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六一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-07-26 10:55:35 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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六一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的六一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

六一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)1

  我們學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把"六一"節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶祝活動(dòng);顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

  二、內(nèi)容豐富、形式多樣

  今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶"六、一"系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的"小紅花藝術(shù)節(jié)"暨慶"六、一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

  三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)

  "六、一"兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

  四、廣泛發(fā)動(dòng),愛心獻(xiàn)兒童

  "六一"兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童"手拉手",結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的.。

  可以說(shuō),今年的"六、"一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了"在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。

  我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

六一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)2

  20xx年6月2日是xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx分校建校以來(lái)的第一個(gè)兒童節(jié)。在我校少先大隊(duì)部的精心組織下,開展了豐富多彩的社團(tuán)展示活動(dòng)及“教子有方”“書香門第”表彰活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。小主持社團(tuán)的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》拉開了活動(dòng)的序幕。

  小主持們用他們鏗鏘有力的聲音為大家展示了新一代的中國(guó)少年夢(mèng)。強(qiáng)勁有力的開場(chǎng)朗誦,給予了大家視覺和聽覺上的震撼。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年富則中國(guó)富 ,少年強(qiáng)于世界則中國(guó)強(qiáng)與世界。每一字每一句都讀出了每一個(gè)中國(guó)少年的未來(lái)與希望。英語(yǔ)社團(tuán)也帶來(lái)歌舞表演《音樂之聲》,一年級(jí)英語(yǔ)社團(tuán)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下表演了英語(yǔ)歌曲《音樂之聲》,同學(xué)們合著輕快的音樂節(jié)奏唱出了在自己節(jié)日里獨(dú)特的快樂,歡快的節(jié)奏渲染了整個(gè)活動(dòng)的氣氛。將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)渲染得明朗歡快。并對(duì)社團(tuán)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)積極和有進(jìn)步的`同學(xué)進(jìn)行了表彰。這不僅鼓勵(lì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,也為同學(xué)們從小學(xué)好英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。

  此次活動(dòng)中學(xué)校對(duì)各班榮獲“教子有方”“書香門第”同學(xué)及家長(zhǎng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。家庭對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,父母的言傳身教影響著孩子的一身,此次表彰活動(dòng)也是學(xué)校重視家庭教育的彰顯。家長(zhǎng)牽著孩子的小手一起上臺(tái),共同從曹校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、韓校長(zhǎng)手中接過(guò)榮譽(yù),心里無(wú)比的幸福和自豪。這不僅鼓勵(lì)了學(xué)生和家長(zhǎng)的參與同時(shí)也緊緊將學(xué)校和家庭教育聯(lián)系在一起。隨后合唱社團(tuán)和舞蹈社團(tuán)為大家?guī)?lái)了精彩的民族歌舞;顒(dòng)最后學(xué)校為首支校足球隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行了授衣儀式,并預(yù)祝孩子們?cè)诩磳⒌絹?lái)的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),展現(xiàn)我們“二小”孩子的風(fēng)范。

  在活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足:

  1、活動(dòng)節(jié)目空隙當(dāng)中稍有倉(cāng)促,在今后的活動(dòng)中還需要更多的改進(jìn)。

  2、活動(dòng)時(shí)間稍長(zhǎng),接下來(lái)活動(dòng)中注意節(jié)目時(shí)間的把握和控制。我們的愛還將繼續(xù)遠(yuǎn)航,伴隨著孩子的每一次成長(zhǎng)。

六一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)3

  xx月xx日,孩子的節(jié)日,童心未泯,我們這幫大孩子也開開心心的過(guò)了一個(gè)節(jié)。

  下午兩點(diǎn)的時(shí)候,大家都已經(jīng)到了集合地點(diǎn),可能是距離上一次活動(dòng)已經(jīng)太久了,可能是大家都想孩子們了,所以都很速度的,米有遲到現(xiàn)象。harry,張偉,少爺,書生,阿諾幾個(gè)先過(guò)去幼兒園布置了下活動(dòng)場(chǎng)所。

  我們坐上了xx路專車來(lái)到了幼兒園樓下,大家彼此介紹認(rèn)識(shí)了下下。

  四樓的窗戶已經(jīng)拆除,風(fēng)很大,所以活動(dòng)安排在六樓的一個(gè)教室內(nèi)進(jìn)行。到樓上的時(shí)候,孩子們都已經(jīng)起床了,穿的漂漂亮亮的,教室在先來(lái)的幾個(gè)義工的布置下,已經(jīng)有了節(jié)日的氣氛。

  活動(dòng)開始了,首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈,四個(gè)小朋友妝化的濃濃的,美美的,在老師的帶領(lǐng)下,表演的非常不錯(cuò)。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時(shí)裝秀,帶上帽子,帶上墨鏡,穿上粉粉的小裙子,有可愛的,有裝酷的,有的還得拿著餅干誘惑下下的,音樂是wewillrockyou,高亢激昂。接下來(lái)又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非?蓯!~!~

  表演結(jié)束了,接下來(lái)就是準(zhǔn)備吃蛋糕的時(shí)刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下圖片送上。園方還有一個(gè)大蛋糕,所以當(dāng)天有兩個(gè)大蛋糕吃,真是開心。把蛋糕分給每個(gè)小朋友,過(guò)節(jié),有蛋糕吃,不但每個(gè)小朋友有蛋糕吃,連我們這些大孩子也有的吃哦,開心,蹦一下!~

  吃完蛋糕,小朋友們就回各自的班級(jí)了,有的班級(jí)在做游戲,有的班級(jí)帶到了樓頂?shù)奶炫_(tái)活動(dòng),大家和小朋友們又玩了一會(huì)兒。四點(diǎn)半,我們的活動(dòng)結(jié)束了。

  幼兒園的活動(dòng)停了好久,因?yàn)檫^(guò)節(jié),所以我們和小朋友們一起過(guò)了。和園方溝通,園方說(shuō)最近比較忙,有評(píng)測(cè),有準(zhǔn)備搬家,有家長(zhǎng)不支持我們活動(dòng)的原因,有教學(xué)組對(duì)教學(xué)的要求,總之,我們的活動(dòng)仍然暫停,具體恢復(fù)時(shí)間等待園方通知。我也不知道多久.....

  嗯,還是開開心心的比較好,活動(dòng)結(jié)束了,到樓下,大家拍了個(gè)照片,沒有總結(jié),就是謝謝大家,因?yàn)楹痛蠹乙黄疬^(guò)了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  “關(guān)愛兒童成長(zhǎng)共塑民族未來(lái)”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶;顒(dòng),給孩子們帶來(lái)節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問(wèn),并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。

  我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的.成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂

  熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來(lái),激發(fā)幼兒過(guò)六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

六一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)4

  送去五月的芬芳,迎來(lái)金色的六月。小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)屬于他們自己的節(jié)日。在這個(gè)歡樂的日子里,第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶!傲弧。

  在周一集體午會(huì)課和周二的紅領(lǐng)巾廣播站,老師和小主持就給大家介普及六一兒童節(jié)的來(lái)歷,還向全體同學(xué)介紹了世界各地都是怎樣過(guò)“六一”兒童節(jié)的。聽著小故事,隊(duì)員們對(duì)今年的“六一”更加期待了。為營(yíng)造輕松愉悅的校園氛圍,創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境,“六一”期間,由音樂組張老師教唱“六一”歌曲《快樂的節(jié)日》。童言童語(yǔ)唱出童年的精彩,葵園里回蕩著歡樂的.歌聲,讓“六一”更添一份歡樂。學(xué)校的長(zhǎng)廊里則展示了同學(xué)們參加“小腳丫走四方”葵園社會(huì)實(shí)踐美術(shù)作品展的作品,一張張生動(dòng)形象的四格漫畫、線描畫、攻略圖描繪了孩子們心中那多姿多彩的內(nèi)心世界!

  每學(xué)年,三實(shí)小都會(huì)涌現(xiàn)一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在以創(chuàng)建文明校園為目標(biāo)和宣傳松江區(qū)美德少年的基礎(chǔ)上,三實(shí)小進(jìn)一步開展校級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員代表的評(píng)選與表彰!傲弧碑(dāng)天,全體隊(duì)員集中在操場(chǎng),開展慶“六一”表彰暨藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)。在活動(dòng)中表彰了“葵園好少年”、“美德好少年”、“葵園之星”、“小腳丫走四方”美術(shù)作品獲獎(jiǎng)隊(duì)員和班隊(duì)合唱比賽獲獎(jiǎng)的中隊(duì)。一份獎(jiǎng)狀,也是一次激勵(lì),鼓勵(lì)所有隊(duì)員向榜樣看齊,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。

  為激發(fā)隊(duì)員熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,使他們?cè)诩w環(huán)境中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作精神,歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"兒童節(jié),各中隊(duì)自主開展慶;顒(dòng)。老師們精心布置教室,孩子們看著溫馨的教室可開心了,他們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目,有表演舞蹈、唱歌、小提琴、古箏等,真是大顯風(fēng)采,同時(shí)還設(shè)計(jì)了很多有趣的小游戲,比如:腦筋急轉(zhuǎn)彎、蘿卜蹲、詞語(yǔ)接龍等。孩子們分享著從家里帶來(lái)的零食,將自己親手制作的小禮物送給好朋友,別提多高興了,一張張小臉上掛著燦爛的笑容。

  下午第一節(jié)課,爸爸媽媽也來(lái)到了學(xué)校,原來(lái)“葵園Fm家長(zhǎng)課堂”開講啦!來(lái)自一(2)班、二(2)班、二(4)班、三(1)班、三(5)班五名家長(zhǎng)帶來(lái)了精彩的課堂內(nèi)容,有家庭用電安全、有繪本故事、有學(xué)習(xí)詩(shī)歌、有足球課。孩子們看見自己的爸爸媽媽來(lái)到教室里上課,心里別提多興奮、多自豪了。

  六月,金色的童年是一首幸福的歌。多彩的活動(dòng)形式、才華橫溢的孩子們打造了這場(chǎng)豐盛的節(jié)日盛宴,這些都離不開各中隊(duì)輔導(dǎo)員的積極配合!在這美好的節(jié)日里,第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少年兒童用智慧與熱情,播散了希望的種子,用夢(mèng)幻彩虹編織了一個(gè)燦爛的童年!

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