尋找春天作文大全[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的尋找春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋找春天作文1

　　大興安嶺的春天乍暖還寒，當(dāng)南方已是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞，肅穆的北國(guó)仍然千里冰封、萬(wàn)里雪飄。在寒冬的盡頭，隨著遠(yuǎn)處不時(shí)的鳥(niǎo)鳴聲，附近孩子的嘻笑聲，陽(yáng)光愈加變得溫暖起來(lái)。是春天真的到來(lái)了嗎？我懷著憧憬與希望，走出家門，去尋找春天……

　　春天在哪里？春天就在街道上。街道上的行人明顯多了起來(lái)，他們脫下厚厚的棉衣，換上了充滿時(shí)尚與個(gè)性的服裝，殘雪逐漸消融，在明媚的春光下，一切都顯得煥然一新，街道兩旁房子的屋檐下，融化的雪水在歡快地往下淌，“滴答，滴答”彈奏了一串動(dòng)聽(tīng)的音符。車的笛鳴聲，孩子的歡笑聲和著鳥(niǎo)兒委婉的鳴啼，正在演奏著一曲春的交響曲。

　　春天在哪里？春天就在我們的校園里�？茨遣賵�(chǎng)周圍的松柏顯得更加蒼綠，它像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)校園的士兵，忠實(shí)地履行著崇高的使命；操場(chǎng)的草地，“草色遙看近卻無(wú)”，那是多么朦朧的美；樹(shù)下邊的草叢里有一種不知名的小花，那小花是淡紫色的，就像是星星在繞在行星周圍環(huán)繞。

　　春天在哪里？春天在希望的田野里。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)嫩嫩的、綠綠的，想給大地穿上了一件淺綠色的衣服�？茨且路�上花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一陣微風(fēng)拂過(guò)，讓我深深體會(huì)到朱自清《春》中“風(fēng)里帶著新翻泥土的.氣息混著青草味和各種花的香都在微微的空氣里醞釀。”名句的內(nèi)涵……走在這初春的田野上，沐春光、聽(tīng)鳥(niǎo)鳴、嗅花香，這一切的一切都在向我傳達(dá)一個(gè)消息：春天真的來(lái)了！

　　那一刻，我驀然感悟到，只要心中盛滿希望，春天就蘇醒在山野、流淌在河邊、成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田，明媚的春天就永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心間。

尋找春天作文2

　　我喜歡“映日荷花別樣紅”的夏天，“霜葉紅于二月花”的秋天，“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天，但我最喜歡的還是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的春天。

　　春雨“沙沙沙”的滋潤(rùn)著萬(wàn)物。她像一個(gè)高級(jí)彈奏師，用她那美妙的音符喚醒了小草，喚醒了大樹(shù)，喚醒了小花，喚醒了冬眠的小動(dòng)物。

　　春風(fēng)則像媽媽的手，撫摸著萬(wàn)物。她摸綠了山，摸笑了水，摸紅了花。

　　你看，小燕子從東南方飛回來(lái)了。一對(duì)俊俏輕快的翅膀，剪刀似得尾巴，一身烏黑光亮的羽毛，從田野這邊飛到那邊，嘴里還不停的叫著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳樹(shù)就像個(gè)愛(ài)美的小姑娘似得舞著那一頭小辮子在風(fēng)中扭來(lái)就去。這讓我想起來(lái)一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　小河也解凍了，“叮叮咚咚”的奏響了春天的樂(lè)章。水里的小魚(yú)也感受到了春天的氣息，一條條紛紛要跳出水面，想看一眼這美麗的春天，呼吸一下這春天的氣息。

　　小草也伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，從地下探出頭來(lái)，東張西望的打量著這個(gè)美麗的.世界。

　　迎春花也綻開(kāi)了她那嫩黃的笑臉，一串串，一簇簇，妝點(diǎn)著這美麗的春天。那嫩黃的小花美的讓人陶醉，嫩的讓人憐惜，黃的讓人喜愛(ài)。

　　春天，我在柳樹(shù)枝頭看到了你；在小河邊聽(tīng)到了你；在花叢中聞到了你；在風(fēng)箏線上觸到了你。

　　�。〈禾�，你真美！

尋找春天作文3

　　周日一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)窗外“布谷……布谷……”的鳥(niǎo)叫聲，我迷惑不解地問(wèn)：“媽媽，這是什么鳥(niǎo)叫聲呀？”媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這是布谷鳥(niǎo)的叫聲呀，說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)臨了！”我一頭霧水，“春天來(lái)了嗎？可是，我并沒(méi)有感覺(jué)到呀�！眿寢屨f(shuō)：“呀，你還沒(méi)有感覺(jué)到嗎？那我今天就帶你去尋找春天吧！”

　　我們坐著汽車經(jīng)過(guò)前溪路，只見(jiàn)馬路邊那一排排柳樹(shù)上的柳枝正在隨風(fēng)飄蕩，它們抽出了嶄新的嫩芽，像一位位披著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的少女，正在梳理著秀麗的.長(zhǎng)發(fā)。這不禁讓我想起了一首古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　我們來(lái)到了溫嶺植物園，里面的桃花已經(jīng)欣然怒放，它們一朵朵嬌艷欲滴，紅的似火、粉的似霞。山坡上的杜鵑花，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的已經(jīng)零星開(kāi)放。山頂上的玉蘭花已經(jīng)競(jìng)相綻放，有白色的，有紫色的，還有白紫相間的，真是美不勝收。

　　我們又來(lái)到了藤嶺山頂，山頂上開(kāi)滿了金燦燦的油菜花，觀花的人群絡(luò)繹不絕。一大片的油菜花撲入眼簾，就像一只只黃色的蝴蝶在地上飛來(lái)飛去。我們鉆進(jìn)了油菜花叢中，瞬間無(wú)處尋找，分不清哪是花兒哪是人兒。

　　是誰(shuí)將那萬(wàn)物從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草帶來(lái)了春天的衣裳？是誰(shuí)將那北風(fēng)哥哥換成了春風(fēng)姐姐？是她，是她，是那美麗的春姑娘！原來(lái)，春天早已經(jīng)來(lái)到！

尋找春天作文4

　　4月3日這天，我和我的同學(xué)們一起去通州運(yùn)河的森林公園去尋找春天。

　　在柔和的春風(fēng)中，我們來(lái)到了森林公園：“哇，真美啊！”我情不自禁的大叫起來(lái)。燕子從南方飛回來(lái)了，地上的小草變綠了，小樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，迎春花開(kāi)得真漂亮：有黃色的花、粉色的花，它們都在陽(yáng)光下咧著嘴對(duì)我們笑，小河里的魚(yú)兒在歡快的游泳。

　　春天真的很美麗，我愛(ài)春天。

　　今天下午放學(xué)是我走出教室，“哇噻！下雨啦”毛毛細(xì)雨飄在我臉上，我感覺(jué)很清爽，空氣也格外清新。 路邊的迎春花開(kāi)得很熱鬧，黃燦燦的。柳樹(shù)喝足了水，開(kāi)始發(fā)芽了。灌木叢的頂端新發(fā)出來(lái)的嫩芽，翠綠翠綠的，十分惹眼。它們都昂著頭，挺著胸，在喝春姑娘帶來(lái)的雨水呢。

　　哦，我找到了，春天是綠色的！

　　我們脫掉棉襖，去大自然尋找春天。聰明伶俐的小燕子從南方飛回來(lái)了；小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著歌；河里的冰雪融化了；小草爭(zhēng)先恐后地從土里冒出嫩芽；小樹(shù)長(zhǎng)得更茁壯了……

　　春天的足跡真多呀！

　　當(dāng)冬爺爺悄悄的離開(kāi)的.時(shí)候，我知道春天來(lái)了。春風(fēng)像母親的雙手輕輕撫摸著我的小臉。

　　春天在哪里？春天在柳樹(shù)的嫩芽上，在桃花的小臉里，在金燦燦的油菜花里。春天在哪里？在小朋友們朗朗的讀書聲里——“春眠 不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�

尋找春天作文5

　　春天來(lái)了，我們《小主人報(bào)》小記者來(lái)到了泉城公園尋找春天。

　　從北門進(jìn)去不遠(yuǎn)，就望見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大片金黃色的花，滿樹(shù)的黃色一眼望不到頭。我們快走幾步湊上前去，原來(lái)是報(bào)春的迎春花。這么多的迎春花一朵又一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。你瞧，那一簇簇的迎春花，有的`密密麻麻的挨在一起，像在一起聊天，有的三三兩兩的挨在一起，像在說(shuō)悄悄話。

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到湖旁，見(jiàn)到了滿園的桃花，滿園里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎天上落下的一大片朝霞。走到樹(shù)下，桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，那么沁人心脾。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵粉紅的桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞。桃園旁的柳樹(shù)也舒展開(kāi)了黃綠色的枝條，那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手，在微風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)。真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”！綠的柳，紅的花，真是美極了！

　　各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。一只只小蝴蝶也趕來(lái)了，它們好像也在欣賞這番美景似的。

　　湖中，幾只小船在慢慢劃動(dòng)，劃船的人們?cè)诖�上欣賞著湖邊的美景。水中倒映著小船和人們，小朋友從船邊彎下腰，摸到了那清澈的湖水.....

　　這一天，我們尋找到了春天，我們也認(rèn)識(shí)了春天，更開(kāi)始喜歡上了春天，春天來(lái)了！

尋找春天作文6

　　度過(guò)了寒冷的冬天，春小姐再次蒞臨。

　　就拿我每天上學(xué)放學(xué)這條必經(jīng)之路來(lái)說(shuō)吧，我想，在春天的時(shí)候它是最蓬勃的。

　　這條路上還擺放有許多健身，娛樂(lè)設(shè)備，每次我與同學(xué)結(jié)伴回家，我們都會(huì)在這玩上一會(huì)兒，然后才戀戀不舍的離開(kāi)，如果你有經(jīng)過(guò)這條路，在傍晚時(shí)分，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)女孩背著書包開(kāi)懷爽朗的笑聲。

　　每當(dāng)夜幕降臨，你一抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有幾顆“星星”排列整齊地懸掛在上，那是人們所放的風(fēng)箏，它們的出現(xiàn)為原本美麗的夜空又增添了一道亮麗的風(fēng)景。在這美麗的蒼穹下，吃過(guò)晚飯的人人來(lái)到這條路上散步，有的在拉家常，有的圍坐在一起下棋；還有的肩并肩面朝鋪滿月光的江水。這兒沒(méi)有大海，卻也能春暖花開(kāi)。大人坐在黑漆木椅上喃喃私語(yǔ)，小孩則指著旁邊會(huì)“發(fā)光的樹(shù)”叫喊，好像發(fā)現(xiàn)了什么不得了的事物。

　　在這燈紅酒綠的城市，有這樣一處“世外桃源”實(shí)屬妙哉！

　　她是一位心中充滿著美好的魔法師，她會(huì)讓世間萬(wàn)物忘記冬天帶來(lái)的'酷寒，讓我們感受到春的滋潤(rùn)。

　　清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥(niǎo)聲陣陣，讓每個(gè)人都感受到“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”；傍晚，夕陽(yáng)落山，灑下萬(wàn)丈霞光，河水頓時(shí)變成了色彩斑斕的舞臺(tái)，流動(dòng)著霞光異彩，讓每個(gè)辛苦勞作學(xué)習(xí)一天的人搞到無(wú)比放松。

　　如果說(shuō)“十里桃花”，那么我想這里可以算得上是“十里竹林”，走在這條路上，大自然獨(dú)有的芬芳便會(huì)撲鼻而來(lái)，是匆匆過(guò)往的行人不由得慢下腳步，欣賞一下這無(wú)與倫比的美景：樹(shù)枝上的新芽萌發(fā)，綠得直逼你的眼睛；在大樹(shù)庇護(hù)下的草兒也在努力繞過(guò)石塊向上伸展；鳥(niǎo)兒盤旋，遲遲不愿離去。

　　還有一年就要畢業(yè)的我不知還能踏上這條路幾回。

尋找春天作文7

　　冬爺爺即將離去，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái)了。

　　今天，我的任務(wù)就是前往人民公園——尋找春天！

　　剛來(lái)到人民公園，感覺(jué)好像這地方比家里暖多了，于是我把外套脫了下來(lái)。一個(gè)冬天以來(lái)，整天穿得粽子似的，這下子輕松多了。

　　我來(lái)到池塘邊，這里養(yǎng)著很多五顏六色的魚(yú)兒。我試著往池塘里撒了一把魚(yú)料，只見(jiàn)魚(yú)料還沒(méi)有完全落到池塘里，魚(yú)兒們便已擠作一團(tuán)搶食了�？粗�它們那種爭(zhēng)先恐后的`樣子，我可開(kāi)心了，于是又往池塘里多撒了幾把魚(yú)料。在前段日子來(lái)的時(shí)候，你們還是懶洋洋的呢，看來(lái)，春天一到，你們也跟著心情好起來(lái)了！

　　走在公園的大道上，路兩旁的柳樹(shù)都長(zhǎng)出了許多新芽，嫩嫩的、淺綠淺綠的，不仔細(xì)看還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看來(lái)柳樹(shù)芽在春姑娘的幫助下，就像一個(gè)貪玩的孩子在母親撫育下也開(kāi)始偷偷地長(zhǎng)大了。

　　柳樹(shù)旁的牡丹花也慢慢張開(kāi)了自己的花瓣，那花瓣外面紅紅的，往里看粉里透白，那張開(kāi)的花瓣就像一個(gè)女孩張開(kāi)雙手，羞答答地迎接來(lái)參觀的游客，美麗極了！

　　公園四周種滿了松樹(shù)，樹(shù)上掛滿了剛長(zhǎng)出來(lái)的針芒，就像一個(gè)個(gè)拔出利劍的衛(wèi)兵在大聲地喊著：春姑娘要來(lái)了，這個(gè)春暖花開(kāi)的公園從此由我來(lái)保衛(wèi)，誰(shuí)也別想破壞它！

　　忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我縮了縮脖子。春天是來(lái)了，不過(guò)，還是有一點(diǎn)涼意。

尋找春天作文8

　　隨著春天的腳步，美麗的春天來(lái)了，但是，春天在哪兒呢？就讓我們一起去找找吧！

　　今天陽(yáng)光明媚，我決定到郊外去尋找春天的足跡，我首先來(lái)到草坪上尋找春天，小草弟弟們醒來(lái)了，感到自己身邊充滿了溫暖的氣息，于是就慢慢地探出頭來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，呀！大地一片生機(jī)勃勃，處處充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。小花姐姐們醒來(lái)了，從冬天哭喪的臉變成笑嘻嘻的美麗可愛(ài)的笑臉，讓自己歡樂(lè)起來(lái)迎接這個(gè)美好的春天，讓看到花海的朋友都會(huì)笑口常開(kāi)的度過(guò)這個(gè)美麗的春天。大樹(shù)哥哥醒來(lái)之后在微風(fēng)中給我們招手也在給春天打招呼，人們看著大樹(shù)上嫩綠的葉子，閉上雙眼深深地吸口春天的空氣，聞聞春天的味道，心里頓時(shí)舒服了許多。小鳥(niǎo)們也醒來(lái)了，在大樹(shù)哥哥的身上筑了自己辛辛苦苦用嘴叼來(lái)的樹(shù)枝建的巢，并每天早晨用自己清脆的歌聲來(lái)演奏一首優(yōu)美的迎春曲。

　　柳樹(shù)哥哥醒來(lái)之后在微風(fēng)中翩翩起舞，為人們和春天跳了一段美麗的舞蹈，讓大家刮目相看，看了一遍，你肯定還會(huì)想看第二遍。燕子醒來(lái)了，在屋檐底下筑了自己用汗水建的.巢，讓寶寶們舒舒服服的生活在這個(gè)美好的春天里。我正觀察的入神時(shí)，突然天上“嘩嘩”的下起細(xì)雨來(lái)，這蒙蒙的細(xì)雨下的太及時(shí)呀！正好讓郊外的動(dòng)植物潤(rùn)潤(rùn)身子，這時(shí)我不由的想起詩(shī)人杜甫的詩(shī)文：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。

　　春天來(lái)了，大地復(fù)蘇，大樹(shù)和小草爭(zhēng)分奪秒的生長(zhǎng)，我要好好地享受這個(gè)美好的春天。

尋找春天作文9

　　"春天在哪里呀，春天在哪里。"春天到底在哪里呢？我情不自禁地唱起了這首歌，并發(fā)出了這個(gè)疑問(wèn)。我決定，要去尋找春天的足跡。

　　我走出了家門，漫無(wú)目的地尋找著春天。"春天到地在哪呢？"我自言自語(yǔ)地嘀咕著。忽然，一個(gè)輕快敏捷的身影從我眼前掠過(guò)。我定睛一看，�。∵@不是春天的使者燕子嗎？！剪刀似的尾巴，全身烏黑光亮，只有那可愛(ài)的毛茸茸的小肚子上張著雪白的羽毛。頓時(shí)，我眼睛里出現(xiàn)了光芒，這不正是說(shuō)明了春天的到來(lái)嗎？可是，我覺(jué)得光憑這一點(diǎn)并不夠，于是繼續(xù)尋找著春天。

　　咦？我覺(jué)得有什么東西滴在了我的頭上。我伸出手，原來(lái)是天空下起了雨。我慌忙地躲到了樹(shù)下，拍了拍身上幾滴晶瑩的雨水。我想：這應(yīng)該就是春雨吧！我感慨到：下吧，下吧，給大地喝足水，好讓我尋找春天的足跡。"

　　我躲在樹(shù)下，風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)枝，樹(shù)上的.綠葉掉了下來(lái)，落在這棵樹(shù)的周圍。我這才仔細(xì)地看了周圍的情況：落在周圍的樹(shù)葉積在了一起，形成了一張巨大的地毯，也形成了一幅美麗的圖畫。我又驚又喜，心中暗暗地想到：這場(chǎng)雨下的可真好呀！我湊近了樹(shù)干，想發(fā)現(xiàn)更多的春天，果然，我再一次發(fā)現(xiàn)了————樹(shù)干上已經(jīng)抽出了新的樹(shù)枝，還有幾片嫩黃的葉子在上面掛著呢！我可終于找到春天了！這次的任務(wù)圓滿完成！~~

　　這次尋找春天讓我深刻地體會(huì)到：想要找到任何一件東西其實(shí)并不難，只是要靠你的仔細(xì)和認(rèn)真，就能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)它。

尋找春天作文10

　　春天春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿了生機(jī)和希望。

　　春天的美景真是美不勝收，我和家人一起走在公園的小路上，公園里到處生機(jī)勃勃。以前那些落光了葉子的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿小小嫩嫩的綠葉了，小草也睡醒了，從土里鉆出來(lái)迎接春天，湖邊的柳樹(shù)也在爭(zhēng)芳斗艷的選美呢。如果我是評(píng)委的話，我一定選擇那顆最小的柳樹(shù)，因?yàn)樗�小巧可�?ài)，像我一樣。

　　往前走，我發(fā)現(xiàn)了一棵葉子都還沒(méi)有掉完的樹(shù)，于是我連忙問(wèn)爸爸：“這是什么樹(shù)�。俊卑职只卮鸬健斑@是懶惰的'梧桐樹(shù)”，我總覺(jué)得梧桐樹(shù)還留在秋天呢，我想對(duì)他說(shuō)你不要一直停留在老年時(shí)代哦。前面的那棵桃樹(shù)同它恰恰相反，這顆桃樹(shù)似乎跨越了一個(gè)年代，桃樹(shù)不但長(zhǎng)出嫩葉，還開(kāi)出了美麗的花朵。桃花的香味，我隔了十米遠(yuǎn)都能聞到。我想把它摘下來(lái)帶回家慢慢欣賞，可是我不忍心破壞它的美，所以也只能把它留在我的腦海里了。

　　在清清的河水里，小蝌蚪正在游來(lái)游去，可是他們很笨，每一次我總能網(wǎng)到四五只，其實(shí)有可能他們?nèi)�部都近視了吧�？匆?jiàn)這些可愛(ài)的小蝌蚪我就不由自主的想起夏天，這么多的小青蛙在池塘邊呱呱呱的叫，那場(chǎng)景怎么不叫人陶醉呢。所以我把小蝌蚪放回了水里，希望夏天還能夠和他們重逢。

　　春天在公園里，在河水里，在我們的眼睛里……

尋找春天作文11

　　人們說(shuō)過(guò)了春節(jié)春天就到了，但我只感覺(jué)到天氣暖和了，春天的樣子我還沒(méi)有細(xì)細(xì)觀察過(guò)，今天是周日，媽媽帶我去了雙海湖，我們要一起尋找春天。

　　昨天晚上剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，路上濕漉漉的，空氣格外清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路的兩旁一片片紅霞，走近才發(fā)現(xiàn)是一樹(shù)樹(shù)桃花"桃之夭夭，灼灼其華"我不禁脫口而出。

　　來(lái)到公園，我發(fā)現(xiàn)來(lái)踏青的人很多，我看見(jiàn)迎春花就開(kāi)在入口，他們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝丫，嫩黃嫩黃的，花朵遮住了綠色的葉子，隨風(fēng)飄搖，像是在歡迎春天和游客們的到來(lái)，公園里大朵大朵的玉蘭花引入眼簾，白玉蘭純潔耀眼。粉玉蘭嬌嫩可愛(ài)，草地上的小草星星點(diǎn)點(diǎn)，還未長(zhǎng)大，他們從枯黃的葉子里抽出一葉新綠，像剛出生的嬰兒。他們一起努力生長(zhǎng)著，我耳邊也仿佛想起了他們喊"加油"的`號(hào)子聲，真帶勁，我心里想，今天的雙海湖湖面霧氣氤氳，水、天、云融為一色，和著這岸邊的花花草草形成了一幅色彩鮮明的畫卷，上面涂滿了春天的顏色。

　　幾只鳥(niǎo)兒"啾啾，的叫著，成群結(jié)隊(duì)地落到了白樺樹(shù)上，"幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥"，他們?cè)诖禾煦曋χ�巢，向著暖�?yáng)追逐嬉戲，一起歡唱出屬于春天的聲音，我踩在濕潤(rùn)而松軟的泥土上，聞到了泥土的芬芳，玉蘭樹(shù)下。迎春花旁，幽幽的花香撲鼻而來(lái)，春風(fēng)輕柔，送來(lái)陣陣湖水的腥味兒，還有昨夜春雨留下的清爽味，它們夾雜混合在一起，釀出了春天特有的味道。

　　春天，我在這里找到了你，我想用畫筆畫出你的色彩，我想用手機(jī)錄下你的聲音，我想拿玻璃瓶?jī)?chǔ)存你的味道，我想把每一個(gè)你，都留在我的生命里。

尋找春天作文12

　　在一個(gè)周末的下午，老師帶著我們班的全體同學(xué)，到天逸公園里尋找春天。

　　我們跟著老師走進(jìn)公園，從小路右邊開(kāi)始往前走。當(dāng)走到公廁旁，幾棵開(kāi)著粉紅的花樹(shù)吸引我們圍了上去看，滿樹(shù)花兒，真好看！我還聞到了一股談?wù)劦那逑隳亍?/p>

　　我們繼續(xù)往前走。老師叫我們看看湖邊的柳樹(shù)。我們來(lái)到湖邊，看見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝長(zhǎng)出眉眼似的嫩葉兒和毛絨絨的柳絮，那柳絮就像一只只又小又胖的毛毛蟲(chóng)。我忽然想起去年春天，我和弟弟在南風(fēng)廣場(chǎng)的情景：我們折下幾枝細(xì)長(zhǎng)的柳枝來(lái)，在水中抽打著，玩耍著，那水面便蕩起一圈一圈的波紋，慢慢變大，可真好玩呀！我遠(yuǎn)望像鏡子一般的湖面，清澈的湖面倒映出藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的樹(shù)。

　　我們看完柳樹(shù)，在前行的路旁，看到幾棵紫金花樹(shù)。一串串玫紅色的花骨朵綴滿枝頭，就像幾個(gè)小朋友在一起玩耍。細(xì)看，有的花兒緊緊地?cái)D在一起，好像怕冷似的，圍在一起取暖呢！還有幾個(gè)小花骨朵圍在一起，那分明是在搶飯吃吧，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　在經(jīng)過(guò)一座石橋時(shí)，有人大喊：“看，前面有座樓。”大家躍躍欲試想上去，可是老師不讓去。呵，老師那經(jīng)得起我們這些調(diào)皮孩子的軟磨硬抗，還是讓我們上去了。上了樓，哇，放眼望去，公園里的景色真美呀！紅的'、黃的、粉的花兒，碧藍(lán)的湖水，翠綠的樹(shù)，盡收眼底。同學(xué)們紛紛舉出手機(jī)進(jìn)行拍照，還有那遠(yuǎn)處的工地，好玩的游樂(lè)設(shè)施。

　　下了樓，我在一片空地上，還看見(jiàn)幾棵嫩綠的小草。小草的每個(gè)葉子都長(zhǎng)得直直的，尖尖的，看起來(lái)很壯實(shí)健康。風(fēng)一吹，小草們都搖搖擺擺地跳起舞來(lái)。

　　找到春天，我們找到了春天！在湖水里找到了像鏡子一般的湖面；在地面上找到了像剛睡醒娃娃的嫩綠的小草；在樹(shù)林里找到了五顏六色的花兒。春天啊，我喜歡你！

尋找春天作文13

　　俗話說(shuō)，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，這就是美麗的春天！

　　溫暖而柔和的陽(yáng)光照耀著大地，萬(wàn)物都睜開(kāi)了惺忪的睡眼，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。天空中的白云瞬息萬(wàn)變，那些纏繞在山腰間的云霧，好像一條條長(zhǎng)短不一的玉帶，籠罩在山頂上云霧像一頂頂白色的絨帽。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海，云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。有的剛剛還是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，轉(zhuǎn)眼間就變成了千姿百態(tài)的巨龍。

　　小河里的魚(yú)兒游來(lái)游去�？�，小魚(yú)們?cè)谕孀矫圆啬�！有的趁伙伴們不注意，用自己的尾巴拍打著水面，然后像看到敵人似的，鉆入清澈見(jiàn)底的水里。河邊的楊柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，它們隨風(fēng)飄蕩就跟媽媽的頭發(fā)一樣柔順，光滑。

　　櫻花大道上的櫻花開(kāi)了，引來(lái)了大批中外游客。櫻花們像一條條粉色的綢帶，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，有的落在泥土里，有的`落在游客的頭上，還有的落在小朋友的手上，讓小朋友們不時(shí)開(kāi)懷大笑。聞一聞，淡淡的清香沁入心脾，聽(tīng)一聽(tīng)，花瓣隨風(fēng)發(fā)出發(fā)出了“沙沙”的聲音，嘗一嘗，想為充滿味蕾，入口即化。我和伙伴們手里捧著櫻花，時(shí)不時(shí)地就往嘴里塞上一把，真甜呀！

　　春日的景色多美麗呀！在樹(shù)蔭下走一走，看一看，怎么能不令人心曠神怡呢！

尋找春天作文14

　　春天是童話中的仙女，所到之處，萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上了綠色的新裝。

　　春姑娘的步伐多么輕盈！她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來(lái)到了我們學(xué)校，給校園增添了許多生機(jī)。

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。

　　我懷著愉快的心情來(lái)到了操場(chǎng)，深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開(kāi)得燦爛無(wú)比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺(jué)到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。

　　再看，操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹(shù)，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來(lái)了，她們左搖右擺的，個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：“多美�。　�

　　操場(chǎng)里的樹(shù)木都脫下了舊衣，披上了新裝，長(zhǎng)出了嫩綠的`葉子，顯得更有精神了，它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里，忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥(niǎo)也突然亮開(kāi)了歌喉，快樂(lè)地唱個(gè)不停，大概在歌頌?zāi)敲利�、迷人的春天吧！地上的小草悄悄地探出頭來(lái)、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)，似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。

　　春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上，像被溫柔的小姑娘撫摸過(guò)的感覺(jué)，我望著這如詩(shī)如畫的美景，此時(shí)才知道春天已經(jīng)來(lái)臨了！

　　啊！春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎？

尋找春天作文15

　　悄悄地、悄悄地，春天來(lái)了。推開(kāi)家門，我要到大自然中去尋找春天的蹤跡。

　　看，那山坡上綠茸茸的，像是誰(shuí)給它披了一件綠綠的外衣。原來(lái)是可愛(ài)的小草聽(tīng)到了春姑娘的腳步聲，才探頭探腦地伸出了小腦袋，抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，感受到溫暖的陽(yáng)光，于是便趕緊去叫醒依然在睡懶覺(jué)的小花一起來(lái)為大地織一件綠衣裳，哦，春天在大地的新衣里。

　　來(lái)到小溪旁，沉睡了一個(gè)冬天的小溪這時(shí)也在叮叮咚咚地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，帶著從河底浮上水面的小魚(yú)一起歡快的`向前跑去，哦，春天在小溪快樂(lè)的奔跑中。

　　溪邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，那細(xì)細(xì)的枝條隨風(fēng)搖擺，這不由地讓我想起我們剛學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！毖矍斑@景色與詩(shī)句的描寫多貼切呀！哦，春天在柳樹(shù)的嫩芽上。

　　抬頭看到天空中飛來(lái)飛去忙著筑巢的燕子和三三兩兩站在枝頭唱歌的小麻雀，哦，春天還在小鳥(niǎo)的新巢和歌聲中。

　　春天在盛開(kāi)的桃花、杏花、梨花里，春天在暖暖的陽(yáng)光里，春天在和煦的微風(fēng)里，春天在……

　　我找到春天了，原來(lái)美麗的春天是無(wú)處不在的，我愛(ài)這美麗的春天。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者巧妙地抓住了春天的特有景色，能貼切的使用比喻、擬人等修辭手法，把喜愛(ài)春天景色的感情表達(dá)得更加自然充分、濃烈。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天！

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