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（合集）以我的為題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的以我的為題的作文3篇，歡迎大家分享。
以我的為題的作文 篇1
我的好朋友，有著一雙可愛(ài)的小眼睛，上課時(shí)，聚精會(huì)神的眼睛顯得格外炯炯有神。一張小巧的嘴巴，說(shuō)話時(shí)還露出了潔白的牙齒，白的像剛洗過(guò)似地，干干凈凈的，很漂亮。他還長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)。他的身材健壯，性格活潑、開(kāi)朗，特別貪玩。
他的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)，特別是跑步！只要一有時(shí)間，他都會(huì)到操場(chǎng)上去跑幾圈。以前他跑步可差勁呢，誰(shuí)都跑不過(guò)，總覺(jué)得很丟人。于是我總是看見(jiàn)他一個(gè)人在操場(chǎng)上練習(xí)，漸漸地越跑越快，我想他肯定是在暗地里努力呢，不想讓別人瞧不起他。果然，在一次上體育課時(shí)，他竟然跑了全班第三名的好成績(jī)！居然超過(guò)了石奕軻和周詮！我們都驚訝極了！覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，但卻是事實(shí)！俗話說(shuō)的好：只要功夫深，鐵棒磨成針！他堅(jiān)持不懈的付出，獲得了優(yōu)異的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們刮目相看。這點(diǎn)特別值得我們大家好好學(xué)習(xí)，尤其是我！我想我最缺乏的就是他所具有的這種堅(jiān)持不懈的毅力！
學(xué)習(xí)上他最愛(ài)數(shù)學(xué)，雖然數(shù)學(xué)成績(jī)不是太好！原因就在于他雖然很喜歡數(shù)學(xué)，興趣很大，可是老是不好好做數(shù)學(xué)作業(yè)，自然就影響了他的成績(jī)。數(shù)學(xué)老師也總是教導(dǎo)他：光有興趣不行，還要有動(dòng)手能力��！這一點(diǎn)我可不學(xué)他！
因?yàn)樗膽卸�，�?dǎo)致他的`成績(jī)不是太好，所以和他玩的人不多，朋友就更少呢！目前來(lái)說(shuō)，我和龔安安跟他的關(guān)系還不錯(cuò)！平�？傇谝黄鹜嬗螒颍∽鳛榕笥训奈覀�，也總是在不斷地提醒他，幫助他，希望他能夠好好的學(xué)習(xí)，完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，我想：如果他能夠把用在跑步上這股毅力與恒心用在學(xué)習(xí)上，肯定也能取得很大的進(jìn)步的，這樣他也能獲得更多的幫助和友誼！這就是我的好朋友——孟賢。
以我的為題的作文 篇2
剛剛放暑假，爸爸媽媽就帶我去大連游玩，這是我第二次坐飛機(jī)，我非常激動(dòng)。
到了大連，我玩了許多地方，老虎灘、金石灘、森林公園、還有蠟像館。我最喜歡的地方就是老虎灘了，因?yàn)槟抢镉性S多動(dòng)物表演，我看了海王和海豚的表演，它們非�？蓯�(ài)，很聰明，會(huì)算簡(jiǎn)單的算術(shù)題，和我們一年級(jí)的小朋友一樣，它們還會(huì)和人類溝通，是人類的好朋友。我還看了海獅表演，海獅長(zhǎng)得肥肥的，它很會(huì)表演，會(huì)耍它的飼養(yǎng)員，把臺(tái)上的觀眾逗得哈哈大笑。我還去了鳥(niǎo)語(yǔ)林看鸚鵡表演，它非常聰明，能認(rèn)識(shí)錢的大小，專門朝大錢那里飛，也會(huì)算算術(shù)，真的是又聰明又漂亮。
我在大連玩的'非常的開(kāi)心，我看到了許多沒(méi)有看到過(guò)的東西和景色，我太高興了。
以我的為題的作文 篇3
自背上書包，成為一名學(xué)生后，我有過(guò)很多同學(xué)，在這些同學(xué)之中，有一個(gè)人卻使我難忘，尤其是他那金子般的心，使我久久不能忘記。你想知道他是誰(shuí)嗎？那就跟我往下讀吧。
記得有一次，在期中綜合考試的時(shí)候，我和同學(xué)一起來(lái)到了學(xué)校，高高興興地到了班級(jí)，正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候，筆袋不見(jiàn)了，我把書包翻了個(gè)底朝上，也沒(méi)找到，急得我像熱鍋上的螞蟻，“沒(méi)有筆，卷子怎么答，考試的時(shí)候，老師又不讓借東西，這下可慘了�！奔钡梦沂菨M頭大汗。這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了，就小聲地問(wèn)：
“王思媛，看你那抓耳撓腮的樣，怎么了�！�
“慘了，昨天寫完家庭作業(yè)，筆袋忘裝了，這可怎么考試��？慘了，慘了……”
“我還以為是什么大不了的`事呢，用我的吧�！�
“那你怎么辦？”
“呶，我這還有一支筆�！�
那次考試，我的成績(jī)答得還可以，這還多虧我的同桌了。像這樣的助人為樂(lè)的事在他的身上還有很多。
他就是我那助人為樂(lè)的同學(xué)———翟宇航。
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