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【優(yōu)秀】小木船作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小木船作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小木船作文1
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
我生氣極了，把他的小木船也摔壞了�！昂�，我才不理你呢！”陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。這是我的錯么？我想，或許我不應(yīng)該這樣對他。我的氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的`樣子，我悔恨極了。
我拿著陳明的小木船，幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來簡直天衣無縫。
我那著小木船去手工小組那兒。誰知，陳明也在那里，更讓我吃驚的是----陳明手里的那只小木船！
陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我…… 我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤剑瑢Σ黄稹?”
“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們和好，好嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船，陳明臉上積滿了淚水。我們，和這兩艘船一樣，是嗎？陳明對我說“我們永遠都是好朋友”
這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！
……
小木船作文2
我一把奪過他的小木船，也準備很狠地往地上捭， 哼，你把我心愛的小木船柊壞了，我也要讓你嘗一嘗失 去心愛東西的滋味。我高舉起手，還沒等我摔下地，陳 明一把奪過了小木船，還沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)迅速地離開了。
這件事后，我倆似乎被一堵厚墻隔開了，見了面， 誰也不理睬誰。每次我想打破僵局，想主動跟他打招呼， 但只要一想起我的小木船，想起小木船受傷的那一刻， 我就不想原諒他。
終于有一天，我永遠記得那一天，我早早來到學(xué) 校，一到座位上，便看到了一艘嶄新的小木船。我驚訝 極了，拿起來一看，不正是我的小木船嗎?我把它拿起 來，左摸摸，右瞧瞧，突然，我發(fā)現(xiàn)了一張字條：“對不 起，那天是我的借，請你原諒我吧�！蔽沂指袆印Ｉ险n 時，我朝陳明的.座位上望過去，他也正在朝我這邊看 呢，我朝他笑了笑，他也朝我笑了笑。
從此以后，在校園里，你總能看到兩個形影不離的 好朋友，一個是胖胖的我，另一個，不用說，就是他—陳明了。
我和陳明都決定把小木船保管好，讓它成為我倆 友誼的見證!
小木船作文3
我和陳明是好朋友，他又一雙明亮的大眼睛、彎彎的眉毛、長長的頭發(fā)。她性格開朗、活潑、樂于助人，我很喜歡和他一起玩�？墒怯幸淮挝覀儼l(fā)生了一件不愉快的事。
一天，我們把作業(yè)做完，就把自己在手工小組上做的小木船拿出來玩，陳明看到我的做得很精致，就對我說：“你做得真好看，能借我看一下嗎？”我答應(yīng)了。不料她一失手，把我的'小木船摔壞了，我看到自己心愛的小木船壞了，并生氣第要她賠，她連聲說：“對不起，我不是故意的！”爭吵中，我把她的也摔壞了，然后我轉(zhuǎn)身就走了。我們的友誼之堤就被這突如其來的洪水給沖垮了。
我們幾天沒有說話，沒有一起玩，過了一個星期。我心里有些郁悶，“我是不是錯了”？就在星期一的下午，我正在做作業(yè)，我看到陳明的手放在桌子里面，不知道在拿什么東西，我沒有在意她，繼續(xù)寫我的作業(yè)，突然，她遞給我一艘小木船，我一下愣住了。她對我說：“上次是我不好，是我把你的小木船弄壞了，你看，這是我昨晚花了半夜的功夫做出來的，雖然沒你做的好看，但希望你能原諒我�！蔽也缓靡馑嫉恼f：“沒……沒關(guān)系，我也不該把你的小木船摔壞，我們以后還是好朋友！”
他笑了，而且比以前笑得更甜蜜、更燦爛！
小木船作文4
我和陳明是好朋友，我們每天一起放學(xué)，每天一起寫作業(yè)，每天一起做很多事情。
一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣。一把奪過他的小木船摔了個粉碎。陳明氣沖沖地說：“干什么？我又不是故意的�！薄安皇枪室獾�，你為什么要踩第二腳呢！”我大發(fā)雷霆的'說著。陳明臉紅著說：“我……我……反正我不是故意的�！蔽艺f：“你不賠，我就跟你絕交，反正你非賠不可�！闭f完我就氣沖沖地跑出了教室。而陳明呢，望著那踩得四不像的木船，眼角里閃著淚花。從那以后，我和陳明的友誼就被破壞了。
過了幾個星期……
一天，中午放學(xué)，陳明走在后面，我走在前面。突然陳明回過頭來說：“請原諒我，上次是我做得不對�！蔽也恍家还实恼f：“你又沒有賠我的小木船，我為什么要原諒你。”說完我就走到陳明的前面去了。陳明急忙的說：“給，這是你的小木船，我給你重做了一個小木船�！蔽彝蔷碌男∧敬f：“剛才是我不對，請你原諒我�！标惷鬏p輕地點了點頭。
從此，我們還是像以前一樣，每天一起放學(xué)，每天一起寫作業(yè)，每天一起做很多事情。
小木船作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力摔到地上，然后用腳踩得粉碎，瞪了他一眼，頭也不回的走進教室，陳明也跑進了教室。
自從這次風(fēng)波過后，我和陳明的友情從此破碎。我們每次見面都假裝不認識對方，雖然我們兩個除了對方都還有很多朋友，可缺了一個的朋友，每次玩都有一種隱隱約約但著實存在的失落感，就這樣，我們誰也不理對方，誰又都想和對方和好，卻不好意思說。幾個星期的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我覺得這樣下去也不是辦法，就在晚上做了一個精致的小木船，準備第二天早晨送給陳明和他和好如初。在上學(xué)的路上，我們相遇了，我急忙對陳明說：“對不——”“對不起，是我的錯……看，我昨天晚上又做了一個小木船，送給你！”他打斷了我的話，從鼓鼓的`衣兜里那出了他做的小木船�！昂俸伲 蔽液孟裾一亓水�(dāng)初的感覺�！澳銚屃宋业呐_詞喲！”說著我也從兜里拿出了我做的小木船，我們像一對新人交換戒指一樣交換小木船，然后擁抱在一起，拉著手走向?qū)W校……
行駛在碧水上的小木船，對于我和陳明來說，它不僅僅是小木船，它更是我們倆友誼的見證，我和陳明會永遠珍藏、保護小木船，我們的友誼也會永恒！
一只只小木船，載著我們的友誼，悠悠忽忽，駛向那片碧水的盡頭……
小木船作文6
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，正準備把它摔到地時，腦里突然想起媽媽對我的教誨：“做了壞事，而這件壞事又可以原諒時，只要你誠懇的說聲‘對不起’，那么別人就不會怪你了；反之，如果你的這件可以原諒的壞事，你不說那三個字，別人就會指責(zé)你；做了壞事，就應(yīng)該坦白和誠懇的道歉；第一次犯錯誤，你可以說不知道。第二次犯同樣的錯誤，你可以說你忘啦。第三次犯同樣的錯誤，那么你沒救啦！”
于是我把小木船還給陳明。陳明很驚訝，也很奇怪：“你，你，你把小木船還給我？” “嗯�！薄安豢赡艿陌�，我把你的小木船弄壞了，你應(yīng)該也把我的弄壞我的呀？”“我不會把你的小木船弄壞的。我媽媽說過，做了壞事，就應(yīng)該道歉；第一次犯錯誤，你可以說不知道。第二次犯同樣的錯誤，你可以說你忘啦。第三次犯同樣的錯誤，那么你沒救啦！”我說完，陳明陷入了沉默。“其實我也應(yīng)該跟你說聲‘對不起’的'。我不應(yīng)該在弄壞你的小木船后而不道歉的�！� “沒什么，你也不是故意的。而且我也不對，我不應(yīng)該拿你小木船的�！眱扇擞中α似饋�。
隔天，他們又破鏡重圓了，同時也讓這個道理深深的刻入他們的心里了。
唉，塞翁失馬，焉知禍福！
小木船作文7
一看到桌子上的小木船，我就想起了我的好朋友——陳明，想起了童年的那段往事。小木船的`故事會永遠記在我的心底。
我和陳明從三歲起就上一個幼兒園，小學(xué)我們也不約而同的上了一個小學(xué)。我有兩塊糖絕對分給他一塊。他有什么好東西也絕對給我一半。我們經(jīng)常在一起玩，很開心。我們是形影不離的好朋友。
那次，手工小組告訴我們做小木船。我想：讓我們做小木船？好難啊！我問老師，又問家長，用自己辛辛苦苦攢下的兩年零花錢買了木材。我用了四個晚上，連自己最心愛的動畫片都不看了，連夜把它做了出來。第五天拿到學(xué)校，我拿給手工老師看，老師說：“孟梓丞，這次做得非常好，上面再加點裝飾，就可以拿到學(xué)校展覽。”我高興極了，蹦的有一棟樓那么高，說：“謝謝老師指點，我一定讓我的作品上展覽臺�！拔倚Τ隽嘶ǎ涣餆煹嘏芰�。
做完之后，我拿塑料帶把它裝上放進書桌里，我還給他起了一個名字“友誼號”。表示我和陳明永遠同舟共進，友誼天長地久。
小木船作文8
我和陳明是無話不說的好朋友。一天，我們在手工小組做小木船，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把他踩壞了。我頓時氣不打一處來，奪過他的小木船，狠狠地扔在地上摔了。那之后，我倆誰也不搭理誰！
從那天起，我和他相見，如同陌生人，即使有困難，我也不向他求助。
直到有一天下課，我惹到了我們班的小霸王，于是我們打了起來。撕扯中我摔到了地上，只見他一拳揮過來，眼看就要重重的`落在我身上，我本能的用雙手抱起頭躲閃，這時，我沒有感到想象中的疼痛。我起身看見一個人影在捂著肚子，蹲在我前面，表情扭曲，原來是陳明，是他為我攔下這一擊！我問他為什么這么做？他說：“因為我們是好朋友��！”是�。∥覀兛墒呛门笥涯�！
第二天，我老遠就看見他，迫不及待地跑過去說：“陳明，我有一個禮物是給你的�！闭f完，我興高采烈的從包里拿出一個嶄新的小木船來，結(jié)果他的手里也拿著一個精心修復(fù)好的小木船。我們相互對視了一下，彼此都笑了！
現(xiàn)在，我們是最好的朋友，再也不會因為一些小事破壞我們的友誼了！
小木船作文9
陳明和我是同班同學(xué)，我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)，回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一天發(fā)生了一件不快樂的事情。我們把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船很精致，拿在手里左看右看，舍不得拿開。
突然，陳明把我的小木船搞壞了。我很生氣，拿他的小木船走了。我們就不一起回家，一塊兒文希，成了很不好的朋友。我們都不一起說話了。有一天我哭著對陳明說：賠我的小木船，陳明紅著臉說：“我不是故意的，”陳明一退我的小木船掉在地上，不料陳明把小木船踩的`四分五裂。看著他有踩了我的小木船我火上加油，更生氣了。
有一天，我一直跟陳明吵架。還差點要打架了。過了幾天，陳明放學(xué)更在我后面，我說：你跟著我干嘛。陳明說：我賠你的小木船，陳明把書包里放的更精致的小木船還給我，還說對不起，我也把他的小木船做的精致些給了陳明，也說了對不起，最后我們都不吵架了。又成了形影不離的朋友。
小木船作文10
下完課的教室亂哄哄的。同學(xué)們都互相稱贊自己在手工組制做的木船。
我找到好朋友陳明，他正拿著自己做的木船左看右看�！把�！你木船做工可真細，給我看看，吸取經(jīng)驗�！标惷餍ξ卣f。就在他接過木船的瞬間，一群在課室中嬉鬧的同學(xué)撞上了他�！芭�！”一聲輕響，小木船掉在了地上。我急忙湊過去看，卻差點暈倒：我那費盡心血，用汗水凝結(jié)而成的小木船正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上，船頭已扭曲得不成樣子。頓時，淚水模糊我的雙眼�！拔乙阗r！”這句話迫不及待地從我口中蹦出�！皩Σ黄穑�，我真不是有意的'�！薄斑�有臉狡辯！”
我一個箭步?jīng)_上前，拽著陳明的衣服就要打�！澳氵@人怎么一點都不通情達理？哼！”陳明掙扎開我的手，對著小木船就是幾腳。噢！不！我在心中呼喚。我生氣至極，臉脹得通紅，一把奪過陳明的木船，朝窗外扔去（我們的教室是在四樓）。然后我又搶在陳明前面，把掉落在地的木船踢飛出老遠。最后不再理會抱頭痛哭的陳明，昂首走了。
接下來的幾個月，我和陳明就像毫不相識，從不搭話。一天，我見陳明沒上學(xué)，心中還有些得意：哈！惡人有惡報，這小子沒準生病了。放學(xué)回家，看見門口端端正正地放著一只小木船，上面寫著：陳明還給最親密的朋友。
后來向老師打聽才知道，陳明和他的父母一起去國外生活了。
淚水涌上我的心頭，我強忍著，沒讓它流下來。
小木船作文11
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船朝地上狠狠地摔去，便怒氣沖沖地消失在車水馬龍中……
那可是我用一個半月的時間，費盡九牛二虎之力才做好的`！那小木船上面凝聚了我的多少心血�。￡惷鲄s把它摔碎了！我一想到此事便咬牙切齒。我決定從此與陳明絕交，斷絕關(guān)系，與他勢不兩立，那一夜我想了很多很多，徹夜未眠。
之后每一天，陳明都在背后跟著我，有時嘴都張開了，卻欲言又止。眼神里有一股難以言狀的苦衷。
轉(zhuǎn)眼間，兩個月過去了，我一直沒搭理他，可我每次看到他垂頭喪氣時，我便后悔做出了那一個動一時之氣的決定……
終于有一天，他羞澀地叫住我，說：“對不起，上一次我把你的小木船弄壞了，我用兩個月的時間又做了一條，做的不好，請見諒。”
他說完，便從口袋里拿出一條比我那一條還精致的小木船送到我的手上。我頓時愣住了，陳明說：“你能原諒我嗎？”我說：“我們還做好朋友吧？”陳明立刻從局促不安變?yōu)樾老踩艨�，立即說：“我愿意！”“我也愿意！”就這樣，我們又變成了好朋友……
小木船作文12
我和xx是好朋友。有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，xx一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，xx又把它踩壞了，我一氣之下，一把奪過他的小木船狠狠的摔在地上。從此，我們的友誼就破裂了。
轉(zhuǎn)眼幾個星期過去了，我們還是像不認識的人一樣。一天，全班同學(xué)背著書包興致勃勃地到美術(shù)小組做功課。到了美術(shù)小組，我把紙、毛筆拿起來，沒想到我把顏料忘在家里了。這時，xx拿著一盒顏料跑過來，塞給我，說“你忘了帶顏料了吧，我正好帶了兩盒，你就用著吧�！蔽蚁肫鹉翘斓氖拢业哪橆D時火辣辣的，說什么也不肯要。xx看我不肯要，就一把塞給我，然后跑去自己的位置做美術(shù)功課了。那一天，xx給我的那一盒顏料使我順利地完成了功課。放學(xué)的時候，xx走在前面，我走在后面，我跑上去抓住他的`手，說：“我們可以和好嗎�！眡x高興得答應(yīng)了。他立刻從口袋里拿出一只精致的小木船塞給我，說：“這時我在手工小組做得小木船，你收下吧！”就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。
一天，我們一起回家。這時候，xx哭著說：“明天我就要搬家了，我會想你的�！闭f著，它又從口袋里拿出一只精致的小木船來，說：“這只小木船代表我們的友誼，給你留個紀念吧�！钡诙�，xx搬家了。之后，我們就沒有再見面了。
每當(dāng)我看見代表我們友誼的小木船時，我總會想起我的好朋友xx。
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個木船可是我熬夜完成的！”話一說完，便一把奪過他的小木船重重摔在地上，頭也不回的跑了。我從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對方誰也不理誰，就當(dāng)對方不存在。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，自己失去了一個好朋友。我懷著內(nèi)疚的心情做了一個小木船。
幾天之后，在放學(xué)的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？”我一聽，連忙說：“那天我也有不對的地方，你只是不小心摔了我的`船，而我卻是故意砸壞你的船的船，我們還是好朋友�！痹捯魟偮�，我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。
小木船作文14
我和陳明是形影不離的好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，由于我做得十分精致，陳明把我做的小木船放在手里翻來覆去的看，總是舍不得放下，只聽“啪”的一聲，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執(zhí)中，我推了陳明一把，陳明又把它踩壞了，我生氣極了，一把奪過他的小木船摔到地上，踩得粉碎，哭著回家了。
到了家后，我把自己關(guān)在房間里痛哭起來。這可是我花了好長時間才做出來的小木船�。∽屛以僮鲆淮挝乙膊灰欢茏龅媚敲春�！這么漂亮的小木船卻被陳明踩壞了，哼！我以后再也不理他了！
以后的兩個星期里，我都沒有理陳明，即使他主動來找我。媽媽似乎看出了什么，走過來問我：“你最近怎么不和陳明玩了呀？以前你們倆可是天天在一起的啊！”“上次在手工小組做的小木船被陳明失手摔壞了，那可是我花了好長時間才做出來的，我氣極了，一把奪過他的.小木船摔到地上把它踩得粉碎，我以后再也不理陳明了�！眿寢屜仁窍肓艘粫䞍海缓笪⑽⒁恍�，對我說：“其實這件事，錯的不是陳明，而是你�！薄拔�？怎么會是我呢？明明是陳明把到陳明手里，同時接過陳明做的小木船，陳明也哭了，但我們彼此都沒有說話。
從此，我和陳明又成了形影不離的好朋友。哪知小木船陪我珍惜的存放在一個小盒子中，打算把我們的友誼永久保留。
小木船作文15
我和陳明是好朋友。有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我做的小木船很好，便從我手中搶去，一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，重重地摔下去。
忽然間，我見他的臉色立馬變了，剛才火紅的小臉蛋兒，仿佛涂上了一層青灰色的粉，兩只挺大的眼睛，罩上了一層層的.淚水�！澳恪闶裁匆馑佳�！”他帶者哭腔對我說。我沒有心軟，帶著十分火氣，回了他一句“摔了就摔了唄，誰讓你摔我的小木船。”
從此，我和陳明之間就隔了一堵厚厚的墻。見了面，誰也不理誰。我每次想主動和他打招呼，但一想起我的小木船，我就不想原諒他。那天晚上，我想：陳明又不是故意的，我應(yīng)不應(yīng)該去摔壞他的小木船呢？以前我和陳明是形影不離的好朋友，但是現(xiàn)在……咳！“我心里十分矛盾。終于有一天，我早早地來到學(xué)校，一到座位上，就發(fā)現(xiàn)一艘小船。我驚訝極了，我把它拿起來一看，上面有一條紙條，寫著：對不起，我不是故意要摔壞的，請原諒我吧！”看了這張紙條我非常激動，我心里想：原諒他吧！“
從此以后，在校園了，你總能看見兩個形影不離的好朋友，一個是我，一個是我的好朋友——陳明。
我和陳明都決定把小木船保管好，讓它成為我們友誼的見證！
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