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演練方案

時(shí)間:2023-07-31 11:54:46 一般方案 我要投稿

演練方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的演練方案4篇,歡迎大家分享。

演練方案

演練方案 篇1

  一、演練目的:

  安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,進(jìn)步防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路,以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的'實(shí)施此次演練活動(dòng)。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加職員:

  1、時(shí)間:20xx年xx月xx日。

  2、地點(diǎn):中心幼兒園。

  3、參加職員:全體幼兒和教師、保育員。

  三、活動(dòng)預(yù)備:

  1、濕毛巾每人一條。

  2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。

  3、保健職員:預(yù)備好急救藥品。

  四、現(xiàn)場(chǎng)職員分工:

  1、總指揮:xx,副總指揮:xx。

  2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場(chǎng)職員進(jìn)行疏散。

  3、報(bào)警員:保健員。

  4、保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序:

 。1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

 。2)帶班教師首先打開班級(jí)前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開活動(dòng)室,依照疏散線路有秩序地疏散,來到操場(chǎng)上。

 。3)來到操場(chǎng)上,盤點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結(jié)束后盤點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。

 。4)活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

演練方案 篇2

  為了強(qiáng)化學(xué)校法制教育及掌握消防安全知識(shí),提高廣大師生的法制意識(shí)和消防安全意識(shí),預(yù)防違法犯罪,創(chuàng)建文明校園,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,決定聯(lián)合長(zhǎng)壩派出所組織舉辦“提高青少年法律意識(shí) 預(yù)防青少年違法犯罪”法制教育報(bào)告會(huì)及消防安全演練,實(shí)施方案如下:

  一:使全校師生人人知法、守法、懂法,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),提高法律素質(zhì)。

  二:活動(dòng)舉辦時(shí)間:20xx年11月20日下午1:30,現(xiàn)場(chǎng)觀看,參加班級(jí)1:20組織學(xué)生到操場(chǎng)集合。

  三:地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  四:參加對(duì)象:全校師生

  五:會(huì)前準(zhǔn)備:

  1、電子橫幅:康縣二中20xx-2015第一學(xué)期法制教育報(bào)告會(huì)及消防安全演練

  2、音響準(zhǔn)備:代文平

  六:主持人:陳志輝

  七:拍照、宣傳:徐文燕 蘇煜東

  八:會(huì)場(chǎng)劃分(政教處)

  九:注意:

  1、班主任做好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律教育。具體內(nèi)容:嚴(yán)格按規(guī)定座位就坐,做文明觀眾,不講空話,不吃零食,提前做好大小便工作,中途不得無故離席。

  2、各班負(fù)責(zé)好本班區(qū)域衛(wèi)生。

  3、如遇到突發(fā)事件要聽從統(tǒng)一指令,不得擅自離席行動(dòng)。

  4、全體教師全程參與此次活動(dòng),各班主任管理好班級(jí)紀(jì)律。

演練方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識(shí),從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識(shí),對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行學(xué)生防火逃生演練活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月22日

  三、活動(dòng)要求:

  (1)參加活動(dòng)的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(gè)(不整隊(duì)),迅速?gòu)念A(yù)定的安全出口(前后門同時(shí))撤出教室。

  (2)撤離出的學(xué)生在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報(bào)人數(shù)。

 。3)活動(dòng)中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

  四、逃生演練方法與人員安排:

  1、參加演習(xí)的學(xué)生聽到廣播警報(bào)聲,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離至跑道、操場(chǎng)。

 。1)擬定路線:

  教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出,在閱覽室和實(shí)驗(yàn)室上課的老師首先打開后門,讓學(xué)生從前后門同時(shí)逃生。

  (2)任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師;在值班室值班的老師負(fù)責(zé)切斷教室總電源。維護(hù)秩序老師最后撤離時(shí)要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生,并帶至其相應(yīng)班級(jí)。

 。3)疏導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險(xiǎn),撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位,有組織的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi)。

 。4)凡是在操場(chǎng)等地上室外課的班級(jí),在聽到警報(bào)后,由上課老師負(fù)責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)北面集合。之后,上室外課的'老師留人負(fù)責(zé)管理,其余作為接應(yīng)老師,安排撤離下來的師生集合。

  (5)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。

  2、學(xué)生按秩序撤離教室,迅速來到跑道、操場(chǎng),聽從接應(yīng)人員的指揮。

  3、撤離集中后各班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù),向演練指揮中心匯報(bào),確定無人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。

  4、教師關(guān)注師生的傷亡情況,一旦發(fā)生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度。

  5、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(演練指揮中心):

  組長(zhǎng)(總指揮):王訓(xùn)華

  副組長(zhǎng):徐東升

  組員:全體任課教師

  警報(bào):徐東升

  疏散引導(dǎo)組:郜勝利

  傷員救治組:劉璐璐、卞雁勤

  滅火行動(dòng)組:朱建民

  通信聯(lián)絡(luò)組:吳繼華、周希云

  各年級(jí)疏導(dǎo)教師:

  一年級(jí)一班:孫天鑫

  一年級(jí)二班:趙海兵

  二年級(jí): 劉瑞麗

  三年級(jí): 徐東升

  四年級(jí): 王小松

  五年級(jí): 吳繼華

  六年級(jí): 高冠揚(yáng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.召開會(huì)議,將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項(xiàng)。

  2.各班要高度重視,精心組織,周密安排,撤離時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定的線路行走,教師走在學(xué)生后面組織指揮。

  3.學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊(duì)行進(jìn)。全體教師加強(qiáng)指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。

  4.全體教師參與,所有的任課老師到班級(jí)參加演練。班級(jí)特殊學(xué)生要有專人負(fù)責(zé)。

演練方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的.自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習(xí)方案

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間xxx年4月28日上午9點(diǎn)00分。

  2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。

  三、演練準(zhǔn)備

  報(bào)警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

  四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:黃婷婷園長(zhǎng)

  現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:陳太桑副園長(zhǎng)

  現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):符永艷副園長(zhǎng)

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護(hù)人員:韋秀瓊許蓮蘋方海清

  協(xié)助指揮人員:各班老師

  五、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

  2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散。

  六、逃生路線

  一樓:側(cè)門走:小1班(在正門空地集合

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