- 描寫雨的作文 推薦度:
- 描寫雨的作文 推薦度:
- 描寫雨的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫雨的作文(優(yōu)選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的描寫雨的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫雨的作文1
“滴答、滴答……”,雨滴落在書本上,我趕忙去關(guān)上了窗戶。
聽,雨滴們?cè)诔,聲音有時(shí)清脆,有時(shí)沙啞,但依然動(dòng)聽;看,雨滴們?cè)阪覒,就像五歲的幼稚兒童,歡樂地跳躍在每一個(gè)落腳的地方。又似在演奏歌曲,這美妙的音樂,讓人不知不覺停下所做的'事,所走的路,所寫的字,靜下來好好聽一曲,感受這雨中的音韻。
雨中,山林穿上了奇怪的衣裳,有墨綠,還有翠綠、淡綠。山上的每一座房子,每一棵樹木,每一簇花叢,都中了彩,被披上了嶄新的外衣。
雨后,山中一片朦朧,只看見一片綠色在山中若隱若現(xiàn)。微風(fēng)吹過,樹葉哼著曲兒,小草招著手兒,小花咧著嘴兒……一切都隨風(fēng)舞動(dòng),連空中的煙霧都擺動(dòng)著輕盈的身子,像一位嫵媚的舞者,展示著她動(dòng)人的舞姿。荷葉上鑲滿了“珍珠”,搖一搖荷葉,“珍珠”就掉了出來,在荷葉上滾動(dòng),似幾個(gè)孩子玩?zhèn)不停,有些平衡感不好的,就從荷葉上摔了下來,摔倒水里,失去了“珍珠”的模樣。
雨,給山林增添了一份色彩,讓萬物更滋潤(rùn),讓世界更美麗,誰能說這不是大自然給予我們的恩澤呢?
描寫雨的作文2
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),沒人會(huì)喜歡它。而雷陣雨卻喜歡夏天,所以雷陣雨經(jīng)常在夏天來的時(shí)候下。
雷陣雨來來往往都是很快的,剛剛火辣辣的太陽還掛在天上,一下子,天暗了下來,接著“嘩”的一聲,下起大雨了。人們遮太陽的傘一下子就變成了雨傘,馬路上的人喊著:“下雨了,快跑!”忽然,雨停了,馬路上又恢復(fù)了平靜!皣W,嘩”“!雨又下了,快跑!”唉,這雨真是的.,為什么一會(huì)兒下,一會(huì)兒不下,和我的哭法一模一樣,雨也會(huì)從眾我。大約下了一分鐘左釉冬雨停了。有的人看了看天空知道一會(huì)兒還會(huì)下雨,就穿好雨衣,拿好了雨傘可是,一陣大風(fēng)把雨傘吹得搖搖擺擺的,有的傘壞了,有的被吹走了。連雨衣有的也被吹走了。人們冒著雨往家跑,就像一只只落湯雞。
在我家陽臺(tái)上邊看邊想:還好,我沒出家門,不然就成落湯雞了。
“咦,那是什么,好可怕,有紅的有綠的……總之很多個(gè)。哦,是怪物,哈哈,往死吧,烤雞腿超人來了!”“似乎是穿雨衣的人,不是吧,不是怪物,虛驚一場(chǎng)!
嘿嘿,夏天固然很熱,但下雷陣雨還是很好玩的!
描寫雨的作文3
今天,我在奶奶家玩,一個(gè)人在小院子里悠閑地晃,不免有幾分快意。
一滴,兩滴!忽然,一滴滴冰涼的水滴接二連三地打在我身上,引起潤(rùn)澤的感覺。啊,下雨了!
只見一顆顆水滴如斷了線的珍珠直往下掉。小水珠用它們的手撫著小鐵樹,拍著青石板,幫它們洗個(gè)澡,擦個(gè)身。
我伸出雙手,接住這一粒粒“珍珠”。
雨后,空氣變得格外清新,給人以心曠神怡之感。幾只麻雀停在線上,吱吱喳喳地唱著它們的合奏曲,與藍(lán)天融為一體,組成了一幅恬靜而又熱鬧的畫面。近處,小河里脈脈的流水,水上飄浮的水葫蘆,也似乎特別清爽。我的`整個(gè)視野中都帶著淡淡的藍(lán),淡淡的透明,淡淡的涼,淡淡的靜。
我獨(dú)自倚在窗前,欣賞著這幅大自然巧手描繪的畫,這幅幽雅,恬美的畫……
描寫雨的作文4
記憶中的雨,總是隨著心情的變幻而變幻;總是在放學(xué)路上突如其來的襲擊,但那時(shí)候卻無從欣賞,也并不會(huì)覺得它也是有感情的?墒乾F(xiàn)在再次淋雨的時(shí)候,每每想到雨可以洗凈身上的悲傷,沖刷痛苦記憶的時(shí)候,也不覺得雨總是同印象中的那般冰涼了。如果我告訴你雨是如同人一樣擁有豐富表情的小精靈,你相信嗎?
記得有人曾經(jīng)說過,雨是天空悲傷時(shí)留下的眼淚?晌铱傆X得有時(shí)候它不只擁有悲傷的這一個(gè)表情。它還是快樂的,它可以幫助人們擺脫農(nóng)田灌溉時(shí)水資源的困擾,它可以給這個(gè)世界降溫。它可以陪著小孩子們一起玩耍,可以陪著植物們一起成長(zhǎng),可以享受每年收獲谷物時(shí)的喜悅;
由此可見,雨,似乎比我們的感知還要更靈敏。它有的時(shí)候是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,有的時(shí)候是一場(chǎng)及時(shí)雨,有的時(shí)候卻又是一場(chǎng)暴雨……只是不同的是它總是能根據(jù)各種需求而降落到各地。雖然有的.時(shí)候它也很調(diào)皮,狂風(fēng)驟雨的時(shí)候砸壞了很多房屋,可我想這也不是它希望看到的景象;
盡管雨雖不是一年之中最美的風(fēng)景,可是它是多變的,有趣的,在雨的帷幕下,也總是發(fā)生著各種各樣的事情,它也會(huì)仔細(xì)傾聽,見證著一個(gè)個(gè)關(guān)于它的故事。它也是這個(gè)世界中一道亮麗的風(fēng)景線,現(xiàn)在你覺得雨有表情了嗎?
描寫雨的作文5
春雨,踏著碎步悄悄走進(jìn)人們的生活,走進(jìn)人的心里,滋潤(rùn)著萬物,也滋潤(rùn)著心靈。
我們愛春雨。因?yàn)樗平馊艘,因(yàn)樗虧?rùn)萬物,因?yàn)樗鼰o聲無息。每到春雨降臨,人們?nèi)杠S歡呼,連小樹都染起綠色的頭發(fā),花朵穿起鮮艷的禮服,被積雪擊垮的草也慢慢的站了起來。
我們不喜歡夏天的大雨。因?yàn)樗裢龔垞P(yáng),因?yàn)樗鼰o惡不作,因?yàn)樗鷩W暴躁。每當(dāng)大雨到來,正在游玩的孩子都像鳥兒一樣慌張地跑回家。
還有一種雨,叫做人生的雨。它像夏天的'大雨,無情地肆虐著人們。但這時(shí),如果不像幼鳥那么畏縮,而是像雄鷹一樣勇往直前,那么這場(chǎng)大雨就會(huì)被你征服,就會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹,讓你體會(huì)到成功的快樂。
這場(chǎng)人生的雨,是多么奇妙啊!先是像暴雨恐嚇你,但你征服它之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)搏擊風(fēng)雨后那份成功的快樂,這何嘗不是困難和人生呢?
描寫雨的作文6
“嘩嘩嘩,啦啦啦…”咦,這是誰在唱歌?哈!原來是小雨點(diǎn)呀!一起來看看吧。
雨是一位歌手,他唱的多么動(dòng)聽啊,“啦啦,啦啦…”他在不同的季節(jié)還唱不同的歌呢!夏天,他一句接一句地唱起來,那聲音多么雄偉,壯闊!讓人感受到大自然的威力。春天,它則用溫柔的'語氣說:“滴滴答答……”好像呢喃細(xì)語,讓人聽了多么舒心,愉快!
雨也是一名鼓手,他會(huì)在房頂上,窗戶上敲鼓,當(dāng)你聽見滴答聲,那準(zhǔn)是小雨滴在打擊樂器。再加上雷公公的龍鼓伴奏,那一定是最好的搭檔了,而且你如果在睡前聽見那聲音,就意味著你一定能快快入睡,做個(gè)好夢(mèng)呢!
雨是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,在霧蒙蒙的天空中翩翩起舞,歡快的蹦跳著,有的落在葉子上,好像晶瑩剔透的露珠。有的落在房頂上,好似一個(gè)個(gè)珍珠,有的落在窗戶上,把污漬全都沖走了,落在土地上,形成一個(gè)個(gè)泥坑,小伙伴們?cè)诶锩姹陌√,多么開心啊!
雨處處都能見到,我非常喜歡雨。
描寫雨的作文7
在夏天的雨季,我們是否又大了一歲。在不只不覺中長(zhǎng)大。再次回首以前的往事那是多么的優(yōu)丫,還以為自己是一個(gè)孩子呢。雨,還在為大地而澆灌,它需要雨水,它――大地――太干枯了。
小的時(shí)侯,下雨,家里的大人就叫:孩子,不要到雨天壩中去,小心被雨淋濕了要感冒的。就是現(xiàn)在覺得自己長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)還是要嘮叨,在家長(zhǎng)的眼中我們始終是張不的大的孩子。現(xiàn)在想起來都覺得是多么的好笑,因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,而在家長(zhǎng)的眼中就變了。
讀初中的時(shí)候就知道交(女)朋友了,在下雨的時(shí)候,和心儀的女生在雨天下就覺得好浪漫。走在下雨的天空下和(女)朋友聆聽雨聲。
現(xiàn)在讀高中,就沒有以前的那種感覺,始終覺得下雨不是好天氣,在心里面就要埋怨,這鬼天氣怎么這么多的雨呢?是不是今天又有酶運(yùn)要被我遇上。
有了憂愁的時(shí)候想老天降雨,把心中的憂愁沖走,讓自己從新快樂起來。
雨,我是在下雨的時(shí)候出生,老爸說的`那時(shí)只聽得到雨滴與瓦片的撞擊聲。是那么的悅耳,是那么的動(dòng)聽。怎么現(xiàn)在沒有發(fā)現(xiàn)呢?是自己對(duì)人生的閱歷不夠嗎?難道是自己和雨沒有共同的語言交流。
只有在下雨的時(shí)候才有和雨交流的機(jī)會(huì)?
描寫雨的作文8
不知為何,我打心里面喜愛雨……
我愛雨,愛她的飄渺無垠。那若隱若現(xiàn)的雨絲,像牛毛,像花針,那漫天的雨,像一位初入凡塵的仙子,那么純潔,那么美麗。她的存在,洗去了我心中骯臟的邪念,剩下的,只有和她一樣的空靈和不染……
我愛雨,愛她的淅淅瀝瀝。那綿長(zhǎng)晶瑩的雨絲,就像是一把刷子。在無形中就刷去了我的驕傲自滿,刷去了我的年少輕狂,剩下的,只有和她一樣的安靜,她陪著我,一齊看穿一切,一齊領(lǐng)略一切,一齊征服一切……
我愛雨,愛她的轟轟烈烈。那來勢(shì)洶洶的雨絲,與那隆隆響的`雷聲,一齊奏成了一首驚心動(dòng)魄的曲,那么豪邁,那么奔放,那么扣人心弦。聽著那曲,我的心頓時(shí)開朗,突然覺得,在這轟轟烈烈的大雨前,人類那一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷和委屈哪值得一提?
我愛雨,愛她的一切,愛她的所有……
描寫雨的作文9
黎明的曙光還沒升起,大地還在沉睡中,濃濃的霧將城市攏在懷里。遠(yuǎn)處,閃電撥起它那粼光閃閃的寶劍刺向大地。看見閃電一馬當(dāng)先,雷也大起膽來,發(fā)出了震耳欲聾的響聲,將還在沉睡的人們從夢(mèng)中驚醒。調(diào)皮的風(fēng)娃娃呼嘯地飛過門、窗、樹……此時(shí),早有愛玩的小雨絲從天而降啦。
不一會(huì),傾盆大雨便像掉了線的珠子一般落了下來。在馬路上跳躍,在池塘里畫著粼粼的`波紋,并發(fā)出霹靂拍啦的響聲。
路上還有星星零零的人,他們?cè)诖笥曛锌癖贾涣艹闪寺錅u。面對(duì)突如其來的大雨,他們滿臉的無奈與焦急。
終于,烏云慢慢地散去了,從窗外射進(jìn)來了第一束光線。碧空中漂浮著的朵朵白云在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞,把蔚藍(lán)的天空擦拭得更加明亮。
鳥兒也唱著歡快的歌,偎依在花草上的水珠金光閃閃。淡淡的薄霧里“生”起了七色的彩霞,一打開窗戶,新鮮的空氣拉著花香一起飛進(jìn)了屋里。
。≌鎼芤庋!
描寫雨的作文10
盛夏的一天,天氣極悶。沒有一絲風(fēng),大地也被炙烤得發(fā)白。剎那間,狂風(fēng)大作,烏云密布,天像涂了墨汁一樣,沉沉的壓在房頂。這時(shí),一道道閃電像一條條長(zhǎng)蛇一樣,從云中飛閃出來,光焰照人。樹兒們都像喝了烈性的朗姆酒一樣,醉醺醺地?fù)u擺起來。小麻雀也不知躲到什么地方去了,只有小蜘蛛還在墻角的蜘蛛網(wǎng)上不安地徘徊著。我知道,這些都是下雨的征兆。
一袋煙的功夫,噼噼啪啪的聲音由遠(yuǎn)而近,豆大的雨點(diǎn)砸在房頂上、窗臺(tái)上、大地上……潮乎乎的.空氣里混雜著泥土的腥味。雷電也不甘示弱,“轟隆隆”的響聲震耳欲聾,就像一曲瘋狂的交響樂。你看,大巴車像不像海上的一艘艘輪船?雨傘像不像海上激起的一朵朵浪花?雨簾里,只能看到高樓大廈的輪廓,若隱若現(xiàn)……
漸漸地,漸漸地,雨點(diǎn)稀疏了下來。不一會(huì)兒,雨過天晴,絢麗的彩虹高高地掛在蔚藍(lán)色的天上,就像在天際畫了個(gè)圓弧。赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一個(gè)顏色都燦爛奪目。這時(shí),我真想變成一只小鳥,在那里快樂地飛翔。
雷雨,來得快,去得也快。
描寫雨的作文11
我愛聽雨,在那靜謐美好的夜晚聽雨。“淅淅瀝瀝”聲音輕細(xì)柔軟像谷種暴芽的聲音,如筍尖上的聲音,似青草長(zhǎng)時(shí)的'聲音……那顯然是春雨,它不正象征著溫柔的性格嗎?
“嘩嘩嘩嘩,嘩嘩啦啦”大地上奔騰過一陣馬蒂聲;山崖間飛瀉下一掛瀑布;屋面上浪卷濤滾……一會(huì)兒,萬響齊絕。夏季豪爽的脾氣,連雨也是這樣痛痛快快,干干脆脆。
“咯咯格格”歡笑聲響,輕叩著窗門;“啪啪啪啪”掌聲輕起,拍擊著心扉。在笑棉棉豐收?在為山貨好收成鼓掌?“嘩嘩嘩”的秋雨聲,秋天樂觀情緒的流露,使人聽了喜滋滋的!暗蔚梧睕]完沒了,無盡無頭,像訴說著憂愁,傾吐著煩惱,如老年人不斷線的嘮叨……嚴(yán)冬憂郁的個(gè)性,雨聲也是這樣的迷蒙,聽了真厭煩。
我愛躺在床上。在靜謐美好的夜晚聽雨,任思想自由的飛翔。
描寫雨的作文12
沒有任何預(yù)兆,天空一下子陰暗起來,要下雨了嗎?那時(shí)是期末考試前一天下午的第三節(jié)課,教室里有些熱鬧起來。
不出意料,果然是雷陣雨,當(dāng)閃電穿過云層轟然落地。同學(xué)們議論紛紛,有的人一臉擔(dān)憂:“不會(huì)吧?我沒帶傘!”還有人幫助:“沒關(guān)系,一起撐吧。”更有瘋狂的.同學(xué)一臉激動(dòng):“如果雨把路淹了,明天是不是就不用考了?”烏云涌動(dòng)著,風(fēng)已經(jīng)來了,樹枝微微晃了起來。
伴著閃電,雨終于來了。開始是小雨,“滴答”的輕敲路面,像“小河淌水”般,敲擊著教學(xué)樓,那些小樹苗撐不住,有些歪斜。雨逐漸變大,一些水開始淹沒路面。
雨終于全面爆發(fā)了,像一支氣勢(shì)磅礴的交響曲,敲打著地面。下課了,大家跑到走廊接雨,我伸手去接,打在手上真有點(diǎn)疼。把雨吹進(jìn)走廊,濕透了。風(fēng)咆哮著,河邊的柳樹像在跳搖擺舞,柳條飛舞著,打著欄桿。綠化帶里的植被被吹得東倒西歪,葉子吹落了一地。雨,毫無停歇的意思,我們盡情享受這一刻。
雨終還是停了,只剩下幾行雨絲,輕落著。喜歡這種雷陣雨,喜歡它暢快淋漓的感覺。
描寫雨的作文13
記憶中的雨,總是隨著心情的變幻而變幻;總是在放學(xué)路上突如其來的襲擊,但那時(shí)候卻無從欣賞,也并不會(huì)覺得它也是有感情的?墒乾F(xiàn)在再次淋雨的時(shí)候,每每想到雨可以洗凈身上的悲傷,沖刷痛苦記憶的時(shí)候,也不覺得雨總是同印象中的那般冰涼了。如果我告訴你雨是如同人一樣擁有豐富表情的小精靈,你相信嗎?
記得有人曾經(jīng)說過,雨是天空悲傷時(shí)留下的眼淚?晌铱傆X得有時(shí)候它不只擁有悲傷的這一個(gè)表情。它還是快樂的,它可以幫助人們擺脫農(nóng)田灌溉時(shí)水資源的困擾,它可以給這個(gè)世界降溫。它可以陪著小孩子們一起玩耍,可以陪著植物們一起成長(zhǎng),可以享受每年收獲谷物時(shí)的喜悅;由此可見,雨,似乎比我們的感知還要更靈敏。它有的時(shí)候是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,有的時(shí)候是一場(chǎng)及時(shí)雨,有的時(shí)候卻又是一場(chǎng)暴雨……只是不同的是它總是能根據(jù)各種需求而降落到各地。雖然有的時(shí)候它也很調(diào)皮,狂風(fēng)驟雨的'時(shí)候砸壞了很多房屋,可我想這也不是它希望看到的景象;盡管雨雖不是一年之中最美的風(fēng)景,可是它是多變的,有趣的,在雨的帷幕下,也總是發(fā)生著各種各樣的事情,它也會(huì)仔細(xì)傾聽,見證著一個(gè)個(gè)關(guān)于它的故事。它也是這個(gè)世界中一道亮麗的風(fēng)景線,現(xiàn)在你覺得雨有表情了嗎?
描寫雨的作文14
如果說到江南的雨,你只想到上面寫的纏纏綿綿,弄人心弦,那你就錯(cuò)了,江南的雨兇暴起來也是十分可怕的!
一般來說,夏天的臺(tái)風(fēng)就經(jīng)常攻擊江南沿海。我們這里很少有臺(tái)風(fēng)直接襲擊,卻也受影響,下暴雨。
下雨之前,黑云會(huì)聚集在一起,一起壓下來,天氣變得十分悶熱,讓人坐立不安。然后,一齊爆發(fā),全部都傾瀉出來,然后風(fēng)也跟著來,接著聽到的就是關(guān)窗子的聲音。而窗外,卻也不靜下來,啪啪啦啦地落下來。大樹在風(fēng)的狂吹和暴雨的鞭打下?lián)u曳著,樹葉紛飛,雨果然發(fā)威了!雨的力量十分大,把地上的沙子打得跳起來。水溝里的.水一下子就漲了上來,人們也迅速地躲進(jìn)家里,一般這中雨不是找個(gè)棚就可以躲的,洶涌的雨可以在幾秒內(nèi)把你給打得全身都濕透。在家里就看不見外面了,不僅有玻璃擋著,更大的障礙還是大雨的阻隔,眼前根本一片模糊。只知道,在自己不知道的情況下,樹已經(jīng)有的倒有的光禿禿,遍地都是葉子和雜物,甚至還有人在修理屋頂。
描寫雨的作文15
雨的聲音是很多端的。它有時(shí)是“滴答滴答”的,有時(shí)是“叭嗒叭嗒”的,有時(shí)是“噼里啪啦”的,這些聲音,都是挺讓人興奮的。
下雨了,大街上的雨傘像花朵一樣綻開,雨水在地上形成一些水洼,水洼里的水泛著微波。雨點(diǎn)發(fā)出“叭”的聲音之后,就無影無蹤了。
看著玻璃上水留下的水珠,聽著窗外由“滴答”變?yōu)椤鞍揉揉钡穆曇,我?心情變得興奮,還有一種慶幸——還好我在屋子里,雨淋不到我,我不必?fù)沃鴤阃亿s。
很快,幾個(gè)霹靂打了下來,雨就像猛虎一樣砸下來,“啪啪”的聲音穿過一切障礙,沖到人們耳朵里,一種恐懼感出現(xiàn)了,這種感覺讓人想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一會(huì)兒,當(dāng)你克服了這種害怕,這聲音就讓你有成就感,讓你感到自己的勇敢。
小雨滴答,到大雨噼啪,中間的聲音與感受都會(huì)發(fā)生變化,讓人心情發(fā)生不同的轉(zhuǎn)變。
【描寫雨的作文】相關(guān)文章:
描寫雨的作文11-23
描寫雨的作文08-15
描寫雨作文02-10
(精選)描寫雨的作文07-29
描寫雨參考作文10-19
描寫關(guān)于雨的作文02-15
小學(xué)作文描寫雨12-15
關(guān)于描寫雨的作文08-26
描寫雨的作文【薦】11-14
【熱】描寫雨的作文11-14