雨的訴說作文15篇[實用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的雨的訴說作文，希望能夠幫助到大家。

雨的訴說作文1

　　那個夏天的晚上，天氣突然變涼，我關(guān)著窗戶睡到了次日清晨。

　　第二天清晨，從一夜酣睡中醒來，打開窗戶，一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來。新鮮的空氣真是一味藥，一味可以提神、潤肺的良藥。呀!昨夜已下過雨了。

　　天依然是陰陰的，似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開始，先是一聲小小的雷聲，隨著雷聲，無數(shù)小小、小小的雨滴開始向地面俯沖。它們一個個倒也挺厲害，“進攻”沒多會兒，地面就又變得濕漉漉的。但它們?nèi)允且宦暡豁�，靜靜的、靜靜的，逐漸地“占領(lǐng)”著地面上的一切。

　　忽然，一聲響雷，一道閃電，幾十朵更大、更黑的云團使人忘記了方才的微微細雨，相繼而來的`，則是落在地面上就濺出雨花瓣的中雨。雨聲大了起來，嘈嘈雜雜的，地面開始喧鬧起來。街上的雨傘多起來了，紅的、綠的、藍的、花的、透明的……宛如雨后鮮艷的蘑菇，宛如春天爭艷的百花。雨聲也有所不同，從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦，更強時則宛如千軍萬馬，浩瀚無垠。

　　漸漸地，千軍萬馬遠了，雨又細起來，細起來，像牛毛似的在變明的天空中柔柔地飄著。

　　最后小雨也無影蹤了。哇!彩虹出現(xiàn)了，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，像條彩帶斜掛在天邊。太陽也笑呵呵的，像個孩子似的。就在此時，大地上春光一片，就仿佛這是春天，而不是夏天。

　　夏天的雨，真美啊!

雨的訴說作文2

　　那是一個美麗的早晨,窗外那奇異的“滴嗒”聲引起了我的興趣,我披著被子,用手將那厚厚的窗簾拉開,稀稀蒙蒙的蒸氣,被我用手擦去,只覺得手指有絲絲的涼意.

　　那綿綿的細雨就像是用晶瑩的珍珠編織出來的絲綢,美得那么自然,美得如此純凈.讓人忍不住想用那新生柳枝輕輕剪下一片,送給星星當(dāng)縷衣,送給月亮當(dāng)衣裙,送給太陽當(dāng)斗蓬,送給大地,讓它充滿溫馨與真情.

　　漸漸地雨點變大了,風(fēng)兒也變大了,絲絲的雨點變成了根根晶瑩的魔法棒,略顯得沉重,但是風(fēng)兒卻仍舊能吹得它迷失方向,但哪怕再大的風(fēng)浪,它也能克服,用自己那神奇的力量治療彎腰的小樹,讓小樹重新茁壯成長;讓那凋零的花朵,重新開放,再展風(fēng)采;使小草們能得到充足的營養(yǎng).

　　當(dāng)“魔法棒”降落于它“人生”的最末尾時,就會濺出一條白水晶做成的花,很美,雖然只有一瞬間,但是卻永遠留在人們有腦海里,假以時日,再將它化為筆下的精彩片段.

　　這場雨下了好久,使得遠處的山巒顯得如此朦朧.我不禁想,那淡淡的薄霧是不是天使披的'輕紗或是絲巾?天空中的雨水是不是天使那純潔的眼淚?雖然略顯迷蒙,但卻又讓人感動如此真實.

　　漸漸地天使停止了哭泣,天空漸漸恢復(fù)以往的光明.

　　雨水洗盡了世間萬物,抹去黑暗的力量,擦去孤獨的色彩,讓我不禁感嘆道:讓所有的人都學(xué)會“倚樓聽風(fēng)雨,淡看江湖路”吧!

雨的訴說作文3

　　煙雨蒙蒙。

　　輕輕的我來了。

　　我揮一揮衣袖，

　　不帶走一片云彩。

　　飄飄灑灑。晶瑩的雨滴是我美麗的倩影；潤物細無聲是我姍姍而來的腳步；孩子們童稚的臉上天真無邪的笑臉是我的面容；細密的雨滴輕敲傘頂是我的聲音；雨后泥土的馨香是我的氣息；溫柔恬靜是我的性格。

　　我的足跡遍布大江南北。

　　喧嚷繁華的城市，我來了。城市人每日生活在喧囂繁忙中，心靈渴望安逸恬淡。我的到來令全城煥然一新。樓房色彩明麗，樹木青翠欲滴，公路干凈濕潤，飛馳的汽車濺起水花朵朵，在絢麗的.陽光下顯得分外美麗。行人一掃往日嚴肅的面孔，全都換上大大的笑臉。撐起一把把淡藍或淡粉的小傘，和我一起輕輕悄悄而又歡快地行走。

　　跳躍的步伐，歡樂的笑臉，我們真高興。

　　寧靜的鄉(xiāng)村，農(nóng)人期盼已久的目光中，我來了�？簧媳P腿而坐的老奶奶欣喜地看著窗外的我，喃喃道："終于下雨了。"低頭，繼續(xù)做手中還未成形的鞋墊。布滿皺紋的臉上溢出滿意的笑容。田間的頑童見了我，跑著，跳著，直嚷嚷"下雨了，下雨了！"莊稼翠綠欲滴，小草兒青得逼眼，四處彌漫泥土的清香。一刻也不肯安分的孩子們玩起了踩水坑，早把父母的叮囑拋到了九霄云外。卷起褲管，光著腳丫，站在水坑中。使勁一跺腳，"啪"一聲，泥點四濺。來不及躲閃，歡樂的小臉上布滿泥點兒，卻遮不住他們喜悅的笑臉。歡樂的笑聲充滿乾坤。

　　歡樂的童聲盈滿我心，我欣慰地笑了。

　　我是快樂的，因為你們是快樂的；

　　我是幸福的，因為你們是幸福的。

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來；

　　我輕輕的招手，作別西天的云彩。

雨的訴說作文4

　　雨是靈動的，它常常帶給我們無窮無盡的遐想和無限的感慨。

　　今天我總算可以體會到了。因為我要到濟南去參加表哥的婚禮。

　　想來無事可干，既然是第一次到這個地方，不如好好參觀一下。

　　不看則已，一看到這兒的景色，我才明白老天爺為什么要讓我冒雨來到這兒。原來這兒也有勝于桂林山水的景色��！

　　看，綠葉原本黯然無光，因為有了雨水的沖刷而顯得碧水嬌艷，再加上滯留的水珠晶瑩剔透，更是光彩照人。還有這兒的屋檐，上面的積水從屋檐上流下來，就像瀑布一般美麗。還有這兒的花朵嬌艷芬芳，三十年的參天樹干雄偉壯觀，公園的清新淡雅，都讓我眼前一亮、心曠神怡。

　　過了一會兒，雨好像小了些由暴雨轉(zhuǎn)變成了絲絲細雨，頓時，天地間的萬物好像更加清新，變得更美了。窗外恰好是一個公園，而我們也恰好在三樓，恰好看到大樹的枝頭和山腰的小路。

　　聽，嘩嘩的流水在編造他們獨特的音樂風(fēng)派，小樹的枝頭上樹葉在唰唰作響，好像在為溪水的音樂伴奏，這才是真正的.天籟之音��！

　　看，絲絲細雨，猶如根根銀線把天地連在了一起，把人們的美好祝愿帶到天上，把仙女的祝愿傳到人間。柳條從樹梢垂下來，像碧玉串成的珠簾，還有窗下的雨霧，如身臨仙境一般美妙。

　　吃飽了飯，我們開始挪動我們疲憊的身子，慢慢地，離開了這個水簾洞天。

　　不知道是出汗，還是被雨淋，全身都濕透了，但我卻并不感到很累，因為雨的涼爽和這里的喜悅氣氛。

　　雨中的事很容易模糊，雨中的人也很容易忘記，彈雨中的精確很令人難忘的，因為她的清新淡雅、因為她的超凡脫俗和與眾不同。

雨的訴說作文5

　　聽，我低落在屋檐瓦楞之間那靈動的聲音;看，我飄蕩于林間原野之中那奇異的形體;悟，我停駐在臉頰之間那清透的心靈……

　　聽一聽我的聲音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃，像一首首樂曲吹入心田，像一滾滾浪花涌入岸邊，閉上雙眼，聆聽我的足音，細做猜想，是一首被風(fēng)吹散的詩?是一片被浪花打翻的花兒?還是一條奔流不息的小溪?啊!原來是我，悄然臨于你面前，給你帶來繁花野草間輕輕抖落的'聲音，為你披上清爽舒適的外衣，愿與你在這窗前傾談，你聽到了嗎?

　　看一看我的形體吧!像利劍，像花針，像絲線，像輕紗，敲擊著你的窗口，落下來，由絲變成滴，由滴變成串滑下，我在跳舞，我在飛竄，在孩子們面前，我也帶了些稚氣，不甘心于消融于泥土和水泊之間，便濺起水花，或弄出聲響，在大人面前，我也不甘示弱，用我的身軀潤透路人的臉頰，打濕他們的衣襟，裝點他們的眼鏡，敲擊他們的額頭，但有形的我終會匯入江河湖海中，變成無形，漠然消逝，而當(dāng)時的形體，你看見了嗎?

　　悟一悟我的心靈吧!旱地時，我愿潤土，洪災(zāi)時，我便收藏好自己，寧化蒸氣，也不愿灑落劫數(shù)，于是，我的心靈是清透的，是善意的，我用生命來換取人間真善美，妄棄假丑惡，我要反駁一句詩“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。我的到來怎會令花兒殘落呢?而應(yīng)改為“夜來風(fēng)雨聲，花開知多少�！辈艑Γ�我的心靈的清透，你悟到了嗎?

　　我，雨兒，灑落心扉，浸潤了大地，澆灌了心田，在春夏秋冬四季變遷的日子里，輕輕地走來，卻不曾回去，你是否讀懂了我——雨的心曲?

雨的訴說作文6

　　我是一滴雨，輕輕落到這里，親吻干冷的地面，很快即變成了地上隆起的一滴水。我是從云端飛躍下來的，我是如一根牛毛鋼釘一樣筆直的落到地下，看起來微不足道，卻十分用力很深，我沒有法子變成很實心實意堅硬物件，只能依靠著自己微弱的力量活出自己自認為最精彩的一瞬。

　　我會被陽光蒸發(fā)，又吸入到天空，又落到地上，周而復(fù)始。春天，我是綿綿的細雨，跟隨著萬物復(fù)蘇的腳步來到大地，盡自己最大的能力使枯萎的花草重新得到溫柔的滋潤，幫助大地母親帶來春的洗禮。我是秋日風(fēng)霜，融化冰雪帶來一年的新生，融化冰川給萬物帶來黃色風(fēng)衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個紀念的天堂，為我保留那一份美麗。

　　我會變成一片雪花，裝點這一片美麗的大地；我會變成一份清涼，盡力為大家展示最美好的時刻。

　　我是雨花，啪嗒啪嗒是我的風(fēng)采，嘩啦嘩啦是我的執(zhí)著，滴答滴答是我的動力。

　　我可以是傾盆的，毛毛的，如針孔般的，我會保護家鄉(xiāng)環(huán)境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉(xiāng)帶來四季的萌動。我是好的.，我是好的雨，都愿意這么為自己表達。我是雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。

　　我是雨，一片為大家?guī)�來清涼的雨�?/p>

雨的訴說作文7

　　淅淅瀝瀝的春雨正在清洗著平平坦坦的柏油馬路。我坐在窗邊靜靜地看著。

　　那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師帶著慈祥的面容，不緊不慢地走進教室。我本以為老師是來講試卷的，立刻掏出試卷。可帶給我的，卻是一個大大的驚嚇。突然，老師變得十分嚴肅，用手“啪啪”地拍了幾下講臺。全班一下鴉雀無聲了，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。風(fēng)從窗戶的小細縫中逃進了我的心里，冰冷冰冷的`。我打了個冷顫，感覺有不好的事要發(fā)生。老師望瞭望窗外的春雨綿綿：“春游延后�！比�班聽到后大喊：“啊!”含著無奈與不滿的聲音。之后全班沸沸揚揚地討論著，教室里頓時亂哄哄的，像是菜市場。

　　隨后，老師讓我們安靜下來就開始講試卷了。我坐在窗邊，雙目毫無神采，好像被掏空了靈魂，怎么會這樣啊?這不是真的，對不對?不會不去了吧?不會吧?我……嘴唇下意識地蠕動了兩下，卻又沒有發(fā)出任何聲音。我的心，也跟著沉了下去。雨越下越大，如珍珠般大小的雨點從天空中密密麻麻地灑下來。行人撐著雨傘，不覺中加快了腳步。雨點從窗戶上劃過，留下了清晰的蹤跡。

　　回家時，天空中只剩下夕陽淡淡的余暉，冰涼冰涼的。旁邊的那朵月季花蔫蔫的，無力地耷拉在葉子上，像一個因悲傷過度而無力直身的老婦人。柳樹也在路邊靜靜地垂著柳條，陰影罩著蜿蜒的野草叢。小路邊，小草也低下了頭，像是在為我們嘆息。我也未曾忘了雨抽打著小草的腰，那么冰冷，那么疼。

　　晚上，雨還在下。它在述說著什么，我心里知道。

雨的訴說作文8

　　雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著歡樂的足音，和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，訴說著，訴說著。——題記

　　訴說離愁

　　七夕是中國傳統(tǒng)的情人節(jié)，傳說在這一天，分別一年之久的牛郎與織女會在鵲橋相會，互訴衷腸。他們本是一對纏綿的戀人，卻因觸犯天條而隔于銀河兩邊。他們的故事感動了喜鵲，因而可以在每年七月初七這天相見。時至今日，七月初七仍是中國的情人節(jié)。

　　如此節(jié)日，怎少得了雨的`點綴？醞釀了一天之后，雨終于難以控制的傾瀉下來，使得七夕更加凄美。這場雨不再淅瀝，而是一發(fā)不可收拾的滂沱大雨。它訴說著離愁別緒，詮釋著感動天地的愛情。

　　訴說同窗情

　　大雨肆無忌憚的投入大地的懷抱，窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清晰的聽到那聲音。陣陣敲擊人的內(nèi)心，怎么辦？我該如何回家呢？

　　終于放學(xué)鈴聲響了。可這如注般的雨卻沒有絲毫想要結(jié)束的意思。我站在路旁，百感交集。這時雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影。沒錯，他是我的同學(xué)。我欣喜若狂，趕忙叫他帶我一起回去�？稍捳f出口我就后悔了。這么大的雨，他會同意和我一起走嗎？出人意料，他同意了。于是我們一同踏上了回家的路。這雨，譜寫了同窗之間的友誼，訴說著相識與互助的含義。

　　雨不住的下著，不停的訴說著。它為人們帶來的，是無盡的享受與感悟。

雨的訴說作文9

　　俗話說：“春雨貴如油。”雨，是春天的使者！

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，在不知不覺中，雨，悄悄來到了我們的身邊�？�，田野上，那沉睡了一冬的麥苗正在努力生長；看，池塘中，被冰封了一冬的魚兒正在盡情呼吸；看，沉寂了一冬的種子正在努力沖破泥土的牢籠。

　　雨說：醒來吧，沉靜已久的世界。

　　聽，雷聲隆隆，那是雨的樂章；瞧，烏云滾滾，那是雨的歡迎儀式。

　　春雨如針線，如牛毛，如珠簾，從天空中紛紛揚揚落下，它來了，生機也來了。

　　樹木抽出新的枝芽，花草綻開笑臉。在蒙蒙細雨中，燕子身披華麗的黑色禮服，不斷表演自己高超的飛行技術(shù)。

　　雨說：笑吧，盡情的笑吧。

　　在雨中，不斷開出花朵，那美麗的.花兒不斷變換色彩、形狀，猶如一場永不謝幕的演出，神秘而震撼。

　　有些孩子們揚起他們的臉蛋，面對天空，和雨一起歡笑、一起嬉戲。雨輕柔的撫過他們的臉龐，從他的發(fā)絲、嘴角、額頭進行另一次未知的冒險。

　　雨說：請不要抗拒，讓我親近你們吧。

　　雨停了，天空猶如被洗過一般，更加湛藍。樹木花草的外衣更加碧綠，甚至綴上了點點珍珠。泥土中奮力拼搏的種子終于冒出幼芽。田野里的人們笑了，城市的工人笑了，孩子們笑了，大家都笑了，雨，也笑了。

　　雨說：再見了，我離開了……

雨的訴說作文10

　　輕輕倚在屋外陽臺的欄桿上，遠眺東方魚肚白的天空。在心中輕聲呼喚：太陽，你在哪？——題記

　　半山別墅的夜晚，靜得有些孤寂，蟋蟀也厭倦了單調(diào)的鳴叫，索性停下來靜聽，只剩下葉的沙沙彌漫在山腰，久久不息。

　　我?guī)状伪粔糁械谋┯牦@醒，甚至朦朧中推開木門，徘徊在陽臺上時，還能看到電的閃爍，耳邊回響著悶雷在烈風(fēng)中崩裂的聲音。

　　凝望深邃的星空，任憑寒風(fēng)卷起單薄的衣袖。的確，云貴高原的雨是急的，夜是涼的。在寒冷的夜晚，暴雨只會增加恐懼。

　　云，卷著殘風(fēng)蕩漾。濕氣撲面而來——懸空的小液滴，那是霧的迷茫。遠處的湖面露出一角，蕩著微微漣漪，像是兩只戲水的天鵝劃過。一切都在期待。

　　不知何時，天空終于開始揮灑雨點，像細細輕紗從天幕垂下。我閉上雙眼，傾聽雨的節(jié)奏以及它從屋檐滴下的韻律，一滴一滴，那樣堅定。

　　我試圖辨別天際的微亮，天明還要等待多久？相比，東邊城市的霓虹更加明亮，在遠山的淡墨輪廓上襯出一片紅黃。迷失在城市的喧囂，我在雨的訴說中尋找，祈禱發(fā)現(xiàn)太陽的路途。

　　我忽然記起《飄》中的那句話：“明天還是新的一天。”那么，走失的昨天的太陽還會回來么？——雨漸大了，在葉上摩擦出樂響。

　　正想著，路燈突然滅了，我才發(fā)覺身后已是一片漆黑，“停電”兩字吞噬著山腰上星星點點的'光芒，只剩下眼前的雨幕蒙蒙發(fā)射著白光。

　　哦，原來是這樣。身后是黑暗，眼前是雨墻。雨的盡頭才有光明，雨是星空的使者，劃分身后與眼前的界限，黑暗和光明。

　　起程吧，沖到雨中，傾聽雨的訴說，感受雨的激勵。拼搏吧，奔跑在雨中，逆風(fēng)而上的成就感，追逐眼前的光明。

　　漸漸地，雨停了，一個清洗過的新的世界。

　　東方的天空，射出第一縷陽光。

雨的訴說作文11

　　拂曉，清明、寧靜的我乘著輕風(fēng)悄然來到，撥動了天地間顫抖的豎琴的琴顯冬音符在跳動，廣袤的土地、深邃的森林、湛藍的海洋，一齊醒來，清涼的風(fēng)是這奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心，鮮活的柔軟的心臟，溫柔地貼在屋檐上、石板上、青草上、潔白的兔毛上、粗拙的樹干上、燕子筑的新巢上。我在孩子們玄色的頭發(fā)上織出一層無數(shù)小水珠連成的網(wǎng)，透明的水珠掛在您長長地睫毛上，朦朧了您的視線，勾畫出了一張年青的、迷惘的輪廓，悄悄鵠立在遙方，也依然倔強地瞅著更遙的已經(jīng)望不到了的地方。作文網(wǎng) 初中

　　我了解每一個孩子的心事，也歸與樹葉對話，我們彼此相擁，迫不及待地交流這我們各自所聽到的孩子們的心事，于是您們在雨中才聆聽到了那繁密如織的窸窣聲。那等于森林狂想曲中配樂的鼓點，更是我用絕力氣的心中的吶喊，固然微不足道，仍舊渴想表達出對您們真切的關(guān)心與祝福。無論是搖曳的樹葉，仍是昂首瞅著您的小草，或是蝴蝶在您視線中劃過的一道柔美的`弧線，還有用生命擁抱您的我。我們都一直在您的身邊，從出生到死亡，我們都一直望著您，想要教會您天然的夸姣。

　　我說過我知道的，您的心聲。我只想輕輕安撫您的心，告訴您真實，在真實眼前，每個人都是平和的，勇敢地，而我實在就是真實之花，濺起在您的腳邊，綻開、盛放、融化，便安靜了，等待著下一次生命的開花。

雨的訴說作文12

　　雨，悄悄地來了。它蕩漾著春意，包含著關(guān)愛，凝結(jié)著希望到了。

　　春天，是一個萬物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)；當(dāng)然，這少不了雨這位使者的問候。

　　雨由遠及近：沙啦啦——沙啦啦——嘩啦啦——淅瀝瀝……雨的到來，淡綠的春天，再淀綠韻；泥土潤如土膏；空氣彌漫著泥土的芬香。小草大膽的昂起頭，挺直腰，勇敢的出來迎接雨的到來，讓自己愈加鮮綠，愈加勇敢地沖破泥土的阻擾。柳條兒見了雨笑彎了腰，燕子見了雨笑斜了翅膀，花兒見了雨嬌羞的張開了花瓣，但等雨走時，它又想要淀開花瓣去留住雨。萬物都在為雨的到來欣喜若狂。瞧，那樹木抖落掉灰塵來使雨更加親近它。但是，只有人們，似乎不大愿意接受雨的來臨；他們收起了晾曬的衣服，撐起了油傘，躲在了屋里。雨傷心地說：“我只想來擁抱你們，給你們帶來心靈的滋潤，帶來不一樣的春天，豐富你們的生活，請不要將我抗拒，揚起你們的臉讓我親一親，好嗎？”只有頑皮的孩子，欣然地接受了雨的親吻，雨也就會滿足的笑著離去了。

　　“春雨貴如油”，春雨不僅對大自然帶來了生機，給春天帶來了美麗的`新衣服，還為農(nóng)作物豐富的“養(yǎng)料”，使我們的莊稼能有個好收成�！疤旖中∮隄櫲缢郑�草色遙看近卻無”。春雨給小草帶來了新裝，給我們的視覺鑲嵌上了一幅美麗的春景圖。有了雨，何樂而不為呢？

　　我喜愛春天，更喜愛春天的雨。春雨的“魔法”使世界煥發(fā)光彩，我贊美它，更想擁抱它。春雨，我們愿意做你的襁褓中的嬰兒，愿意與你依偎共賞春天美景。

雨的訴說作文13

　　我是雨，走向大地，給枯萎的樹木帶來生的希望，外旱民帶來新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。

　　我是春天的綿綿細雨，跟隨著春天的腳步來到大地，獻給大地綠萌一片，為大地帶來綠的氣息，為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀�？墒俏椰F(xiàn)在又是多么的悔恨，我犯錯了，我來到了大地，不是給旱民帶來希望，卻是給漁民帶來了洪災(zāi)。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們早日“重起”，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過。

　　我是秋日風(fēng)霜，融化冰雪帶來一年的.新生，融化冰川給萬物帶來黃色風(fēng)衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個紀念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事

　　好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我?guī)Ыo你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們在那個寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過錯洗清。

　　我是故鄉(xiāng)的雨，纏纏綿綿，保護家鄉(xiāng)環(huán)境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉(xiāng)帶來四季的萌動。我是故鄉(xiāng)的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉(xiāng)父老，用自己的真誠打動草兒；我是壯男，用自己那寬敞的胸保護著家鄉(xiāng)人民。也許，也許這是我唯一做對的好事，我為次感到驕傲。

　　我是雨，變幻莫測，增添色彩，帶來新衣；我是雨，祈禱著我曾經(jīng)放下的錯。我是雨，在那個孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。

雨的訴說作文14

　　窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個不停。屋檐上的瓦片是伴奏，悅耳的小調(diào)就像雨的訴說，如思如慕。

　　拾筆而起，仿佛聽見了楊貴妃的哀怨，唐玄宗的疼惜�！暗�教心似金鈿堅，天上人間會相見”是楊貴妃的遺愿還是唐玄宗的心愿，我們無從知曉。給得起諒解，放得下因她。那無窮無盡的.悔恨與思念，一如那纏纏綿綿的雨滴�！熬�王掩面救不得，回看血淚相和流”剪不斷，理還亂的離愁，玄宗的訴說，何時才是個盡頭�。◇E雨初歇，誰對誰錯，誰與誰共，一切盡在那雨的訴說中演繹著——在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。錯中復(fù)雜，似情非情，雨在訴說著貴妃與玄宗的無奈！

　　春雨總是這樣隨意，想來便來，沒有一絲顧忌。于是，那如泣如訴的樂章響起來了，帶來的是無止境的埋怨與自憐！一船一琵琶，一彈一聆聽，轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。天涯歌女，卻落得個孤獨終身的宿命，讓她如何不淚垂呢？彈的是琵琶，聽的卻是“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”。難道天下女子都這般信服容顏嗎？人老珠黃，便只能嘆息嗎？雨絲絲縷縷，便是女子的不服！

　　風(fēng)雨同行，可謂伊人。閉上雙眼，仿佛聽到無數(shù)的訴說，亦悲，亦喜，亦樂，亦傷。摔倒老人扶不扶的爭論，磨滅了我們的理智，吞噬了我的的良心，多少的怨言，多少的流言，來之不盡，去之不絕。昆明火車站的亡魂，便是我們深刻的沉思，到底是怎樣的怨言才能讓他們毫無人性地奪去數(shù)人的生命？夢鴿的溺愛造成未成年李天一的大錯，是孩子的貪玩還是父母愛的錯呢？當(dāng)一切的愛成了溺愛，那便是一種傷害。

　　雨一直下，訴說著生活的點滴，奏成了一曲唯美的交響樂——現(xiàn)實。

雨的訴說作文15

　　一滴雨從空中沉重的墜下，落在了靜默的河水里蕩開一道漣漪，聽――有聲音。

　　大概是因為我出生在雨天的緣故吧，所以對雨情有獨鐘。我喜歡下雨，喜歡聽雨從空中落下打在萬物上的聲音。很多時候，我都會坐在窗前，看著細綿的雨打濕整個城市，聲音清脆。

　　恍惚中，只覺得在迷幻的雨景里：我，為了躲雨，蹐雨而行，自然而然的就笑了起來，雨的`聲音從我耳邊響過，似乎在雨天能釋放所有的歡笑，把它交給了漫天的淋淋漓漓，與雨聲共舞，斜風(fēng)細雨中的剪影，慢慢地定格在記憶里。我放下書，跑進了雨里，我依然會像以前一樣，去聆聽，雨打到臉上，擦過衣腳的聲音。在雨里歡笑。

　　在我眼里雨是有生命的，雨聲是上天賜予的溫柔地細語，雨滴每到一處，就會滋潤一片土地，雨聲喚醒了蓬勃的生命，給予幸福的祈禱。

　　夏季的雨是最有活力的，大雨從空中傾瀉而下，雨聲不像其它季節(jié)里那樣清脆，而是有了一種沉重的聲音，似乎沖淡了整個夏季的悶熱和枯燥，夏季的雨和雨聲有了一種清涼的感覺。

　　聽：雨聲打在了萬物上的聲音，去聽雨聲會使你平靜下來，會聽到每一滴雨水的聲音，正訴說著生命的讕言。聆聽雨聲清脆而富有靈氣。

　　雨已停了�？罩羞�飄蕩著濃濃的雨味兒，雨的聲音也跟著止了下來。

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