[精品]小學(xué)生周記9篇

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　我曾有過疑惑，感動是什么？感動難道是感冒時，一杯暖暖的感冒藥，還是在雨中時，旁邊升出的一把雨傘？直到我在那天在街上，看到了一個小男孩，這才知道什么叫感動！

　　這天上午，我在街上晃悠，突然聽見后面?zhèn)鞒鲆宦暋伴W開啊，死老太婆！”我正回頭，又傳來一聲“啊呀”我看到一個20左右的青年，旁邊停著一個電動車，那人前面是一個老奶奶，正坐在地上“哎呦，哎呦”那青年還理直氣壯的說：“你個老太婆，這個路上那么寬，那里不走，偏偏要往我車上撞�！迸赃叺娜苏f：“你怎么連聲‘對不起’都不說��？”青年說：“是……是他自己往我車上撞，不關(guān)我的事�！闭f完就倉惶的溜走了。旁邊正好有一個老外，他用不標(biāo)準(zhǔn)的中國話說：“中國人，不行�！蔽蚁肷锨胺銎鹚�，可是從人群跑來一個7、8歲的小男孩，跑過去扶起了老奶奶，那個老外又說話了：“中國人，行�！蔽乙詾槭撬�的孫子。我就走了，我走的時候看見老奶奶念叨著幾個字，我也沒多想。就走了，走著走著，看見那個小男孩急急忙忙的跑去了菜市場，我納悶了，那男孩不去扶他的“奶奶”回家，去菜市場干嘛？

　　這時，我想起了老奶奶念叨的'幾個字，我也念了一遍，原來是“我的蘋果”這四個字，然后想起剛剛看見的在地上爛了的蘋果，我立刻明白了，我也跟著跑去菜市場，看見了那個小男孩在水果攤前，他的嘴在動，然后我看見了小販做了個1和5的手勢，應(yīng)該是1。5元一斤吧，小販做出手勢，小男孩就喪氣了，可是，他沒走多遠(yuǎn)，臉上又露出了笑容，往回跑去，我跟著他，看見他在撿被遺棄的空瓶子，拿去一家收破爛的店去賣，那家店主給了他1。6元，他笑著跑去剛剛買蘋果的小攤，小販給了他一袋蘋果，他給了小販1。5元，就迅速的跑去老奶奶那里，把蘋果給了她，然后，扶著老奶奶一步步蹣跚離去。

　　我走在回家的路上，還在想什么叫感動，突然靈機一動，對啊，剛剛那個小男孩的行為是不是感動了我？讓我跟著他，那個老外是不是也被他感動了？說他做得好，那個老奶奶是不是也被感動了？我想是的。漠不熟悉的兩個人，小男孩竟然把老奶奶當(dāng)自己的奶奶看待，這時多么好的一種讓人能感動的事例啊！

　　其實，人生有許多感動的瞬間，你的舉手之勞，把人家感動了。人對你感恩，這是一種感動，別人感激你，這也是一種感動。

　　人生就是這樣，只要經(jīng)過一點一滴的細(xì)心觀察，我相信感動一定是被你發(fā)現(xiàn)的。

小學(xué)生周記 篇2

　　在成長中，有歡笑，有煩惱，有挫折……當(dāng)你用心去感受時，會發(fā)現(xiàn)自我生活在一個溫軟的世界中，那一抹感動常常伴隨在你身邊：感動于那一個微笑，感動于那一滴眼淚……

　　有一次，我放學(xué)回家，在家二樓做作業(yè)，感到頭有一點兒暈，然后我不想讓媽媽擔(dān)心，就繼續(xù)做作業(yè)，直到吃飯的時候，媽媽看見我的臉色不大好，沒有精神，就拿來了溫度計，一量就明白我發(fā)高燒了。

　　媽媽抱著我坐車去醫(yī)院，經(jīng)過打針和檢查后，醫(yī)生說：“沒事兒，吃點退燒藥就行了�！被氐郊依�，媽媽把我扶上樓，盛了一杯溫暖的水給我吃藥，媽媽把藥房在我的.手掌心上，媽媽看見我那愁眉苦臉的樣貌，一看就看得出來，我根本不想吃藥。媽媽和顏悅色地說：“記住這句話：苦口良藥，苦中也有一點甜。”當(dāng)媽媽說了這句話以后，我就吃下了藥。

　　愛，也許是一份真誠的感動；愛，也許是一杯白開水；愛，也許是出門時的一句叮囑；愛，也許是在我生病時爸爸媽媽照顧我……我真切地感受到世界上偉大的愛。

小學(xué)生周記 篇3

　　我非常的開心，因為我們學(xué)校組織大家來到森林公園春游。大家一路上歡歌笑語的，時不時的還會與小鳥對歌。在經(jīng)過一番車程后，終于來到了森林公園。這一次的春游我們過得很開心， 大門口是一片花的世界�；▋籂幭嚅_放，有白的、紅的、黃的……可謂五彩繽紛，光彩耀眼。走過去，聞了聞，啊，花兒的芳香，甜到了我的心里。一個展翅高飛的雕塑——老鷹，呈現(xiàn)在面前，雄偉，氣派，鼓舞人心。來到湖邊，讓我大開眼界，沒有風(fēng)，湖面沒有一絲波紋，平展展的，像一面大鏡子，把我也照了進去。

　　前面是五馬園。綠茸茸的草坪上，雕塑著五匹大馬，有昂頭嘶鳴的，有低頭吃草的，有兩蹄前立的，有甩尾奔騰的.，形態(tài)各異，氣勢非凡，栩栩如生，不由你不走向前去。我向著那匹甩尾奔騰的大馬走去，費了九牛二虎之力才騎到了它的背上。我面對天空，舒展雙臂，讓春風(fēng)輕輕地?fù)崦�我的臉，讓陽光柔柔地照射我的身。我好像進入了童話世界，我大呼：“世界多美好啊!”爸媽看到了，禁不住地笑了起來。

　　來到了草坪上，我打了幾個滾，便躺在了草地上。仰望著藍(lán)天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，那么高遠(yuǎn)，那么純潔，又是多么愜意啊!

　　“啊，是誰撓了我的小腳丫?”原來是身邊的小草。我起身正想去抓小草，只聽“卡，卡”兩聲，耀眼的光線在我的眼前一閃一閃的。哦，原來是爸爸在給我拍照啊，這又給我一個驚喜。我不禁大笑起來，媽媽走過來，親著我的臉蛋說：“我的好孩子，這回可讓你高興個夠!”

　　一天的時間很快過去了。我依依不舍地離開了公園，但我的身影，我的笑聲，我的熱情，會永久地留在那里的。

小學(xué)生周記 篇4

　　上畫畫班的時間到了，今天老師教我們在牛皮紙上畫線描《海底探險之旅》。下面請聽我給大家?guī)�來的小故事�?/p>

　　從前有一位小男孩兒，叫明明。他非常喜歡游泳!

　　夏天來了，爸爸媽媽帶他到海邊旅游。他迫不及待地想下海去玩兒。他就坐上了一艘潛水艇，來到了海底世界。他看到了海豚、烏龜、章魚等等海底生物。明明忽然發(fā)現(xiàn)：有一只海星咬著自己的衣服。海星想知道明明到底要去什么地方?自己也想去逛逛。這真是一只好奇的`海星!明明看到了海豚，就跟它打了聲招呼：你好呀，海豚先生!海豚也向明明問好：你好呀!海豚和明明就聊了起來;聊著聊著，他們看見了一只章魚，他正在吐墨汁(章魚又叫烏賊，還叫墨魚)。

　　許多海洋生物都向明明招手，明明和他們玩兒得很開心!可是，不久，明明該走了，朋友們都舍不得明明走。小動物們依依不舍地送走了明明，明明說：“我下次還會來的，還會帶上我的好朋友跟你們一起玩。再見了，伙伴們!”

　　明明的這次海底探險之旅非常成功，還交到了很多朋友!

小學(xué)生周記 篇5

　　上學(xué)的時候總是爸爸媽媽照顧我，現(xiàn)在放暑假了，我要為爸爸媽媽做點我能做的.事情。

　　今天，爸爸媽媽出去了不在家，我一個人在家，對呀，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生。我拿來掃把、抹布、臉盆，我先用掃把把地上的垃圾灰塵掃干凈，再把抹布洗干凈，我開始擦地板，擦了還不到一半就已經(jīng)滿頭大汗了，可真累啊！媽媽說過做事情要不怕苦，不怕累，堅持到底就是勝利！我擦了一把汗又繼續(xù)擦地板，把地板擦得干干凈凈的。看著亮晶晶的地板，雖然很累，但心里還是很開心，終于可以為媽媽做家務(wù)了！

　　爸爸媽媽回來看見干干凈凈的地板，直夸我是個懂事能干的好孩子。心里美滋滋地。

　　今天，我感受到了勞動的辛苦，也嘗到了勞動的快樂！

小學(xué)生周記 篇6

　　今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒有影響我們?nèi)ビ瓮妗Ｎ覀冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”。擊鼓傳花猜謎語等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。

　　當(dāng)劉老師說完一個“大地尋寶”的游戲時，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的？這時，劉老師說；“地點在右邊的小樹林里，這個游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫著謎語，只要找到了，把答案說對，老師就會將勵你獎品。”我們聽了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開始，劉老師見了，說；“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋，一窩蜂似的飛到樹林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)了一張，我準(zhǔn)備去拿時，一不小心，摔了個四腳朝天，爬起來后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過來。我看見有些同學(xué)一會兒就找到了4張，我更加仔細(xì)地找了。最后，老師喊集合了，老師說：“找到的舉手？”我舉起手來，老師讓我讀我的謎語，我大聲的.說：“太陽送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)。”老師問：“謎底是什么？”我回答：“水蒸氣�！崩蠋熣f：“對了�！崩蠋煪剟盍宋乙粋�棒棒糖。我開心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎品，每個人臉上都樂開了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時間，我們依依不舍地離開了烈士陵園，踏上了回家的路。

　　啊！烈士陵園真好玩！

小學(xué)生周記 篇7

　　今天上午，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個難得的好天氣，我和爸爸帶著快樂的心情到海濱公園放風(fēng)箏。

　　來到廣場上，“哇”公園里的人真多！有的在玩沙子，有的在散步，還有的'在放風(fēng)箏，抬頭望去，一只只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。風(fēng)箏的圖案有憤怒的小鳥，有頑皮的大嘴猴，有兇猛的老鷹……我趕緊拿出自己的風(fēng)箏，想和他們比試一下。我的風(fēng)箏是三角形的，是喜洋洋和美羊羊的圖案，下面留著又細(xì)又長的彩帶，看上去漂亮極了！

　　爸爸托著風(fēng)箏，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛了起來，爸爸教我線要一放一收，我認(rèn)真地坐了起來，風(fēng)箏越飛越高，“成功了！”我高興地跳了起來，看著天上的風(fēng)箏，我真想和它一起飛翔。

　　時間過得真快，要吃中飯了，我只好收起風(fēng)箏，依依不舍地回家了。今天真是快樂的一天。

小學(xué)生周記 篇8

　　9月1日的早上，我們大家?guī)е�興奮的心情一起回到學(xué)校讀書，我跑到學(xué)校的門口，就看見很多班級同學(xué)回自己的'教室里，我也回自己教室，回到教室里看見其他班級同學(xué)在教室里很開心地說話。

　　不久，有一位年輕的班級老師進了我們的教室里，說：“各位班級同學(xué)你們好！”我們也對班級老師說；“班級老師好”班級老師又說“班級同學(xué)們，你們的語文班級老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐班級老師”吧我們就興高采烈地一起叫“徐班級老師”好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會兒，班級老師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字，寫完名字后，班級老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學(xué)典禮”，我們就聽班級老師的話把凳子搬到操場上聽“開學(xué)典禮”心里又興奮又開心，因為，有新書發(fā)，又能參加開學(xué)典禮，還可以和班級同學(xué)下課說話，所以我覺得很開心。開學(xué)典禮的時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

　　�。￠_學(xué)了，這是多么快樂。

小學(xué)生周記 篇9

　　周二晚上，爸爸媽媽和我一起看《我有傳家寶》這個節(jié)目，里邊講的是有三個人帶了自己家的傳家寶，傳家寶的'意思就是：就是必須傳承下去的藝術(shù)和東西。

　　令我印象最深刻的是葡萄常，葡萄常是用玻璃珠子做的，你看著簡單卻不簡單，雖然做葡萄常只有五步，但是這四步做起來還很難的呢！第一步：吹珠，可不是機器人吹哦！是人工吹；第二步：買色或調(diào)色，你要去買相應(yīng)的顏色，如果沒不能開有了，你還得自己調(diào)色，因為顏色揮發(fā)得快，所以在調(diào)色的過程當(dāng)中，不能開門窗和空調(diào)；第三步：上色，你可不能只上一遍色，要上好幾遍色呢！如果顏色染到手上，洗都洗不掉；第四步：掛霜，是用一種白白的東西慢慢涮上的呢；第五步：做葉子，是用綠紙做的葉子。

　　經(jīng)過這五步，一串逼真的葡萄就大功告成了。

　　葡萄常是一種藝術(shù)品，它需要制作者有耐心、有毅力、有細(xì)心的這幾個品質(zhì)，我們必須要把它傳承下來，不要讓葡萄常這門藝術(shù)失傳。

【小學(xué)生周記】相關(guān)文章：

小學(xué)生周記10-14

小學(xué)生周記（精選）08-11

(經(jīng)典)小學(xué)生周記08-25

（經(jīng)典）小學(xué)生周記08-04

（精選）小學(xué)生周記10-07

小學(xué)生周記[經(jīng)典]10-08

小學(xué)生周記（經(jīng)典）09-19

[精選]小學(xué)生周記09-07

小學(xué)生周記(精選)09-08

小學(xué)生周記【熱門】12-21