描寫雨的作文（匯編15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的描寫雨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫雨的作文1
上課時，窗外的天空變得一片灰白，整個世界都像泡在牛奶里一般，朦朧的遠處早已看不見那幾幢比較遠的小房。整片天空低沉沉的`，風也大起來了，呀！要下雨了。
果不其然，下課后，忽然傳來幾聲悶雷，隨后，從天空中下降了無數(shù)位貴賓來探望我們，“嘩啦啦，嘩啦啦”小雨絲們快速降落，它們開著小火車，一個連著一個，像親手穿的珍珠項鏈，又像媽媽給掛的素面兒。它們晶瑩，飽滿，是給天地媽媽最好的禮物。
起風了，雨絲感受到了風姐姐帶給他們輕柔的禮物，便跟著微風跳起了舞，稍稍傾斜著滴在小水坑，小水洼，樹枝，樹葉，馬路的懷抱。
雨絲彈起“無字歌”滴在樹叢上，那嫩綠的顏色，輕又溫和，再加上雨絲的襯托，那水靈靈的變得更柔美。
雨珠從葉間悄悄地滑下來，但有些因為綠葉太舒服還靜靜地待在葉子上，不肯下來。
它們看到了我，跟我打招呼“啾——啾”一連束的雨絲兒滴下來，涼涼的極為舒坦。
雨，悄悄地停了，霧也漸漸散了，一切都那么幽靜。
描寫雨的作文2
在茫茫的雨天，我愛風中屹立的大樹，我愛壯麗雄美的閃電。
——題記
在一個寧靜的下午，在空中散發(fā)著熱氣的太陽逐漸被烏云所遮蓋。風開始吹了起來，越亂越猛。風開始向這面吹來，帶來了一片又一片的哭泣的云彩。雷在天上咆哮著，那聲音絕對震耳。
獨自一人屹立著——大樹
不一會兒，雨便出現(xiàn)了。淅淅瀝瀝的雨點打在布滿了灰塵的小草樹葉上。雨開始變得越來越猛，遠看去，好似一簾白紗在空中掛著。雨珠大，密。俯視大樹靜立在雨中，像一位歷盡磨難的老人。靜靜的屹立在雨中。濃密的綠葉在雨中給人已清新，仿佛可以看清綠葉上的.脈絡。風和雨相交著，向這棵大樹襲來，大樹的枝條舞動，樹枝上的葉子飛快地貼緊枝條，像弱小的孩子向母親撲去。枝條跳來跳去大樹，像一位精通音樂的揮家。在暴風雨中，而大樹仍堅持著，一直挺立在風雨中，抵抗這次風暴。我愛大樹，愛大樹的緊持。
烏云滾滾紫現(xiàn)身——閃電
在一次又一次雷的轟隆后，我格外仔細的尋找閃電呀！在我所關注的這一面恰好沒有閃電，在樓頂上，有一個極大的閃電，雖然我沒有看到，但根據(jù)從上透下來隱約的光便明白了。我仍執(zhí)著站在窗口，希望閃電的出現(xiàn)。在一片厚實的烏云中，迸出了一個閃電，閃電全身細長，為全紫色。閃電給人的感覺為震憾。閃電的生命轉(zhuǎn)瞬即逝。我愛閃電，愛閃電的壯麗。
在這平凡的雨天，我愛同樣沉默的大樹和閃電，我愛大樹的堅持，愛閃電的壯麗，愛在雨天。
描寫雨的作文3
我喜愛夏天的雷陣雨。
剛開始天氣很悶熱，我扇著扇子坐在亭子里吃著冰淇淋。突然間天空烏云密布，仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲，沖過了“黑布”，給黑暗的天空帶來了一絲微弱的光芒。雷公公也毫不示弱，打起了“轟隆隆”的雷聲，驚天動地。風兒“呼呼呼”的吹著。小樹搖擺著樹枝，如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間，雨“嘩啦啦”地下著，有的落到窗戶上，發(fā)出了“叮叮當當”的聲音，好象在開音樂會；有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣；有的落在樹上，把葉子沖的.干干凈凈；有的落倒地上，想給人們制做一個天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中，雨水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個澡，它們高興的“嘎嘎”直叫，仿佛在說：“好舒服，好舒服”。雨水落入河中，河面上泛起了一圈圈漣漪。沒有準備雨具的人們，東躲西藏，有的大步跑回家，有的用衣服擋雨。
過了一會兒，雨停了，天空亮了，烏云散開了。東躲西藏的人們，從藏身處走出來。人們聞到了新鮮的空氣，青蛙“呱呱呱”的唱著美妙的歌。
我喜愛夏天的雷陣雨，更喜愛大自然的聲音。
描寫雨的作文4
一陣風吹來，瑟瑟落下，落在地上，落在我肩上，帶在這幾滴清涼，滑過我的臉。我走在回家的路上，透過雨簾，那一排排路燈像隔著一層紗霧發(fā)出點黃昏的光。一切顯得那么朦朧，好似一幅畫——秋天的雨綿長而富有詩意。
淅淅瀝瀝的小雨下個不停。仿佛是調(diào)皮的云娃娃惹惱了老天，使它一天到晚陰沉著臉；又向老天把愛哭的云娃娃打哭了。讓它抽抽噎噎，清淚漣漣。好像有數(shù)不盡的委屈。
秋雨時而無聲無息，時而淋淋漓漓，下得天潮潮地濕濕。這是夏姑娘送給秋天的一份贈禮，在秋的開始，便沖刷出一個干干凈凈的世界。小草洗去塵埃，露出它最甜美的笑容。
秋雨是默默的，但在耳朵里卻有著不可琢磨的聲音：如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調(diào)，余音裊裊，若幻若真；又似兒時的'搖籃曲調(diào)縹緲在耳邊。彷佛進入了美妙的音樂世界。
秋天有時候像位靦腆的小姑娘，她從不告訴任何人她的到來，只是獨自一個人悄悄地邁著輕輕的不劃來到人間，撇下如濛濛煙霧一樣的細雨。落在那些沒有人何準被的人們身上和頭發(fā)上，靜靜地撫摸著他們。
秋雨來的匆匆去也匆匆。秋雨沒有春雨的柔和、沒有下雨的豪放、沒有冬雨的剛烈。在我的心中秋雨是獨具特色的。
描寫雨的作文5
下午五時三時分，太陽就把囂張的氣勢抹去，把灼眼的光芒擦去。在即將沉入西海之際，用最后一點微弱又燦爛的光芒撫摸著大地萬物，以表示對它們深深的惜別之情。過了一會兒，天色便陰暗下來。
忽然，透過窗戶，我發(fā)現(xiàn)天空中落下不可勝數(shù)的牛毛細雨，雨滴接二連三“撲打”著地面，水花四濺，仿佛它們“想”打穿地面。人行道上的人寥寥無幾，偶爾見到幾個打著花傘的小孩快步走回家。天朦朦朧朧，遠處的建筑物模糊不清。
過了一會兒，牛毛細雨漸漸變成傾盆大雨，雨水重重地“打”著樹葉和地面，樹葉被雨打得颯颯作響。
雨聲里，每一塊石頭、每一片樹葉、每一叢綠草和普普通通的地面，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨水是重而柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)美的樂曲，每個音符都帶著幻想的色彩。
沙拉拉，沙拉拉……雨不停地下著，我?guī)е莾?yōu)美的樂曲進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早晨，雨停了，樹葉、綠草都煥然一新，散發(fā)著它們獨有的清香。樹葉上會殘留著幾滴晶瑩剔透的'露珠，在陽光的照耀下與我交換眼神。雨后，空氣清新了，天空明朗了，到處生機盎然，鳥語花香，一切都“活”了起來。更神奇的是，那場雨仿佛是奇妙的調(diào)色板，她使樹葉、小草都呈現(xiàn)一片水淋淋的嫩綠她還使花朵更加鮮艷。一陣清風吹過，那清新的綠色流動著，流進我的眼睛，流進我的心胸。
但是，太陽只露了一半臉，又藏進自己的家。嘀嗒……嘀嗒……小雨又悄悄來臨，淅淅瀝瀝……
描寫雨的作文6
記憶中的雨，總是隨著心情的變幻而變幻；總是在放學路上突如其來的襲擊，但那時候卻無從欣賞，也并不會覺得它也是有感情的�？墒乾F(xiàn)在再次淋雨的時候，每每想到雨可以洗凈身上的悲傷，沖刷痛苦記憶的時候，也不覺得雨總是同印象中的那般冰涼了。如果我告訴你雨是如同人一樣擁有豐富表情的小精靈，你相信嗎？
記得有人曾經(jīng)說過，雨是天空悲傷時留下的眼淚。可我總覺得有時候它不只擁有悲傷的這一個表情。它還是快樂的，它可以幫助人們擺脫農(nóng)田灌溉時水資源的困擾，它可以給這個世界降溫。它可以陪著小孩子們一起玩耍，可以陪著植物們一起成長，可以享受每年收獲谷物時的喜悅；由此可見，雨，似乎比我們的感知還要更靈敏。它有的時候是一場綿綿細雨，有的時候是一場及時雨，有的時候卻又是一場暴雨……只是不同的是它總是能根據(jù)各種需求而降落到各地。雖然有的時候它也很調(diào)皮，狂風驟雨的時候砸壞了很多房屋，可我想這也不是它希望看到的`景象；盡管雨雖不是一年之中最美的風景，可是它是多變的，有趣的，在雨的帷幕下，也總是發(fā)生著各種各樣的事情，它也會仔細傾聽，見證著一個個關于它的故事。它也是這個世界中一道亮麗的風景線，現(xiàn)在你覺得雨有表情了嗎？
描寫雨的作文7
“雨”不只是自然界中的一種自然現(xiàn)象，更是我們生活中不可或缺的一部份喔！
雨像一場音樂會的主持人，每當烏云為它揭開序幕時，就是它大顯身手的時刻：雨水傾盆而下的“嘩啦嘩啦”聲、雨水打在鐵皮屋上的“劈劈啪啪”聲以及雨水落在水池中的“叮叮咚咚”、“滴滴答答”聲不停演奏者輕快的旋律，路邊的行道樹也因為風吹而隨著風搖擺伴舞，形成了一場精采的`音樂會表演。
當雨漸漸停，小動物們又開始出來活動。運氣好時，還能看見彩虹在藍天上劃過成一條美麗的弧線，天氣也比之前更加涼爽，大地就像是被刷洗過般，煥然一新，在陽光照射之下閃閃發(fā)亮。
雨，在大自然的舞臺中扮演著重要的角色，雨可以滋養(yǎng)、洗凈大地，還可以在水庫中蓄水。沒有了雨，我們的世界將會是又干燥又悶熱，到處都是干旱，沒有任何生物生存得下去，大地呈現(xiàn)一片荒涼的景象，可以說是慘不忍睹。
地球暖化會造成“酸雨”，酸雨會讓土質(zhì)酸化，使植物無法生長。所以，為了我們的地球，我們應該要節(jié)能減碳，才能保護美麗的地球、大自然的運作。
描寫雨的作文8
“我是一個，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一個，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂。啊……”
看了上面，你一定會問：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對了，就是的。這首歌對五年級的學生來說，可不陌生。同學們只知道唱，但有誰想過它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳�，迎接歡樂�！眱H僅這二十二個字，就寫出了雨花石的品質(zhì)。
雨花石，它，無私奉獻。雨花石，它，默默無聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會做貢獻的無名英雄……
就說說老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級上的事情。有些同學上課說話，可你有沒有想過，老師有多么的辛苦？你這樣做對得起老師嗎？在他下班的時候，還要給我們批改作業(yè)。有些同學嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了，老是想多玩兒一會。可是，你做家庭作業(yè)的時候，也許老師就正在改你的.作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè)，可是，他什么時候抱怨過？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎？
啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無聞！老師，我們永遠愛您！
描寫雨的作文9
雨聲多姿多彩，在不同的時候帶給我有不同的感受，我細細傾聽著雨聲。
春雨來了，它纏纏綿綿，像一位含羞的少女。它輕輕撫著大地，“滴滴答答——滴答”，她又像在敲著大地之門，讓種子快發(fā)芽，打開大門迎接春的到來。
夏雨那么豪放，一點也不遮掩。它快樂時，“嘩啦啦，嘩啦啦”，與風兒一起奏出夏之韻律，讓我聽了郁悶的心情也會歡快起來;不過要是它生氣了可不得了，“啪嘩嘩”，猛擊著大地、植物：樹啊，綠葉已經(jīng)被清洗干凈了，可雨還在下著，而且越下越猛，風兒乘機湊個熱鬧，樹彎著腰，葉子不停地搖曳著，好像在掙扎著;草啊，被雨擊得不得不低著頭，快貼著地了;花兒可慘了，美麗的'花瓣落了下來，自己的腦袋歪向一邊，看樣子快倒了。與或許看到了這些越來越得意了，狂笑起來，聽——“呼嘩嘩啦啦”，路上的行人撐著的傘也“開花”了，根本擋不住雨的襲擊。雨終于停了，我也可以透透氣了。
秋雨如一位冰美人，自己靜靜坐著，在那彈著琴，“叮叮咚咚”，聽起來優(yōu)美而凄涼，樹聽了這音樂落下眼淚——葉子飄下來，花草聽了知道自己該走了，應該為下一代做出貢獻，我聽了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。
冬雨“嗒嗒”地下著，與它做伴的有冷風，還有傲然開放的梅花，它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰，但它的聲音是是冬天的生機。
我聽著雨聲，欣賞著雨聲，也欣賞著大自然的音韻。
描寫雨的作文10
天下著雨，討厭的雨，我一直非常討厭雨，因為我的心情會隨著陰天的雨一樣，心情變得不好，但他喜歡雨，他說淋雨是很好的事，特別是他傷心難過的時候，他就想淋一下雨，他曾這樣跟我說時，我卻笑了，說；你好像個沒有父母孤寂的孩子，他也笑了。
這么久以來，我認識他有四年了，日子非�？�，今天，我看著外面的`雨，讓我想起了久違的他，突然我也有一種想去淋雨的想法。但我只是心里想的。或許就如他所說的，淋一下雨，真的可以忘掉一切不開心的事，如果可以，我想淋一百次，我想用雨沖掉我這么多年來對他的記憶，我想忘掉他，我不想我的腦子里出現(xiàn)他的身影，因為他回影響我學習，會影響我的情緒，會影響我的生活……
我一直想做一個直來直往的人，但我做不到，我一向是一個熱情，開放的人，這是我的所有同學，朋友這么認為的，我擁有了親情，友情。我很高興，真的，這樣我就滿足了，我不是一個貪心的人，我要滿足的有很多，但我不是個奢侈的人。
現(xiàn)在外面下著蒙蒙細雨，春天的雨，我不喜歡春天，雖然春天是所有生物的開始，但我就是不喜歡，我喜歡秋天，我喜歡坐在高大的樹下，任由秋風吹過我的臉頰，我覺得那中情景是我最喜歡，就如日本的櫻花一樣。
雨，雖然是我討厭的，但明明之中卻有一種留戀它的感覺。
描寫雨的作文11
陽春三月，沒有看到閃電劃破淡藍的天空，也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜，小雨點披上晶瑩的外衣，淅淅瀝瀝的落到了大地上。
春雨如牛毛，如花針，飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著《春天在哪里》的歌兒聽著雨點兒打在窗戶上的聲音：啪啪啪啪…….
柳樹張開了嘴，貪婪地吮吸著春雨的養(yǎng)分，柳條舞動著它那細小的身子，仿佛在歡迎春天的到來。小草在春雨中搖動著它那沉睡了一冬纖細的腰，筆直著享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的天鵝撲打著純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發(fā)生了內(nèi)部爭吵；突然，他們停止了，又開始在水上游泳，一陣微風吹過，平靜的`湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開水面飛向遠方……燕子在雨中來回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不絕的春雨，這時我想到一句賀知章的古詩：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點點的花雨傘，踏著小小的水坑，漸起一朵朵浪花�！暗未鸬未稹边@是小雨點落在地面的聲音。我放下雨傘，望這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺得一絲清涼，心曠神怡。
春天的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說來就來。
描寫雨的作文12
星期四晚上，空氣十分悶熱，在外婆家里不動也不停地流汗水,感到難受極了。晚上8點多鐘，我和爸爸、媽媽正準備回家去，忽然下起了雨�！皣W，啦啦……”的水聲，加上大風，把大樹吹得東倒西歪的。我們座在車上只行駛了一段路程，雨越來越大了，坐在車上看見馬路上行駛的車在雨水中開得十分緩慢。即使車窗上開了雨刮器，剛刮一遍，它上面立即又有了雨水。馬路上始終是模糊的一片，一輛輛車后尾燈變得暗淡無光了，車行駛得像烏龜爬一樣。
雨時而大，時而��；風時而急，時而緩，時而朝東，時而朝西。雨水落在地上濺起了一個個水花，雨水伴著大風，好像變成了一陣陣霧氣。這么大的雨真少見�。�
雨繼續(xù)下著，風繼續(xù)刮著，路邊的積水越來越多，慢慢地向街道中匯攏。最低的水也能蓋住腳背了，有的低洼處汽車已不能通行了，我看見路上的'行人慌慌張張地跑著，大雨把他們的衣服、頭發(fā)都打濕了，就像一個個落湯雞似的，望著他們好不容易找了個避雨的地方，才長長地嘆了一口氣。一道閃電劃過天空，把大地照得慘白，“轟”一聲巨響。又打雷了，我被這突然來的響聲嚇了一跳。我真希望早點停雨，讓這一切快點結束。
然而，雖然閃電和雷聲消失了，風也不存在了。但是雨好像和人作對，嘩啦啦嘩啦啦還是下個不�！�
描寫雨的作文13
終于到了期盼已久的放學時間，可是外面卻下著淅瀝淅瀝的小雨。
大人們冒著雨來接孩子了，學校大門外擠滿了人。每人都打著一把傘，從高處看，就像是一朵朵“傘花”，五顏六色。
我回到了家，發(fā)現(xiàn)窗戶沒關，放在桌上的書被淋得濕濕的，筆筒倒了，放在里面的筆，也被可惡的風吹得東一個西一個了。
已經(jīng)陰云密布。看窗外，行人很少了，只能偶爾看見幾個人拿著報紙蓋在頭上，在雨中奔跑，地上的小水潭被他們踩的水花四濺。
雨，越來越大了，風也在呼呼地吹著。小樹們被吹得低下了頭，樹上的.葉子時不時還會掉落幾片，隨著風在空中飛舞。
過了八點，雨還是下個不停。我朝窗外看了看，整個大樓，燈光閃爍著。
馬路上，幾輛車的車頭車尾閃爍著光亮，車輛在雨中行駛。路燈下，蒙蒙中還能看到天空中灑落下來的細雨。
雨，越來越大，天空中傳來了雷聲。雨聲、雷聲和風聲，結合在一起，聽起來像一首吵鬧的曲子。
漸漸的，外面的雨聲變小了，雷聲也消失了，又過了一會，雨停了，月亮和星星跑了出來。
那一晚，看著雨，聽著雨聲，突然就想寫一篇文章。
描寫雨的作文14
清晨，我被嘩啦啦的雨驚醒了。走出涼爽的空調(diào)房，沒想到外面更令人涼爽不已。走到窗前，外面像蒙上了一場煙霧，灰蒙蒙的一片。小雨打在玻璃上，發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音;滴在涼棚上，傳出“叭嗒叭嗒”的聲響。它們在雷公公的幫助下，演奏出一首美妙的雨聲交響曲。
走出家們，打著雨傘，一陣微風吹來，夢想以后可以涼快多了。真想馬上丟掉雨傘，赤著雙腳，踩著水，濺起了朵朵水花。我在雨里嬉戲。然后，對著天空說聲：“雨，你好偉大啊，i iove you(我愛你)......”
沒過多久，“嘩”，一瞬間大雨傾盆而下，已把幾片嬌嫩纖弱的花瓣沖走了。真可憐啊!
向遠處眺望，那些雄偉的.建筑物淹沒在迷迷糊糊的雨霧之中，只能看見建筑物的輪廓......真是“多少樓臺霧雨中”
啊!
雨是無私的。它清洗了滿身灰塵的花草樹木，細心小翼地清洗著，它令萬物復蘇，煥然一新。
雨是無私的，它滋潤了小花、矮草、大樹，滋潤萬物。真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”啊!
雨是無私的。它創(chuàng)造出一幅幅美麗自然的圖畫。當雨是淅淅瀝瀝的時候，順著這屋檐流下來的雨珠，形成了珠雨窗簾的美景;當雨嘩嘩啦啦的時候，像一根柔軟的細線;當雨嘩—的時候，活像一條長長的瀑布。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
看著這如注的大雨，我不由得想起莊稼......這番景象，真令人陶醉不已。
描寫雨的作文15
夏天是一個炎熱的季節(jié)，沒人會喜歡它。而雷陣雨卻喜歡夏天，所以雷陣雨經(jīng)常在夏天來的時候下。
雷陣雨來來往往都是很快的，剛剛火辣辣的太陽還掛在天上，一下子，天暗了下來，接著“嘩”的一聲，下起大雨了。人們遮太陽的傘一下子就變成了雨傘，馬路上的人喊著：“下雨了，快跑��！”忽然，雨停了，馬路上又恢復了平靜�！皣W，嘩”“��！雨又下了，快跑��！”唉，這雨真是的'，為什么一會兒下，一會兒不下，和我的哭法一模一樣，雨也會從眾我。大約下了一分鐘左釉冬雨停了。有的人看了看天空知道一會兒還會下雨，就穿好雨衣，拿好了雨傘可是，一陣大風把雨傘吹得搖搖擺擺的，有的傘壞了，有的被吹走了。連雨衣有的也被吹走了。人們冒著雨往家跑，就像一只只落湯雞。
在我家陽臺上邊看邊想：還好，我沒出家門，不然就成落湯雞了。
“咦，那是什么，好可怕，有紅的有綠的……總之很多個。哦，是怪物，哈哈，往死吧，烤雞腿超人來了！”“似乎是穿雨衣的人，不是吧，不是怪物，虛驚一場�！�
嘿嘿，夏天固然很熱，但下雷陣雨還是很好玩的！
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