(必備)五年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
家鄉(xiāng)的竹海是著名的風(fēng)景區(qū)。這兒山川秀美，春、夏、秋、冬的景色都令人陶醉。
竹海漫山遍野都是竹林和樹木。山頂上有一個(gè)湖，淡藍(lán)色的湖水靜靜地躺在綠色之中，就像是鑲嵌在一片天然翡翠上的一塊藍(lán)色寶石。春天，竹子長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像是要給人們遮風(fēng)擋雨。小鳥飛回來(lái)了，在竹林間嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎春姑娘，您來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞�！币粓�(chǎng)春雨過(guò)后，竹林里嫩綠的春筍拔地而起，筍尖上綴著一粒粒鉆石般的雨珠，猶如一座寶塔上頂著放著光芒的明珠。
夏天，竹子的葉子長(zhǎng)得層層疊疊、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的.天空。太陽(yáng)公公比以前更活潑了，用力放射著那耀眼的光芒，光芒像千萬(wàn)縷利劍穿透竹林，在地上灑下無(wú)數(shù)銅錢般大小的光斑。
秋天，林地上、湖邊上開滿了各種野花，山花爛漫，香氣撲鼻，整個(gè)秋天，竹林都彌漫在這種溫馨的香氣中。但此時(shí)，竹葉有些枯黃了，風(fēng)一吹，從樹上掉下來(lái)，好像一只只美麗的黃蝴蝶在澄凈的空中隨風(fēng)舞動(dòng)。
冬天，雪花紛飛，銀裝素裹，竹海變成了銀色的海洋。寒風(fēng)把小鳥們趕走了，不怕嚴(yán)寒的小朋友們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地來(lái)到了林間，興奮地說(shuō)：“冬姑娘來(lái)啦！冬姑娘來(lái)啦！”蹦著跳著在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可開心啦！
這就是美麗的竹海，它一年四季景美如畫，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇2
夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，而我也有一個(gè)離奇的夢(mèng)。100年以后科學(xué)發(fā)展十分迅猛，科學(xué)家們復(fù)制出了更美更新的地球，人們紛紛遷到新的地球上。
未來(lái)的大人和小孩的任務(wù)：這個(gè)時(shí)代的大人都不用工作，機(jī)器人都代替了一切。因此，在這個(gè)年代的錢和金銀都只是裝飾品而以，不存在有很大的價(jià)值了。這個(gè)時(shí)代的小孩再也不用背著沉甸甸的書包哎聲嘆氣了，因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊挥脤W(xué)習(xí)，想玩就玩，非常的自由，總之這個(gè)年代的小孩任務(wù)就是玩。
未來(lái)的“電話”：這個(gè)時(shí)代的.電話已經(jīng)不需要固定電話和移動(dòng)電話了。如果你想要聯(lián)系對(duì)方只需要在腦子里想念對(duì)方三秒鐘就可以和對(duì)方進(jìn)行思想交流了。如果對(duì)方是老外，那么他們講出的語(yǔ)言會(huì)通過(guò)衛(wèi)星翻譯到你的腦海里。
在未來(lái)的世界沒(méi)有金錢，沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有醫(yī)院，所有的一切不如意的事情都沒(méi)有。那里的陽(yáng)光總是那么燦爛，白云總是那么純潔，天空總是那么蔚藍(lán)，我們總是那么可愛(ài)，這個(gè)美麗的世界將不斷的發(fā)展起來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇3
“李濤，回來(lái)！”我心里呼喊。如果我做的事感動(dòng)不了你，希望你自己也能早日醒悟。你以前是多么好的學(xué)生啊，厲害到可以跟班長(zhǎng)匹敵，可是現(xiàn)在，是什么把你帶壞？是游戲、是欲望、還是你的本性？
記得二年級(jí)開學(xué)第一天，因?yàn)楣聠�，我�?dú)自一人跑到操場(chǎng)上哭鼻子，是你，給我遞上手帕。從此，我交到了一個(gè)你這樣一位善解人意的好朋友，學(xué)習(xí)方面，我們也是比學(xué)趕超的好對(duì)手。
可現(xiàn)在，你已是一個(gè)上課說(shuō)話，下課打架的壞學(xué)生，我十分希望你能做回從前，做回那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
四年級(jí)，這是你變壞的開始，你漸漸跟著我們班的“四大天王”混在一起，欺負(fù)弱小。為此，我和另一位“難友”共同創(chuàng)建了“抗李突擊隊(duì)”。我混進(jìn)你們之中，暗自觀察你的本性，我看到的是一個(gè)不一樣的你，我相信你。于是，我開始拯救你，從學(xué)習(xí)到習(xí)慣，由課堂到課外，我以為你做回了從前的李濤，可到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，你那一顆潔白的心已被污水沾污，可你卻沒(méi)有找到干凈的泉水，我還是一如既往的維護(hù)著你，直到你打我的那一刻……
我仍不想放棄，一直努力想通往干凈的'泉水道路，可你卻走錯(cuò)了，深陷泥潭……
裝著我們友誼的小船的那條河，已經(jīng)有驚濤駭浪了，可我還在努力的保持著向前的方向，可最終，小船，翻了。
時(shí)間，請(qǐng)你逗留吧，我要用我的真誠(chéng)的朋友之心，來(lái)彌補(bǔ)小船的漏洞。
五年級(jí)的作文 篇4
今天是9月1日——開學(xué)第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，可特別炎熱。
隆重的開學(xué)典禮開始了，全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍聚集在綜合樓前，舉行升旗儀式，聽葛校長(zhǎng)演講。同學(xué)們安靜、認(rèn)真地傾聽著演講，大約十來(lái)分鐘后，我班隊(duì)伍中間忽然起了騷動(dòng)，我掉頭看去，可怕的一幕出現(xiàn)在眼前：景萍同學(xué)突然癱倒在地，只見(jiàn)她臉色白得像紙一樣，嘴唇發(fā)紫，眼睛沒(méi)有了光彩，四肢顫抖著……同學(xué)們嚇壞了，張大嘴驚恐地看著，兩個(gè)膽大的同學(xué)上前去扶，可怎么扶她也站不起來(lái)。我們的老師來(lái)了，只見(jiàn)他迅速地抱起景萍向靠得最近的食堂跑去，兼職校醫(yī)夏老師也快速地趕過(guò)來(lái)，有幾個(gè)老師跟著向食堂跑去……
后來(lái)，老師告訴我們，他把景萍放在了食堂陰涼通風(fēng)的地方，夏老師用毛巾沾熱水給她擦臉，擦手臂，擦腿，漸漸地，景萍恢復(fù)過(guò)來(lái)了，老師們又沖了紅糖水給她喝。經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)景萍沒(méi)吃早飯就來(lái)學(xué)校了，站立的`時(shí)間稍微長(zhǎng)了點(diǎn)，加上天熱，就導(dǎo)致了低血糖。
老師借機(jī)教育我們：生活要有規(guī)律，經(jīng)常不吃早飯會(huì)對(duì)身體造成極大的危害，可導(dǎo)致低血糖、胃病、膽結(jié)石……
哦，原來(lái)不吃早飯危害這么多！景萍暈倒就是不吃早飯惹的禍！
五年級(jí)的作文 篇5
在金都天長(zhǎng)小學(xué)五（1）班里有天天和辰辰兩位特別要好的同學(xué)，他們是同桌，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，仿佛有說(shuō)不完的話。
上課的時(shí)候他們開始討論課文了，不信？你聽辰辰在小聲問(wèn)呢：“這文章的開頭應(yīng)該是結(jié)尾吧？”“怎么可能，你倒是找找，有哪個(gè)人會(huì)把結(jié)尾放到開頭來(lái)寫，你也不想想！”天天說(shuō)道�！皩�(duì)哦，好象沒(méi)有看到過(guò)�！背匠竭呎f(shuō)邊把頭退了回去。“哎，那為什么課文的.題目是《圓明園的毀滅》，但內(nèi)容只有最后一個(gè)自然段寫了毀滅�。俊碧焯煲膊唤獾貑�(wèn)了辰辰。只見(jiàn)辰辰低著頭輕輕地說(shuō)：“那是因?yàn)樽髡哂萌齻�(gè)自然段寫了圓明園昔日的輝煌，這樣可讓以我們體會(huì)到圓明園被毀的可惜�！薄�
下課了,他們說(shuō)話的嗓門提高了八度�！拔梗�(lái)不來(lái)抓抓兒？”辰辰在喊天天�！昂冒�！不過(guò)得再找一個(gè)人。”天天興致很高地說(shuō)。這時(shí)不知是誰(shuí)叫了一聲：“哎！你們不做數(shù)學(xué)作業(yè)了��？”天天拍拍腦袋說(shuō)：“噢，還有數(shù)學(xué)作業(yè)要做的，我先回去了，改天再玩吧�！薄�
放學(xué)了，他們的對(duì)話還沒(méi)有結(jié)束�！澳愕募o(jì)念幣哪里買的？”天天急切地問(wèn)。只聽辰辰慢慢地說(shuō)：“在秋濤路上買的，離你家遠(yuǎn)著呢！”“哎！順便問(wèn)一下，哪里有賣尺子和量角器的？”天天還問(wèn)辰辰。辰辰很自信地回答說(shuō)：“承承文具店多著呢！”
他們就這樣上課說(shuō)不完，下課說(shuō)不完，放學(xué)還說(shuō)不完……以上只是他們談話的一小部份。為了這說(shuō)不完的話，他們可是付出不小的“代價(jià)”啊 ，關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)聽見(jiàn)，只聽見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)老師，一遍有一遍為這事批評(píng)他們。哎，可是就事忍不住啊，誰(shuí)叫他們有那么多說(shuō)不完的話呢。你想知道他倆倒底是誰(shuí)？告訴你也行，是姜天寅和夏語(yǔ)辰，一對(duì)有說(shuō)不完話的好兄弟。
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