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以我的為題的作文(精品5篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的以我的為題的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以我的為題的作文 篇1
我的周末應該屬于我的,周末是我的休息時間,周末還是我的娛樂時間的,可是,媽媽布置的作業(yè)讓我的周末變得很荒涼,讓我的周末很不快樂。
有一次周末,因為星期六媽媽去外婆家了,要傍晚才回來,我就趁媽媽不在的時間,去玩了,大約過了一二個小時,我累了就去把老師布置的'作業(yè)寫了,過了五十分鐘,我就寫完老師的作業(yè)了,我一看時間,馬上就要吃午飯了,可我還沒寫成媽媽布置給我的作業(yè)呢,我想著想著,就看起了電視,看了一個小時,我就去吃午飯了,我吃了二碗飯,就要去睡午覺了,一覺醒來都三點二十九分鐘了,我趕快寫媽媽布置給我的作業(yè)了,剛寫完,媽媽剛好回來了,我趕快拿作業(yè)給我媽媽看,媽媽看了看,說好的,我這一關(guān)總算通過了。
我的周末有時候是快樂的,有時候是悲傷的,我希望各個同學都有自己的周末,而不是由別人管理的。
以我的為題的作文 篇2
暑假的一天,天氣晴朗,小熊和小猴一起到公園游玩。公園里的小河清澈見底,陽光照在河面上,銀光閃閃,美麗極了。河里有幾條小魚在戲水。河岸上的草長得綠油油的,像鋪在大地上的綠地毯。旁邊的大樹林長得郁郁蔥蔥,它是小鳥們的家。兩只黃色的小鳥在湛藍的天空翱翔。小熊說:“這兒可真美呀!”“是呀!”小猴說。小猴想:這兒風景如畫、鳥語花香,不留點字跡怎么對得起我的祖先------孫悟空呢。
小猴和小熊一會兒你追我趕,一會兒戲水,一會兒玩捉迷藏……快要回家時,小猴雙腳和尾巴鉤住一根紅色的柱子,身子傾斜過去,手中拿著筆,得意洋洋地在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這幾個字。站在柱子邊的.小熊一邊搖手一邊說:“小猴,小猴,快下來!不能在文物古跡上亂涂亂畫!”
小猴下來后,小熊一只手叉著腰,一只手指著小猴,說:“如果來公園游玩的人都像你這樣,那后人看到的就是被破壞過后的文物古跡,而不是原來樣子的文物古跡了!”小猴聽了。手摸著腦袋,慚愧地低下頭,并說:“我知道錯了,以后我再也不會在文物古跡上亂涂亂畫了!
太陽公公聽了,露出了微笑,小鳥也高興地長起了優(yōu)美動聽的歌。
以我的為題的作文 篇3
感恩,曾幫助過我們的人。
在人的一生中,曾頻繁出現(xiàn)過幫助我們的人,我們的老師,我們的父母,我們身邊的'親戚朋友。就連是從未謀面的陌生人,都曾關(guān)心,幫助我們。是老師,是父母教會了我們做人的最基本,教會了我們做人的道理,告訴我們自己本身存在的意義,指引著我們走向未來的道路。這些人,都是最值得我們感恩的。
也許,慢慢長大了,也不喜歡老是被人管著,覺得越長大了,卻越被爸媽管得更嚴了。連一點自由也沒有,每次出去玩,回來都會被他們罵,F(xiàn)在,甚至說我在談戀愛 ,越說越離譜了。發(fā)現(xiàn)時間越來越久,越來越長大,和家里人的感情,的距離,就更加遙遠了!
這段時間,和他們說話都不想了,覺得他們很煩,什么都要管。可是,反復想了想,不管他們對我怎樣 ,都是為了我好,畢竟我是女孩子,本就應該聽話的。他們都是因為我們才會拼命賺錢的。如果沒有他們,哪來的我呢。
他們,是我一生中的全部,是他們不管在什么時候都會在我們身旁,守護著我們,不讓我們受傷。他們?yōu)槲覀內(nèi)蝿谌卧沟膭趧。我們更應以千萬倍的補償給他們,感恩他們!
以我的為題的作文 篇4
我有兩個家,一個在地球,另一個在雪球上。雪球上并不都是雪,相反,這是一個鳥語花香的小星球。給這個小星球命名為雪球,是為了紀念它的發(fā)現(xiàn)者——夏雪儀。
雪球距離地球三千萬光年,氣候地質(zhì)條件和地球差不多,可生活環(huán)境和地球大不一樣。這里氣候溫暖,水資源豐富,空氣清新,植物、動物都用一種語言交流,交通工具和信息傳遞工具都是風,所以這里沒有污染。
能發(fā)現(xiàn)雪球是一個偶然的機會,夏雪儀和她的.萬能精靈雞駕駛著航天飛船航行。突然不明氣流使飛船偏離了航向,隨著氣流的漩渦,飛船著陸在不知名的星球。夏雪儀被這里的景色迷住了,就給這里起了名字——“雪球”。
在雪球上的生活快樂無比,尤其是和各種動物都是好朋友。夏雪儀把地球上的小朋友帶到了雪球上,小朋友們都迷上了雪球,很快,發(fā)生在雪球上的消息傳遍了整個校園,雪球成了全瑞金北村小學的課外活動基地,萬能精靈雞成了這粒種子種在瑞金北村小學的圍墻邊,很快,種子成了參天大樹,瑞金北村小學變成了城市中的森林。
夏雪儀不是別人,正是我,我的航天夢想就是能發(fā)現(xiàn)一個美麗的小星球。
以我的為題的作文 篇5
唉!一想到自由這兩個字,我就會想起媽媽對我的批評。我酷愛畫畫,可是每當拿起筆畫畫時,媽媽的嘮叨就沒完沒了的開始:“學習都不怎么好,還畫什么畫,快去溫習功課!”
我偷偷畫了幾朵淡藍的白云和幾只小鳥在天空中飛翔,我靠在了桌子上出神地望著。我變成了一只小鳥,展翅飛了起來,好像拋走了所有的煩惱。我自由自在、無憂無慮地飛著,這種感覺可真好。
突然,我聽見了一陣熟悉的批評聲,我順著這個聲音穿過一條小巷,飛到一座屋子門前,一個小男孩在傷心哭泣。他媽媽罵道:“踢足球踢足球,整天就知道踢足 球,你知道你現(xiàn)在成績有多差嗎……”我想起媽媽也是這樣的,只關(guān)心我的學習,從不關(guān)心我的愛好。好像我學習不好都是畫畫造成的。我想大聲告訴小男孩的媽 媽,踢球是沒有錯的?墒菂s怎么也喊不出來,我著急地哭了起來。
我被自己的哭聲驚醒了,一睜開眼沒有小鳥,沒有小男孩,只有我手中的.那幅畫。
我真想自己是那個夢境里自由自在飛翔的小鳥。我不喜歡夢里的媽媽,我喜歡看到小男孩揮汗如雨,在操場上踢球。
我希望我也能擁有一個自由小世界,在這個自由小世界沒有媽媽的嘮叨,沒有練習題,沒有考試,只有自己的愛好。我要帶上自己的畫筆,到大自然的懷抱里,畫出最美的色彩,畫出我的自由小世界。
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