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[精華]小學(xué)作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
農(nóng)場(chǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的陌生,因?yàn)槲覀兂D晟钤诔鞘。?duì)于農(nóng)場(chǎng)的生活從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。
一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了農(nóng)場(chǎng),并且在這里生活了幾天。
今年暑假我和媽媽來(lái)外婆家去玩,我興奮極了,這是我第一次去鄉(xiāng)下。夏天的太陽(yáng),總是炎熱的,帶給人絲絲悶熱。在行走在鄉(xiāng)間的小路上,我拿著飲料、食品,戴上太陽(yáng)帽,跟著媽媽在“九曲盤(pán)折”的道路上,悠閑地行走著。
江堤兩邊樹(shù)木蔥籠青綠,小草小花爭(zhēng)齊斗艷,牧童在草地上放牧,兩對(duì)新人正在婀娜多姿的柳樹(shù)林中拍照攝影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像鑲嵌在綠色地毯上的油畫(huà),宛如一道美麗的風(fēng)景線。
突然間我們不知覺(jué)地停下了自己的腳步,我們被眼前的風(fēng)景吸引住了眼球。布谷鳥(niǎo)從天空上下落,棲息在樹(shù)枝上“布谷、布谷、布谷地叫著!焙盟圃跉g快的唱著歌。田野間,草叢間無(wú)數(shù)只小白蝴蝶天空飛舞,它們有的鉆進(jìn)麥桿叢中,有的飛到草叢中的鮮花中。在烈日下,鮮花在一陣陣的微風(fēng),搖擺著,感覺(jué)就像一幅“蝶戀花”!
走過(guò)草叢之間,進(jìn)入眼簾的就是連綿不絕的綠油油的油田。我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們都正在忙綠的勞作著,看著他們有的在收割著金黃的麥桿,還看著他們有的'在水田里面插著秧,有的正在用農(nóng)機(jī)耕地,有的正栽種棉花幼苗……。田野上面到處都是農(nóng)民忙碌的身影。
走過(guò)了一塊塊綠油油的油田,我們來(lái)到了外婆家,傍晚的夕陽(yáng)映照在門(mén)前的荷塘里,水光粼粼的。荷塘里面一群小孩子,在荷塘里面嬉戲,荷塘里長(zhǎng)滿了荷葉,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘。
我們來(lái)到外婆屋后,看見(jiàn)果樹(shù)非常茂盛,有桃子、有柿子、有李子掛滿了枝頭,看得我嘴饞極了。外婆總是笑著對(duì)我說(shuō):“以后成熟了,讓我吃個(gè)飽!
小學(xué)作文600字 篇2
每逢我上學(xué)、放學(xué)時(shí),總有一個(gè)扎著羊角辮,和我形影不離的小女孩,她就是賈云展。因?yàn)槲覀兪峭,自幼兒園起,她就像是我的影子啦,差不多是天天陪伴在我的左右。老師也好像特別理解我們似的,一直把我們分到一個(gè)班里,這使得我們更成啦分不開(kāi)的好姐妹。
賈云展比我瘦點(diǎn),也比我矮一點(diǎn),但她非常聰明、非常好學(xué)。老師每次布置的'作業(yè),她都是認(rèn)真書(shū)寫(xiě),那正確率是很高的,老師也經(jīng)常拿她的作業(yè)給同學(xué)們示范看,做榜樣,要求全班同學(xué)向她學(xué)習(xí),這更增加啦我對(duì)她的敬佩之情。她完成作業(yè)后,一有時(shí)間就捧起書(shū),津津有味地讀起來(lái)。下午放學(xué)后,她總是先完成老師布置的作業(yè),然后再去讀自己心愛(ài)的課外書(shū),有時(shí)能一直讀到深夜。
賈云展還非常關(guān)心同學(xué)。有一次,她的同桌王潤(rùn)楠課間跟同學(xué)打鬧,賈云展很認(rèn)真地對(duì)王潤(rùn)楠說(shuō):“你的作業(yè)做完啦,還是按老師說(shuō)的,趕快準(zhǔn)備下一節(jié)上課的內(nèi)容吧,別鬧啦!”接著,她又讀起書(shū)來(lái)。
賈云展的愛(ài)好也很廣泛。除去讀書(shū)外,他還很喜歡畫(huà)畫(huà)、跳繩……今年的“布谷節(jié)”書(shū)畫(huà)賽,老師也特別看重啦她。她也不辜負(fù)老師的期望,硬筆書(shū)法比賽她竟獲得啦全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。
俗話說(shuō),人無(wú)完人。她也有她的不足之處,就是太老實(shí)。有一次,我們班的一位同學(xué)踩啦她的腳,看她當(dāng)時(shí)的表情,很疼的,那同學(xué)邊跑邊做著鬼臉,但她還是笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!比魮Q啦別人,不揍那家伙才怪呢。
盡管她也有美中不足,但我和她比,那簡(jiǎn)直是差遠(yuǎn)啦。我可得好好向她學(xué)習(xí)的。
小學(xué)作文600字 篇3
活到老學(xué)到老,才不會(huì)被社會(huì)淘汰!
——題記
我的外公,已80高齡了,他把生命的余暉都花在了學(xué)習(xí)上,雖然小時(shí)候沒(méi)有上學(xué)的經(jīng)歷,但他從不后悔,一直努力著,盡管那么多人不理解您,但外公,其實(shí)我懂您!
雖然直到退休,您還是個(gè)文盲,但多年以來(lái),您一直求學(xué)認(rèn)字,一絲不茍,?匆(jiàn)您拿著一本書(shū),追著表妹和表哥問(wèn)字,但總不能如愿地次次得到幫助。大多數(shù),當(dāng)您追問(wèn)時(shí),表妹、表哥總是厭煩的,不樂(lè)意去教您,還嘲笑地說(shuō):“都這么老了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)又有什么用?”您就無(wú)奈地退了回去,像極了一個(gè)沒(méi)有達(dá)成愿望的孩子。
每次我回老家時(shí),您就十分高興,問(wèn)我這,問(wèn)我那,我都一一解答,這時(shí)候,您就天真地笑了,笑的那么地純真,您對(duì)學(xué)習(xí)是多么的渴望。
記得上一年,我回去時(shí),您驕傲地拿出了一張紙,一張密密麻麻寫(xiě)滿了字的紙,雖然字寫(xiě)得歪歪斜斜,但,這是您的收獲!看到您這樣,我很慚愧,繼而懊悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí),我現(xiàn)在一定要努力,因?yàn)閺哪砩衔铱吹绞裁磿r(shí)候努力學(xué)習(xí)都不算晚,我暗暗下定決心。
聽(tīng)母親說(shuō):您這樣已有十幾年了,從當(dāng)年的文盲已經(jīng)轉(zhuǎn)變成能看報(bào)紙、新聞什么的.,而且一有機(jī)會(huì)就去問(wèn)問(wèn)題,從不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)。聽(tīng)到這,我震驚了,不由感嘆:一位年過(guò)花甲的老人,本應(yīng)該好好養(yǎng)老,舒舒服服地過(guò)生活,不愁吃不愁穿,哪還顧得上學(xué)習(xí)?但您卻選擇了學(xué)習(xí);而我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,卻有一大群人,逃避它,無(wú)視它,甚至憎恨它。我們是不是應(yīng)該反思自己要更努力的去付出,去學(xué)習(xí)呢?
外公,您那求知的欲望打動(dòng)了我,正如您說(shuō)的:人應(yīng)活到老,學(xué)到老,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。不管別人怎樣看您,但是,外公,其實(shí)我懂您!
小學(xué)作文600字 篇4
穿行于人間常情,不斷的云煙中,總有些不必轟轟烈烈,時(shí)常憶起,心頭又忽然溫暖的小事,就如那次小溫暖。
約莫四年級(jí)時(shí),班里新轉(zhuǎn)來(lái)了位女生,緊貼頭皮的馬尾,松松垮垮的運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái)弱不禁風(fēng),是個(gè)文靜內(nèi)向的弱女子。班主任大手一揮,她便成了我的同桌。一連幾日,兩人都未曾對(duì)話,只是偶爾對(duì)視一笑。
讓我與她走近是那一次微妙的小事。從小到大都是左撇子的我從未改過(guò)這壞習(xí)慣,與其他同桌不同,經(jīng)常寫(xiě)字時(shí)因兩手相撞而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得那是一節(jié)自習(xí)課,班中靜悄悄的',只留下少許不停地行筆聲。不知何時(shí),我的手又跨過(guò)“大河”,占了她一席之地——可是沒(méi)有詢問(wèn),也沒(méi)有碰在一起,不解地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了那一幕。
只見(jiàn)我的左手悄然間已壓上了她接近只見(jiàn)我的左手悄然間已壓上了她接近一半的桌子?墒撬龥](méi)有皺眉,只是不斷將右手挪開(kāi),緊縮瘦小的身子,只伸出一只纖細(xì)的小手艱難的書(shū)寫(xiě),歪著頭,直到額頭邊的發(fā)絲慢慢垂落,毛茸茸的辮子如貓尾巴般低垂于肩。終于碰上了,她卻紅著臉低頭,連聲對(duì)我道歉。
急忙縮回手,望著她失措的模樣,剎那間,一股暖流輕輕流進(jìn)了我的心田。很小,卻讓我感受到了無(wú)邊的暖意。同時(shí)也讓我悟道:與他人發(fā)生矛盾或爭(zhēng)執(zhí)時(shí),或許并不用固執(zhí),退一步,為別人想一想,才是解決的問(wèn)題的最佳法,即使素不相識(shí)。溫暖了他人,也溫暖了自己。
呆望著自己的左手,心中不經(jīng)意間涌上少許伴隨記憶的小溫暖。嘴角噙著淡淡的笑容——這個(gè)世界,很冷也很暖。冷暖之間,我不能只是流淚,我要做一個(gè)含淚奔跑的人,一個(gè)照亮他人的人。
小學(xué)作文600字 篇5
樹(shù)葉吐出嫩芽,為春天蓋上了一層薄薄的輕紗。太陽(yáng)在這富有詩(shī)意的春天里也變得溫柔,它輕輕撫摸著小河,河水在冰塊間“嘩嘩嘩”地流著,奏出悅耳的曲子。布谷鳥(niǎo)的叫聲打破了新一天的寂靜,人們迎著黎明的曙光,開(kāi)始一天的生活。每天早晨站在窗口,深深地吸一口氣,空氣中摻雜著泥土的`氣息和花朵的芬芳,整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽。
不久,小山坡也被綠色覆蓋了,道路兩旁的花兒競(jìng)相開(kāi)放,迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,仿佛也為春天的到來(lái)而高興。魚(yú)兒在清澈的水里互相嬉戲,幾個(gè)小孩站在河邊,瞪著黑乎乎的大眼睛看著河里的魚(yú),不停地笑著。河里的魚(yú)兒聽(tīng)到了聲音,到處亂竄。下午,風(fēng)兒扇動(dòng)著它的衣裙,在清風(fēng)的吹拂下,一切仿佛都睡醒了。大人們坐在樹(shù)底下談家事,孩子們?cè)诖笕酥車(chē)鷳蚺月返奈浵。太?yáng)收起了她的金裝,河里的青蛙唱響了一天的收尾曲。大地漸漸的產(chǎn)生了朦朧的睡意。
秋天,大地匯集了所有的顏色,山坡上,紅紅的楓葉像火一樣充滿熱情;菜園里,黃黃的柿子像紙糊的燈籠掛在枝頭,搖搖欲墜;田野里,豐收的莊稼涌起層層金黃的波浪。天空中時(shí)?梢钥吹酱笱愠扇航Y(jié)隊(duì)地飛向南方。涼爽的風(fēng)吹著大地,帶著陣陣寒意。
冬天,大地穿著白色做成的衣服,顯得更加年輕。孩子們?cè)谘┑乩镒鲇螒,快?lè)極了。雪花在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,十分耀眼。
未來(lái)的四季,景致宜人,別具一格,處處都洋溢著詩(shī)情畫(huà)意。
讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球,讓“綠”成為四季的主旋律。
小學(xué)作文600字 篇6
紅楓曉落,林葉初黃,又是一場(chǎng)秋雨到了。披著相思的楓葉,對(duì)著寂寞的梧桐,我凝凝神靜聽(tīng),聽(tīng)雨的細(xì)膩,聽(tīng)四季之雨的詩(shī)意,那就是聽(tīng)雨的樂(lè)趣。聽(tīng)雨,聽(tīng)靈魂的對(duì)話,聽(tīng)情感的流泄,聽(tīng)心靈的遙相呼應(yīng),聽(tīng)淙淙逝去的歲月。
綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著,下落在春光無(wú)限的江南,下落在寒煙彌漫的湖面,下落在我們的心田。你聽(tīng),淅淅瀝瀝,啊春雨滋潤(rùn),那不是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨嗎?春雨溫柔,那不是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的春雨嗎?春雨活潑,那不是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的春雨嗎?快樂(lè)洋溢在臉上。
陣陣的蛙鳴中,覓一方凈土,伴著陰云的星空,伴著涼涼的清風(fēng),伴著絲絲的雨聲名為凝神靜聽(tīng)!捌甙藗(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”,那是幅多么怡然自樂(lè)的.圖畫(huà)啊。置一杯清茶,默默傾聽(tīng),領(lǐng)悟雨聲的靜謐?鞓(lè)洋溢在臉上。
綿綿的秋雨下著,那是遷客騷人們的心曲,。多情自古傷離別,相離在秋雨中!昂s凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇”,定格在秋雨里;“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆,落魂在秋雨里;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,銷(xiāo)魂在秋雨里?鞓(lè)又洋溢在臉上。
冬夜,寒雨敲窗,撫燈弄?jiǎng),少年白發(fā),多少豪情又在冬雨中。是僵臥孤場(chǎng)?是對(duì)酒當(dāng)歌?快樂(lè)飛揚(yáng)在金戈鐵馬中。
聽(tīng)雨的快樂(lè)在流淌,流淌成一首小詩(shī):
如酒般地醉了長(zhǎng)堤
如夢(mèng)般地霧了春陽(yáng)
有一只小鳥(niǎo)悄悄飛來(lái)
輕擎一柄小傘
如詩(shī)一般的飄動(dòng)
如鏡一般的舟影
只為那首明月幾時(shí)有
把蘇堤踏遍
隱隱山外山
瀟瀟湖中雨
小學(xué)作文600字 篇7
植物王國(guó)里,有凌霜傲雪的梅花,有虛心向上的竹子,有芳香四溢的丁香,而我卻喜歡平凡普通的小草。小草,今天我要贊美你。春姑娘邁著輕盈的腳步,到小草家敲了敲門(mén)。小草伸了伸懶腰說(shuō):“誰(shuí)呀?”春姑娘回答:“是我,春姑娘。小草,你該起床了!毙〔萋(tīng)到春姑娘的呼喚,它立刻拱出來(lái),探了探頭,說(shuō):“春姑娘,我來(lái)向你報(bào)到了!”
此時(shí)小草的姿態(tài)就像英文“Y”,顏色嫩綠,頭向著太陽(yáng)的`方向,根深深地扎在泥土中,它可愛(ài)又帶著生命的氣息。
夏娃娃拖著火球來(lái)到人間,在連續(xù)數(shù)日的烘烤下,小草打蔫了,它身體中的綠色在流失,旁邊的大樹(shù)帶著幸災(zāi)樂(lè)禍的語(yǔ)氣說(shuō):“小草,你馬上就要離開(kāi)本就屬于我的領(lǐng)地了!毙〔莺芷v地閉著眼睛,心里依然相信,雨水遲早會(huì)落下。果真,幾日后,在小草奄奄一息之時(shí),一場(chǎng)大雨傾盆而至。小草興奮了:“這回我能喝個(gè)痛快了,我要快快長(zhǎng)大,我要讓太陽(yáng)不那么容易傷害我!
經(jīng)過(guò)大雨的滋養(yǎng),小草發(fā)瘋似地生長(zhǎng),顏色更加翠綠,身體更加壯實(shí),像一把青綠的飛劍,微風(fēng)中,小草們搖曳地在舞蹈。
秋天,秋婆婆帶著它的風(fēng)口袋來(lái)了。風(fēng)口袋打開(kāi),一陣陣強(qiáng)勁的風(fēng)呼嘯而來(lái),小草在強(qiáng)風(fēng)中打著冷顫,此時(shí)小草的葉子變得枯黃,但它依然像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣屹立在風(fēng)中,它心里想著:不能退縮!
秋婆婆離開(kāi),冬爺爺帶著寒風(fēng)和雪花降臨人間。冬爺爺?shù)难┗▽O子很頑皮,弄得全世界白茫茫一片,外面寒冷且缺少代表生命的綠色。此時(shí),在茫茫的世界里,小草已消失在我們的視線中,但是大家以為它真的就這樣輕易放棄生的機(jī)會(huì)了嗎?當(dāng)然沒(méi)有,它在醞釀一次新的生命旅程,它的根在寒冷的土地里,等待第二年的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
小草是普通得不能再普通的植物,它生長(zhǎng)的環(huán)境充滿了各種艱難,但是它堅(jiān)韌不拔,從不放棄,每時(shí)每刻都在給自己爭(zhēng)取生的機(jī)會(huì),這些可貴的品質(zhì)不是我們?nèi)艘矐?yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?因?yàn)檫@些,我要贊美它。
小學(xué)作文600字 篇8
感恩節(jié)那天,老師說(shuō),今年的感恩節(jié),我們包餃子吧,嘗嘗自食其力的味道,感受感恩他人的幸福。我們當(dāng)然同意。
“包餃子啦!”老師大聲地喊道。我們開(kāi)心極了,洗好手,拿著筷子和碗,飛奔到食堂,有次序地坐下。在大家齊心合力的勞動(dòng)下,不一會(huì)兒,皮來(lái)了,肉來(lái)了,水來(lái)了,手套也來(lái)了,什么都全了,我們便開(kāi)始包餃子比賽了。
我左手拿起一張皮子,右手舉起一雙筷子,往肉餡盤(pán)子里一夾,把肉餡整齊地堆放在餃子皮上。右手食指沾了點(diǎn)水,在皮的`邊緣涂了一圈,再把皮向中間靠攏,捏出一個(gè)個(gè)小小的花邊,這樣我的第一個(gè)餃子完成了。
經(jīng)過(guò)一陣緊鑼密鼓的勞動(dòng)后,大盤(pán)子里包好的餃子越來(lái)越多。老師說(shuō),今天是感恩節(jié),每人可以包二十個(gè)餃子回去感恩家人。我一聽(tīng),心里就盤(pán)算開(kāi)了:我 要用心包二十個(gè)餃子,把最好的餃子帶回家。這樣想著,手里的動(dòng)作就慢起來(lái)了。取一勺肉餡,覺(jué)得太少了;加了半勺,又怕太多包不;又減掉一點(diǎn),怕少了;再加一點(diǎn),怕肉餡太多而“露餡”。就這樣認(rèn)認(rèn)真真地衡量,小心翼翼地包裹,終于,二十個(gè)餃子完成了。二十個(gè)餃子裝在保鮮袋里,只有不起眼的一丟丟,但是“千里送鵝毛,禮輕情意重”嘛。
包了餃子,當(dāng)然還 要吃餃子啦。我盛了一大碗,大吃起來(lái),這味道就像是頂級(jí)廚師利用了他畢生絕學(xué)才制造出來(lái)的。但我們這并沒(méi)有什么頂級(jí)大廚,只是自食其力做的餃子。我突然明白了,自己包的餃子,才是世界上最好吃的。因?yàn)楹贸,我又忍不住再去盛了一大碗。不知道為什么,在那個(gè)時(shí)候,腦子里會(huì)不斷地想起爸爸媽媽、爺爺奶奶為我做的事。這樣的情形在以前從未有過(guò)。大概今天是感恩節(jié),今天我又剛親手為他們包了餃子,今天我又嘗到了自己我的餃子的緣故吧。
我內(nèi)心激動(dòng)起來(lái),開(kāi)始急切地等待著放學(xué),等待著把我親手包的餃子,送到家人的面前了。
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