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【必備】小學(xué)生周記7篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返。然而有一件事卻一直浮現(xiàn)在我眼前,令我終生難忘。
兩年前的一天早晨,我出于無趣翻了翻日歷,突然發(fā)現(xiàn)還有兩天就是我的媽媽35歲的生日。我想:我的媽媽每次過生日都不聲張,這一次我一定要給我的媽媽過一次生日,給她一個(gè)驚喜。于是,下午放學(xué)后我匆匆來到家拿錢,然后飛奔來到一家商店,我左挑右選終于找到了一本阿貍的粉紅筆記本,我讓售貨員阿姨給我包扎上絲帶,并用卡通賀卡寫上對我的媽媽的生日祝福語。我飛快的跑回家,在回家的路上我想著我的媽媽收到禮物后高興的樣子心里美滋滋的。把它放到床頭柜里,等到了我的媽媽生日那天再拿出來。終于等到我的媽媽生日那天了,我悄悄地拿出禮物,邊低過去便對我的媽媽說:“我的'媽媽,生日快樂!彪m然我說的簡單,但卻飽含著我對我的媽媽的感恩之情。我的媽媽說我長大了?粗业膵寢尲拥臉幼,幸福的眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我感到很內(nèi)疚,想想從小到大,爸爸我的媽媽付出了太多太多了,我就像樹下的一棵柔小的小草,爸爸我的媽媽就像兩棵粗壯堅(jiān)硬的大樹,而我要靠大樹為我遮風(fēng)擋雨。
這一次的生日,讓我十分難忘。同時(shí)也讓我成長了。我的媽媽,相信我不會讓你失望的。
小學(xué)生周記 篇2
3月1日星期五晴
玩老鷹捉小雞
今天下午,最后一節(jié)課時(shí),王老師帶著我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽高興極了,這可是我最喜歡的游戲呀!我主動當(dāng)了“母雞”,韓鍇當(dāng)了“老鷹”,其他的同學(xué)扮“小雞”。
游戲開始了,“小雞”一個(gè)拉著一個(gè),跟在我背后!袄销棥毖b著一副可怕的樣子,咧著嘴,瞪著眼,張開雙臂當(dāng)翅膀,用力擺動著,嘴里不停地叫著:“老鷹來了,老鷹來了!”“小雞”們看見“老鷹”這副餓狠狠的.樣子,都有點(diǎn)害怕了,驚慌地望著“老鷹”,飛快地移動著腳步,我連忙張開雙臂,保護(hù)“小雞”,“老鷹”更得意了,“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋,頓時(shí),打起了精神,他們跟著我轉(zhuǎn)。我把兩手伸直,擋住“老鷹”,向右拐彎!袄销棥边B忙向左猛追!靶‰u”們跟著我左躲右閃,把“老鷹”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
“老鷹”擦了擦頭上豆大的汗滴,繼續(xù)跟我們來玩,這回,“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓(xùn),沉著地望了望“小雞”們,一會兒向左跑,一會兒向右跑,一會兒又連跑了幾個(gè)圈子,累得“小雞”們直喘氣,“老鷹”看著這些“疲勞”的“小雞”,猛得一個(gè)轉(zhuǎn)身向尾后那只“小雞”追去。我慌了,馬上拐彎,而“老鷹”卻一個(gè)箭步?jīng)_上去,追趕那只掉隊(duì)的“小雞”。還有三步了,兩步了……,“老鷹”擺了一下手臂,一把抓住那只“小雞”!靶‰u”們都目瞪口呆地看著“老鷹”,“老鷹”乘勝追擊,又抓了好幾只“小雞”。
游戲還在繼續(xù),操場上飄蕩著我們一串串的笑聲。
小學(xué)生周記 篇3
在我們的學(xué)習(xí)生活中,就屬小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活最長,最難忘,更是最舍不得的。舍不得那朝夕相處的同學(xué);殺不得那些和藹可親的老師;也舍不得那美麗的學(xué)校。
六年前,父母帶著對學(xué)校滿懷憧憬的`我們來到學(xué)校,學(xué)校的一草一木,都讓我們感到新奇。如今,我們仿佛和這些可愛的花草樹木交了朋友,每天,它們對我們綻開笑臉,讓我們一整天都充滿了信心。天上的小鳥嘰嘰喳喳為我們歡呼,我覺得我們想它們一樣自由自在。
六年,一轉(zhuǎn)眼過去了,離別的時(shí)刻竟來的如此之快,仿佛這一切都發(fā)生在昨天,還是那樣的美好?煞謩e那天終究還是要來臨,再多的舍不得都只能化在心底,待到成為祖國棟梁的哪一天,把心底最深的新年傾訴給母校和曾給予我們只是的老師,道一聲“謝謝”。
這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像陽光一樣,早已化入我心,每天都溫暖著我,激勵(lì)著我,讓我時(shí)刻不能忘記老師您對我的好,讓我時(shí)刻不能忘記母校給我的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如此大的恩惠,我怎么能忘懷呢?
雖然舍不得母校,但依然 不能阻擋我們的學(xué)習(xí)之路,告別了母校,我們即將要踏入中學(xué)了,雖然對中學(xué)十分陌生,但我會把在母校收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化成動力,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,奮勇向前,絕不辜負(fù)母校。
小學(xué)生周記 篇4
周六下午下班后,和平常一樣,我來到了邕江大橋南的河邊游泳。
6時(shí)35分左右,我從下游游向大橋的第二個(gè)橋墩,準(zhǔn)備在那里休息一下。當(dāng)我游到離橋墩還有6米多遠(yuǎn)的時(shí)候,忽然有一只手拉住了我的肩膀,我驚慌了。原來一個(gè)20多歲的青年在我身邊大喊:”大哥 ,我游不動了,快救救我!“我更緊張了,同時(shí)推開他的手,大呼”不要怕,有人來救你的!拔腋俏磺嗄甏蠛啊本让健啊
此時(shí)游在不遠(yuǎn)處的水友白仔馬上游過來,把一塊小小的.泡沫丟給那青年。青年抱住泡沫,因?yàn)樗亓,身體還是一沉一浮的。情急之中,在二橋墩的人大叫”快丟車胎給他“。小水友”細(xì)波珠“馬 上扔出一只車胎,可惜扔錯(cuò)了方向,距離我們還有幾米遠(yuǎn)呀。
在這危難時(shí)刻,水友梁建光以最快的速度游過去抓住了車胎,并準(zhǔn)確地把車胎拋到了那青年的面前,青年緊緊抱住了車胎。后來梁建光和白仔一左一右地游在那青年的身旁,叮囑他”不要緊張,心情 要放開“,2人護(hù)送著那青年游向了岸邊。
第一次經(jīng)歷這種情況,嚇得我魂都丟了。自己水性很差,自身都難保,又怎么能救別人呢?今后還得要加強(qiáng)鍛煉呀。
我打心里佩服水友白仔和梁建光沉著勇敢的救人行為!
小學(xué)生周記 篇5
星期天,我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過北大堤就到田野里,看到地里麥苗綠油油地,田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜,我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞,我們用小樹
星期天,我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過大堤就到田野里,看到地里麥苗綠油油地,田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜,我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞,我們用小樹枝挖一下,從里面跑出來一只小昆蟲。長黑黑好像是一只天牛蟲,我拿起來放在手心里看一下就放回田野,我想讓它自由自在地在田野里生活吧!
小學(xué)生周記 篇6
今天放學(xué)回來,媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真,他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的`圖書揀出來,然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來。”
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動,一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。
小學(xué)生周記 篇7
在今天,我們完成了一年一度的秋季田徑運(yùn)動會,在這次運(yùn)動會中,我們發(fā)揮了“千年老四”的技術(shù),又以優(yōu)異成績得到了第四名,我雖然沒有上“戰(zhàn)場”發(fā)揮體育技能,當(dāng)然我體育技能也不算厲害,但是我盡我的所能扯開嗓子給同學(xué)們加油助威,心里也很高興。
作為一名助威隊(duì)忠實(shí)隊(duì)員,我盡所能幫助別人,給別人鼓勁,名次靠前慶祝,名次靠后鼓勵(lì),也注意觀察了運(yùn)動員們的表現(xiàn),先說田徑中的“田”字,也就是跳高、跳遠(yuǎn)和壘球。在壘球比賽里,我們班的郝悅心發(fā)揮所能,進(jìn)入決賽并打出了第一名的好成績,雖然跳高和跳遠(yuǎn)比賽時(shí)我正在幫助體育老師整理圖書,但是我知道,同學(xué)們一定跳得很棒!
再說田徑中的“徑”字,也就是60米、100米、200米、400米、800米、男女4乘100米接力。在60米、100米和200米里,運(yùn)動員盡自己的.所能,雖然沒有拿到第一,但是跑出了水平,跑出了風(fēng)采。可400米與800米當(dāng)中,有一位出類拔萃的運(yùn)動員,她叫張思敏。她三年級800米跑了一個(gè)第一,今年400米與800米更是再創(chuàng)佳績,連獲兩個(gè)第一名。4乘100米接力當(dāng)中,男生們加油鼓勁,跑了第二名,女生也很給力,但是因?yàn)樗哪昙壎嗷蛘咚哪昙壢嗟母蓴_,沒有發(fā)揮好,周鈺琦同學(xué)也受了傷,在此我想以一個(gè)四年級課題班普通小學(xué)生的名義對裁判員老師說:我們的實(shí)際水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你們的想象!給我們一個(gè)說法,讓我們放心!
雖然出了一個(gè)小問題,但是我們進(jìn)了自己的努力,沒有退步,還是一個(gè)第四名,希望以后要加把勁,爭取更高的名次!
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