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描寫(xiě)四季的作文推薦度：
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描寫(xiě)四季的作文[熱]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的描寫(xiě)四季的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)四季的作文[熱]

描寫(xiě)四季的作文1

　　一年四季分別是春夏秋冬，我最喜歡的季節(jié)是秋天。秋天金風(fēng)送爽，清爽的風(fēng)吹在人們身體上很涼爽，天上的大雁給人們留下了自己的身影。

　　楓林如火，樹(shù)上有楓葉似火一樣紅，楓葉像我們孩子的`小手掌。

　　公園里五顏六色的菊花開(kāi)了，美麗極了，菊花有黃色，白色，紫色……散發(fā)出一陣陣清香。

　　果園里圓圓的蘋(píng)果紅了，一個(gè)個(gè)小燈籠似的柿子掛在枝頭……

　　田野里，莊稼熟了，稻子，玉米，豆子一片金黃。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)田野里的莊稼和果園里的果實(shí)豐收了，心里別提有多高興了。

　　秋天不僅是豐收的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天。

描寫(xiě)四季的作文2

　　四季有：春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)里，都有不同的表現(xiàn)。

　　春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛。這個(gè)季節(jié)很美。

　　夏天，一個(gè)熱鬧非凡的'季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)很熱，所以可以吃冰淇淋，我最愛(ài)這個(gè)季節(jié)。

　　秋天，一個(gè)涼爽的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，果實(shí)累累、秋色宜人。這個(gè)季節(jié)里有許多水果成熟，很好吃。

　　冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，鵝毛大雪、冰天雪地。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)有很多雪，所以可以打雪仗。

　　這就是四季不同的表現(xiàn)。

描寫(xiě)四季的作文3

　　春天的象征便是玉蘭花了，雪白純潔的花瓣片片綻開(kāi)，點(diǎn)綴在茂密的綠葉間;柳樹(shù)嫩綠的樹(shù)芽冒了出來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng);花壇里綠意漸濃，春意盎然，昆蟲(chóng)們也逐漸增多，在草間飛舞，生命都帶著濃濃的春意。

　　白天緊張的學(xué)習(xí)，在下午的活動(dòng)課便得到了放松的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們帶著五顏六色的風(fēng)箏，手中抓著風(fēng)箏線，在操場(chǎng)上不斷地奔跑，就算不斷的失敗也不放棄。有的風(fēng)箏飛上了天，在晴朗的空中盡情地?fù)u擺，風(fēng)箏尾翼上的`彩色線條緊隨風(fēng)箏飛舞。學(xué)生們興奮地呼喊著，為自己的風(fēng)箏能飛上天而自豪。玩累了，餐廳里營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜讓同學(xué)們垂涎欲滴，禁不住要品嘗一番。

描寫(xiě)四季的作文4

　　一年分四個(gè)季節(jié)，在我眼里每個(gè)季節(jié)都很美麗。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅，是所有植物開(kāi)始生根發(fā)芽的季節(jié)。春風(fēng)輕輕吹過(guò)，會(huì)讓人感覺(jué)到無(wú)比的清爽。

　　夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)烘烤著整個(gè)大地。知了在樹(shù)上大聲的叫著“熱死了、熱死了”。小朋友們也都躲進(jìn)了空調(diào)屋里不愿出來(lái)。

　　秋天，果實(shí)累累是一個(gè)收獲的季節(jié)。樹(shù)上的葉子黃了，一片片的從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只美麗的`蝴蝶在空中飛舞著。

　　冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，樹(shù)上、樹(shù)下、房子上、大地、小草到處是白茫茫的一片。小河被凍起來(lái)了，小朋友們可以在河面上溜冰，在雪坡上滑雪、堆雪人、打雪仗、還有的在雪地上打滾，開(kāi)心極了！

　　我喜歡一年四季，因?yàn)槊總€(gè)季節(jié)都各有不同。

描寫(xiě)四季的作文5

　　春天來(lái)了，天氣格外晴朗，我和爸爸媽媽一起去大自然中踏青。

　　我們來(lái)到小河邊，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，嫩綠的枝條對(duì)著小河在梳妝打扮，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們?cè)谒锟鞓?lè)的嬉戲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”

　　我們來(lái)到田野，綠油油的麥苗探出了小腦袋，呼吸著新鮮的空氣，金燦燦的油菜花吸引著美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。

　　我們來(lái)到一個(gè)大草坪上，溫暖的陽(yáng)光把大地曬得暖洋洋的�；▋簜冃切屈c(diǎn)點(diǎn)的'散落在綠葉中，微風(fēng)吹來(lái)好像在點(diǎn)頭微笑。小朋友們有的踢球，有的跳繩，有的唱歌，有的講故事，有的做游戲，有的躺在草坪上休息，盡情的玩耍嬉戲，享受著春天的美好。

　　春天真美啊，我愛(ài)這美麗的春天！

描寫(xiě)四季的作文6

　　一年四季各有各的美麗，我給大家介紹一下四季的`變化。

　　春季，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。迎春花、桃花……都開(kāi)了，泉水叮咚，小草從地下偷偷探出頭來(lái)，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。野花也偷偷地伸開(kāi)花瓣，就像大地的眼睛。

　　夏季，荷花在池塘里綻開(kāi)了笑臉，迎風(fēng)飄搖，就像美麗的仙女在綠葉中跳舞。

　　秋季，果園里成熟的果子掛滿枝頭，你擠我碰，都等著人們?nèi)ゲ烧�。田野里稻子�?lè)彎了腰，高粱笑紅了臉，棉花朵朵白……一片豐收景象。

　　冬季，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái)，白雪覆蓋著大地，真像童話里的白雪世界。

　　聽(tīng)了我的介紹，大家覺(jué)得四季美麗嗎？

描寫(xiě)四季的作文7

　　一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春夏秋冬。這個(gè)四個(gè)季節(jié)，其中我最喜歡春天，因?yàn)榇禾斓木吧置利悺?/p>

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，小草急急的探出了小腦袋，一大群小草，就像綠油油的地毯，各種各樣的花兒也開(kāi)了，有牡丹，桃花，梨花，杏花，春天的河邊也很美，河邊的柳樹(shù)枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的.，就像小姑娘的長(zhǎng)辮子，河水清澈見(jiàn)底。

　　我們來(lái)到田野，綠油油的麥苗探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，金燦燦的油菜花吸引著美麗的蝴蝶，在花叢里翩翩起舞，春天真的來(lái)了，春天真美啊。

　　我們來(lái)到一個(gè)大草坪上嬉戲，溫暖的陽(yáng)光把大地曬得暖洋洋的，小野花星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在綠草間，微風(fēng)吹來(lái)，好像對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。

　　啊，春天，我們愛(ài)你。

描寫(xiě)四季的作文8

　　春天

　　生命的誕生

　　當(dāng)你仰望天空

　　心中的快樂(lè)

　　一遍又一遍重復(fù)著

　　夏天

　　荷花的'美麗

　　讓你久久不想移動(dòng)

　　你在看花

　　我在看你

　　秋天

　　豐收的季節(jié)

　　看那兩只小鳥(niǎo)

　　呆呆地站著

　　變成了秋天的圖畫(huà)

　　冬天

　　白茫茫的一片

　　頂著刺骨的積雪

　　象征堅(jiān)貞的梅花

　　久遠(yuǎn)不謝

描寫(xiě)四季的作文9

　　夏夜，手中抱著書(shū)，清爽的地走在校園里，感受著一絲絲涼風(fēng)，真愜意啊。

　　白天，烈日當(dāng)空，陽(yáng)光毒辣辣地灑向教室，教室里實(shí)在有些悶熱，學(xué)生們便結(jié)對(duì)成群地到弦歌湖旁去乘涼。站在湖旁的欄桿邊，淡紅、橙黃、黑白相間的魚(yú)兒們，爭(zhēng)先恐后地向岸邊的'學(xué)生們游來(lái)，嘟囔著小嘴向岸邊索要食物。有的學(xué)生調(diào)皮，從旁邊的草地上撿幾片柳葉扔進(jìn)湖里，魚(yú)兒們也爭(zhēng)來(lái)?yè)屓�。坐在�?shù)蔭下，安靜地讀些好書(shū)，帶著筆紙寫(xiě)生，真乃飄逸隱士啊!乘物游心，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，心中的浮躁便也抹去，連知了的叫聲也甚是不覺(jué)得吵鬧。

描寫(xiě)四季的作文10

　　三月左右，春天就悄悄的來(lái)了：柳枝軟了，嫩綠嫩綠的，像春天的頭發(fā)；桃花開(kāi)了，像春天的眼睛；小燕子也從南方飛回來(lái)了......

　　夏天，粉紅粉紅的荷花開(kāi)了，在碧綠碧綠的.荷葉的襯托下，顯得更加美麗。一只只花蝴蝶飛過(guò)來(lái)，好像也想裝扮這美麗的景色呢！河岸上，五顏六色的野花也在裝點(diǎn)著這美景。

　　九十月份的時(shí)候，菊花開(kāi)了，大樹(shù)的葉子也變黃了，大雁也排成人字飛向南方了。

　　冬天，大雪紛飛，所有的樹(shù)木都變白了。在雪地上，還“站著”一個(gè)個(gè)雪人。大雪已經(jīng)將世界變成了白色，世界也變得更美麗了。

　　這里的四季真美麗��！

描寫(xiě)四季的作文11

　　我的校園是建寧小學(xué)。

　　春天，我們的'學(xué)校春光明媚，春意盎然，還有枇杷樹(shù)也長(zhǎng)出了枇杷，枇杷像一顆顆金銀的瑪瑙，花壇里的花每一朵都度爭(zhēng)奇斗艷。

　　夏天，學(xué)校里驕陽(yáng)似火，熱得我們滿頭大汗，教室外像一個(gè)大火球，沒(méi)人敢出去玩。

　　秋天，校園外的樹(shù)葉都變黃了，也落光了。

　　冬天，校園外面全都是雪，看起來(lái)像一座山。下課了同學(xué)們都出來(lái)堆雪人，打雪仗，熱鬧極了。

　　我的校園真美啊！

描寫(xiě)四季的作文12

　　在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法師，她有一根魔棒，魔棒總是萬(wàn)能的。你難道不相信我說(shuō)的話嗎？你瞧：秋姑娘看見(jiàn)世界全是一片綠色，有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠......全都集中在了一起，平乏無(wú)味，所以她把魔棒一指，銀杏樹(shù)的葉子黃了，金燦燦的.，仿佛一把把用黃金制成的金扇子；楓樹(shù)的葉子紅了，紅彤彤的，猶如一朵朵飄在天邊的火燒云；樟樹(shù)的葉子依然是綠油油的，為這個(gè)世界保留住了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的勃勃生機(jī)......當(dāng)你站在山頂，俯視下面的樹(shù)木，你會(huì)看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起，不但不會(huì)使你眼花繚亂，反而還會(huì)覺(jué)得特別新穎亮麗，特別地有趣，讓你眼前一亮。

　　在我的眼里，秋天是一個(gè)充滿魔力的魔法師！