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青春為題的作文

時(shí)間:2023-07-28 09:27:54 題作文 我要投稿

(通用)青春為題的作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的青春為題的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)青春為題的作文

青春為題的作文 篇1

  生命的光華在青春這個(gè)季節(jié)里盡情綻放,青春年少的我們帶著些懵懂,懷揣一顆追夢(mèng)的心,一步,一步,走向成熟。青春,是李清照知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦的惆悵;青春,是王勃會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的'豪情;青春,是譚嗣同我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的勇敢堅(jiān)毅;青春,是李白長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的執(zhí)著剛毅

  青春,是做夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng)想就像一個(gè)愛(ài)人,它時(shí)而讓你悲傷,時(shí)而讓你歡樂(lè),時(shí)而讓你迷茫,時(shí)而讓你堅(jiān)毅。但,追逐夢(mèng)想的過(guò)程卻是始終前進(jìn)著的。用徐志摩的一句話來(lái)描述這個(gè)過(guò)程也未嘗不可:尋夢(mèng),撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯朦朧中不失堅(jiān)毅,平凡中不失詩(shī)意!

  青春讓我們懂得不僅有父母的付出和給予,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,投之以回報(bào);青春讓我們清楚生活不僅是被別人愛(ài),我們應(yīng)學(xué)會(huì)愛(ài)別人;青春讓我們明白世界給予了我們一個(gè)非常重要的東西夢(mèng)想。青春如詩(shī),充滿詩(shī)意和絢麗;青春如夢(mèng),充滿夢(mèng)幻和想象;青春如火,洋溢著熱情與生機(jī)

  擋不住的青春,的確,像一枝紅杏出墻來(lái),墻擋不了春天的腳步,任何人,任何事,任何物都擋不住青春的光彩。我覺(jué)得青春最重要的是兩個(gè)字:無(wú)悔!不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。青春是人生重要的岔路口,一條通向成功,另一條是歧途,無(wú)悔就是讓自己在通向成功的路上過(guò)五關(guān),斬六將,不畏困難,永不言棄。

青春為題的作文 篇2

  書,是一葉小舟,載著我遨游知識(shí)的海洋;書,是一位良師,指引我在困難中不迷茫;書,是一位朋友,伴我走過(guò)艱辛。

  夢(mèng)想,是每一個(gè)人心中遠(yuǎn)大的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),很多人都不惜代價(jià)的去奮斗,而大家有沒(méi)有想過(guò),我們身邊那一本本不起眼的書籍就是幫助我們有能力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的精神食糧。從書籍中,可以獲得多方面的知識(shí)。書讀百遍,其義自現(xiàn),一本書中,只要經(jīng)過(guò)不斷地挖掘,總能得到新的收獲、新的見(jiàn)解。

  好的書籍可以讓我們擁有非凡的夢(mèng)想。只有非凡的夢(mèng)想,才值得我們?nèi)プ非蟆?/p>

  我的夢(mèng)想,是長(zhǎng)大以后,靠自己的努力使所有國(guó)家團(tuán)結(jié)在一起,讓這個(gè)綠色的地球上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),再有沒(méi)有悲劇,使得地球上所有的生物各得其所,和諧共處!

  每當(dāng)我看到電視上報(bào)道某個(gè)國(guó)家或地區(qū)發(fā)生了恐怖襲擊或戰(zhàn)爭(zhēng),那些無(wú)辜的人們失去親人時(shí)痛哭流涕的場(chǎng)面,我的心里便久久不能平靜:為什么一定要戰(zhàn)爭(zhēng)?我們都是地球母親的兒女,為什么對(duì)自己的兄弟姐妹竟要如此殘忍?此時(shí)此刻還在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,請(qǐng)傾聽一下我們的心聲,傾聽一下那些無(wú)辜的人們的心聲,放下手中的武器吧!

  我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,為了有能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要讀好書,好讀書。從一年級(jí)開始,老師在每個(gè)寒暑假里,都會(huì)向我們推薦2~3本好書。老師精挑細(xì)選的.書籍使我受益匪淺,F(xiàn)在,我上四年級(jí)了,一直對(duì)讀書有著濃厚的興趣,每當(dāng)拿到一本新書,我就像餓狼撲食一樣迫不及待地翻開,如饑似渴地讀起來(lái):有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)傷心流淚,有時(shí)愁眉不展,有時(shí)喜上眉梢……

  每一本書中都蘊(yùn)藏著一個(gè)人生道理!堵犚(jiàn)顏色的女孩》讓我明白,不能瞧不起殘疾人,特別是聾啞人,因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)什么都不懂,其實(shí)最聰明的往往是他們,最重要的是,只有他們才能體會(huì)到,一個(gè)人有滿腦子的話想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)是多么的難受!《孩子,先別急著吃棉花糖》讓我明白,忍住眼前的誘惑,獲得的是終身的利益……

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)成就理想。”“用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己”……這些名言警句激勵(lì)著我矢志不渝、始終勤奮的讀書。假期里,我如自由的魚兒,盡情的遨游在書的海洋。去圖書館借閱、網(wǎng)上購(gòu)書、去書店看書,一有機(jī)會(huì)我就和書籍親密接觸著。功夫不負(fù)有心人,我腦子中的詞匯、好文好句得以豐富積累起來(lái)。四年級(jí)的兩次期末考試,我都得了滿分作文,卷子上作文旁老師批閱的鮮紅的“-0”,就像大海中的燈塔,指引著我持續(xù)向前。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀!弊屛覀兌紒(lái)借助書籍來(lái)開啟心靈的智慧之窗,駛向夢(mèng)想的彼岸!

青春為題的作文 篇3

  魚兒無(wú)憂無(wú)慮的暢游于江河湖海,廣闊無(wú)垠的江河湖海是它的舞臺(tái);

  大雁自由自在的翱翔于藍(lán)天白云之間,可愛(ài)的藍(lán)天白云是它的舞臺(tái);

  馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上,綠色的草原是它的舞臺(tái)。

  上帝給予了每一種生靈一個(gè)展示自我的舞臺(tái),我知道我也有自己的舞臺(tái),那就是青春!

  在這個(gè)舞臺(tái)上,我要大聲呼喊:“我的'青春誰(shuí)做主!”

  青春是律動(dòng)的音弦,奏出歡悅奔放的交響樂(lè);青春是潺潺的細(xì)流,給予心靈的撫慰;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間,艷麗脫俗卻又萬(wàn)分短暫。我十分欣賞一位智者的話:青春是一本厚厚的書,需要你耐心去讀,去品,去悟。莫不如此,人得一生也只不過(guò)是宇宙發(fā)展進(jìn)程中微不足道的一部分,而青春更算是“珍稀”物品了。有的人,年少無(wú)為,庸俗度日,渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天,直到生命的悄然凍結(jié);有的人少有大志,趁著青春干出一番大作為,為歷史增添了精彩的一筆。比起后者,前者是頹然的,就像烏龜,一輩子只是將頭縮到殼中,享受著自己的“安樂(lè)”生活。你們?yōu)槭裁床荒芨哒斑h(yuǎn)矚,感受青春的魅力,珍惜這來(lái)之不易,極易消逝的青春呢?上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,給予了我們同樣的青春:極短,易逝,美好。傳說(shuō),上帝一直都在注視著人間,期盼著我們這些無(wú)知的少年能抓住青春匆匆的時(shí)光,實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。于是,他便會(huì)給予我們美好的祝福,受到上帝祝福的人是幸運(yùn)的,也是無(wú)比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎?那么現(xiàn)在馬上放下遙控器,拿出書本,盡情的遨游于書海吧!

  我的青春我做主,揮起奮筆疾書的筆桿;

  我的青春我做主,將自己最真誠(chéng)的微笑獻(xiàn)給別人;

  我的青春我做主,在青春的舞臺(tái)上盡情展示自我!

  青春的舞臺(tái)賦予了你生機(jī)與活力!

  賦予了展示自我,張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)!

  愿你在自己的青春的舞臺(tái)盡顯風(fēng)采!

青春為題的作文 篇4

  時(shí)間把我推向了又一個(gè)三年,進(jìn)入高中,學(xué)校開展了一系列的勵(lì)志教育活動(dòng)。不知不覺(jué)中勵(lì)志教育讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),一封封信箋,傳到了“世界上獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)人”手中。

  我的道路,由成功的勵(lì)志信指引,它不是簡(jiǎn)單的文字排列,它是真知灼見(jiàn),是精神之魂。它帶著神秘的情感和殷切的話語(yǔ)走進(jìn)你我。

  每天三讀勵(lì)志信,時(shí)刻提醒著自己,要做到不拋棄,不放棄,努力讓自己全身心地投入到學(xué)習(xí)中去!做為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是天職,目標(biāo)是方向,我們要乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪。

  每天三讀勵(lì)志信,我們可以時(shí)時(shí)刻刻反省自己的行為,努力改正。今天的我們比昨天進(jìn)步了,那就是成功了。每天閱讀勵(lì)志信,我們要讓信中的言語(yǔ)規(guī)范自己的一言一行,指引我們走向光明,我們要讓追求夢(mèng)想鑄造自己的性格,堅(jiān)信我們的幸福生活,就在前方不遠(yuǎn)處!

  每天三讀勵(lì)志信,不僅讀給自己,也讀給未來(lái),更是對(duì)彼岸成功等待我們的夢(mèng)想的提醒!

  在《成長(zhǎng)冊(cè)》上,記錄著我們成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有同學(xué)和老師的鼓勵(lì),激勵(lì)著我們不斷進(jìn);《活動(dòng)冊(cè)》中,描繪著各種精彩的游戲,有勝利的喜悅和失敗下越挫越勇的斗志。慢慢地,它教給了我們勇敢的'訣竅,搜索自信的法寶,讓我們親手打開成功的大門。

  所以,讓我們義無(wú)反顧地向前沖吧!不管道路有多艱苦,我們要笑望來(lái)時(shí)的路,有生命的翅膀就會(huì)煽動(dòng)夢(mèng)想,讓我們飛奔的腳步永不休止!

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