【經(jīng)典】戰(zhàn)爭的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
星期天被孩子們視為黃金時間，這一天，他們可以瘋玩�？傊@天對大家是沒有煩惱的，我卻不那么認(rèn)為，因為我的星期天全是寫作業(yè)。
N01
媽媽到廁所里去洗衣服的`時候，我掂著腳尖，慢慢地摸到書房里，我一打開電腦，便高興的“眼金金”。 “哈哈，這下媽媽肯定不知道我在書房里玩電腦！”游戲要開始了，可是，我剛要玩的時候，突然，媽媽到陽臺曬衣服，被媽媽發(fā)現(xiàn)了……（中間掠去媽媽們的常規(guī)動作150字）
N02
媽媽到廚房里去做飯、燒菜，我又踮起腳尖，輕輕地走到書房，打開電腦。剛想玩，感覺有點渴，于是我廚房拿了一瓶悠哈悠哈，游戲準(zhǔn)備，THREE、TWO、ONE，ready……，突然，媽媽“從天而降”……“作為懲法這一星期家務(wù)都是你的了！”
NO3
晚上，媽媽說：“她要去買衣服，讓我自己在家里做作業(yè)”�！肮I吧買吧！買得越多越好，越吃越好，哈哈哈哈……”我做了5分鐘作業(yè)，看媽媽的身影終于消失了，就光明正大地、抬頭挺胸地走進(jìn)書房，心想：這下不用偷偷摸摸地玩了，哈哈！于是，正當(dāng)我要盡情地玩得時候，媽媽回來了，原來是錢包忘拿了，回來拿，發(fā)現(xiàn)我在玩電腦，“老公，把電腦拆啦！”“你，以后再也不能玩電腦……”
“哎”……
戰(zhàn)爭的作文 篇2
現(xiàn)在很多男孩子都想當(dāng)兵拼命殺人，可這樣做對嗎？我這樣看待戰(zhàn)爭。
這么做不對。比如就說中國和日本之間的戰(zhàn)斗吧，日本花了那么多金錢、人力、武器，犧牲那么多被抓來侵略的無辜士兵，就是為了占領(lǐng)中國的地盤，可最后不還是被美國的`一顆原子彈給炸走了嗎？它們的損失得有多大呀！還不如當(dāng)初不來侵略呢！所以，我認(rèn)為戰(zhàn)爭不好的第一點就是：浪費資源、生命。
再說說北京的圓明園，以前它是多么的美好，而英法一起把它給毀了，成了一堆廢墟。要知道，它是用中華人民五百年的智慧結(jié)晶所筑成的！可是它卻敗給了“偉大”的英法聯(lián)軍，我想問問英國法國，如果換成你，你們樂意嗎？請你們?yōu)樗酥�！落后就得挨打！那我就會告訴他，宋慶齡曾說過：“也許中國是一只正在沉睡中的獅子，但它不會一直沉睡下去，它總有一天會發(fā)出一聲嘹亮的河?xùn)|獅吼！”
讓我們反對戰(zhàn)爭，維護(hù)和平！讓我們創(chuàng)造幸福生活，放下步槍，熱愛祖國，不再相互憎恨吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
我的年齡與你們相差不幾，但你們卻被戰(zhàn)火這個惡魔困著，而我卻享受有愛、有幸福的生活。你們是不幸中不不幸，年齡那么小就被抓去充軍、打仗，讓你們那好沒有綻放的花朵枯萎。我不敢想象你們那惡魔般的生活，不知道那么是否害怕，是否悲傷，是否……
我同情你們，我憐憫你們。我與你們相比就好似天壤之別，好似一個生活在天上，一個生活在地獄一樣。我想為你們插上一對翅膀，讓你們逃離那戰(zhàn)爭飛上藍(lán)天，與我們一同享受被陽光、被幸福、被愛包裹著的幸福。讓那凋謝的花朵重新綻放出美麗與光彩。
最后，希望在戰(zhàn)火中的`孩子們堅強，不要被那戰(zhàn)爭的惡魔嚇倒�！驍�(zhàn)爭的惡魔，打敗戰(zhàn)爭的惡魔！
祝：
你們幸福快樂！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
在戰(zhàn)爭中的小伙伴：
你好！
我是一個住在和平年代里的中國孩子，我是在父母的愛護(hù)下成長。我連報紙和新聞上看見你們?nèi)跣〉纳粋�一個地被敵人拿去，一個個小伙伴沒有了父母·······頓時我覺得傷心與難過，因為我看見敵人把你們的橋梁炸得斷裂，把鐵路炸得扭曲，把房屋炸得倒塌，滿地的'破磚碎瓦，都坍塌下來。你們只能無奈地承受這一切。
雖然黑暗正暫時攏照著你們的心靈，但我相信你們還能走出戰(zhàn)火硝煙，再次得到讓和平降臨。
一個個為和平而倒下的人是倒下了，但是他們是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士。因此，只要團結(jié)起來，齊心協(xié)辦。
維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！為了永遠(yuǎn)的和平，為了不再讓敵人傷害弱小的生靈，全世界應(yīng)該一至行動起來，要和平，不要戰(zhàn)爭。
祝：早日有一個美好的家園！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
1937年8月28日，下午2時，日日本飛機瘋狂轟炸上�；疖嚹险尽．�(dāng)時上海的逃生者及其附近的難民蜂擁而至，爭先出逃、南站擁擠不堪。第一批四架日機首先向南站投彈炸死難民500多人。不一會，又有八架日機飛抵南站上空投彈，炸死200多人。車站天橋、月臺、鐵軌被炸得稀爛。廣場上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子。
戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！就是戰(zhàn)爭把原來生活得很美好的孩子：小平——一個一歲半的孩子，變成無家可歸的小孩，因為戰(zhàn)爭，命運把小平變成了孤兒。
事情是這樣的：在日機瘋狂轟炸上�；疖嚹险局�，小平的.爸爸媽媽想和小平一起乘火車去旅游。但是命運硬要把小平全拆散。在小平的爸爸媽媽拿到乘往目的地的票時，突然一架日機飛來，小平的爸爸媽媽看見了趕緊把自己的心肝寶貝——小平緊緊抱住。一聲巨大的爆炸聲把小平的父母被炸彈擊中了腿部，可是小平在爸爸媽媽的懷抱中被保護(hù)的完好無損。這時小平的爸爸媽媽只剩一口氣了。他們說道：“小平，爸爸媽媽以后不在了，你要好好學(xué)習(xí)，長大后打敗日本侵略者為爸爸媽媽報仇呀！”話音剛落，小平的爸爸媽媽就死了。小平看見爸爸媽媽死了嗎就坐在廢墟上撕心裂肺地哭起來，臉上帶著痛苦的表情。小平心想：難道爸爸媽媽不要我了嗎？把我一個人丟在這里嗎？淚水一滴一滴滴滴在小平的爸爸媽媽的臉上。過了幾天小平被一戶好人家收留了。小小平長大后立志打敗日本侵略者。
小平為和平而戰(zhàn)；為父母而戰(zhàn)；為祖國而戰(zhàn)；為全世界無辜的人民而戰(zhàn)。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
戰(zhàn)爭，只會給人們帶來災(zāi)難，那些敵人發(fā)出的導(dǎo)彈，把原先是那么漂亮的地方，變成了廢鐵一堆。罪惡的子彈，殺死了無數(shù)人，有些人是在戰(zhàn)場上倒下的，有些人是被殘忍的侵略者給炸死的。
一九三七年八月二十八日，日本侵略者(我們喜歡叫他們小日本)開著轟炸機向上海奔來，上海的人們不知道危險漸漸逼近了，他們還是像往常一樣，悠閑地排著隊，等待著火車的到來。
日本向上�；疖嚹险久闇�(zhǔn)，發(fā)出了幾枚罪惡的.導(dǎo)彈。其中一枚導(dǎo)彈剛好在南站落了下來，地上一會兒就被黑煙占滿了，人們往上一看，一瞬間，“砰”的一聲隆響，火車橋被炸斷，像釣車似的掛在半空，還有些人被炸飛十幾米遠(yuǎn)，甚至有的被炸到天上，尸首滿天飛，好慘啊!這時，王家升的一家子正在奔跑著，可不幸的是，小家升的父母被后來飛來的另一枚導(dǎo)彈擊中，當(dāng)場被炸死，而小家升還只是兩三歲的孩子呢!那些狗日本看不見他，因為他還很小，而且飛機在高空，他比螞蟻還小。
狗日本的轟炸機在四周巡邏了一方，地上的廢鐵壓住了人們的死尸，小家升在努力的掙扎下，平穩(wěn)地坐了起來，他伏在父母的身上哭著喊著，似乎想喊醒他們。地上的廢鐵還在冒著火和煙，看著都夠愴的。
那些狗日本仔仔細(xì)地搜查了一遍，就飛得無影無蹤了。小家升身上有好多血，混合著爸爸媽媽和他自己的血，他也會死嗎?后來，中國救援隊把他給救了起來，我們很贊賞他們。
小家升被救上來后，經(jīng)過救援隊醫(yī)生的細(xì)心治療，終于把傷給治好了。長大后，他回憶著小時候的悲慘一幕，不禁掉下淚來，他發(fā)誓要為他慘死的母親和父親報仇。
戰(zhàn)爭，給大自然帶來災(zāi)難。我從小就討厭戰(zhàn)爭，就是因為它給人類留下了太多的災(zāi)難和悲痛，它給人們帶來了不好的行為。你喜歡戰(zhàn)爭嗎?
戰(zhàn)爭的作文 篇7
在1937年8月那天，上�；疖嚹险颈绕匠０俦稉頂D些，因為上海北站被敵人完全封鎖住了，大家只好往唯一的出口——南站蜂擁逃生去了，連才兩歲的小寶寶——鳴輝都被他的爸爸媽媽帶到擁擠的上海火車南站逃走的時候，一件意想不到的事發(fā)生了，毫無防備的南站遭到了一次毀滅性的`攻擊。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
平時的上�；疖嚹险救松饺撕＃�1937年8月28日也照常一樣�；疖囌纠�，有的人拿著包袱，有的人背著老人，還有的人抱著孩子，人們都焦急地等待著火車快點到站，把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。
隨著一聲巨響，地洞山搖，時不時地還有許多房屋倒塌，曾經(jīng)高高聳立的月臺樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著，其中一對婦夫婦和其它幾個人擠來擠去，終于逃了出去，擺脫了炸彈的襲擊。沒等他們出去多遠(yuǎn)，一顆炸彈又飛了下來，一下子就炸死了不計其數(shù)的人，上�；疖嚹险镜娜藥缀鯚o一幸存。有一顆炸彈，孩子的媽媽倒下了，她用最后的聲音喊道：“帶好孩子�！焙⒆拥陌职秩酉滤械臇|西，抱起孩子，在煙霧中奮力奔跑，要找一個讓孩子安全藏生的地方。終于，他們來到了一個鐵架上，他把孩子藏進(jìn)了鐵架的`空隙處。一聲巨響，孩子的爸爸也倒下了。
孩子似乎知道了些什么，一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著：“爸爸——媽媽——。”他是多么可憐、孤單，因為他再也沒有父母了。
他不明白：為什么要把他的父母給殺死？為什么有人要去欺負(fù)他們？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來的痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
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