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動作作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的動作作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動作作文600字 篇1
每天上下學(xué)的路上，我總能看見一個鄉(xiāng)下女人，她四十多歲，個子不高，面色黝黑，而頭發(fā)卻整齊地梳在腦后。她都蹬著三輪車穿梭在我們小區(qū)，車箱里裝著好多好多的空瓶子和各種可回收的垃圾。
一天放學(xué)后，天下著小雨，正當(dāng)我和她擦肩而過時，一股難聞的垃圾異味撲鼻而來，我趕緊捂住鼻子，小聲嘟囔了一句：“臭垃圾，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”
恰巧被媽媽聽見，用嚴(yán)厲的口吻責(zé)怪我：“小宇，媽媽不許你這樣嫌棄她，雖然她是從鄉(xiāng)下來的，沒什么文化，可你知道么，她靠撿廢品，硬是培養(yǎng)了兩個上大學(xué)的兒女�！�
媽媽說完，向那個女人走去，把喝完水的空瓶遞給她，親熱地問：“你的孩子快畢業(yè)了吧？”
那女人接過空瓶，笑著說：“謝謝您，女兒已經(jīng)讀到大三，明年就要畢業(yè)了�！币徽f到她的孩子，那女人笑得更燦爛了，臉上洋溢著無比的幸福。
我注視著站在雨中的兩個媽媽，一個媽媽的女兒在上小學(xué)，一個媽媽的.兒子和女兒在讀大學(xué)，都為自己的孩子傾盡心血，她倆不都是偉大的母親嗎？
自從知道那女人是兩個大學(xué)生的媽媽后，我再也不敢輕視她，盡管我不知道她的姓名，盡管她的衣著依舊寒酸，可我知道她也是一位像我媽媽的母親就夠了。
雨還在淅淅瀝瀝地下著，撿廢品的女人又開始工作了。她打開一個垃圾筒，從垃圾堆里翻著刨著撥拉著，只要找到可以賣的東西，都像見了寶貝一樣，喜滋滋地把它裝到自己的大編織袋里。
她的編織袋漸漸變得鼓鼓囊囊起來，她才伸了伸腰，舒心地笑了，她一定是有了滿意的“收成”才不由自主地笑起來的。她的臉上布滿了雨水和汗水，像涂了油彩似的，顯得那樣光彩照人。
懷著深深的敬意，帶著美麗的感動，我寫下了這篇作文。我覺得自己很幸運(yùn)，在小區(qū)遇到這位異鄉(xiāng)人的媽媽，遇到她，使我讀懂了一位母親；讀懂了她，在寫這篇作文的時候，我再沒有譏笑她是“撿破爛兒的”，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了什么是尊重。
動作作文600字 篇2
今天，我們學(xué)校12名同學(xué)在蔡校長、王副校長、俞教導(dǎo)和沈老師的帶領(lǐng)下，乘大巴來到了甪直的葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，同葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)和郭巷中心小學(xué)的同學(xué)們一起參加了吳中區(qū)小學(xué)AB聯(lián)盟B組選片活動。
這次活動的主題是“聆聽名人故事，傳揚(yáng)吳中精神”。我們在葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長的帶領(lǐng)下，參觀了學(xué)校的宣傳壁。上面講述了葉圣陶老先生在甪直興辦教育的過程，透過石雕的圖片和文字介紹，我領(lǐng)悟了葉老“教是為了不用教”的教育理念和對“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的追求。他啟發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生興辦生生農(nóng)場，老師和學(xué)生們在實(shí)踐中一起學(xué)習(xí)。
接著，我們來到報(bào)告廳進(jìn)行測試，檢驗(yàn)各校同學(xué)知識掌握的情況。在這一個小時的時間里，我們積極思考，仔細(xì)答題，認(rèn)真完成了語、數(shù)、外三門功課的測試卷。
交了測試卷后，我們?nèi)鶎W(xué)校36名同學(xué)，跟著“小講解員”參觀了葉圣陶紀(jì)念館。這是我第二次來到這里，又一次追隨葉老的一生，緬懷葉老的教誨。在小講解員的帶領(lǐng)下，我們又來到了當(dāng)時的學(xué)校閱覽室，如今展出的是葉老的'遺容石膏面膜和手膜。從他那慈愛和善的臉上，我仿佛看到葉老的期望，聽到葉老的鼓勵——繼續(xù)努力，中國夢靠你們一代又一代去奮斗！
最后，我們來到了葉老墓前，聆聽老教師講述葉老的故事。我默默地向葉老的墓碑鞠了一躬，愿老人長眠在他的第二故鄉(xiāng)，見證家鄉(xiāng)的發(fā)展和吳韻風(fēng)采的傳承。
回到報(bào)告廳，三位老師給我們分析了語數(shù)外三科測試的情況，讓我們有了繼續(xù)努力的方向。帶著對葉老緬懷與老師的希望，我們驅(qū)車告別了甪直，回到了學(xué)校。
動作作文600字 篇3
現(xiàn)在已是黃昏。
關(guān)上房門,閉上眼睛靜靜躺在床上。沉思著:生活,到底是什么樣子我們,又應(yīng)該怎么度過
是的,我的生活很灰色。高中的生活壓抑的我喘不過氣來。繁忙的學(xué)業(yè),緊湊的生活。讓我感覺到自己就象一只木偶一樣,被人拖著,拽著。沒有放松,沒有自由。已被這灰色的生活麻木了。呵……這就是所謂的"只恐雙溪舴蜢舟,載不動,許多愁。"吧!
過了許久……
迷迷糊糊的我,腦海中仿佛出現(xiàn)了兩個身影。其中一個說道:"傻小子,做人這么辛苦何苦呢看著你這次考試的排名吧,量你也不能有什么作為呀!"而令一個人卻說:"太灰暗了!沒錯,高中的道路是辛酸的,但難道你不知道它只是人生中的一個"驛站"嗎人的一生必然要走過許許多多"驛站",每一個驛站,都是一個新的.開始。你完全可以出去走走,外面有新鮮的空氣和自由的陽光在等著你。又何必自怨自艾,自憐自嘆呢
沒錯,這兩個人所說的,都是我所想的。
就在這一籌莫展的時侯,一陣響雷打破了我的沉思,隨后又是一陣傾盆大雨。雨后的空氣格外的清新,我的思緒也跟隨著空氣一樣,豁然開朗。我突然省悟到:凡事都有多面性,只看你如何去想。無論你怎么想,世界也不會因你而不轉(zhuǎn)動,生活仍然精彩。既然這樣,我們又何苦不向好的方向去想呢
想到這里,我已經(jīng)知道應(yīng)該怎么想,怎么做了。高中,又有什么可怕呢
終于明白,生活就是這樣簡單,命運(yùn)掌握在自己手上。
殊途同歸,不論你的命運(yùn)如何,都不要沉淪,掌握好方向,活出自己的特色,這就是生活!
總之,要記住,地球不因你而不轉(zhuǎn)動,生活仍然精彩
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