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收藏為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的收藏為題的作文4篇，希望對大家有所幫助。
收藏為題的作文 篇1
冬天的一個午后，閑來無事，我靠著陽臺的的窗欞，欣賞著外面的迷人的色彩。一縷暖暖的陽光斜斜地打在地面上，一些無名的野菊還在路旁盛開著，樹上有小鳥婉轉(zhuǎn)的啼叫，這樣的午后顯得靜謐而和諧。
我坐下來，雙手交疊，把頭輕輕地靠在手上。閉上雙眼靜靜地享受著午后的愜意。
“哇”，“哇”突然一陣哭聲破空傳來，把我從沉醉中拉了回來。我皺皺眉，疑惑地向窗外看去，原來是個小女孩在哭。“汪汪”小女孩被一只兇惡的狗逼退到了一個臺階上，那狗在小女孩的面前使勁地叫喚著，堵住了小女孩的去路。也許是嚇懵了，也許是膽太小了，小女孩站在臺階上只是不停地嚎啕大哭。
這時，從另一邊走過來幾個漂亮清純，高中模樣的女生。我想，她們會幫助小女孩的吧。然而，見到那只骯臟的又兇惡的大狗后，他們尖叫著四處狼狽地跑開了。“那只死狗真惡心!”一個驕滴滴的聲音遙遙地傳來。
我皺皺眉，斜眼瞥了一下那幾個女生遠(yuǎn)去的背影，暗暗地給自己鼓了一下勁，就起身拿起掃帚準(zhǔn)備去解救那位正處于水深火熱之中的“小公主”。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時走到門口時，卻見一個衣著破舊，佝僂著身子的老婆婆正用一根木棒驅(qū)趕著那只狗。狗也許有些害怕，逃開了。小女還在不停地哭泣，老婆婆蹣跚著走到她面前，顫巍巍地從衣服里掏出一顆糖，遞給小女孩。
這時，陽光挪移了一個角度，柔柔地照在老人的飽經(jīng)滄桑的臉上，老人慈祥地笑著，就像綻放的野菊花一樣。微風(fēng)吹來，幾縷銀發(fā)在金色的`陽光中隨風(fēng)舞動。我突然發(fā)現(xiàn)，這衣裳破舊的老人好美好美……
我轉(zhuǎn)過身，朝屋里走去，頑皮的陽光透過玻璃，投下斑駁的影子，放下掃帚，看到一旁的盆栽花兒開的正艷，而花盆里還有幾朵已凋零的花朵。此時，我反而覺得那即將化作養(yǎng)料的落花比那怒放的花兒更美……
收藏為題的作文 篇2
我喜歡收藏，可與藝術(shù)品不沾邊，倒不是不喜歡，身為普通工人，過日子最重要，況且收藏?zé)o處不在。
兒時起就喜歡攢些個煙盒、糖紙什么的，用不著花錢，也饒有興趣。長大成人后，童心未泯，一直保持著這個嗜好。
那年，有一種瓜子兒，就像馬季先生賣的《宇宙牌香煙》似的，在每個瓜子兒口袋里放進(jìn)一張印有《紅樓夢》人物的卡片。卡片正面畫得是《紅樓夢》人物，并標(biāo)有序號，卡片的背面著有人物介紹，或是曹雪芹為此人撰寫得詩詞，又在最下方印有謝謝惠顧！或再來一袋兒！的字樣，我見了，愛不釋手。
那段時間我瘋狂地買瓜子兒，老婆有所察覺，裝糊涂得問我：你這幾天咋的了？得著買瓜子兒了呢？我開玩笑說：這種瓜子兒中獎率高，可天天白吃瓜子兒。都在一個鍋臺炒馬勺，還不知道我的那點(diǎn)兒喜好？別扒瞎了！還不是為了那張沒啥用行的卡片？
可我發(fā)現(xiàn)，僅靠自己買瓜子兒來搜集全套100張《紅樓夢》人物卡片仿佛很難。商家很高明，投放的卡片單一，吊足了收藏者的胃口。我只好再花些功夫。
我們雙吉的食雜店就那么幾家，只要有時間就到那里轉(zhuǎn)悠，大多有收獲�？山氖畾q的人揀些小孩兒玩意兒實(shí)有不雅，可我也有自己的辦法，若發(fā)現(xiàn)地上了寶貝，確認(rèn)自己還沒有收集到的，就假意自己的東西掉在了，或干脆故意把手拎兜什么的掉在上面，然后順手拾起來，若是實(shí)在沒有機(jī)會，我只好像丟了魂兒時的等到晚上九點(diǎn)鐘以后，拿上手電再次出發(fā)。時常有人認(rèn)出我來，我謊稱鑰匙丟了！可摸黑拾回來的卡片大多重復(fù)，不夠清潔，只好急忙用清水洗凈晾干，對于那些被人撕成兩截的我就用漿糊粘起來，待以后有了品相好的再更換不遲。
半年過去了，收集《紅樓夢》人物卡片該收口了，也就到了肯勁兒的時候，我孤注一擲，追根尋源，瞄上了食雜店的.兌獎卡，如果有就花錢買下來，但大多事與愿違。這時公司派我到上海出差，一去就是兩個月，心想上海或許賣這種瓜子兒的商家更多，一定能夠繼續(xù)完成我的收藏計(jì)劃。可到了部隊(duì)才知道，戰(zhàn)士沒有嗑瓜子兒的習(xí)慣。我只好每天給老婆發(fā)短信，著緊時就打長途電話，定是千叮嚀萬囑咐。
出差回來進(jìn)門第一句話，收齊了沒有？
沒有！那種瓜子口袋里又放水滸傳了！
我聽了不無掃興，顧不得旅途勞頓，趕緊讓老婆把《紅樓夢》人物卡片找出來。懂我的老婆早已按照卡片的順序及新舊程度挑選好了，又插在了相冊里。我見到第87號、94號、95號、96號處空白，至今都遺憾，或許收藏本身就是遺憾的藝術(shù)吧！
收藏為題的作文 篇3
收藏溫暖的陽光，把它裝在一個小罐子里。
收藏溫暖的陽光，在心情不好的時候，打開看看它，它一定是活蹦亂跳的在房間里竄來竄去，把寂寞的`心情收斂起來，放出你最開心的笑容。
收藏溫暖的陽光，在你很無聊的時候，做一些好玩的小實(shí)驗(yàn)，試著用放大鏡來看看，陽光能不能點(diǎn)燃柴火，當(dāng)然，這可不能隨便亂玩的，待會著火可不行！我們只要，想象就行了！
收藏溫暖的陽光，在冬天，天氣冷得手都凍僵時，把陽光放出來照得滿屋子都是暖暖的，都可以不用開空調(diào)了，既省電又有趣！
收藏溫暖的陽光，放在自己百寶箱里，爸爸也不知道，媽媽也不知道。呵呵，這是我的小秘密，你也不能說哦！
收藏為題的作文 篇4
陽光在玻璃杯中折射出的絢麗光芒是我永久的回憶，是我愛的見證，是我快樂的時光�！}記
酒可以收藏，則越陳越香美，畫可以收藏，則越久越值錢；郵票可以收藏，日后翻開就可以看到以前的記憶……那陽光呢？那陽光是否也能收藏？
陽光·母愛
記得我在上幼兒園的時候，有一天下著大雨，別人的父母都來接了，唯獨(dú)我一個人孤零零地站在園門口，等待著家人來接，心里不禁有些怨恨爸爸媽媽：怎么還不來接呢又冷又餓。突然，一個熟悉的身影從雨簾中，慢慢地過來。我仔細(xì)一看，果然是媽媽。我高興極了。媽媽來到我身邊，摸了摸我的手，對我說：“怎么樣，冷了吧!“說完，把她的外套解下來，套在我的身上。又說了一句：“來，上我的背，我背你�！拔覟榱藡寢屚韥淼氖拢�在睹氣，沒有去理她�？蓩寢尣]有發(fā)火，好像看透了我的.心思，笑了笑說：“別生氣了，再不回去，你爸就沒有飯吃了�！奥犃藡寢尩脑挘也挪磺樵傅纳狭怂谋�。走了一會兒，雨更大了。媽媽把傘一點(diǎn)一點(diǎn)地往我這邊移，我說：“媽媽，不要把傘往這邊移了，不然你會淋濕的。“而媽媽全然不顧，當(dāng)沒發(fā)生似的說：“我淋壞不要緊，可你淋壞了，明天怎么上課“聽了媽媽的話，我心中一陣激動，剛才那生氣，頓時全消了。雨水打濕了媽媽的衣服，而她卻還在前進(jìn)，前進(jìn)……
第二天，媽媽生病了，我責(zé)怪自己，昨天為什么不把衣服還給媽媽，這樣還好一點(diǎn)。于是，我不想去讀書了，想陪伴在媽媽的身邊，而媽媽卻說：“乖孩子，去讀書吧!“經(jīng)過幾次的勸阻，我去了學(xué)校�？墒�，我身在學(xué)校，心在家中呢…………
這樣的母愛怎能不讓我收藏，我要收藏陽光，收藏陽光中的母愛，收藏陽光中母愛的偉大，母親的無私，母愛的無微不至。
陽光·友情
唉!又下雨了，天灰蒙蒙的，下課鈴已經(jīng)敲響了，我以蝸牛般速度走出了教室，望著那雨不禁地長嘆了一聲，看來今天只能冒雨回家了，只好變成落湯雞。就在我剛要往雨中沖時�！拔�，小A，給你傘�！痹瓉硎俏业臍g喜冤家啊。說著便把傘遞過來。“那你自己不是變成了落湯雞了嗎？那樣會淋病的�！薄澳悄悴粠б矔懿〉模僬f我是男生，下雨不帶傘那叫什么？瀟灑�！闭f完便把傘給了我，就往雨中沖了過去，還回頭笑著給我做了個鬼臉……
這樣的友情怎能不讓我收藏，我要收藏陽光，收藏陽光中的友情，收藏陽光中友情的純潔，友情的美麗，友情的快樂。
陽光·師愛
記得我在上小學(xué)的時候，有一節(jié)體育課，我們跑步比賽，不知這么咋的，我被一塊小石塊跘倒，與地面來了一次親密接觸。還把腳扭傷了。同學(xué)們把老師叫來了。我的腳扭傷后，朱老師看見了，急忙跑過來，小心地把我扶起來，輕輕地拍掉我褲子上的塵土。我痛的直叫。朱老師蹲下身子，查看了一番，雙手在我扭傷的部位輕輕地揉著、搓著……
這樣的師情怎能不讓我收藏，我要收藏陽光，我要收藏陽光中的師愛，收藏陽光中師愛的偉大，師愛的無微不至。
心空里收藏了陽光，即使他一生的天空布滿了陰云，也終將穿透厚厚的歷史之墻，到達(dá)現(xiàn)在，甚至將來!
普通而平凡的我愿意做一只收藏陽光的小田鼠，把陰暗寒冷的冬天照亮!
收集那些平時不經(jīng)意的感動和溫馨吧，藏在心底。即使有那么一天，天空于你是極為灰暗的；那么，你仍然可以閉著眼，靜靜地釋放出那些你收藏在內(nèi)心的溫情——便會有一股細(xì)細(xì)的暖流，激活你冰冷的血脈，讓你感動，讓你走出陰暗。
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