滿分作文7篇(熱門)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的滿分作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
滿分作文 篇1
了解中考作文在“條理”方面的具體要求，掌握使作文“思路通暢，層次分明”的方法。引導(dǎo)學(xué)生分析作文在“條理”方面失誤的原因。
一、引入新課
表達(dá)是基礎(chǔ)等級得分篇中的第二大項，這一大項包含五個方面(結(jié)構(gòu)、條理、語言、表達(dá)方式、文體)。上次我們對“結(jié)構(gòu)”進(jìn)行了訓(xùn)練，這次我們要訓(xùn)練的是“條理”：怎樣讓你的作文思路通暢，層次清晰。
二、學(xué)生自學(xué)“得分點概述”，了解中考作文對“條理”的要求。
條理，是中考作文在思路和層次上的起碼要求。新課標(biāo)明確指出：要“能具體明確、文從字順地表述自己的意思”;要“合理安排內(nèi)容的先后和詳略”;要“條理清楚地表達(dá)自己的意思”。條理，也是中考作文評分的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。 “條理”這一項得分點的等級：一等，思路通暢，層次清晰;二等，順序清楚，層次分明;三等，思路欠通暢，層次欠分明;四等，思路不清，層次混亂。
三、結(jié)合優(yōu)秀例文，掌握使作文“思路通暢，層次分明”的方法。
1、 小組學(xué)習(xí)，結(jié)合收集的例文，理解掌握使作文“思路通暢，層次分明”的方法。
文意上要一氣貫通。我們的思路怎樣發(fā)展，應(yīng)有一個明顯的條理順序，如由此及彼，由表及里，由個體到群體，由過去到現(xiàn)在……;如是相輔相成，是因果相關(guān)，是主次分明，等等，并適當(dāng)?shù)卦趯哟�、段落中點到，使人讀起來一目了然。
形式上要有明顯提示。這是從外在標(biāo)志上而言。我們可以在文章的關(guān)鍵處，用上一些顯示條理的標(biāo)志性語句(或詞語)，既給自己的寫作思路提供順暢的便利，又讓讀者領(lǐng)略到行文脈絡(luò)。例如：
�、懦薪禹樠邮剑菏紫取浯巍缓蟆又詈�
⑵時間先后式：昨天晚上——今天早晨——到了明天
⑶空間順序式：登上石級——轉(zhuǎn)過山坳——來到大殿
�、扔纱思氨耸剑和矍暗那榫啊也唤氲�
�、捎芍鞯酱问剑鹤钪饕氖恰浯问恰俅问�
⑹因果相關(guān)式：我無心學(xué)習(xí)(果)——我的家破碎了(因)
�、擞蓪嵉教撌剑哼@里的景色太美了——我想到了一個傳說
�、滔噍o相成式：老師是我媽媽——媽媽是我老師
�、陀蓽\入深式：他不僅是——而且是——更是
這些標(biāo)志性的詞句一般用在段落轉(zhuǎn)換處、語意銜接處，可使文章緊密、連貫。
2、 教師引導(dǎo)。
3、 引導(dǎo)學(xué)生分析滿分作文的秘訣。
�、趴碱}回放
閱讀下面材料，以我生活在--------中“為題寫一篇文章。
如果一個小孩生活在恐懼中，那么他就學(xué)會了憂慮;
如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會了自卑;
如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學(xué)會了自信;
如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會了平靜地生活。
要求：①從所給的材料中選擇一個加點的詞或另選一個更適合你自身情況的詞，填在橫線上，然后作文;②文體不限;③500字以上;④文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。
⑵滿分作文
我生活在挑戰(zhàn)中
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”我一直相信，人的生存是為了接受各種各樣的挑戰(zhàn)，攻克各式各樣的'難題。這樣才會不斷豐富自己的閱歷，增長自己的才干，甚至于完善自己。所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑，一自卑，就會阻礙我們通向成功的道路，所以我們要挑戰(zhàn)自卑，隨時隨地告訴自己“我能行”。愛迪生從自卑成長，成為一位“發(fā)明大王”;而張海迪如果因為身體殘疾而自卑，那么中國就少了以為好作家、好翻譯家。
挑戰(zhàn)懶惰。懶惰是人的天性�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟。”可見要登上知識的高峰和成功的彼岸，必須挑戰(zhàn)懶惰，才能讓我們以最好的態(tài)度直面困難。
挑戰(zhàn)嫉妒心。嫉妒是拿別人的快樂來懲罰自己。我們不能像周瑜一樣因為嫉妒而發(fā)出“既生瑜，何生亮”的慨嘆。我們要像自己的對手學(xué)習(xí)，并以此為目標(biāo)，不斷超越自己。
挑戰(zhàn)貪念�！柏潯笔侨f惡之本。多少名人自毀前程，多少前途無量的高官落馬，大多是因為它。人要學(xué)會知足，知足常樂。
我們挑戰(zhàn)，從自己開始。自己的自滿情緒、驕傲心理、自卑……都是成功的絆腳石。像古人一樣懸梁刺股般的磨練自己。因為只有自己打敗自己，才有資格去挑戰(zhàn)別人。生活處處有挑戰(zhàn)，要創(chuàng)造自己的生活，實現(xiàn)自己的理想，我們就要隨時接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長、成熟。挑戰(zhàn)，讓我們更自信，更有能力，更加堅強。 ⑶滿分解秘。
滿分點：①小作者通過舉例、對比、引用等多種論證方法的綜合遇難用，十分清晰地表達(dá)了文章的主旨。②文章層次感強，思路清晰。文章共六段，首先提出論點，領(lǐng)起下文;末段總結(jié)全文，揭示挑戰(zhàn)的意義;中間四段從四個角度分層論述了挑戰(zhàn)的四種對象，這四個排比層次井然，讀來清爽怡人。
借鑒點：情理交融可以說是議論文的一種極高的境界，仔細(xì)體會文章如何將個人的感情與領(lǐng)悟傳遞給讀者，對我們的寫作應(yīng)該有所幫助。
滿分作文 篇2
江南如畫，畫如江南。
江南的天，是晴空萬里，澄澈丘藍(lán)；江南的水，是煙波浩渺，潔凈空明；江南的雨，是淅淅瀝瀝，繾綣纏綿；江南的人，是溫柔靜謐，其臭如蘭……
“我打江南走過，那等待在季節(jié)里的容顏，如蓮花的開落……”鄭愁予美麗的錯誤點燃了江南的詩情畫意。古樸的街道上，“噠噠”的馬蹄聲輕響，余音縈繞在翹起的屋檐上，帶來了多少窗扉的開開闔闔，帶來了多少婦人們切切的希望，而又帶走了多少聲失望的嘆息。江南的女人是真正水做的人，溫柔多情，柔弱善良。也許，她們賦予了江南不竭的靈氣。
“燈影漿聲里，天猶寒，水猶寒。夢中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還，人未還，雁字回首，早過忘川。楊花瀟瀟落滿肩，落滿肩。笛聲寒，窗影殘，煙波漿聲里，何處是江南�！苯系囊雇砣缒瑓s又點綴著螢螢之火，晚歸的漁舟唱晚，江南特有的絲竹縈繞在湖面，時不時還傳來采蓮少女歸家途中的低吟淺唱。江南的人們是勤勞的，樸實無華，腳踏實地。也許，他們賦予了江南深厚的內(nèi)涵。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”白居易對江南的.迷戀來源于江南如畫的美景。三月的江南，柳絮紛飛，鶯啼婉轉(zhuǎn)；六月的江南，朱華滿地，菱歌滿日；九月的江南，稻浪翻滾，谷香不散；而臘月的江南，雖不是銀妝素裹，分外妖嬈，而是冬日融融，溫暖如春。在江南，你感受不到寒冷刺骨，也難怪韋莊發(fā)出“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”的感嘆了！江南的風(fēng)景是唯美的，如詩如畫，如琴如歌。也許，它們賦予了江南獨特的魅力。
江南，煙雨迷朦的江南，多愁善感的江南，古色古香的江南，多少古鎮(zhèn)在戰(zhàn)亂四起、動蕩不安的年代里被摧殘殆盡，又有多少人間美景在歷史的長河中飄搖不定，最終沉沒河底，不復(fù)再見。而江南卻一直堅定地存在著，它始終在華夏版圖上閃耀著璀璨的光芒，讓華夏子民對于美還有一絲向往，對于這一片凈土還有一絲欣慰。對于已逝的歷史還有一絲懷念。江南，如畫的江南，她從月色中走出，帶著如霜的月華，款款而來。
滿分作文 篇3
我的行囊，很簡單。
里面沒有千篇一律的考試技巧，沒有學(xué)富五車的見多識廣，沒有出口成章的滿腹經(jīng)綸，沒有傲氣凌云的偉大志向，沒有天馬行空的幻想，只有一顆如明鏡一般的心。
我曾背著我的行囊，登上高山，睥睨天下萬般美景，望峰息心，把它裝在行囊里；我曾徒步走過淺淺溪流，跨過浩瀚江河，感嘆細(xì)小與寬容，把它裝在行囊里；我曾到過靈秀如畫、粉墻黛瓦、小橋流水人家的江南，細(xì)品煙雨，看這如詩如畫，聽吳儂軟語，把這份純凈的情懷裝入行囊；我曾在二十四橋明月夜，獨上高樓，望盡天涯路，抬頭又看江樓月，聽笙簫入耳，南北東西，感嘆月亮?xí)簼M還虧，多少游子漂泊他鄉(xiāng)，只能在孤寂之時一人江楓漁火對愁眠，而我卻可以與親友團聚，于是把這份知足和幸福裝入行囊里……
我曾背著我的行囊，行走于書的世界。一呼吸，一天地，一江湖，各路英雄豪杰共飲人間一場醉�？础度龂萘x》里各梟雄將士演繹一場斗智斗勇的`故事，爾虞我詐，你爭我奪，功名利祿、是非成敗……到頭不過一場空，與江水滾滾東去；《水滸傳》里的一百零八將，各個意氣風(fēng)發(fā)，塞外千里明月，相識一場憑義氣，試問江湖多少紛紛擾擾？卻敵不過人物的揮斥方遒，實在讓人感嘆……行俠仗義，不慕榮利，像諸葛亮一樣“鞠躬盡瘁死而后已”的決絕，蘇軾般“人間有味是清歡”般的恬淡志向，岳飛的“我愿用我螻蟻浮生撼萬鈞命運，只為蒼生不為青史著墨留虛名”的理想……陸陸續(xù)續(xù)地裝入我的行囊里。
我背著行囊，一路跌跌撞撞地成長。懂事起，我把難忘的經(jīng)歷裝進(jìn)去，待歲月將它們釀成美酒，再細(xì)細(xì)品嘗。五歲時偷拿別人的東西，被母親罰跪半天不吃不喝；八歲時學(xué)騎自行車，始終學(xué)不好，還摔成“狗啃泥”；十歲時自己做飯給父母吃，差點把房子給燒了……每一次，都深深地存在我的腦海里，我的心里，教會我做人，教會我堅持不懈，教會我生活經(jīng)驗，教會我成長。
三界無安，猶如火宅。要想心如明鏡，時時勤拂拭，時時檢查之，方可不惹塵埃。
歲月浮浮沉沉，何曾共滄桑幾許，悄然轉(zhuǎn)身，繽紛了落英。我背著越來越大的行囊，走啊走，不停。我將永遠(yuǎn)背著它，行關(guān)山萬里路，逍遙一生踏歌行。
沒有浮夸與虛無，只攜帶一顆不惹塵埃如明鏡般透澈的心，包容世間萬物，不畏艱辛，盼現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月也靜好，且江山萬里能一路唱歌。
這便是我的行囊，它是如此簡單。
滿分作文 篇4
金色的陽光灑落在這漫無邊際的田野上，黃昏的余暉包裹著整個村莊。一位背影寫盡滄桑與落寞的老人正一步一步走向地平線的那端。我不知道他將會怎樣消失在這個世界，我想那一定是個關(guān)于落日的黃昏的。因為，似乎只有落日的悲壯才配得上他一生的凄苦。
人要靠傾訴來釋懷，來獲得慰藉；要靠回憶來沉淀這一生，來徹悟。這個滿臉寫滿悲愴故事的老人，在這個略帶惆悵，略帶寂寥，略帶凄美的黃昏講述了自己的一生，講述了自己跌跌撞撞踉踉蹌蹌處處寫滿絕望而終歸平靜的一生。
他含著金鋼蹦出生，注定一生榮華富貴。家族的繁盛讓他不用去學(xué)習(xí)怎樣生活，他放縱自己，終日沉醉于紙醉金迷的世界。他忽略親情，踐踏老丈人的尊嚴(yán)，不顧父親的滿是期待的眼神，將妻子的溫柔和癡情拋于身后……
人生如戲，誰也不知道上帝會讓你下一秒扮演什么角色。他從失去父親開始醒悟，開始認(rèn)真的活著。然而，命運卻開始捉弄他，他被迫流浪在外，然后失去母親，失去妻子，失去兒子，失去女兒，直到只剩下他一個人。他一路走過絕望和凄苦，流下了太多的眼淚。我們面對他的故事會感慨會同情會唏噓，但他那么多的眼淚里沒有一滴的磨難我們可以去理解。在那個兵荒馬亂的年代，他的遭遇是全中國人民的縮影。讓我們?nèi)ジ惺苣莻�年代的殘忍，卻沒有人可以去“觸摸”到。我們都像路過養(yǎng)老院一般路過他們的故事，那些遙遠(yuǎn)的故事像是天上的星辰。誰也不能走過去拔開混濁看看那里是否漆黑腐爛，我們只能以仰望的姿態(tài)去敬畏，敬畏在那個年代他們堅韌地活著。
沒有哪一處的人生是容易的。活著，在二十一世紀(jì)的今天仍是一個沉重的話題。有很多自殺事件以觸目驚心的方式出現(xiàn)在各大網(wǎng)站，沖擊著我們軟弱的'內(nèi)心。一個個逝去的生命在人們茶余飯后被提起，這也許是他們在這個世界最后的意義。若非迫不得已誰愿意以這樣卑微可憐的方式結(jié)束自己的一生？生命很短，世界很大，磨難很多。你所走過的一片片黑色沼澤，流下的一滴滴血和淚只有你自己才能真切的體會。我不對自殺的人加以蔑視和唏噓，我知道他們內(nèi)心的苦楚不是我有資格去妄加評論的，我惟有在世間這端，為他們祈禱，天堂的日出能讓他們露出笑顏。
有時候，人是很容易妥協(xié)的，我只是想逃離而已。但是有更多的人忍受著城市的光怪陸離，體驗著世間的辛酸苦辣，走過人生的起伏跌落繁盛興衰。他們用盡力氣，像溺水的人抓緊稻草一樣掙扎在這個世界，就這樣一天天的活著，一天天的讓血液流淌。
若我是天使，我路過這個世界的時候，定會雙手合十，為人間祈禱，我要對太陽說，沒有哪個生命是容易的，你一定要每天升起，給予他最燦爛的陽光。因為生命特立獨行。
滿分作文 篇5
成長的路上，因為有你，我不再孤單；
成長的路上，因為有你，我明白了很多；
成長的路上因為有你，我的世界才亮麗。
小時候，父母總是不能陪伴在我身邊，于是你便成了我最要好的朋友。每當(dāng)我感到孤單時，我就會捧起你沉浸在閱讀的海洋里。
我那時最喜歡讀童話了，像《安徒生童話》、《格林童話》等都是我喜歡閱讀的�！栋籽�、公主》、《買火柴小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》都能都讓我陶醉其中。我沉浸在童話天堂里。為賣火柴的小女孩感到過可憐，為皇帝的新裝中的皇帝感到可悲，也曾經(jīng)幻想成為王國中的公主過上無憂無慮的辛福的生活。我也在童話故事中學(xué)到了誠實守信，學(xué)到了樂于助人，學(xué)到了團結(jié)幫助他人。
你就這樣與我一起走過了快樂的童年時光。
上了小學(xué)我更加喜愛讀書了。我開始讀作文書，通過讀書不僅提高了我的寫作水平而且讓我明白了許多道理。
說明類文章讓我知道了許多生活中的許多小知識，如熟雞蛋要比生雞蛋轉(zhuǎn)得時間要長，汽油能夠祛掉手上的油污等。寫景類文章讓我了解到了許多地方的美麗景色，即使是沒有去過的在書中也如同身臨其境一般。泰山的雄偉壯麗，桂林山水的美麗，黃果樹瀑布的壯議論文章讓我知道了許多與平時不同的觀點，如有時我們也學(xué)著圓滑些，我們也應(yīng)該在讀書中創(chuàng)新，以微笑來面對失敗……
你就這樣與我一起走過了愉快的小學(xué)時代。
步入中學(xué)的更加熱愛閱讀了。我開始讀古今中外的名著，通過讀書我的視野有了很大的開闊，我的作文也因此有了很大的進(jìn)步。讀書讓我的世界變得亮麗！
在《西游記》里，我看到了孫悟空的機智，八戒的懶惰，沙僧的忠厚，唐僧的愚昧，在《童年》中，我看到了阿廖沙童年的苦難；在《假如給我三天光明》中，我看到了海倫的堅強……
我的.作文成績也因為讀書而變得有所提高，因為讀書才使得我寫出了無數(shù)的佳作被老師所贊揚。因為讀書我總是在同學(xué)面前展現(xiàn)出一幅滿腹經(jīng)綸的樣子。
你就這樣與我一起走過初中生活。
與你一起走過的日子我有許多的感慨于收獲；與你一起走過的日子我正一步步的成長；與你一起走過的日子我度過了無數(shù)孤獨的時光。
書，我一生的良師與益友！
滿分作文 篇6
回憶起童年時光，好像有一大半都是在姥姥家度過的。那是名副其實的老房子，有繡著喜鵲報春的布窗簾、涂著米黃色掉了皮的油漆剝落的木門和蓋著花布的腳踏式縫紉機。一切都帶著自打我記事兒起就安置妥當(dāng)了的約定俗成，就和她的習(xí)慣叫法是“姥姥家”而不是“姥爺家”一樣，無從問起�？苫氐竭@里，我總有一種莫名的歸屬感。
再次回到姥姥家，迎接我的還是那熟悉、親切的味道。
屋子很干凈。新添置的等離子電視讓不大的客廳顯得很新、很亮。姥姥坐在沙發(fā)上頻繁地?fù)Q著臺，像個不知疲倦的小孩子。我記得原來那臺頻道不多的電視是爸爸買了搬來的，()我和哥哥曾經(jīng)擠著小板凳廢寢忘食地看三姨媽錄的《還珠格格》。當(dāng)時我倆有專用的小餐盤，上面畫著小鹿、小熊和金黃金黃的陽光。如今，傻小子和小丫頭都已經(jīng)上了高中，不再會為誰坐板凳左邊而大打出手了。
突然間，感覺屋里很安靜，我這才發(fā)現(xiàn)原先的那臺洗衣機不見了，取而代之的是一臺嶄新的`乳白色全自動洗衣機，摟著衣服靜靜地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
不禁有點想念小時候。因為那時的我和哥哥姐姐都是可以肆意玩鬧而不會受太多責(zé)罵的。年幼的我就曾在哥哥的指揮下溜進(jìn)后屋，從床底下的紙箱里拿椰汁喝；踮著腳尖兒和姐姐從冰柜里搶雪糕。傍晚時分，我會在大浴缸里明目張膽地注入一大缸水。因為爸爸一會兒就會回來，帶著幾條剛釣來的活魚。于是，在“人工池塘”里，出現(xiàn)了我把魚甩來甩去的身影……
唯有彌漫了幾十年的氣味沒變，那特有的暖暖的香。
我永遠(yuǎn)記得這老房子，記得她的每一個細(xì)節(jié)。燈繩還是那樣別致：客廳的燈繩上掛了個袖珍酒瓶，大屋的燈繩上有個小藥瓶，這樣屋里再黑也能摸到，心里頭踏實。小玻璃柜里還擺著巴掌大的大象和孔雀，那是已離去的姥爺當(dāng)年用撿回來的貝殼粘出來的。
真的。這里處處都有我的回憶。拉開抽屜，里面還留著我練字的字帖和畫水粉畫時用過的干粉塊兒，還有被我“蹂躪”得殘破不堪的《新華字典》。玻璃夾板里有我從小到大的照片，狼狽的、生氣的、大笑的，全是我成長的足跡。它們都靜靜地躺在那里，伴著書柜里泛黃的舊書頁，散發(fā)出親切的味道。
這么多年過去了。有人成長，也有人離去。歲月，靜靜地，都讓這老房子藏了起來。那便是我記憶的味道，是我兒時的生活。
滿分作文 篇7
春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇，桃花也開放了。桃花挨挨擠擠，一簇一簇的開滿枝頭，散發(fā)著淡淡清香。粉紅色的花瓣，黃黃的花蕊，真是漂亮極了！美麗桃花有的像害羞的少女，低著頭。有的像頑皮的孩子，小小的，風(fēng)吹來，蕩起了秋千。還有的則像驕傲的公主，開在頂高處，直立著，像是在炫耀著自己的`美麗。美麗的桃花開得那么燦爛、奪目，真是美麗極了。更有趣的是：先開花后長葉呢！遠(yuǎn)看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它們是地上的笑看，它們正對著滿天的笑呢！桃花真美呀！
【滿分作文】相關(guān)文章：
滿分的作文11-03
寫地震的滿分作文-滿分作文10-20
滿分軍訓(xùn)作文11-26
滿分的寫景作文10-21
滿分寫景的作文02-07
滿分的作文【推薦】11-17
滿分的作文【精】11-17
【精】滿分的作文11-18
滿分的作文【熱門】11-18
【熱】滿分的作文11-18