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[薦]關(guān)于雨的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于雨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[薦]關(guān)于雨的作文

關(guān)于雨的作文1

　　一早醒來，喔！在下雨呢！帶著興奮的心，拉過毛巾被披在肩上，就這么趴著，笑聽雨之歌，欣賞雨之舞，細(xì)聆雨之語……

　　這雨細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息的下著，像是怕攪擾了什么人。樹枝上的嫩芽微微的探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著物我。小雨調(diào)皮的落在他們身上，哈！好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住的.吹著雨絲到處跑，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上。

　　一個個可愛的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降，仿佛向大地灑落成千上萬顆珍珠。霎時，天地之間有如掛上了巨大的雨簾。四周的樓房蒙蒙朧朧，好似一幅優(yōu)美的水墨畫。雨娃娃落在屋頂，像坐彈簧床似的又彈了起來，濺起朵朵水花，那聲音“劈劈啪啪”，就像孩子用手敲打屋頂?shù)耐咂�。雨順著屋檐流下，像斷了線的珠子。濺開一朵朵晶瑩剔透的水花……

　　細(xì)雨中，樹兒盡情的舒展腰枝；花兒不住的點(diǎn)頭微笑；草兒跳著歡樂的舞蹈。馬路上，五顏六色的傘兒，就像一朵朵小花在移動，真是人間仙境！

　　蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨蒙蒙。小雨有山泉的清幽、純樸，有綿綿的詩意。彌漫天空的小雨，沒有陰沉、悲涼，只有清新、翠綠。

關(guān)于雨的作文2

　　不知怎的，雨就來了�；蚴悄腔颐擅傻奶�、悶熱的空氣、紋絲不動的花草早已告訴了我們。不容我有幻想的余地，先是一聲悶雷，如起軍的`號令，雨就急急忙忙地趕來了。

　　起先并無察覺，后聽有如沙槌前后晃動發(fā)出的音色，乍一看，雨來了。

　　這雨，初看來得不賴。綠葉在雨中輕輕搖曳，脆弱不堪，接二連三地落下，將臉埋進(jìn)沙土。堅(jiān)強(qiáng)不屈的，仰著頭，凝視著與眾不同的天，努力熬過這場災(zāi)難。大地“滋滋”作響，溫度急速下降。不知這初來乍到的雨會不會被這高溫給嚇蒸發(fā)了，嚇得又忙躲回那片生它養(yǎng)它的云里去呢？

　　雨大了。本還有一兩個站在外面接雨的，這時也忙躲回了教室。剛上完室外課的同學(xué)，頭上頂著本書，邁開腿，大步流星地向前沖。穿涼鞋的若不留神踩上水坑，那可真是倒霉透了。一走路，鞋子里的水就“咕咕”地叫個不停。這聲音絲毫不討人喜歡，主人總丟下一句：倒霉。

　　雨滴聚集在低洼坑洞中，就成了水洼。雨珠墜落在上面，總會濺起一連串的水花。這時，我開始煩惱起來：雨這么大，怎么回家？我愁眉苦臉地托著下巴望著天，雨絲毫沒有停的趨勢。

　　科學(xué)課時，窗外忽吹來一陣風(fēng)，吹醒了我迷糊的腦袋�？纯创巴�，雨似乎小了那么點(diǎn)，定睛一看，還是老樣子。看看四周，許多同學(xué)出來玩了一個課間，頭發(fā)就有了可以定型的基礎(chǔ)。隨手一摸頭發(fā)，全成了“雞冠頭”。

　　等到放學(xué)，只有絲絲小雨了，可空氣清爽了不少。

關(guān)于雨的作文3

　　“嘩啦啦”這是什么聲音？我走到窗前一看，原來是外面下雨了。在我的印象中雨的聲音有很多種，小雨“滴滴滴”，大雨“嘩啦啦”。有潤物細(xì)無聲的毛毛細(xì)雨，還有讓人害怕的狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的雷陣雨……

　　雨可以讓萬物煥然一新，雨可以沖洗大地上的灰塵，雨也可以滋潤著小花小草�！吧成成场毙∮暝诤托〔菡f話，“唰唰唰”小雨在和小花在玩捉迷藏。下雨的時候，我漫步在雨中的小路上，歡樂的玩耍著、嬉戲著。雨又讓人憂愁，又讓人快樂，對雨的看法是由自己的心情來決定的。雨讓人快樂的`沉醉在其中，小朋友們在雨中歡快地玩耍，在雨中悠閑地漫步，還在雨中打打鬧鬧。不僅這樣，我還認(rèn)為雨也是有生命的，雨的風(fēng)格由它自己的心情而變化比如它的心情好就是小雨、它很傷心就是暴風(fēng)雨……

　　雨也有各種各樣的形態(tài)，春天的時候他就是“春雨”讓萬物復(fù)蘇，夏天的時候他就是“夏雨”讓人們涼爽起來，秋天的時候他就是“秋雨”讓農(nóng)民們都收獲滿滿。而冬天的時候他就不是“冬雨”了卻是“冬雪”了因?yàn)槎熳兊酶淞�、雨就變成了雪�?/p>

　　雨，還是一位默默奉獻(xiàn)的清潔工，他們打掃著世界上的萬物。它的這種無私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我喜歡雨！

關(guān)于雨的作文4

　　下了一夜的雨，空氣格外清新，便想出去走走。

　　雨水沖走了空氣中的灰埃，似乎也蕩滌了我心頭的塵埃。不知什么原因，覺得萬物都是那么新鮮。

　　那初生的太陽好似稚嫩的孩童，紅紅的臉蛋照映著這片廣闊的土地。太陽在云朵間偷偷地看著大地，眼中沒有炙熱的烈焰，有的只是一絲純真。

　　花草上的雨水還沒有退去，一縷縷陽光照射下來，通過水珠照進(jìn)我的眼中，那是新生的.希望！經(jīng)過雨水的洗滌，萬物都顯得生機(jī)勃勃，花草隨著微風(fēng)跳著華爾茲，一切都顯得那么和諧。

　　我來到小亭子里坐下，感受著波光粼粼的湖面給我?guī)淼膼芤�。由于下了一夜的雨，水面上漲了不少，頗有“巴山夜雨漲秋池”之意。真想找條小船，在這粼粼波光中泛舟。

　　坐在亭中閉上眼，想象著夏天池中蓮花盛開的樣子，頓時覺得香味撲鼻。尋著花間的水跡，找到了一個“偷采白蓮回”的孩童，正不知所措地站在那兒呢。

　　湖邊的假山經(jīng)過雨水的教導(dǎo)之后，也像變了個人似的，安靜地享受著雨水帶來的涼爽和舒適。它和湖對視著，它可能也覺得這是一生中最好的時候了吧，我想。

　　面對這藍(lán)天白云，花草初陽，湖水假山，我頓時感慨萬千。是啊，青少年就像雨水沖起過一般，散發(fā)著耀眼的光芒和希望的氣息。

　　作為被雨水洗滌過的我，該做些什么呢？

關(guān)于雨的作文5

　　清晨，我打開眼簾，朦朧世界闖入視線，花朵的花瓣合在一起，一根根小草沒了形，成了一個大草坪，棵棵大樹合在了一起，仿佛是一幅水粉被暈染開的畫。滴滴答答的聲音傳入耳際。

　　打開窗戶，伸出手感受著小雨滴的親密，感受著小雨滴的清涼，感受著小雨滴的纏綿。

　　小雨滴似一只輕柔的手，拂過小草，拂過花朵，拂過泥土，小草仿佛更綠了，花朵仿佛更艷了，泥土仿佛更有營養(yǎng)了，空氣中彌漫著各種各樣的香味，有花的芳香，有小草的淡香，有泥土的.清香。

　　忽然，雨滴變急了，變大了，我想那應(yīng)該是那些小雨滴的爸爸媽媽吧，他們下來找小雨滴的吧，他們可真急，似一串?dāng)嗔司€的珍珠，“啪嗒啪嗒”的向下落。

　　雨滴打在鐵皮上，打在屋檐上，打在小朋友的雨鞋上。在地上形成一個又一個小水洼，一些調(diào)皮的小朋友故意踩水洼，踩得水花直濺。發(fā)出各種悅耳的聲音，好像一支曲調(diào)變化隨意的樂曲。

　　咦，哪來的那么多彩色的小蘑菇。原來是小朋友的小小傘啊，可真多樣��！上面有白雪公主，小黃人，汽車人。

　　雨還在淅淅瀝瀝地下著，它洗刷著大地，洗刷著天空，洗刷著世間萬物。

關(guān)于雨的作文6

　　天空中刮過一陣陣呼嘯的狂風(fēng)，空氣漸漸變得悶熱起來，螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地搬著家，就在這時候，雨悄悄地來了。

　　抬頭望望天空，頭頂已經(jīng)有了大片大片的烏云，好像一伸手就能抓得到似的。

　　細(xì)如牛毛的雨絲像一個個小精靈，降落在不同的地點(diǎn)。有的降落在大地上，有的降落在樹木上，也有的.降落在草叢上。這些小精靈是來灌溉植物的，他們讓大自然中的花草樹木喝飽水。還有一些調(diào)皮的小精靈，落在一些不銹鋼屋檐上，傳出“啪啦”“啪啦”的聲音，好像在我們伴奏呢！

　　漸漸地，雨大了，打在樹葉上的沙沙聲也大了。雨奏出了一首首樂曲，而打在屋檐上的“鼓”聲，就是來給這首樂曲伴奏的。這樂曲時而快，時而慢，時而歡快，時而悲傷。

　　雨的色彩也在變化著。一會兒是金黃，嫩綠，一會兒是淡藍(lán)，淺紫，一會兒又是火一般的紅色。在不同的環(huán)境下，雨就有了不同的顏色。

　　雨停了，樂曲奏完了，鳥兒來為這場雨謝幕，大自然的雨就像一雙手，為我們造出如此美的景色。

關(guān)于雨的作文7

　　‘淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了我的媽媽拿著雨傘來接我淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦’想必這是大家耳熟能詳?shù)膬焊�，大家�?yīng)該也常常碰到這種情形吧！在下雨時，大家都會撐著雨傘，匆匆忙忙的回家，如果有人沒帶傘，可能會成了“落湯雞”。

　　“雨”給我們大家的感覺是什么？我的感覺是雨可以幫助我們，但也可能釀成水災(zāi)，每次下雨，池塘旁總會聽到小青蛙們在高歌一曲，有些動物甚至可以知道下雨要來了，例如：蜻蜓、蚊子、燕子低飛、螞蟻搬離巢穴…等這些都是很好的例子。

　　我不喜歡下雨，因?yàn)槊看蜗掠陼r，體育課總是不能在球場上運(yùn)動，假日也不能出去玩，地板也會濕濕的；每當(dāng)下雨，我的鼻子會很不舒服，而且有一種怪怪的.味道。但，雨總會停，太陽總會來臨。下雨時，我的心情就會很不好，但，等到太陽來了，烏云走了，心情也就放晴了。這就是我對雨的看法。

　　雨可以帶來好處，也可以帶來壞處，不管你對雨是怎樣的看法，我們都應(yīng)該多多的去學(xué)習(xí)如何運(yùn)用雨水，讓雨水可以充分的發(fā)揮在我們的生活上。

關(guān)于雨的作文8

　　雨，嘩嘩地下著；風(fēng)呼呼地刮著；雷，轟轟地打著。三位自然音樂家一起演奏一曲憂傷的自然交響樂，我的一件悲傷事也發(fā)生在這首交響樂中。

　　我生性頑皮，在學(xué)校里，喜歡拿了別人的筆或其他文具藏起來，直到急得別人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)我才會把藏的東西拿出來。

　　那天，一節(jié)數(shù)學(xué)課后，我的`知心朋友諶超一支筆不見了，諶超把目光投向我。我緊張得后背直流汗，看我干啥，我又沒拿你的筆，不信你來搜，諶超仔仔細(xì)細(xì)的搜著，翻了這個夾層又翻另外一個，翻了五六遍了都沒找到他的筆。這時，諶超已有四五分相信我了，一個旁邊的同學(xué)說：“可能把筆放別人抽屜里去了”諶超聽了，一直叫我把筆拿出來。我一臉真誠的向他解釋我真沒拿他的筆。事情過了許久也得不到解決，漸漸地我和諶超疏遠(yuǎn)了，沒有以前那么親密，不知什么時候，諶超都拿我當(dāng)仇人了。

　　五天后，我趁室外大課間時間在玩呼啦圈的時候。忽然，諶超走到我面前，滿臉歉意地說：“對不起，劉泓辰，我誤會你了，那天數(shù)學(xué)課后，我的筆掉進(jìn)了書包，還一直誤會你拿了藏起來了�！蔽遗呐闹R超的肩膀說道：“沒事，朋友之間應(yīng)該互相包容�！闭f著，我和諶超的友誼像兩只手一樣，緊緊地握著，握住不放。

　　那場雨，教會了我朋友之間應(yīng)該相互包容，更讓我懂得朋友之間應(yīng)該相互信任。

關(guān)于雨的作文9

　　"夏天的雨，是一群可愛的小精靈！它有時像小綿羊一般溫柔，有時像小鹿的腳邊一般輕快，有時卻像大老虎一般兇猛。

　　它來到山林中，演奏大自然的音樂�！八⑺⑺ⅰ�，落在青青的葉子上，撓得小葉子好癢，左搖搖右晃晃，淘氣地把可憐的.小雨滴抖掉了�！芭九九尽�，小雨滴拍在石頭上，石頭經(jīng)過小雨滴的沖洗，是多么光滑，多么干凈，在太陽光下閃閃發(fā)光�！皣W嘩嘩”，小雨滴掉進(jìn)清澈的溪水中，濺起一陣水花。

　　小雨滴來到荷塘。它躺在荷葉上曬太陽，此時的荷葉是那么美，水珠是那么晶瑩剔透。一陣微風(fēng)吹過，荷葉晃來晃去，小雨滴來回滾動，緊緊地粘在圓圓的荷葉上，在它寬大的懷里盡情舞蹈。小雨滴調(diào)皮的跳到荷花上，它打了個哈欠，摟著清香四溢的荷花做了一個香甜的美夢。喲，青蛙響亮的歌聲驚醒了它，它睜開睡意朦朧的眼睛，歡快地走了。

　　一陣果子的甜香飄來，是獼猴桃，是甜葡萄，還是紅蘋果？都有。這群小雨滴在果園里歡快地奔跑，猶如斷了線的珠子不停地落下來。它們澆灌了果園，很滿意地走了。

　　小雨滴悄悄地溜到夜晚的街道上。馬路上留下它們的痕跡，濕漉漉的，坑坑洼洼的地方積起了小水塘。路過的小孩用力跺腳，小雨滴嚇得跳啊跳。在路燈、車燈的照耀下，它們閃著五彩繽紛的顏色，有紅色，有黃色，有綠色，有銀色……

　　是啊，夏天的雨真是一群奇妙的小精靈！"

關(guān)于雨的作文10

　　春雨，夏雨，秋雨，它們都各有千秋，每一次的來到，都顯示出自己翩翩起舞時的婀娜多姿和驍勇善戰(zhàn)是的驚天動地

　　春雨是細(xì)膩的，她仿佛是一位與世無爭的老人，只是在用著自己微薄力量的去滋養(yǎng)著這個世界。竹筍，因?yàn)樗墓膭钇仆炼�；嫩草，因�(yàn)樗墓膭疃鴶D出了嫩芽；鮮花，因?yàn)樗?鼓勵咧開了最美的笑臉。“春雨細(xì)無聲”，她悄無聲息地來到這個喧囂吵鬧的世界，他抹去了世界的一切灰塵，使世界變得清澈明朗。然而這之后，她又默默無聞的回到了自己的工作崗位。

　　夏雨是剛烈的，他仿佛是一位無所畏懼的士兵。盡情的把他的"看家本領(lǐng)"——猛，展示給我們，但是他是個“三分鐘的熱度”，所以夏雨“來的快，去得也快”。喏！剛剛威風(fēng)凜凜的夏雨現(xiàn)在就消失的無影無蹤了。在每一個烈日炎炎的夏天，一場"說來就來的雨",無疑是夏天最好的禮物了，而有些時候，收禮物也收的不厭其煩了。

　　秋雨是纏綿的，他仿佛是一位已經(jīng)看破世間一切的老者，一次雨，使世界變得澄黃。稻子一個個的露出那潔白整齊的牙齒，高粱卻被收來的果實(shí)壓彎了小蠻腰。瞧去，一片片似火的楓葉落在地上，雙腳踩上去，一種干脆利落的聲音久久回蕩著，秋雨也是一個攝影師，把最美的景色留在了我們的腦海中。

　　雨，真的好美！

關(guān)于雨的作文11

　　雨，讓人們的行走不便，也讓人感到麻煩，但是，在雨天里發(fā)生了一件事，至今讓我也記憶猶新……

　　一天，外面下著大雨，我坐在教室里聽課�！昂昧耍裉熘v到這兒，放學(xué)�！蔽易叱鼋淌遥吹接暝较略酱�，連路都快看不清了。我摸了摸書包，糟了，沒帶傘，這下可要淋成落湯雞了。

　　“你沒帶傘，是嗎？”一個陌生的聲音從我身后傳來。一個中年大叔站在我身后，“我把我的`傘借給你吧！”那個大叔擺出一副笑臉，雖說是笑臉，但看著讓人感到十分不安�！安挥昧�，我家很近。”說罷，我便立刻走開。

　　可那人像牛皮糖一樣，緊緊地粘著我�！澳愕降谉┎粺┭�！”我生氣地喊到。那人停住了腳步，收起了笑容，把傘塞到我的手中，便大步流星地走開了�？匆娫谟曛袧u漸消失的那位大叔的背影，我有一種說不出感激，同時也感到內(nèi)疚。

　　我打開傘，向家里走去�；氐郊抑�，媽媽正在做晚飯，看見我身上滴雨不沾，先是一愣，然后再吃驚地問我：“有人給你傘嗎？你身上怎么一滴雨也沒有？”“是的，一位好心的大叔給我的傘！”我望著窗外漸漸變小的雨說到。

　　雨，雖然十分麻煩，但卻讓人與人之間的感情流露了出來，讓人與人之間更加親近。

關(guān)于雨的作文12

　　四季的景色在不斷的輪回變遷中反復(fù)，過路的人來來往往。大雨傾盆而至，沖洗去一切的塵埃。

　　窗外的玻璃被雨水沖洗；路邊的樹木的每一片葉子被雨點(diǎn)打濕；漫長的公路被雨水浸濕；而身心的每一寸角落都被雨水給滋潤著……

　　雨后的世界格外的美麗，逐漸還原出世界最真的自我，空氣格外的清新，天空也格外的藍(lán)。每當(dāng)這時就更加希望自己可以像雨一樣，可以洗滌著整個世界，可以洗滌著人們的心靈，為人們帶去一份溫暖。

　　清晨，漫步于鄉(xiāng)間小道，在在眼前的是一片寧靜的場景。步履蹣跚的老人相互攙扶著，年輕的夫妻相互依偎著，而兒童相互追逐打鬧著，落葉在細(xì)雨清風(fēng)中飄蕩。遠(yuǎn)離了城市的`喧囂，不用擔(dān)心煩躁的喇叭聲，也沒有來往的噪雜聲，一切都是靜靜地發(fā)生。生活似乎在這里慢了下來，沒有人來人往的身影，和擁擠的車輛，只是在細(xì)雨中踱步的人們。

　　透過窗戶，看向窗外的世界，聽著雨打在玻璃上的清脆響聲，心中的煩惱也漸漸消失，身心的疲倦和學(xué)習(xí)的壓力也隨著雨一點(diǎn)一點(diǎn)被洗去。雨點(diǎn)看起來十分的渺小，但是總是在雨中可以得到些許的寬慰。

　　無論我們做些什么，不妨在雨中思索著，或許雨可以給予你心靈的啟迪。雨總是在滴滴噠噠中滋潤著萬物，在轟隆隆的雷鳴中警示著萬物，無論是大雨還是小雨，都是雨過天晴。因此我們每一個人不妨向大雨學(xué)習(xí)，想雨一樣沖洗去一切的塵埃，努力學(xué)會忘掉心中的不愉快的事情。雨過天晴，太陽依然明朗。

　　讓我們像雨一樣沖洗去一切的塵埃。

關(guān)于雨的作文13

　　雨——如絲……

　　舞蹈在一切地方，因?yàn)槲沂且唤z雨。我能決定自己的去向，用自己的視覺去觀察所有東西，因?yàn)槲沂亲杂傻摹?/p>

　　渲瀉于天地之間的我看著這個世界�；ú皇悄菢吁r艷的，草不是那樣碧綠的。是因?yàn)槲覀兊牡絹聿攀惯@個世界籠罩上了灰色的淡影嗎？不——不要，我要看到光明、鮮麗的世界……

　　陽光是光明的象征，去找太陽吧，我想。于是我旋轉(zhuǎn)著遁上天空。

　　飛了不知多久，我累了，輕輕飄至一朵云上。我伏在云的.耳邊問：“太陽在哪兒？你知道嗎？”云輕輕抖抖說：“太陽在東邊。”我轉(zhuǎn)飛向東邊，見一只鳥兒，便落在其羽翼上，問：“太陽是在東邊吧？”……我不知問了多少。太陽，我卻仍沒有見到它。直到我看到一片烏云�！疤栐谀�？”“太陽……你是雨，見到了太陽便會蒸發(fā)的�！薄罢舭l(fā)，那不算什么�！蔽业男闹兄挥幸粋€念頭，我要看到光明的世界……這個信念異常堅(jiān)定地屹立在我心頭。

　　突然，只見萬縷金絲般的光芒環(huán)繞在我身邊。啊——是陽光，我舞了起來，在天地之間。與陽光交織在一起——我俯視地面，地上的一切都閃閃發(fā)光，陽光趕走了一切灰暗。一切都在這場太陽雨中，散發(fā)著前所未有的光芒……