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構(gòu)建文明校園倡議書
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書很難寫吧，以下是小編為大家整理的構(gòu)建文明校園倡議書，歡迎大家分享。
構(gòu)建文明校園倡議書1
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建市級(jí)文明校園。全校師生、家長(zhǎng)既是文明校園的受益者，更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動(dòng)起來(lái)，投身創(chuàng)建活動(dòng)，是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。在此，學(xué)校謹(jǐn)向全體師生及家長(zhǎng)們發(fā)出倡議：
一、向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
1、彬彬有禮，文明話語(yǔ)。講文明，懂禮儀，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2、愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營(yíng)造積極健康的校校氛圍。
3、遵紀(jì)守法，文明行動(dòng)。遵守學(xué)校規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。
4、攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。
二、向全體教師發(fā)出倡議：
1、愛(ài)崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性，做人民滿意的`教師，辦人民滿意教育，努力營(yíng)造健康和諧的校校環(huán)境。
2、廉潔從教，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重孩子、愛(ài)護(hù)孩子。
4、齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落，對(duì)影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
5、結(jié)對(duì)幫扶，奉獻(xiàn)愛(ài)心。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，用愛(ài)心溫暖孩子的心。
三、向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、尊重孩子，尊重學(xué)校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時(shí)向班主任教師請(qǐng)假。孩子因故不能來(lái)校，也需及時(shí)向教師請(qǐng)假。
2、家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹(shù)立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3、關(guān)注孩子成長(zhǎng)，關(guān)注班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)與教師溝通，配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽(yáng)光、活潑的性格。
4、引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級(jí)教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛(ài)、互助的人際環(huán)境。
5、遵守學(xué)校接送制度，按規(guī)定時(shí)間接送孩子，不隨便改動(dòng)孩子作息時(shí)間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛(ài)，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。
6、凡是孩子力所能及的事情，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、支持孩子自己完成。
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，中國(guó)是文明禮儀之邦，作為四實(shí)小的一份子，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為創(chuàng)建文明、和諧城市盡一份心，出一份力。
構(gòu)建文明校園倡議書2
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是德州市每一位公民共同的愿望和熱切期盼。文明是城市的魅力，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，有利于提高我們的生活質(zhì)量，提升每一位市民的.文明素質(zhì)。在此我們特向全校師生和家長(zhǎng)朋友發(fā)出“我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)、我為文明城市加一分”的倡議：
一、文明在我話語(yǔ)中
講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”，讓這些簡(jiǎn)單而又美麗的詞語(yǔ)成為傳播文明的種子，在我們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花。
二、文明在我行動(dòng)中
從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，身體力行。自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和中學(xué)生守則，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熟記“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求融入學(xué)習(xí)、工作、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以實(shí)際行動(dòng)凝聚弘揚(yáng)正氣的強(qiáng)大能量。
遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水，節(jié)約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀爬樹(shù)木、不損壞公共設(shè)施;管住我們的腳，不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰;不從事小廣告張貼、散發(fā)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造積極健康的校園氛圍，用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持文明創(chuàng)建活動(dòng)。
外出乘車購(gòu)物，文明禮讓，不擁不擠;遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明師生，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持文明創(chuàng)建活動(dòng)。
三、文明在你我的傳播中
我們要把文明撒播到校園乃至社會(huì)的各個(gè)角落，并主動(dòng)投身到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中。我們要做文明的實(shí)踐者和文明知識(shí)的傳播者，積極動(dòng)員每一位德州市民參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)和文明意識(shí)深入人心。號(hào)召大家攜起手來(lái)，從點(diǎn)滴做起，努力為德州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)!
家長(zhǎng)朋友們，老師們，同學(xué)們，弘揚(yáng)正氣、崇德向善，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，積極投身到創(chuàng)建文明城市、文明校園的活動(dòng)中來(lái)，帶著一份責(zé)任、一份愛(ài)心，踴躍爭(zhēng)當(dāng)文明使者，用我們的智慧和力量為校園增光，為德州添彩!
構(gòu)建文明校園倡議書3
“樹(shù)文明形象，建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。
為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面，力爭(zhēng)“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學(xué)們要統(tǒng)一思想。
充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。
二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對(duì)文明行為的`認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué)，能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否，正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。
在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學(xué)們：讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。
構(gòu)建文明校園倡議書4
親愛(ài)的同學(xué)們：
我校“三月文明禮貌月”活動(dòng)的開(kāi)展，不僅涌現(xiàn)出了許多的好人好事，而且進(jìn)一步規(guī)范了我們的言行，對(duì)我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣有著重大的意義。為了鞏固養(yǎng)成教育成果，把這一活動(dòng)繼續(xù)推向深入，提高我們的文明素質(zhì)，克服不良習(xí)慣，追求健康生活，構(gòu)建和諧校園，我校團(tuán)委和政教處聯(lián)合發(fā)出以下倡議，望廣大共青團(tuán)員帶頭遵照?qǐng)?zhí)行：
一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不遲到，不早退，不曠課；遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成各科作業(yè)，考試不弄虛作假。()
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣——勤理發(fā)、勤刷牙、勤洗手、勤換衣、勤掃地，保持室內(nèi)外整潔；不隨地吐痰，不亂潑臟水，不亂倒垃圾。
三、養(yǎng)成健康的生活情趣——不吸煙，不喝酒，不，不耍朋友；不涂脂抹粉、不戴耳環(huán)、戒指和手鏈；不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，不看不健康的書籍。
四、養(yǎng)成良好的文明禮節(jié)——課堂上不玩手機(jī)，不打瞌睡，不頂撞老師；自覺(jué)排隊(duì)就餐；見(jiàn)面相互問(wèn)好，不喊有侮辱性的綽號(hào)；有來(lái)賓不圍觀，不起哄。
五、管住自己的嘴——不亂吃零食，不說(shuō)臟話，不高聲喧嘩。
六、管住自己的手——隨手關(guān)燈、關(guān)水；不亂扔亂甩，不亂摘亂采；不亂拿亂打，不亂刻亂畫。
七、管住自己的腿——按規(guī)定上下樓道和出入校門，不到鐵路上玩耍；不亂踢打公物，更不得向他人動(dòng)手動(dòng)腳施以暴力。
親愛(ài)的同學(xué)們，“講文明、樹(shù)新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的'形成和我們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，都有賴于我們?nèi)w共青團(tuán)員的共同努力和切身履行，按照“四養(yǎng)成三管住”的要求，讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)校園文明先鋒，做一名合格的中學(xué)生。
共青團(tuán)毛壩初級(jí)中學(xué)委員會(huì)
毛壩初級(jí)中學(xué)政教處
20xx年三月二十四日
構(gòu)建文明校園倡議書5
美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎？你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？
確實(shí)，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。
校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們倡議：
一、在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
五、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。
六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀(jì)律。
七、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。
八、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。
讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的`空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。
這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫面。就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園！
構(gòu)建文明校園倡議書6
禮儀展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。作為大學(xué)生的`我們，更要懂得禮儀的重要性，在校期間注重自我管理，提升自我形象。
一、言談禮儀
交談時(shí)，謙虛禮讓、善于傾聽(tīng);表達(dá)時(shí)，思路清晰，要注意語(yǔ)速和音量。
二、舉止禮儀
舉止應(yīng)該是從容、自信而不張揚(yáng)，做到站要直、行要輕、坐要穩(wěn)。
三、形象禮儀
避免奇妝異服，講究衛(wèi)生，樸素潔凈;衣著大方得體，要與年齡、職業(yè)、體形相協(xié)調(diào)，給人留下良好的“第一印象”。
四、課堂禮儀
不遲到、不曠課;注意著裝，不穿短褲、背心、拖鞋;不把食品、飲料帶入教室;保持衛(wèi)生愛(ài)護(hù)公物;尊師愛(ài)學(xué)，勤做筆記。
五、宿舍禮儀
尊重他人，友愛(ài)互助;不大聲喧嘩、起哄鬧事，嚴(yán)守作息制度;增強(qiáng)防火防盜意識(shí)，不私接電源和使用超功率電器;養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，長(zhǎng)期保持宿舍清潔;客人到訪時(shí)，應(yīng)起立并熱情招待，離去時(shí)應(yīng)送至門口并致告別語(yǔ)。
六、食堂禮儀
文明就餐，不插隊(duì)、不搶占座位，不高聲喧嘩，注意謙讓;厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi);飯后自覺(jué)將餐具放回指定地點(diǎn)。
七、圖書館禮儀
遵守公德，愛(ài)護(hù)書籍，保持安靜;食品、飲料不帶入館內(nèi)，保持館內(nèi)清潔。
八、求職禮儀
準(zhǔn)備充分，按時(shí)赴約，舉止大方，服飾端莊，始終保持積極與冷靜、自信而謙虛;注意禮貌用語(yǔ)
構(gòu)建文明校園倡議書7
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)前，淮北市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。我校也首次被納入全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)必查內(nèi)容。我們有責(zé)任也有義務(wù)積極投身于全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，為淮北市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)。為此，我們向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
一、踐行核心價(jià)值觀，做文明風(fēng)尚的傳播者。積極參加社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)教育，知悉熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀及其，培育良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)，形成人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。
二、養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明行為的踐行者。遵守校園車輛管理規(guī)定，服從工作人員引導(dǎo)，不亂停亂放，校園停車規(guī)范有序。校園內(nèi)嚴(yán)禁任何人員吸煙，踐行“光盤行動(dòng)”，注重日常文明行為的養(yǎng)成，自覺(jué)規(guī)范一言一行，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。
三、參與志愿服務(wù)，做文明傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)者。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們淮師大人甘于奉獻(xiàn)的.優(yōu)良傳統(tǒng)，積極參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，積極參與文明宣講、環(huán)境保護(hù)、敬老助老、科技服務(wù)、鄉(xiāng)村教育扶貧等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，打造好我們淮師大人的志愿服務(wù)品牌和陣地。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播文明聲音，樹(shù)立文明形象，為建設(shè)文明校園、助力創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)!
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