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五年級作文300字

時間:2023-07-27 17:44:28 五年級的作文 我要投稿
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【經(jīng)典】五年級作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【經(jīng)典】五年級作文300字

五年級作文300字 篇1

  世界最累的人就是母親,每天媽媽都早早地出門上班了,來不及吃早餐,但母親節(jié)我想做一頓早餐給她吃。

  早上,我趁媽媽還沒醒來,便輕手輕腳地起來,生怕打擾媽媽休息。我準(zhǔn)備做稀飯給媽媽吃。

  我將洗好米,放入電飯煲里,裝上水蓋上蓋子,再按電源就好了。然后,我想:稀飯?jiān)倥潼c(diǎn)什么吃呢?有了,我再去買

  幾個包子。我回來時,媽媽醒來了,見我這么早出去便問道:“你這么早去哪里了”?“我去買早餐給你吃,媽媽”

  我回答道。媽媽微笑道夸我長大了,懂事了,我心里也很高興!班粥,嘀嘀”原來是稀飯煮好了,我對媽媽說:“媽媽,我還煮了稀飯,你快吃吧”。媽媽聽了后非常高興。

  吃完早餐后,我主動幫媽媽洗碗,還做了一點(diǎn)家務(wù)。做完后,感覺真累。∥医K于體會到媽媽平時的辛苦了,媽媽每天早出晚歸,忙完工作還要忙家務(wù),再照顧我。以后,我一定再也不惹媽媽生氣了,要好好地學(xué)習(xí)向媽媽回報(bào)!

  媽媽,我愛你!

五年級作文300字 篇2

  每一個人都會生病,但是有些人身體很健康,很少生病。我就是一個健康的孩子。有些人生了大病,就能體會到健康是很重要的,但是有些人生了小病,就覺得只要把自己的身體照顧好就可以了。生病有好處,也有壞處。好處是可以逃過恐怖的考試和得到別人的關(guān)心,而壞處就是會讓自己的身體覺得很不舒服。

  在我小學(xué)一年級時,因?yàn)槲夷c病毒和發(fā)燒,所以我只能在家里多休息、喝水,媽媽也沒有去上班,她也在家里陪我度過這種痛苦的時光。這種病讓我覺得好像有許多病菌在我的身體里,讓人覺得很痛苦。在我生病期間,媽媽像一位充滿愛心的護(hù)士,在我身旁無微不至地照顧著我,讓我覺得十分溫馨和高興。只要我一下床,我的頭就會開始昏昏沉沉的,因?yàn)榈挚沽Σ蛔,所以看起來無精打采的.。只要生病一請假,就會有堆積如山的作業(yè)要補(bǔ)寫,讓人感覺十分討厭。

  人在生病時,平常不會特別想做的事情偏偏要做,有些人雖然咳嗽,但是卻還是想要出去玩和吃冰的東西,可是我得腸病毒卻可以吃冰的東西,如果吃熱的東西,嘴巴就會痛,所以我就吃冰淇淋,這樣?xùn)|西是我最愛吃的。

  病魔就像一把刀刺進(jìn)了我的心,讓我非常討厭生病的感覺,希望我的身體可以永遠(yuǎn)健康,不要再生病了。

五年級作文300字 篇3

  今天,我被井老師批評了。

  下午第一節(jié)上語文課的時候,我后面的劉宇澄突然拉了拉我的衣服,說:“沈欽傲幫我撿下地上的.回形針!

  我正在聽老師講練習(xí)冊,就沒理他。他又拉了我一下衣服,還說:“你幫我撿回形針,我就分給你一半”。我不耐煩了,就給他撿了。他給了我一些回形針,我就把這些回形針放到了課桌上,可我怕老 師發(fā)現(xiàn),就想把回形針放到文具盒里。我正在往文具盒放的時候,被井老師發(fā)現(xiàn)了。井老師以為我在玩回形針,就給沒收了,還批評了我一頓:“看來這東西對你的吸引力不小,以后上課不能再玩回形 針了!

  聽了老師的批評,弄得我心煩意亂的,上課也沒心情。

  井老師雖然您批評了我,在這里我想對您說:以后我上課再也不三心二意了。

  老師,我錯了。

五年級作文300字 篇4

  我們的生活是多姿多彩的,有一些是讓我們感動;有一些是讓我們快樂;有一些是讓我們傷感……可我寫的是令人感動的事。

  記得小學(xué)5年級的時候,來了一位新生。我們都在議論:“聽說他成績很好! ...... 過了一會,他也湊過來說:“大家說些神馬?”我們當(dāng)中最“2”的王二兩開始了發(fā)言:“對不起,你一來我們就講完了!彼麗瀽灢粯返恼f:“好吧,我走了。” 放學(xué)了,我摸了摸自己的口袋?删褪菦]摸到錢,心想:“這次死定了,我一沒錢,二沒手機(jī)?墒亲呋丶姨。怎么辦怎么辦?”我突然想到:“可以問同學(xué)借錢呀!”我深情的問一個同學(xué):“同學(xué)能不能借1元呢?”那位同學(xué)說:“我僅有1元,還要坐車!蔽矣邢蛄硗庖晃煌瑢W(xué)說:“能不能借1元?”那位同學(xué)說:“我也問了別的同學(xué)借了錢!”我又問一同學(xué):“能不能借一手機(jī)?”同學(xué)說道:“我沒帶手機(jī)!蔽疫B問了10人可他們的`回答都差不多。 我問了問新生:“借一元錢,可否?”他馬上的回答:“OKOK!彼R上拿出一元遞給了我。第二天,我看到新生臉上有兩點(diǎn)紅。后來才得知,他昨天借我的錢是他自己的路費(fèi)。他的舉動讓我和我的小伙伴感動了。

  之后我和我的小伙伴與他結(jié)成了好友。

五年級作文300字 篇5

  在生活中,有許許多多的手,可有一雙手令我記憶猶新,那就是小外公的手。小外公用他這雙勤勞的手為我付出了許多。

  小外公在世的時候,他經(jīng)常用他這雙手給我送去了許多好處。比如,騎車送我去上學(xué),放學(xué)之后給我一些錢,讓我去買一些好吃的,給我剝獼猴桃吃……我卻以為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),所以每天纏著小外公給我們講一個個故事。小外公總是樂呵呵的,用他那雙粗糙的手,拿起一份雜志給我們講起來。

  我們在小外公家的時候,小外公總是用他那雙粗糙的大手撫摸著我的頭,溫和地對我們說:“過馬路要小心,不要被車撞到了。還有不能亂闖紅綠燈,不然會出車禍的,懂了嗎?“哦!知道了”,我們二兄弟異口同聲地說。

  幸?偸呛芏,悲劇就接著來了。就在前二個星期六的時候,小外公因血壓高而去了天堂,我們一聽到這個噩耗,不禁潸然淚下,哭得稀里嘩啦。星期二那天,我們一家還參加了小外公的葬禮,爸爸還去小外公的靈堂守靈了。

  小外公的'那雙手,是無私的、是偉大的,小外公雖然走了,但他的靈魂仿佛還在人間,我愛小外公的那雙手。

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