戰(zhàn)爭的作文[錦集10篇]
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的戰(zhàn)爭的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![戰(zhàn)爭的作文[錦集10篇]](https://p.9136.com/00/l/d5bdd5f95_2.jpg)
戰(zhàn)爭的作文 篇1
前兩天，我和同桌毛金龍打了一架，這可謂是一場“大規(guī)模的戰(zhàn)爭”，把前前后后的同學都招來了，大家?guī)椭乙黄鸫�，那場面別提了，真是再激烈不過了。
這件事的起因也不完全怪他，那天上音樂課，老師教我們唱一曲特難聽的歌曲――《只要媽媽露笑臉》。我非常討厭這首歌，而他呢，卻非常高興地唱著。我越聽越生氣，而我越生氣，他卻唱得越歡。連前后桌的同學也都看不慣，于是我們便聯(lián)合起來，一起欺負這個可憐的“丑小鴨”。
快要下課時，毛金龍卻叫住老師，讓老師再彈一遍曲子，他又得意地跟著曲子唱起來。這時，我再也受不住了，高聲喊道：“毛金龍，你不要命啦！”接著我迅速伸出手，抓住他的耳朵，使勁擰上兩圈�！鞍�！”他尖叫了一聲，頓時前后桌大笑起來。
毛金龍原本不愛唱歌，可今天卻一反常態(tài)，唱起沒完。我想：他很小的時候，他的.爸爸和媽媽就離了婚，使他失去了母愛，也許今天想借著這首歌來感受一下母愛吧！是啊，有媽媽的孩子是多么幸福�。∠氲竭@兒，我很同情毛金龍，也暗暗責備自己，覺得這件事還是自己做的不對。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。又一次，在中國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。
那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的`丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜目谷沼螕絷爢T，隨時都可能有生命危險！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準備準備！他們這次準備炸毀這里！所以，這次行動只許成功，不許失�。〈蠹乙欢ㄒ�！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報仇。
他憎恨戰(zhàn)爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭，只有歡樂，只有和平！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
周末，爸爸推薦我看部有關這場偉大的抗日戰(zhàn)爭的電影《狩獵者》，他說，這是個孩子的抗日故事。個孩子和戰(zhàn)爭有什么關系呢？
影片的主人公是個16歲男孩，叫何遠山，小名山子。戰(zhàn)爭爆發(fā)前他和父母幸福地生活在村子里，家人靠打獵為生。每天，父親帶著山子上山打獵，母親在家里洗衣做飯。有天，聲槍響打破了以往的寧靜——日本人帶著槍、炮來侵略村子，父母為了救山子被日本人槍殺了，山子開始了流浪，直到遇見了支八路軍隊伍，隊伍收留了山子。后來，隊伍在次與日本軍隊的戰(zhàn)斗中傷亡慘重，膠東大叔、三槐哥、寶成哥、豆豆哥等十三個人犧牲了，山子也在戰(zhàn)場上昏死過去。在大雨中蘇醒過來的山子看到這些平時可敬可愛的叔叔大哥，怒火在他心里燃燒，小獵人山子走上了復仇之路，他再次拿起了槍，決定殺死13個日本鬼子來為他們報仇。
一支槍，18顆子彈，每顆子彈里裝的都是憤怒！
在復仇的路上，山子遇到了個小女孩，她的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟全部被日本人給殺了，她希望山子能給她的家人報仇。
山子如愿殺死了18名日本鬼子，最后顆子彈還 穿倆呢，給自己的戰(zhàn)友和小姑娘的家人報了仇。山子用最后顆手榴彈引爆了汽油桶，把日本鬼子的訓練基地給炸了。
在看影片的過程中，我好幾次蒙住了眼睛，不敢看。因為戰(zhàn)爭是多么可怕，它帶來了殺戮、死亡和痛苦。它讓孩子失去父母，它讓父母失去孩子，妻離子散，骨肉分離。侵略者拿著槍和炮來到人家的土地上燒殺搶掠，他們就是魔鬼，就是這痛苦的制造者！
但是，任何侵略者都沒有好下場，這塊土地上的人們是不會允許侵略者橫行的！
失去家人和戰(zhàn)友的'何遠山雖然是個孩子，但是他也勇敢地拿起了槍和侵略者戰(zhàn)斗。我想，正是因為有千千萬萬的膠東大叔、三槐哥，還 有何遠山，他們和日本鬼子勇敢地戰(zhàn)斗，最后才把侵略者趕出了中國，贏得了勝利。
我們現(xiàn)在的和平生活來之不易，是千千萬萬的膠東大叔和三槐哥還 有何遠山他們用鮮血換來的，珍惜生活，記得他們，紀念他們。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
我是一位將軍，由于未來很和平，我們那個師拿著最厲害的武器沒處使。漸漸的，我們讓武器貼近了我們的生活。每個月舉行一次射擊比賽，贏的人就可以放3天假；我們把雞插在刀上，再在火上烤，這樣就有烤雞吃了……
總之，一切都很悠閑。在這樣的環(huán)境中，不用保家衛(wèi)國，不用打擊犯罪。更不會有人員傷亡。嗚——嗚——嗚——！好些年沒聽見這警笛聲了，今天終于重新響起了，我們集合后就向東面跑去，那里有9架飛行器，一個就可以坐下我們兩個團的士兵。忽然司令從旁邊走出來，發(fā)出指示：“由于地球人在月球過度的.開發(fā)，激怒了生活在月球地底的月球人，它們準備向地球大肆進攻，所以你們必須阻止他，出發(fā)吧！”于是我們坐著飛行器出發(fā)了。我們來到太空，迎接我們的就是月球人的戰(zhàn)艦，嗖！嗖！嗖！幾顆流星彈向我乘坐的飛行器飛來，我用磁力彈把它吸引開了，看來他們沒有準備談判。我發(fā)怒了，一怒之下，我一下子發(fā)射了二十顆“激光原子彈”。轟！轟！轟！宇宙間爆發(fā)出一陣耀眼的光芒。由于光太強，造成我們的眼睛暫時失明，我立即下令所有士兵呆在原的瘋狂掃射。當我們恢復過來時，眼前的就是殘骸了。我們來到月球上空，月球上剛建好的激光炮臺向我們瘋狂掃射，我們馬上啟動防護系統(tǒng)，我們來到太空，迎接我們的就是月球人的戰(zhàn)艦，嗖！嗖！嗖！幾顆流星彈向我乘坐的飛行器飛來，我用磁力彈把它吸引開了，看來他們沒有準備談和。我發(fā)怒了，一怒之下，我一下子發(fā)射了二十顆“激光原子彈”。轟！轟！轟！宇宙間爆發(fā)出一陣耀眼的光芒。由于光太強，造成我們的眼睛暫時失明，我立即下令所有士兵呆在原的瘋狂掃射。當我們恢復過來時，眼前的就是殘骸了。
我們來到月球上空，月球上剛建好的防空導彈向我們瘋狂掃射，我們馬上啟動防護系統(tǒng)，帶在月球上空不動，并讓技術人員向月球指揮部發(fā)一段錄音：月球人，我們代地球人向你們道歉，只要你們停止向地球攻擊，我們就馬上離開月球。他們�；鹆�，表示接受了我們的道歉。在月球上空不動，并讓技術人員向月球指揮部發(fā)一段錄音：月球人，我們代地球人向你們道歉，只要你們停止向地球攻擊，我們就馬上離開月球。他們�；鹆耍硎窘邮芰宋覀兊牡狼�。一場地球和月球的戰(zhàn)爭就這樣化解了。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
這個星期天的中午，家里不知道什么時候飛進來一只螞蜂。爸爸把他打得不能飛也不能走了，之后它暈了。
我們把它扔到屋外。我看著這只螞蜂會不會醒來。不一會兒一只螞蟻爬來，在它身邊轉(zhuǎn)了幾圈，就離開了。我以為螞蟻不吃螞蜂呢？但是大約兩分鐘左右好多螞蟻都來了，這時我明白了那只螞蟻是為了叫更多螞蟻來才走的�？墒窃谒麄儎傄岬臅r候螞蜂突然醒了，它揮動著受傷的翅膀，好像對螞蟻們說：你們想干什么，小東西？螞蟻看著螞蜂的舉動也不敢輕舉妄動了。這時大戰(zhàn)即將開始。
第一回合，螞蟻方可能是試探著派出了兩元小將。而螞蜂則是以不變應萬變的態(tài)度等待著螞蟻方的進攻。很快倆只小螞蟻迫不及待地進攻了，但也是很快的被螞蜂給制服了，并且壯烈的犧牲了…… 第二回合很快的開始了。螞蟻們一擁而上。既像是為它們死去的`兄弟 報仇，又像是在第一回合的 戰(zhàn)斗中看出了敵人的弱點，它們有的攻擊螞蜂的頭部，有的攻擊螞蜂的腹部，很快螞蜂就應接不暇，它的全身爬滿的密密麻麻的螞蟻。也就失去了戰(zhàn)斗力，不到一分鐘螞蜂就動也不動了，團結(jié)的螞蟻們勝利了！ 螞蟻們又齊心合力的將它們的戰(zhàn)利品（螞蜂）搬回它們的家中。 下午我在家又想起了這場螞蜂與螞蟻的戰(zhàn)爭。螞蟻們面對比自己強大很多倍的敵人，不畏強敵，齊心協(xié)力的面對困難并戰(zhàn)勝困難！這是我要向螞蟻們學頑強精神。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
十分鐘的課間休息馬上就過去了，同學們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了，王老師正在黑板上寫復習題，這時，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回頭向小欣借了一塊橡皮。偏偏這時，王老師突然回了一下頭，小欣的目光和王老師嚴厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜，大聲說道：“你們倆給我站起來！”小雨和小欣不知所措地望了望周圍，看到同學們都盯著自己，他們就慢慢地站了起來�！翱词裁纯�，就說你們倆呢，你們搞小動作，把我的話當成了耳旁風，這是課堂！”“王老師，我們倆沒……”“解釋什么？不要為自己的`錯誤找理由，錯就是錯！”小欣聽了王老師的話，怒火中燒，她狠狠地瞪了王老師一眼，“叭”地一聲，把手中的筆摔到了地上，氣得渾身哆嗦。
這時，王老師心想：“這個學生也太狂了，竟敢與我作對�！贝藭r，同學們已被現(xiàn)在的場面驚得目瞪口呆，我作為小欣的同桌，連忙推了推她，示意她不要再與王老師吵下去了，可她使勁地撥了我一下，又“啪”地拍了一下桌子說：“你憑什么批評我，你冤枉好人�！蓖趵蠋熞宦牐鹈叭�，大聲說道：“你這個沒教養(yǎng)的學生，竟敢與我頂撞，你做錯了事，不但不承認，還跟自己的老師頂嘴，你還是不是學生啊，你……”這時，教室里從鴉雀無聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭吵聲越來越大……“鈴……”下課的鈴聲已經(jīng)響了，可他們的沖突還沒有結(jié)束，愈演愈烈。別的班的學生都在門外擠著看這一難得的場面。此時，王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭吵，做為這個班里的一員，我都感到臉紅啊！這時，校長來了，他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣，但我敢肯定：一定是兩敗俱傷。目睹了這件事，我感到驚心動魄，我覺得小欣真不應該這樣做。王老師批評她也是為她好，她怎能頂撞王老師呢？有則改之，無則加勉，不是更好嗎？
如果她能換一種方法，就不會有這種結(jié)果了；如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚，也許這件事就會化干戈為玉帛。唉，這真是一場不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭”��！
戰(zhàn)爭的作文 篇7
翻開語文課本，一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……
1937年8月28日，黑暗彌漫著整個上海的天空。因為北站被敵人封鎖了，所以逃亡的人群都涌向南站，一個小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來跑去，不知應該向哪跑。萬萬想不到的是，災難已經(jīng)悄悄的來臨了！原來一片繁華的景象，南站人山人海，人來人往，孩子們歡蹦亂跳，大人們談天說地。就在一轉(zhuǎn)眼，一切都變了！斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片……
五架轟炸機像猛獸一般撲來，大家都沒有想到死神就在此刻降臨了！敵軍的轟炸機在火車站上空盤旋著，投下無數(shù)顆令人害怕的炸彈。轉(zhuǎn)眼間，整個火車站變得一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片……尸橫遍野，血肉橫飛，血流成河。忽然，從旁邊傳來一個小男孩幼嫩的聲音，“爸爸，媽媽，你們在哪呀？”這是一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒，他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。
就在這時，一批轟炸機來了，它們再一次在中國的.領土上狂轟濫炸，小男孩被嚇壞了，炸彈一次又一次的在他的身邊爆炸著，他撒心裂肺地哭著，仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。
和平，和平！我們需要永久的和平！為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，全世界應保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭。和平，請你永駐人間！
戰(zhàn)爭的作文 篇8
我們家有3個人，上學的時候，基本上我是第一個起床的，也是第一個洗漱的。鬧鐘一響，我迷迷糊糊的穿上衣服，走進衛(wèi)生間，慢慢地洗臉，慢慢地刷牙，慢慢地上廁所，慢慢地……總之，“慢”字似乎浸潤了我生命中的每個早晨。
正上著廁所，突然聽懂見衛(wèi)生間左邊那道門開了，接著又“砰”的一聲關上了。再配上那熟悉的腳步聲，糟糕！媽媽起床了，我迷糊的狀態(tài)就像是氣球，被刺扎了一下，“怦”的一下，爆了，狀態(tài)立馬變得清醒了。因為媽媽起床，就意味著新一天的“廁所大戰(zhàn)”即將開始。
媽媽起來，無一例外的事情就是梳妝打扮，然后又在衛(wèi)生間里磨蹭二三十分鐘。果然，媽媽和我的“廁所之戰(zhàn)”開始了。“幺女，你好久出來？搞快噢，媽媽要上班！”我并沒有回答，因為媽媽每天早上給我說的.第一句話就是這句話。就像復讀機，不停重復著。差不多過了五分鐘，媽媽有些不耐煩了，跑到門外吼著說：“你搞快嘛，你不上廁所就出來！真的是一點時間概念都沒有！”我連忙回答：“等一下，等一下�！边呎f邊笑著，因為媽媽催我時那急切的語氣多么像是一個小孩子��！隨后，我上完廁所，剛開門走到臺階的地方，媽媽就進了衛(wèi)生間，“嘭”的一下，把門關上了，我的背后一股涼風傳來，那陣涼意讓我直打哆嗦——我感覺到風里帶來的媽媽的有些著急又有些不耐煩。
我坐在沙發(fā)上，看見客廳格外的整潔干凈，毛毯被精心的折疊了，抱枕有規(guī)律的擺放著……顯然，這是媽媽收拾的。臥室門又打開了，這時爸爸站在門口，又問道：“衛(wèi)生間里有人嗎？”媽媽不耐煩的說：“有人有人，我才剛進去。”坐在一旁的我不自覺大笑起來，給媽媽開玩笑的說：“媽媽，要不然我們重新買套房子嘛，三個衛(wèi)生間的那種�！闭f完，又笑起來，笑聲似乎能演奏出一部交響樂。
媽媽打開門，對我說：“那你就好好學習，然后自己掙錢買嘛�！苯又职钟秩缒腔鸺峡眨班隆钡貨_進了廁所。就剩我和爸爸了，爸爸送我去上學，新的一天學習生活又開始了。
“廁所之戰(zhàn)”結(jié)束了，我們每天都在這種有愛、溫馨的交響樂的“催促”下，幸福生活著。
戰(zhàn)爭的作文 篇9
戰(zhàn)爭，意味著殺戮，誰愿意在戰(zhàn)爭中逝去自己寶貴的生命呢？誰不喜歡和平呢？難道地球不是一樣的嗎？
地球愿意被戰(zhàn)爭折磨的千瘡百孔嗎？地球難道不愿意像以前俏麗？這封信是一位和平使者——和平鴿的感言！
人類，我的朋友，我是和平鴿，今天我給你們寫這封信的主要原因是，我看不下那些流離失所的人們，看不下去那些痛失親人的'孩子們，我為地球，我為死去的人們而悲痛。無數(shù)的建筑，無數(shù)生命，無數(shù)的親情，在銷煙中隱退，甚至無影無蹤，難道你們不為之動容嗎？為什么會有戰(zhàn)爭，還不是因為那些不忠不孝不仁不義之人所造成的嗎？不能，我們不能，精神不能被物質(zhì)打敗，道義不能被金錢俘獲，只要做到這幾點，還會有戰(zhàn)爭嗎？不，不會有。
如果沒有戰(zhàn)爭，世界會變得怎么樣呢？地球會不會像以前那樣俏麗？人們是不是不用在流離失所了呢？那些英雄會不會不再那么早逝了呢？道德會被迷失嗎？國家會不會出現(xiàn)更多了人才呢？讓他們利于社會，利于國家，利于人民？如果沒有戰(zhàn)爭，這一切！~這一切！~都將變得美好起來。
人類，我親愛的朋友們，聽我一言吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇10
有一天，小鹿哥哥蓋了一個小屋，正準備上漆，一看沒有染料了，它就去買染料了。
誰知，小鹿哥哥剛離開它的房子，小貓和小狗就跑來了。小貓一看，心想：哇！這個房子也太豪華了吧！小狗也看了一下，心想：如果我住上這個房子，大家肯定都得夸我最能干，蓋出一個這么舒適的房子。于是，小貓和小狗就吵了起來。小貓說：“不然我們比誰說出的形狀多，這個房子就歸誰了，你看怎么樣？”小狗說：“好吧！”小貓說：“我有三角形的'耳朵，圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了，小狗�！毙」氛f：“我有對三角形的耳朵，圓圓的眼睛，和銳利而又尖尖的小爪子�！毙∝堈f：“怎么，怎么會這樣呢？竟然平局。”太陽下山了，小鹿哥哥買完染料回來了。它看見小貓和小狗在吵架，小鹿心想：我一定要幫它們，解決它們的問題。
于是，小鹿哥哥到了它的新家旁邊，它問小貓：“這是怎么回事？”小貓滿臉無奈的說：“我們都喜歡這個房子，就因為這個美麗的房子，我們進行了一場比賽，可是我們不分勝負，不知道該怎么辦。你能幫我們解決這個問題嗎？”小鹿說：“哈哈，這個房子是我蓋的，只要我給你們一人蓋一個房子，不就OK了嗎？”從此以后，小貓和小狗就再也沒有爭吵過。
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