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學(xué)生勞動(dòng)心得

時(shí)間:2023-08-03 07:31:22 其他心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)生勞動(dòng)心得【范例15篇】

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)生勞動(dòng)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生勞動(dòng)心得【范例15篇】

學(xué)生勞動(dòng)心得1

  記得孩子小的時(shí)候,有意識(shí)的讓她學(xué)著洗碗,因?yàn)樾〉脑,洗的很慢,也不能洗的干凈,水?huì)濺到臺(tái)面上,甚至?xí)に橥,但她洗的`時(shí)候很盡心,當(dāng)她洗完,快樂(lè)的向我們匯報(bào)時(shí),聽(tīng)到我們對(duì)她的確定,心里極大的成就感和滿意感讓她很高興。其實(shí)每次她洗完后,我會(huì)趁她不留意的時(shí)候重新洗一遍,看上去麻煩,卻能讓孩子在體驗(yàn)中知道她是棒棒的,能在家里盡上一份力氣,有實(shí)力做家務(wù)。

  讓孩子學(xué)做家務(wù)實(shí)在是好處多多,訓(xùn)練她做家務(wù)的同時(shí),也養(yǎng)成了溝通的習(xí)慣。比如做飯時(shí)讓孩子幫忙洗洗菜,擺碗筷,整理桌子,一起勞碌也彼此溝通,各樣困惑問(wèn)題也在溝通中解決了;做面食的時(shí)候,面團(tuán)是最自然的粘土工具,可以做花樣面點(diǎn);學(xué)習(xí)做簡(jiǎn)潔的飯食,滿意的歡樂(lè)感油然而生;一起打掃衛(wèi)生整理房間,知道凡物各從其類各歸各位,各有次序才是整齊美觀;一起外出選購(gòu)物品,學(xué)習(xí)置辦合宜物品,培育著金錢(qián)觀。

  在家務(wù)中孩子起先體諒父母心,也才真能享受父母愛(ài)。在我們有限的陪伴時(shí)間里,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)料理家務(wù),幫助她學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)愛(ài)并關(guān)切家里的事,培育她的獨(dú)立性,以至于也能去幫助人,這是父母給孩子很大的祝愿。一個(gè)家庭里無(wú)論大小能各盡所能,相互擔(dān)當(dāng)和共享,這是何等美妙。父母愛(ài)兒女,就簡(jiǎn)單在不知不覺(jué)中替代孩子做各樣家務(wù),不舍的讓孩子勞動(dòng),甚至只以學(xué)習(xí)為孩子任務(wù),其實(shí)是把本該屬于孩子的熬煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)剝奪了,也失去了許多親子成長(zhǎng)的樂(lè)趣,同時(shí)孩子還簡(jiǎn)單養(yǎng)成從小依附人的習(xí)慣,不能自理,凡事只顧念自己須要,這對(duì)孩子是個(gè)很大的虧損。愛(ài)孩子就讓她做家務(wù)吧,在家務(wù)中管教孩子,她的成長(zhǎng)會(huì)使你得安眠,心里得喜樂(lè)。

學(xué)生勞動(dòng)心得2

  從這學(xué)期開(kāi)始,我們就要打掃教室了,能為學(xué)校工作,我感到非常榮幸。通過(guò)這次勞動(dòng),我有了很大的感悟。

  勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的`社會(huì)實(shí)踐能力,也讓我意識(shí)到課本知識(shí)是不夠的。要積極參加社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)世界,豐富人生閱歷,為以后的工作打好基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我也感受到了工作的不易,也體會(huì)到了職位沒(méi)有高低貴賤。經(jīng)常從事基層工作的人是最偉大的,他們讓我們的校園干凈整潔。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)做勞動(dòng)先鋒。!

學(xué)生勞動(dòng)心得3

  作為一名學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還需要承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。這些家務(wù)勞動(dòng),既是我們獨(dú)立生活的必備技能,也是一種家庭責(zé)任和義務(wù)。在做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到,家務(wù)勞動(dòng)的重要性與必要性,也懂得了許多生活技巧與感悟。下面是我的心得體會(huì)。

  首先,做家務(wù)勞動(dòng)讓我更加獨(dú)立自主。以前,我對(duì)家務(wù)勞動(dòng)總是一副旁觀者的姿態(tài),這也影響了我的成長(zhǎng)。但是現(xiàn)在,我明白了獨(dú)立生活的重要性,家務(wù)勞動(dòng)不僅是為了完成任務(wù),更是為了讓自己變得更加獨(dú)立自主。我可以學(xué)會(huì)如何管理時(shí)間、如何利用好現(xiàn)有資源,更好地解決問(wèn)題。通過(guò)一點(diǎn)一滴的努力,我可以將自己的生活打理得舒適整潔,這也是為日后做好人際交往的重要基礎(chǔ)。

  其次,家務(wù)勞動(dòng)讓我理解到家庭責(zé)任的重要性。家,是個(gè)人最溫馨的港灣,一家人生活在一起,既需要關(guān)愛(ài)和支持,也需要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。做家務(wù)不僅是家庭成員之間的協(xié)作,更是體現(xiàn)了對(duì)家的認(rèn)同和關(guān)愛(ài)。家庭成員要各盡所能,相互關(guān)心、支持和照顧,才能維護(hù)好家庭良好的氛圍。在為家庭勞作的過(guò)程中,我懂得了珍惜時(shí)間、做事認(rèn)真細(xì)致、包容對(duì)待家人的重要性,這讓我成為一個(gè)更加負(fù)責(zé)的人。

  再次,家務(wù)勞動(dòng)讓我學(xué)到了家庭的管理和組織技能。在做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己可以成為一個(gè)好的管理者,并且可以運(yùn)用許多管理學(xué)的理論和方法。一個(gè)家庭里有很多瑣碎的事情需要打理,要做到順利完成這些任務(wù),必須對(duì)時(shí)間和物品進(jìn)行有效的管理。在組織家務(wù)時(shí),我學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃、分配任務(wù)、協(xié)調(diào)家庭成員以及督促和檢查。這些技能不僅幫助我完成家務(wù)任務(wù),也可以應(yīng)用于日常生活和學(xué)業(yè)上,這將會(huì)是一種極大的.進(jìn)步和提升。

  最后,家務(wù)勞動(dòng)讓我感到家庭之間的溫情。在家庭中,除了要盡自己的責(zé)任,還要學(xué)會(huì)關(guān)注家人的感受。在做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)互相照顧和關(guān)心家人會(huì)使家庭更加和諧。對(duì)家人的問(wèn)候、幫助、關(guān)心和鼓勵(lì),會(huì)使家庭充滿溫暖和愛(ài)。這也讓我更加珍惜和愛(ài)護(hù)家人,這樣,我們才能更好地在一起生活。

  總之,學(xué)生做家務(wù)勞動(dòng)雖然會(huì)讓人產(chǎn)生疲憊或無(wú)聊的感覺(jué),但是,我們需要認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性與必要性。在做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中,我們會(huì)收獲到更多見(jiàn)解和體驗(yàn),這將對(duì)我們今后的成長(zhǎng)有很大幫助。我們應(yīng)該重視家務(wù)勞動(dòng),將其視為一個(gè)必修的課程,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,然后你會(huì)切身體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的意義和價(jià)值。

學(xué)生勞動(dòng)心得4

  在這次從天而降的假期之前,我是十指不沾陽(yáng)春水的“小公主”,成天忙于學(xué)習(xí),僅有的一些空閑時(shí)間也全部貢獻(xiàn)給了種種消遣活動(dòng)?墒窃谝咔閹(lái)的大把空余時(shí)間之中,看到學(xué)校的打卡要求,我離開(kāi)書(shū)桌,走向客廳、廚房,開(kāi)頭了對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的嘗試。

  我最開(kāi)頭做的家務(wù)就是照看弟弟。真正踏上這個(gè)崗位我才發(fā)覺(jué)這個(gè)看似可愛(ài)的小家伙有多么難以照看。有時(shí)他會(huì)讓我給他講故事,講的口干舌燥;有時(shí)他會(huì)執(zhí)意要拿剪刀這類的危急物品,不讓拿就嚎啕大哭;有時(shí)他還會(huì)由于雞毛蒜皮的小事大鬧一頓……種種意外使我忙的焦頭爛額。我理解了媽媽、奶奶和姥姥平常有多么勞累。

  但是,當(dāng)我從那張小臉上看到他洋溢著絢爛笑容的時(shí)候;看到弟弟一口一口吃著我喂給他的'飯菜的時(shí)候;看到他和我一起看書(shū)的時(shí)候……這些看似微不足道的時(shí)刻,就像穿越層層烏云照向我的一縷陽(yáng)光一樣,雖然看似微不足道,卻能為我?guī)?lái)滿心暖和。因此,在這次活動(dòng)中我的另一個(gè)收獲就是:收獲了我與弟弟的感情。

學(xué)生勞動(dòng)心得5

  勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是,在大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假,我們x班的集體同學(xué)們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的,我們幾個(gè)同學(xué)就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

  我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來(lái),然后追上丟棄它的行人,告訴他們說(shuō):“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認(rèn)真地看一下,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,謝謝!”聽(tīng)了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的'進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  我們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說(shuō),我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí),道路的清潔工人看見(jiàn)我們?cè)趲退麄兊拿Γ臀⑿Φ闹笨湮覀兌,說(shuō)我們是學(xué)校里的榜樣。聽(tīng)了他們的贊揚(yáng),同學(xué)們就有了動(dòng)力,繼續(xù)埋頭苦干。

  很快,天就黑了下來(lái)。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中,我也懂得了許多。

學(xué)生勞動(dòng)心得6

  快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校在放假之前圍繞我校自強(qiáng)人生,精彩人生的辦學(xué)理念,對(duì)學(xué)生提出了生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信的要求,并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)自強(qiáng)意識(shí)。新學(xué)期的到來(lái),學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流,F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié):

  1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。

  2、學(xué)習(xí)能自主:88%的孩子能自覺(jué)、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法,并交有大字、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍,寫(xiě)了作文、讀書(shū)心得。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是:孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠、貪玩?梢钥闯龊⒆訉(duì)老師要求的作業(yè)能較好完成,但自主學(xué)習(xí)能力較差。

  3、行為能自律:多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng),出門(mén)能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。

  4、活動(dòng)能自信:少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,如:跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作。我得好好做好我這些事啊,再不好好做,以后也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)在這樣,全班同學(xué)一起干活兒了。因此我想著自己的`認(rèn)真點(diǎn),珍惜這些東西。

  這次的義務(wù)勞動(dòng)大致是這樣的,我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓旁邊的主干道打掃了。剛來(lái)的時(shí)候同學(xué)們也不知道打掃哪兒,還以為是和上次一樣,把我們的教室打掃干凈,我們寢室的好幾個(gè)同學(xué)還拿了擦布,結(jié)果拿來(lái)也沒(méi)有用上。之后班上的幾個(gè)同學(xué)拿著小掃帚來(lái)了,這也不行啊。所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚,這才解決了問(wèn)題。

  我們六個(gè)人在一頭掃,其他人掃另一頭,就在這個(gè)掃樹(shù)葉的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,當(dāng)我們六個(gè)人都在認(rèn)真的掃的時(shí)候,掃得特快,而當(dāng)一個(gè)不好好干活兒時(shí),就會(huì)大家都慢了下來(lái)

學(xué)生勞動(dòng)心得7

  我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所,在學(xué)生中展開(kāi)了勞動(dòng)周活動(dòng),為學(xué)生帶給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái),使學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中,不僅僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦,更懂得了在群眾中如何相互配合,加強(qiáng)了同學(xué)們的群眾感,還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。

  在這個(gè)美麗而古老的校園里,一年的時(shí)間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)過(guò),大二的時(shí)候有勞動(dòng)周,渴望著它的到來(lái),我們一齊為這個(gè)“大家”做清潔……

  偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來(lái)了渴望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說(shuō)有笑,讓我仿佛回到小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

  秋雨,姍姍而來(lái),來(lái)的卻有些傷感?粗旰蠓e落的法國(guó)梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會(huì)被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說(shuō)“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉,那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……

  一個(gè)禮拜的時(shí)間,因?yàn)槟切┞淙~,我的心無(wú)比酸楚。關(guān)于人生的,將來(lái),我該如何思考,我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)……

  在傷感的同時(shí),我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們?cè)谝积R勞動(dòng),即使有風(fēng)有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一齊相互配合,互相幫忙,也覺(jué)得心里暖洋洋的,樂(lè)融融的。喜歡和大家在一齊配合時(shí)的默契,喜歡和大家在一齊勞動(dòng)時(shí)的團(tuán)結(jié),更喜歡喝大家在一齊時(shí)的那份溫暖……在這個(gè)秋雨肆虐的季節(jié),依然有那么一些情愫,能夠溫暖心靈……

  在勞動(dòng)的時(shí)候,聽(tīng)到有同學(xué)喊累,我覺(jué)得這種勞動(dòng)程度,與我暑期的工作量相比,簡(jiǎn)直就是九牛一毛,而正是透過(guò)這次勞動(dòng),使得我們這些平時(shí)在家里慣出來(lái)的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),明白了勞動(dòng)的辛苦,并不是嘴上功夫。當(dāng)然,我們是一個(gè)群眾,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動(dòng)了,他們要組織我們勞動(dòng)的,他們要喊“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“勞動(dòng)光榮”……

  一個(gè)禮拜以后,看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的校園,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因?yàn)椋覀兌加H自參與其中,所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了,也從勞動(dòng)中收獲了開(kāi)心,得到了成長(zhǎng),更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。

學(xué)生勞動(dòng)心得8

  在這個(gè)假期里,母親是都要去上班的,所以我就有了很多機(jī)會(huì)可以做一下家務(wù)。

  這些天下來(lái),我很有感悟。事情雖小但是包涵的東西并非三言兩語(yǔ)能夠表達(dá)。

  首先,我現(xiàn)在才知道家務(wù)是做不完的!上學(xué)的時(shí)候總是覺(jué)得很累,回家也不管那么多東西,總是認(rèn)為自己很累,雖然會(huì)偶爾幫父母做些能所能及的事,但從未將家務(wù)事當(dāng)作自己的責(zé)任。但在放假這么多天里,系統(tǒng)地履行起家務(wù)的義務(wù)讓我反而覺(jué)得慚愧啊。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)家務(wù)真是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù),一年四季,春夏秋冬,不分寒暑都要堅(jiān)持下來(lái)。家務(wù)里有夏日洗衣的愜意,更有冬日入水的刺骨;有日日鍛煉般的打掃,也有腰酸背痛的無(wú)奈。

  母親的毅力是讓人人敬佩的。坦率的說(shuō),如今的孩子們(父母眼中我們始終是孩子)學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,功課越來(lái)越重,已經(jīng)沒(méi)有父輩們那時(shí)的童年樂(lè)趣,學(xué)習(xí)成為我們生活的全部而不僅僅是主要部分,在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中,又有幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)想到要孩子為家里幫忙做點(diǎn)家務(wù)呢?其實(shí)我覺(jué)得讓孩子學(xué)做家務(wù),并不是簡(jiǎn)單的為了使孩子學(xué)會(huì)幾件家務(wù)事,增強(qiáng)狹義的生活能力,更重要的是通過(guò)做家務(wù)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識(shí),擺脫依賴意識(shí),促進(jìn)孩子心理的成熟,同時(shí)還可以促進(jìn)家庭的融洽關(guān)系。

  一、通過(guò)做家務(wù)促進(jìn)孩子心理的成熟由于升學(xué)的巨大壓力,學(xué)校只能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),減負(fù)成了一句大空話,它僅僅是冠冕堂皇的官方和媒體語(yǔ)言,實(shí)際上目前我國(guó)的.教育體制留給孩子發(fā)揮主動(dòng)性的空間是非常少也非常小的,孩子的一切幾乎都被學(xué)校、被父母安排停當(dāng),孩子只能圍著轉(zhuǎn),連獨(dú)立思考和體會(huì)的時(shí)間也沒(méi)有。然而,做家務(wù)卻可以給提供孩子一個(gè)自由主宰的小小空間,滿足了孩子在這方面的需求。你看,家務(wù)中的物品可以聽(tīng)由孩子擺布,孩子只要盡心做,就可以立竿見(jiàn)影地得到回報(bào),耕耘和收獲之間的關(guān)系來(lái)得很是快捷。你看,孩子的書(shū)房經(jīng)過(guò)自己一收拾變得整潔漂亮,落滿灰塵的地板被擦的錚亮,綠綠的菠菜和青菜一轉(zhuǎn)眼就會(huì)變成口中的美味佳肴,連孩子燒的最普通的榨菜雞蛋湯也使爸爸媽媽喝的津津有味。雖然孩子在勞動(dòng)的過(guò)程中有一些小小的插曲,然而這畢竟是孩子第一次做家務(wù),我想作為家長(zhǎng),心里會(huì)非常高興。我覺(jué)得孩子在獨(dú)立做家務(wù)的過(guò)程中所帶來(lái)的這種自主感覺(jué)對(duì)如今孩子尤為珍貴,而收獲所帶來(lái)的成就感能極大的培養(yǎng)孩子的自信心,也極有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,而自主和自信本身就是一個(gè)人心理成熟的標(biāo)志之一。

  二、學(xué)會(huì)做家務(wù),是一個(gè)使孩子擺脫依賴的過(guò)程。孩子在日常生活中具有很強(qiáng)的依賴性,首先是對(duì)父母或保姆或者清潔工等人依賴;其次是對(duì)于處境的依賴,擺脫對(duì)于他人和處境的依賴,使得孩子不論將來(lái)處境是優(yōu)或劣都能夠從容應(yīng)付,不是書(shū)讀好了就萬(wàn)事大吉,人生之路是漫長(zhǎng)的,誰(shuí)也難免置身逆境,當(dāng)孩子沒(méi)有好工作、掙不到錢(qián),吃不起館子請(qǐng)不起保姆的時(shí)候,四體不勤的孩子如何處理生活問(wèn)題?更可怕的是,在生活方面依賴慣了的孩子,更可能不具備凡事應(yīng)該自力更生的意識(shí)。在處境改變的時(shí)候,他們比較容易失去勇氣和信心。因此擺脫任何形式的依賴,在任何時(shí)候?qū)τ谌魏稳耍彩谴龠M(jìn)個(gè)體心理成熟、建立自我的過(guò)程。

  三、通過(guò)做家務(wù)使孩子理解、體貼父母在做家務(wù)的過(guò)程中,孩子會(huì)漸漸地學(xué)會(huì)為他人著想、學(xué)會(huì)孝順長(zhǎng)輩、體貼父母,小孩子正是如此。過(guò)去的小孩子經(jīng)常喜歡指手畫(huà)腳地挑毛病,如廚房東西亂擺放、地面打掃不夠干凈、做菜味道不夠好等等,自從我本身自己開(kāi)始承擔(dān)一些家務(wù)后,嘴巴就不那么討人嫌了,脾氣也好多了。

  我想這是因?yàn)楹⒆幼约簞?dòng)手做事,便能深入體會(huì)往日長(zhǎng)輩為他操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦,也就能使孩子增進(jìn)對(duì)長(zhǎng)輩的理解,產(chǎn)生感激之情,并且學(xué)會(huì)體貼長(zhǎng)輩。當(dāng)父母和孩子一起干活的時(shí)候,溫馨和睦的氣氛便不期而至。我們?cè)秃⒆右黄鸢溩又箫溩、一起洗衣服,每一次都那么愉快,令人回味。我想那一刻帶給孩子的家庭幸福感一定會(huì)深深的烙在孩子的心里,當(dāng)孩子長(zhǎng)大離開(kāi)父母,自己成家后,永遠(yuǎn)盤(pán)旋于孩子腦海中這種感覺(jué),會(huì)使孩子們從床上一躍而起,立即打電話回家,并且說(shuō)爸媽:我要回來(lái)看你們。四、做家務(wù)對(duì)學(xué)習(xí)有好處做家務(wù)可以調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)生活。它和體育活動(dòng)一樣屬于身體活動(dòng),而身體活動(dòng)屬于左右腦互換興奮活動(dòng)區(qū)域,是一種積極的大腦休息方式。

  孩子一天到晚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的效率會(huì)下降,這時(shí)做做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)反而可以適當(dāng)?shù)亟o予孩子調(diào)整,從而將孩子的學(xué)習(xí)效率提高。此外,家務(wù)活對(duì)學(xué)習(xí)還有另一種幫助,家務(wù)活能訓(xùn)練人辦事的條理性,而且本身就是一種很好的效率訓(xùn)練。

學(xué)生勞動(dòng)心得9

  我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)靠自己的雙手來(lái)制造財(cái)寶。

  暑假我在家里,什么事情、家務(wù)活,父母東搶著做,從來(lái)不讓我干家務(wù),因此,使我都養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣:飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。為了改正這個(gè)壞習(xí)慣,我在心底暗暗地下定決心:我要獨(dú)立。但是,當(dāng)我每次去整理碗桌的時(shí)候,觀察碗、盆里,筷子里,勺子里的油膩時(shí),我就會(huì)覺(jué)得特別惡心,丟下碗筷,讓爸爸干完活后再洗!

  今日,我一個(gè)人在家,爸爸媽媽都出去應(yīng)酬了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今晚是我大展身手的.時(shí)候啦!我跑到消毒碗柜前,拿出碗筷,勺子,湯匙等用具,跑到廚房里去了。隨即,廚房里響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”。初始洗碗時(shí)還沒(méi)有,覺(jué)得挺好玩的。可是吃完飯后……

  吃完飯了,電視也看完了,為了早點(diǎn)洗澡,寫(xiě)完作業(yè),我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌整理好了,我把它們都搬到了廚房里,正值我興高采烈想把碗洗潔凈時(shí),我的眼睛又意外地觀察了那些在燈光下顯出五顏六色,像彩虹似的油膩。我再想:“呸,我一個(gè)堂堂男子漢,洗碗那么一小件事也能難得到我嗎?沒(méi)可能,油膩嗎?能遇到我可算你倒霉了,你的死期到了!”想完。我翻開(kāi)水龍頭,水“嘩啦啦……”地沖著,我用手用勁朝油膩擦呀擦,沒(méi)想到的是油膩怎么擦也擦不掉,反而纏在了我的手上,怎么洗也洗不掉。我束手無(wú)策,只好坐在地上,想了一會(huì)兒,突然想起了媽媽當(dāng)時(shí)是先往碗里倒了一些洗潔精,然后再用清水沖了沖,我試了試,果真把油膩毀滅得干潔凈凈。我根據(jù)這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干潔凈凈,看著這些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑了!

  “開(kāi)門(mén)!贝_定是媽媽回來(lái)了,我趕忙去開(kāi)了門(mén),媽媽一進(jìn)來(lái),第一時(shí)間來(lái)到了廚房,一看,一個(gè)個(gè)碗碟還會(huì)反光呢。媽媽快樂(lè)地說(shuō):“小釗,你真是一個(gè)乖孩子,能學(xué)會(huì)自己洗碗了,爸爸媽媽不在,自己能自覺(jué)洗碗,你真長(zhǎng)大了!”

  永久勞動(dòng)吧,勞動(dòng)能制造財(cái)寶;勞動(dòng)能床罩你勤懇的雙手;勞動(dòng)更能制造你美妙的人生!

學(xué)生勞動(dòng)心得10

  也不是特意為了完成學(xué)校布置的任務(wù),我一直都有這種想法,在假期里幫助父母緩解壓力。終于迎來(lái)了進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)五一小長(zhǎng)假,也想借這個(gè)勞動(dòng)節(jié),為自己的家里多干點(diǎn)活。

  回到家中,看著為我的學(xué)業(yè)而勞苦奔忙的父母,再看看一樓樓下被小外甥擺滿一地的玩具,我想,就從這里開(kāi)始吧。收拾小孩子的玩具是最簡(jiǎn)單的事情了,但是我也不打算自己動(dòng)手,還是要培養(yǎng)小孩子自己收拾玩具的好習(xí)慣,于是我連哄帶騙的糊弄著小外甥跟我一起收拾好了玩具。這只是第一步,想著既然如此何不把家里上上下下都來(lái)個(gè)大掃除。說(shuō)干就干,就先從二樓開(kāi)始,先是父母的房間,這里也沒(méi)什么需要做的,我就只掃了一下地,拖了拖地面,把衣服折好放在柜子里,看著整潔的房間,我轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了下一個(gè)地方。

  客廳里的工作量就大了,因?yàn)榻Y(jié)合老媽的意見(jiàn),我要把家具重新規(guī)整,換一個(gè)布局,一刻不停的,先把沙發(fā)挪動(dòng)一下,看來(lái)及時(shí)清理一下平時(shí)看不到的地方的衛(wèi)生是十分有必要的,沙發(fā)下面積滿了灰塵,那其他兩個(gè)就更不用說(shuō)了,一定也會(huì)有,清理好了沙發(fā)就該把電視柜挪到剛才放沙發(fā)的地方。說(shuō)真的,沙發(fā)倒是沒(méi)什么問(wèn)題,主要的障礙還是重且長(zhǎng)的電視櫥,只是挪一下就費(fèi)了好大勁兒,要在有限的空間里把那么長(zhǎng)的柜櫥挪動(dòng)到位才是真心累。做完這些的我已經(jīng)是滿頭大汗了,我簡(jiǎn)單休息了一下,抓緊時(shí)間又把其他兩個(gè)沙發(fā)整好。看著煥然一新的客廳,我內(nèi)心的成就感油然而發(fā)。再接著就是我的小房間了,推開(kāi)門(mén),著實(shí)讓我有點(diǎn)意外,這是我媽把我的房間當(dāng)成雜貨間了?看著我的小床上堆滿了各種床單被單,還有大大小小的被子,雖然疊的整整齊齊,但是如果把它們移到別處,也應(yīng)該可費(fèi)勁了。

  做完這些,就到一樓了,廚房是我的`第一個(gè)目標(biāo),油煙機(jī)上日積月累的油煙漬,還有灶臺(tái)也沒(méi)有什么特別之處。油煙機(jī)可是一大難點(diǎn),我拿著清潔劑就爬上了灶臺(tái)清理污漬,油污可真難清潔,噴上一點(diǎn)去漬劑,再拿抹布用力擦,再噴再擦,這才露出了油煙機(jī)的真實(shí)面目。灶臺(tái)還算比較方便,還好是瓷磚貼的,去漬劑一噴一擦就干凈了。忙活了一整天看著干凈潔白的廚房,我真的十分自豪,高興之余,也感受到了老媽的不容易。

  第二天就來(lái)到了我家的一塊宅地,上面都是老媽種的菜,由于我昨天的優(yōu)秀表現(xiàn),老媽打算包餃子犒勞我,那割韭菜的任務(wù)又光榮的落到了我頭上,這大概是農(nóng)村孩子最常見(jiàn)的工作了,老媽說(shuō)了要割多少韭菜,順便再拔些其他蔬菜,我拿著剪刀跟姐姐就去了。也別說(shuō),這韭菜長(zhǎng)得還真不錯(cuò)呢,這是最簡(jiǎn)單的任務(wù),結(jié)果準(zhǔn)備回家了,才發(fā)現(xiàn)我不只腰疼,連脖子都很酸;氐郊,就是洗菜、切菜了,老媽早就趁我們割菜的時(shí)間和好了面。包餃子又是一個(gè)很愉快的過(guò)程,老媽搟面皮兒,下班了的老爸也沒(méi)閑著,調(diào)好餡兒就開(kāi)始包了。夾一些餡兒,放在面皮兒里面,先輕輕的把面皮兒捏一圈,最后放在手心里用力一按,一個(gè)胖乎乎的餃子就包好了。

  包完餃子是下鍋,老姐事先已經(jīng)把水燒好了,圓滾滾的餃子啤啤噗噗的下到鍋里,燒開(kāi)之后,加一次涼水,再開(kāi)再加,加滿三次我們就吃上了熱騰騰香噴噴的餃子,這頓餃子洗刷去了我們一天的疲憊。晚飯之后,我跟著老媽出去走走,回來(lái)之后,打好熱水,讓老爸老媽泡了泡腳。

  嗯,這樣的日子雖然平淡但是很充實(shí),這也是我過(guò)的最快樂(lè)、最真實(shí)的幾天。

學(xué)生勞動(dòng)心得11

  走進(jìn)大二的我迎來(lái)了我的第一次勞動(dòng)周,在勞動(dòng)周之前,心里有一些畏懼和擔(dān)心,我想對(duì)于一個(gè)還從來(lái)沒(méi)干過(guò)什么活的我,能把老師交給我的任務(wù)做好嗎?到了正式勞動(dòng)的時(shí)候,我才意識(shí)到,之前的擔(dān)心和畏懼是沒(méi)必要的。只要你認(rèn)真的對(duì)待你的工作,勤于動(dòng)手,不懂不會(huì)就問(wèn),你一定會(huì)把你的工作做好的。工作是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣。

  一周的勞動(dòng)課,來(lái)也匆匆,去也匆匆?嘀杏袠(lè),酸中有甜,留下不盡思索。勞動(dòng)周的第一天,對(duì)一些要做的事情還不是很熟悉,干起來(lái)有些吃力,總是忙的手忙腳亂,總是問(wèn)老師,做什么,怎么做。雖然很累,但是感到很充實(shí),使我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,很好的鍛煉了我的體力,生命在于運(yùn)動(dòng)嗎?人就不應(yīng)該總呆著,要適當(dāng)?shù)淖鲆恍﹦趧?dòng)。通過(guò)勞動(dòng),你才可以接觸社會(huì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)技巧,豐富你的閱歷。慢慢的,我對(duì)我要做的工作就很熟悉了,在慢慢的做的就得心應(yīng)手。

  通過(guò)本次實(shí)習(xí),我知道了,要認(rèn)真的對(duì)待生活中的每件事,即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事,如果你連一件小事都做不好,更何況大事呢?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真的對(duì)待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為我們的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),做任何事,都要發(fā)掘他的技巧,怎么能既簡(jiǎn)單又完美的完成他,充分發(fā)揮我們的聰明才智。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟寢室樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無(wú)盡心血。

  勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課,我們總共7個(gè)人打掃一棟寢室樓。我們各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。

  一周的勞動(dòng),雖然時(shí)間有些短,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!

  大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐心得精選篇大一暑假期間,我進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐,有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。我教的都是一些基本最基本的知識(shí),本以為以我的'電腦,教這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,沒(méi)想到,在教的過(guò)程中,體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白,原來(lái)傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡(jiǎn)單呀。針對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題,參考了一些書(shū)目,提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會(huì)到了老師的不容易,另一方面記錄者我的成長(zhǎng)。以下是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

  因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)真正的走上講臺(tái)正式的授課,初次登臺(tái)時(shí)還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備,但在講臺(tái)上時(shí)還是控制不住的心慌,流冷汗。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言,沒(méi)有讓自己的怯場(chǎng)流露出來(lái),最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說(shuō),這也是我的一次超越呀!當(dāng)了老師才知道,光自己肚子里有貨還不行,還得找到一種行之有效的方式來(lái)傳遞給學(xué)生,只有學(xué)生真正學(xué)到了,那才叫好老師。而我,在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問(wèn)題。常常我是吃虧不討好,花了大力氣來(lái)講課,把自己搞得汗流浹背,結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂,心里異常著急。后來(lái)與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善。

  在教學(xué)過(guò)程中,我就遇到了這一問(wèn)題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然,我很能理解這種情況,畢竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性,我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢。可是,當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候,情況雖有所改觀,但仍沒(méi)有我期望的那樣順利,心中難免有些挫敗感,甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。

  從學(xué)生到老師的角色變化,我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師,辛辛苦苦的教學(xué),大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí)?墒,無(wú)論我付出多大的努力,苦口婆心的談心交流,掏心掏肺的跟他們溝通,仍有些學(xué)生不為所動(dòng),依然我行我素,愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子,真的很令人頭疼!如何把自己掌握的知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生,是做老師必須知道的。同時(shí),了解他也是做好老師的關(guān)鍵問(wèn)題。當(dāng)然,這個(gè)問(wèn)題也涉及到多方面的問(wèn)題。好教師應(yīng)該了解自己所教學(xué)科的課程,掌握教學(xué)技能,完成所有有效教學(xué)所涉及的所有活動(dòng)。對(duì)有效的教學(xué)而言,學(xué)科的課程并非是包羅萬(wàn)象的百科全書(shū),所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程,而且要能夠?qū)⒅R(shí)傳達(dá)給學(xué)生

  做個(gè)有意識(shí)的教師;所謂有意識(shí)為某個(gè)原因有目的地做一些事情,即有意識(shí)的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的,而是千里之行始于足下的。在做出決策時(shí),在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律,能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識(shí)結(jié)合起來(lái)。

  “如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂(lè)和痛苦告訴老師,不愿意與老師開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn),那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的,任何教育都是不可能有的!睂W(xué)生們對(duì)老師的看法往往影響著他們對(duì)該門(mén)課程的熱情度。關(guān)系好了,能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過(guò)程;處理的不好,則很有可能適得其反。

學(xué)生勞動(dòng)心得12

  勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,這次的勞動(dòng)課讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和勞動(dòng)者的不易。

  本次勞動(dòng)課我在室外分擔(dān)區(qū)工作,指導(dǎo)我們我的大爺十分和藹可親。我們清掃地面垃圾,下雨后的落葉,鏟除墻角的雜草,拔掉沙池中的`雜草。室外烈日的烘烤下,我們汗流浹背,皮膚也曬得生疼。大爺總是告訴我們受不了了就去陰涼地方休息一下,他說(shuō):“你們大學(xué)生都是祖國(guó)的花朵,得好好學(xué)習(xí),別累著了!笨粗?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間暴曬而發(fā)紅的皮膚,我的心里很是難受。大爺幾年如一日的辛苦勞動(dòng)都能堅(jiān)持下來(lái),我們就勞動(dòng)幾天怎么有資格休息呢?盡管再熱我也要堅(jiān)持下來(lái)!

  清理草叢中的垃圾時(shí),大爺?shù)氖直获R蜂哲傷了,腫得老高。他沒(méi)有休息,忍著疼痛堅(jiān)持繼續(xù)干活。看到他的樣子我真的很心疼。我們平時(shí)干凈的校園的背后是這些辛苦工作的大爺大媽,他們不怕苦不怕累,不嫌臟不嫌熱,每天辛苦的勞動(dòng)。我們又怎能不好好愛(ài)護(hù)甚至破壞他們的勞動(dòng)成果呢?大爺六十多歲還在忍痛堅(jiān)持工作,我們年輕人就更要刻苦努力,磨礪自我,承擔(dān)重任!

  身為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要德智體美勞全面發(fā)展,弘揚(yáng)先輩吃苦耐勞的精神,不畏艱難,迎難而上,對(duì)得起老一輩人的重托!從花朵蛻變成棟梁!

學(xué)生勞動(dòng)心得13

  勞動(dòng)是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,并且在我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮伲敲淳烤故裁词莿趧?dòng)呢?

  勞動(dòng)這個(gè)概念,對(duì)我們來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生,說(shuō)它熟悉,是因?yàn)槿藗兠繒r(shí)每刻都離不開(kāi)勞動(dòng);說(shuō)它陌生,那是因?yàn)樽鳛槠胀ㄈ说奈覀冇植荒苷嬲脛趧?dòng)的真諦。勞動(dòng)是一種過(guò)程,是一種狀態(tài)。清潔工在大街上打掃衛(wèi)生是勞動(dòng),農(nóng)民在田野里的耕作是勞動(dòng),工人在工地里辛勞的背影是勞動(dòng),老師為學(xué)生講授知識(shí)是勞動(dòng),學(xué)生的十年寒窗苦讀是勞動(dòng);蜜蜂采蜜是勞動(dòng),風(fēng)兒將種子帶到土壤里是勞動(dòng),螞蟻在冬季來(lái)臨之際的搬運(yùn)糧食也是勞動(dòng)……勞動(dòng)如同陽(yáng)光,照亮著每一片黑暗,勞動(dòng)如同春雨,滋潤(rùn)著每一片土地,勞動(dòng)如同春風(fēng),吹散人們的愁緒。處在勞動(dòng)之中的人,總是心無(wú)旁騖地朝著既定的'目標(biāo)前進(jìn),他們有成功的信心,有戰(zhàn)斗的勇氣,有堅(jiān)守的毅力并享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  然而也有一些人對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生了誤解,認(rèn)為坐在教室里睡覺(jué)就是勞動(dòng),在室內(nèi)外打掃衛(wèi)生隨便動(dòng)動(dòng)就是勞動(dòng),甚至于認(rèn)為每天只吃不做就是勞動(dòng)……對(duì)于這些誤解,我只想說(shuō),只有自己親身體會(huì)參與勞動(dòng)中才能真正懂得勞動(dòng)的真諦!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,沒(méi)有勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng),哪來(lái)現(xiàn)在的衣食飽暖?

  然而也有很多人說(shuō),我還小,等我長(zhǎng)大了我再開(kāi)始勞動(dòng)。還有的人說(shuō),我年紀(jì)大了,不管用了,勞動(dòng)就交給你們這年輕的一代吧?墒俏蚁胝f(shuō),勞動(dòng)不分先后,更不分老幼。作為青少年的我們要明白“勞動(dòng)要趁早”的道理,只有咬緊牙關(guān),堅(jiān)持奮斗,英勇戰(zhàn)斗,才能創(chuàng)造出非凡的業(yè)績(jī);青少年是國(guó)之棟梁,擔(dān)任著中華民族偉大復(fù)興的重任,來(lái)不得半點(diǎn)的松懈和馬虎。老年人,也可以老當(dāng)益壯,使出洪荒之力,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己人生的價(jià)值,讓自己的人生不再遺憾。

  人類從野蠻走向文明,從蒸汽走向電氣,從封鎖走向開(kāi)放,直至走向全世界,勞動(dòng)的力量不容忽視,勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了人本身,而且創(chuàng)造了智慧。我們可以毫不夸張的說(shuō),勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。人類文明浩蕩千年,勞動(dòng)的光輝閃耀古今。從古到今的不斷探索讓我們深刻認(rèn)識(shí)到:惟有勞動(dòng)才是和諧社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力,就讓我們踏著春天的步伐,高舉勞動(dòng)之旗,一起體驗(yàn)勞動(dòng)帶給我們的快樂(lè)吧!

學(xué)生勞動(dòng)心得14

  人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是榮耀的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不管是什么勞動(dòng),都是榮耀偉大的。3月19號(hào)在黨組織部的組織下,我們黨校學(xué)員義務(wù)給教學(xué)樓的大教室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮,學(xué)員們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。

  這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐,通過(guò)小組為單位的勞動(dòng),啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,仔細(xì)地清掃這教室,在我們同學(xué)們的'積極努力之下,終于把自己分內(nèi)的事情做好了,我們?cè)谛菹⒅,看著桌上,地面,窗臺(tái)的明凈,看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

  義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的榮耀感,塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛(ài),使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解淺薄。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的榮耀感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的榮耀,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的榮耀和價(jià)值。

  這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。特別是在今天的人,在家受著父母的溺愛(ài),在家根本上都什么都不做,什么是都是父母不辭勞苦自己在做,就算自己再苦,也不叫自己的兒女去做,所以通過(guò)這此的義務(wù)勞動(dòng)可以明白勞動(dòng)的辛苦,可以更好的體會(huì)父母的辛苦。應(yīng)該在以后又時(shí)機(jī)應(yīng)該多參加這楊的活動(dòng)。更好的鍛煉自己,讓自己可以吃更多的苦。對(duì)自己進(jìn)入社會(huì)有很大的幫助。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。

學(xué)生勞動(dòng)心得15

  在我們的童年中,有一種活動(dòng)被廣泛的開(kāi)展開(kāi)來(lái)。它不在被人們當(dāng)做枯燥、無(wú)味的課堂教育,而是被更多人認(rèn)為“懷有風(fēng)景的草原”,引向了充實(shí)和幸福的領(lǐng)域,這就是義務(wù)勞動(dòng)。

  勞動(dòng)不僅鍛煉了我們體力,還鍛煉了我們的心智,讓我們更加自覺(jué)地去做我們力所能及的,同時(shí)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。勞動(dòng)過(guò)程中,我們領(lǐng)略到了他人言傳并肯定的喜悅,更知道我們的勞動(dòng)是起到了實(shí)際作用的,對(duì)于勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)、驕傲是無(wú)以言表的。

  同時(shí),勞動(dòng)也幫助我們養(yǎng)成了克服困難、面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度,還讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中獲得一份歸屬感和成就感。許多孩子在勞動(dòng)中學(xué)到了自己的長(zhǎng)才,展現(xiàn)出了自己的特點(diǎn),從而實(shí)踐了自己的'夢(mèng)想。

  總之,通過(guò)這次勞動(dòng)的經(jīng)歷,我們領(lǐng)悟到了自身勞動(dòng)價(jià)值的意義,使我們更為肯定自己的人生價(jià)值,更關(guān)注并為我們自身的價(jià)值實(shí)踐而奮斗。通過(guò)勞動(dòng)的過(guò)程,我們看到了自己成長(zhǎng)的鮮亮軌跡,也使勞動(dòng)在我們心中更顯璀璨光芒。

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