學(xué)生會主席工作總結(jié)[集合3篇]
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生會主席工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生會主席工作總結(jié)1
起草這份總結(jié)之先,想到一位上屆學(xué)生會干部在我參加學(xué)生會主席團(tuán)競選之前跟我說的一句話:“別人是否愿意選你,不是因?yàn)槟愕南氲玫藉憻挼脑竿卸鄰?qiáng)烈,而是你的與他人不一樣的思維方式、能力是否能夠給學(xué)生會的發(fā)展,給學(xué)院的發(fā)展帶來助推力!
于是,又想到了在競選之初自己的豪言:“自己是有一點(diǎn)聰明的,憑自己的這點(diǎn)聰明和自己的學(xué)生干部的經(jīng)歷,應(yīng)該是可以為學(xué)院的同學(xué)做些什么的。”對比半年來我的所作所為,我不會因?yàn)槲业穆德禑o為而汗顏,我不會因?yàn)榻o別人造成很多麻煩而羞愧,我也不會因?yàn)闆]有為已有的和新來的弟弟妹妹們做點(diǎn)事而稍覺遺憾。半個學(xué)期以來,在學(xué)生會當(dāng)中雖然也曾遇到過巨大的困難,但是我從未想過“放棄”之類的詞,為學(xué)生會的事務(wù)而備的詞典中,未曾出現(xiàn)過“放棄”諸如此類的詞匯。在一個學(xué)期將結(jié)束的日子,我敢說,半年來我的大半精力交給了學(xué)生工作,交給了新生指導(dǎo)工作,我不會因?yàn)樽约菏种形沼写髾?quán)卻不作為而后悔,而遺憾。
校女子排球賽、院新生杯羽毛球賽、院新生杯籃球賽中,我耗費(fèi)了大量的時間和精力,為了熟悉工作流程,為熟悉新生以為今后工作的展開打好基礎(chǔ),為了解體育部長,我事必躬親,除了恰逢上課之外,我每場賽事必到。幾項(xiàng)活動過去,半個學(xué)期已經(jīng)過去。我們花去了巨量的時間,換來了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我們了解了一個活動的開始到結(jié)束應(yīng)有程序。這是一個良好的開端。也就是在這段時間以來相處的基礎(chǔ)上,我們讓部分部員建立起了“部門=家庭”的概念,豐富了部員在部門內(nèi)的生活,提高了部員對部門的自信度和依賴度。
接下來工作的順利展開,似乎就是順其自然之事。我不再催著部長跑,部長們也不再圍著我轉(zhuǎn)。我可以用更多的時間站在另一個角度去思考學(xué)院建設(shè)的問題,大一同學(xué)電腦的使用情況等,“初生牛犢不怕虎”,部長們則可以充分發(fā)揮他們高度的想象力和創(chuàng)造力去完成每次從校學(xué)生會、體育部以及學(xué)院下達(dá)的'任務(wù)。我們把各個活動高度程序化,從而節(jié)省大量的人力,讓部員有時間去開拓部門規(guī)定活動以外的空間,提高學(xué)生會各部門的創(chuàng)新力,進(jìn)而讓學(xué)生會能夠受過去活動的羈絆,更多地思考學(xué)生會存在的目的,加入學(xué)生會的目的,以及如何實(shí)現(xiàn)自己在學(xué)生會當(dāng)中存在的價值。
當(dāng)然,不能忘記的是,談到半年以來體育部和基建部活動的順利展開,我得謝謝五位部長的配合。他們在面臨吃苦時超強(qiáng)的忍耐力是在我的預(yù)期之外的,他們的處理問題的能力超過了我的期望。體育部的活動是學(xué)生會活動最多的部門之一,因此體育部各項(xiàng)活動對部長的耐力的考驗(yàn)是足以想象的。感受著我們的田炳玉部長在51棟、61棟宿舍樓的新生杯籃球賽現(xiàn)場的幾個場地的奔波,也記著校運(yùn)動會報名截止日期臨近部長的憂心忡忡和緊迫;ú渴聞(wù)展開的計劃性讓我很是欣慰。一次下課后回宿舍的路上,想著出操已經(jīng)停止,我們的宿舍的評比的期末總成績是否也該面世。一路走走想想,在宿舍樓前隨著看通知的人群止步于院信息欄旁:一學(xué)期來基建部寢室衛(wèi)生檢查的全部結(jié)果已是赫然其上。這件事讓我大受震撼:不是基建部工作有條不紊讓我有此感,而是我想不到部長的計劃還走在我之先——在我考慮到一個活動的步驟的時候,我們的部長就已經(jīng)將我想要的結(jié)果公布。從這件事當(dāng)中,我看到了我們幾位部長的能力,也看到我們學(xué)院建設(shè)的前景。有此部長,夫復(fù)何求?
成長中的苦與痛
猶如春蠶換衣,成長的過程需要苦痛。伴隨著半個學(xué)年來的成長,我們也面對著一系列的苦與痛。
苦痛之一:古語有云:“己所不欲,勿施于人!奔热晃覀兊某砷L中有一系列的問題,那還是先從自身方面揪錯吧。半年以來,在和主席團(tuán)其他成員溝通交流方面對我來說是一片盲區(qū)。也正因此,在校女子排球賽的各場激烈的比賽中,忙碌的身影總是部長和我,觀戰(zhàn)吶喊助威的人中只有體育部員和班級成員,卻缺少其他部長及主席團(tuán)成員的關(guān)注;也正因此,在我們獲得女排冠軍之后的幾天,學(xué)生會才有大部分的成員知道這一喜訊——是我們主動通知的;在新生杯籃球賽中,到場的仍然只是體育部部長和我,缺少其他部長和主席的“關(guān)懷”;……于是,我們兩個部門就在“這樣的黎明靜悄悄”的環(huán)境下老黃牛般默默無聞地做著。這還不算,我的性格沉悶導(dǎo)致的與學(xué)生會其他成員疏于聯(lián)絡(luò)讓我們的兩個部門面對凄涼的環(huán)境,還使我對其他部門活動的展開情況很不了解。這另一方面也惡性循環(huán)地更導(dǎo)致我與學(xué)生會其他成員的疏于聯(lián)絡(luò)。不能讓其他部長和主席團(tuán)成員知道我們工作的努力和取得的成績,實(shí)在是本學(xué)期我們兩個部門最大的憾事。而其實(shí),疏于與其他部門的聯(lián)絡(luò),少了其他各部門的配合,我們的活動的效果就很值得商榷了。這是我的性格使然,但也是半年來我做得最不成功的事情之一。
苦痛之二:既然我們主要是負(fù)責(zé)學(xué)院的基礎(chǔ)文明建設(shè),那么,何妨讓我們越權(quán)些,再越權(quán)些,也來說說學(xué)生會部長例會上這一特殊的基礎(chǔ)文明建設(shè)。
例會寫真:《雅典學(xué)派》是表現(xiàn)從古至今歷史上最偉大的智慧明星的匯集的拉斐爾的一幅巨著。但我們也何妨簡單地從最直觀的畫面意義上理解它的含義——各有各事,雖在同一殿堂,但從不同世界來,又各有所終。也來看看我們的部長例會寫真:有人低頭沉思狀,有人手持手機(jī)發(fā)信息狀,有人舉頭望天花板漠漠然狀……千奇百態(tài),無所不包。但是領(lǐng)導(dǎo)的“步驟”不受影響地緊張地繼續(xù)進(jìn)行。于是,我們的例會每次就在如此的局面下結(jié)束;顒拥呐e辦照常,部長們的學(xué)習(xí)、生活照常。每次所辦活動的問題提出來了,但卻不了了之。這里不是批評各位部長不認(rèn)真,沒有責(zé)任心。確實(shí),這樣沒有生機(jī)活力的例會很難讓人聚精會神,很難給部長提供發(fā)揮最大的思維創(chuàng)造力的平臺,進(jìn)而提供強(qiáng)建設(shè)性的建議。所以根本原因在于我們,而不在部長。我們沒能提供一個足夠開放、足夠?qū)挸ǖ慕涣髌脚_,給各部長以發(fā)揮自己最大想象力的空間。
但是,部長例會的低效,又是人所共知的。既然如此,那為什么沒人提出來呢?有人說話了:之所以沒能提出來,進(jìn)而改正,客觀因素是,我們的時間有限,部長和部長,部長和主席團(tuán)之間沒有能夠進(jìn)行更深入的交流,也就自然而然地促使了部長例會的低效。但是,現(xiàn)實(shí)情況卻有待明辨。從自己的方面考慮,解決方案,與主席交流過,與老師交流過,但是無果而終。也許是我提的方式存在問題,如果是,那我會改變我的諫言方式,還各位一個好的舞臺,讓你們善舞的長袖有可舞的空間,有施展的舞臺。
學(xué)生會主席工作總結(jié)2
不知不覺間,已近期末,在學(xué)生會的第五個學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了。每年這個時候都要寫總結(jié)了,都有許多感慨。兩年多了,其實(shí)有時也有些煩了,厭了。
以前,學(xué)生會是我最開心的地方,可這一學(xué)期以來,開心少了許多。也許是身份改變的原因吧。第一次自己完全獨(dú)當(dāng)一面,感覺壓力很大很大,自然而然的笑臉少了許多。同時,大一新成員總是對主席這個名稱有些害怕,雖然主動加強(qiáng)了與他們的交流,但這需要一個過程,感覺要大家都很快樂的融合在一起,還是有一些困難的,總是有一些人無法放開來,所以在一起開心的時間就少了許多。另一方面,自己大三了,需要思考的也多了許多,畢竟離畢業(yè)也不是那么遙遠(yuǎn)的事了,煩惱也就越來越多了……
依舊記得十月七號晚競選主席團(tuán)的場面,站在發(fā)言臺上,很緊張。內(nèi)向的自己第一次站在一百多人面前發(fā)言,瞬間臉就紅了,那晚真的很失敗很失敗。最后宣布結(jié)果的時候,當(dāng)宣布我當(dāng)選的時候,自己很平靜很平靜,似乎與自己無關(guān)。也許是因?yàn)榻Y(jié)果早在預(yù)料之中吧,但的是,我知道以后一年對我來說是很大的挑戰(zhàn)。雖然在這之前,主席已經(jīng)放權(quán),許多時候我基本上就是在行使主席的權(quán)利,但那時,后面還是有一個人頂著,不用擔(dān)心太多。但這之后,一切都需要自己獨(dú)自面對,不出所料的發(fā)現(xiàn)能力的不足,以前給自己“將才非帥才”的總結(jié)是多么的貼切。有人說過:偉人都是被逼出來的。也許是對的,所以許多時候不得不硬著頭皮向前。自己之前的一些想法也開始在學(xué)生會里實(shí)行了,效果也許還不錯。由于自己的大局觀的不足、水平的不夠,我對大一新生的培訓(xùn)很難從較高的角度進(jìn)行,所以有時感到舉步維艱。的時候,我只能依靠以前的經(jīng)驗(yàn)和自己的性格來對他們要求,所以在細(xì)節(jié)方面和紀(jì)律性上他們做得很好。但在工作能力上,由于北區(qū)客觀原因上的限制,他們得不到太多的鍛煉,我只能讓他們多寫策劃,引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎,可這又不得不面對一個問題,自己個人在策劃這方面也沒什么經(jīng)驗(yàn),于是效果很難得到保證。
內(nèi)向的性格使得我許多時候不知道如何去與人交流,這也直接導(dǎo)致了我與老師之間的交流過于缺乏,許多問題得不到及時的.解決。這是我急需改進(jìn)的地方。
總的來說,一學(xué)期來,北區(qū)綜合辦公室整體工作能力得到了一定的提高,個人素質(zhì)方面更是取得了長足的進(jìn)步,建立一個融洽的大家庭的目標(biāo)也基本完成。但活動的匱乏使得使得整體的進(jìn)步達(dá)不到期望的水準(zhǔn),下學(xué)期的北區(qū)映像系列活動是一個很好的突破口,從這學(xué)期開始,我們就開始認(rèn)真策劃,做到完美,使大家在這一些工作中獲得,進(jìn)步更大。
這篇總結(jié)嚴(yán)格算來并不能算作工作總結(jié),的是我個人的一些想法,也許很亂,但這是我自己的一些反思,工作方面基本在北區(qū)綜合辦公室總結(jié)中都有,我也不想多說。希望在下一學(xué)期,學(xué)生會能做的更好,北區(qū)綜合辦公室能在最后一學(xué)期里留下濃墨重彩的一筆,同時自己的不足也能得到改善。
學(xué)生會主席工作總結(jié)3
我們xx級學(xué)生會進(jìn)入了收尾階段,在這里,我想送給xx級學(xué)生會三句話;
第一句 人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者隨風(fēng)即滅
不知道你們是否從我們身上學(xué)到了什么,你們看到的是我對你們嚴(yán)厲的管理,而我僅僅是希望你們戒驕戒躁,就像那句話一樣,莫將自己裱起裝框,否則將被天空徹底遺忘。當(dāng)自習(xí)室有一天只有兩個人到得時候,能不能兩個人先完成任務(wù),打掃干凈,然后再反映給我,而不是說我對付一下,交給明天的人,其實(shí),明天的人也是咱們自己的人啊。卓越是一種過程,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。希望你們在以后的工作中,腳踏實(shí)地,不僅僅要做好分內(nèi)的工作,也要協(xié)助其他部門處理好工作,不要出現(xiàn)互相推脫,互相指責(zé)。
第二句 往遠(yuǎn)處看,往近處想,往細(xì)處察,往深處解
往遠(yuǎn)處看,目光遠(yuǎn)一點(diǎn),要有超前意識,制定合理的.工作計劃以及時間表。往近處想要做好活動前的策劃,將活動中可能出現(xiàn)的各種問題提前做好準(zhǔn)備,從而從容應(yīng)對。往細(xì)處察考慮事情要全面,比如觀眾人數(shù)也要考慮到。往深處解,要著力打造品牌活動精品活動,像脫口秀,專業(yè)技能大賽等要深入發(fā)掘新的元素,為活動增添亮點(diǎn)。
第三句 有所得是低級的快樂,有所求是高級的快樂
不要想在這里得到什么,要想在這里學(xué)到什么。當(dāng)問題和挑戰(zhàn)來臨的時候,其實(shí)是機(jī)遇,不要想著應(yīng)付了事,一旦產(chǎn)生了慣性思維,就很難打破思維的限制了。當(dāng)我把所有干事叫來看專業(yè)技能大賽的時候,你們幾乎沒有人認(rèn)真看我們走場彩排,當(dāng)我們給你們布置任務(wù)的時候,你們的思維是你怎么說,我怎么做,你沒給我分配,我就呆著,這是一種毫無進(jìn)取心的行為,你可以協(xié)助別人或者看哪里有問題,提出問題,事情交給你,不會將所有細(xì)則都告訴你,那樣其實(shí)就不用你去做了,更體現(xiàn)不出你作為學(xué)生會成員的價值感。有所得是低級的快樂,有所求是高級的快樂。
【學(xué)生會主席工作總結(jié)】相關(guān)文章:
學(xué)生會主席副主席工作總結(jié)15篇03-21
學(xué)生會主席的工作總結(jié)05-23
學(xué)生會主席工作總結(jié)06-13
關(guān)于學(xué)生會主席的工作總結(jié)04-01
院學(xué)生會主席工作總結(jié)04-29