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實(shí)用的小學(xué)敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
3月6日學(xué)校組織了一些學(xué)生去浦興街道敬老院慰問老人，我就是其中的一員。
下午一點(diǎn)，我們帶著自己的'道具上了校車，我非常緊張，為了放松自己的緊張心情，我和同學(xué)蔡欣宇開始聊起了天。敬老院很快就到了，我們走上二樓，一些老人已經(jīng)坐在座位上等著我們表演了。我們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備著表演自己的節(jié)目，有人表演書法，有人吹薩克斯管，有人講故事，還有人表演歌舞，終于，小主持人報(bào)到了我的名字，我緊張地提著小提琴上去表演，我的表演非常成功，我那顆懸著的心總算掉了下來，接下來我們?yōu)槔先藗兎职l(fā)水果，贈(zèng)送賀卡。老人們都非常開心，最后我們還和他們合了影。
通過這次活動(dòng)，我知道了那些老人是多么孤獨(dú)，需要我們時(shí)常去關(guān)心，我還知道了幫助別人是多么快樂的一件事。幫助別人，使別人得到了歡樂，自己也開心，不是兩全其美嗎！
小學(xué)敘事作文 篇2
今天，我們要去鄉(xiāng)村，一聽到這個(gè)消息大家十分高興�？墒�，上了車我才發(fā)現(xiàn)，大家都沒帶“累贅”，只有我忘了將“累贅”(書包)放進(jìn)教室。
沿途之上欣賞了許多風(fēng)景，讓我證實(shí)了“鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，但總愛在門前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜”這句話。
到了朱坡小學(xué)，一下車就來到他們寬闊操場(chǎng)，這操場(chǎng)是我們學(xué)校的好幾倍大呢！我們?cè)诓萜荷献ズ⒄障�、追逐、打滾，即便是摔跤了，感覺也不疼痛，真是高興極了！
課間，他們開始做操了。不，應(yīng)該說是開始跳舞了，大家伸伸臂、拉拉手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身、扭扭腰，一系列的連貫動(dòng)作使這廣播操更有韻律了，很像優(yōu)美的舞蹈，看上去很是享受。
“鈴……”，上課了。我們組被分到三班，他們上課與我們完全不同，他們?nèi)慷加烧n代表負(fù)責(zé)，課代表如同小老師，指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ネ瓿擅恳徊降膶W(xué)習(xí)任務(wù)。課代表說：“自習(xí)現(xiàn)在開始�！贝蠹荫R上就開始自習(xí)，沒有一絲雜聲，沒有和上課無關(guān)的閑話，別看他們是鄉(xiāng)村小學(xué)，可他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我驚嘆！
午飯過后，聽說要看電影，我十分高興。誰知，看的是我以前看過的“開心魔法”，大家看得津津有味，可我興趣索然。索性去玩健身器材，誰知跟來了好多人，我們捉蝴蝶、追蜜蜂、做游戲，好不開心。
下午3點(diǎn)半，老師說帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)美麗的桃園，還沒到大家就口水“直下三千尺”了。進(jìn)去后老師讓我們看桃子、摘桃子。大家紛紛拿出袋子采摘，再把摘的桃子歸在一起稱，最后還是朱坡小學(xué)程主任付的.錢、請(qǐng)的客呢！
這一天我們不僅收獲了知識(shí)，更多的還收獲了快樂�；氐綄W(xué)校，別班的同學(xué)羨慕地看著我們，別提我們有多開心了。
小學(xué)敘事作文 篇3
初四的下午，我和我的舅媽、姐姐等人一起去田地里放荒，放荒也就是把田邊或溝邊上枯萎的野草燒了。
我們走在渠道溝上，望著路邊那綠油油的菜花和嫩綠的麥苗，我感到十分愜意。走著走著，我看到了一些野草，便跟舅媽她們說：“到前面放火，到前面放火！”于是，我的弟弟樂樂和我的妹妹珊珊都加快了腳步。到了那塊兒，樂樂用打火機(jī)把一堆樹枝、草點(diǎn)燃了，然后我的歡歡姐姐去路邊撥了一些柴火給我們，我們就不斷的'把柴火往火堆里扔，火越來越大，嗆得我們喘不過氣來，假如有人從遠(yuǎn)處看的話，這里就很像引起小火災(zāi)了�？粗鹪絹碓酱�，我和珊珊、樂樂一個(gè)人拿一根木棍，準(zhǔn)備把火打滅。珊珊很好玩兒，邊打邊喊：“消滅火災(zāi)！消滅火災(zāi)……”樂樂更好玩兒，邊打邊口齒不清地喊：“引起火災(zāi)，打死火災(zāi)！引起火災(zāi)……”我說：“你到底是要引起火災(zāi)還是要打死火災(zāi)呀？”這堆火差不多滅了時(shí)，我們到別的地方又去放火了。
我們到了另一片地開始放荒，我們先用火燒著草，等火燒到非常大時(shí)，樂樂和珊珊要打火，我阻止了他們，我說：“這樣又滅火又點(diǎn)火的太麻煩了，誰能想出一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的方法？”他們想了一會(huì)兒，舅媽想出來了，只見舅媽把一個(gè)類似包玉米的東西，拿著放到火堆里，使葉子的一端燃起來，放到另一片荒地上，那片地就“騰”的燃燒起來了，我們高興地跳起來。
這塊兒地?zé)饋淼臅r(shí)候，剛才的那堆火也差不多滅了。以此類推，我們東燒燒，西打打。把荒地弄的慘不忍睹，一片狼籍。那些野草被我們燒得像火災(zāi)后殘留的灰渣子。之后，舅媽給我們?cè)谔锏乩锱牧艘恍┱掌�，便高高興興的回家了。
雖然這次放荒的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我很快樂。因?yàn)槲覈L到了放荒的樂趣，希望下次還能放荒！
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