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《秋》作文500字(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的《秋》作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋》作文500字 篇1
隨著歲月的流逝，夏帶著他的滿腔熱情悄悄離去了，跟隨而來的是寡言的秋，同時也帶著他那引以為豪的金黃色。
看著前面那一片原本是翠綠的山林，現(xiàn)在卻似乎不大習(xí)慣了——多了一份蕭瑟，多了一份凄涼——因為秋來了，也帶來了另一個時節(jié)的特色。葉兒隨風(fēng)飄零，像是無家可歸的浪子，卻又多了不屬于夏的輕松，同時也失去了那原本充滿生機的活力。
路邊的草地似乎還是沒有什么變化，草兒的根部依舊青翠，只是稍尖卻頂著不屬于自己的'憂，是擔(dān)心自己入秋后的變化，還是為自己的生命垂嘆。不過，它應(yīng)該相信自己頑強的生命力，相信自己用不消失的毅力。
雖然在城鎮(zhèn)中，秋似乎沒有帶給人們什么變化，而在鄉(xiāng)下，農(nóng)民們卻忙地翻了天。
在那無際的田野上，一片金黃，秋風(fēng)吹來，田野又像是一片海洋，波濤起伏，一片壯觀的景象。再細看，浪潮中又夾帶著忙碌的人們，正在收獲著自己一年來的成果，歡笑聲充滿了這一片豐收的土地，同時也帶給了勞動人們的再一次的希望。
果園里的果實還沒有完全成熟，只是像各種顏色的小燈籠掛在那高低不一的枝頭，組成了一個繽紛的燈展會，豐富了人們的視野。
溪中的水雖然沒有了烈日的光照而多了一份生機，可是它也成了秋天特色的附屬品。水也還透著些收獲的快樂，似乎是受了那些農(nóng)民的感染。
春，夏，秋，冬。無一不是時間的輪回和印記。
這一刻的秋天，不再是以往的秋，因為，它在我心中是獨一無二的。
《秋》作文500字 篇2
夏姑娘悄無聲息地走了，把更換四季的重任交給了秋姑娘，秋姑娘悄悄地來到了人間，大地上頓時洋溢著秋天的氣息。
吃完午飯的下午，我在公園漫步。走進一片楓葉樹邊，楓葉真紅呀！像一團熱烈的火焰！我不由地想起杜牧那句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币魂囄L(fēng)吹來，楓葉一片又一片地從樹上飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我連忙伸手接住一些火紅的楓葉，找來一個玻璃罐子，將其中的一片小心翼翼地放了進去，另一些準(zhǔn)備把它們帶回家，做成葉貼畫�？吹剿鼈�，就會憶著秋天的`美麗！
我繼續(xù)往前走，聞到一陣淡淡的清香。走近看，原來是一片五顏六色的菊花海，在秋風(fēng)中競相開放。我仔細地觀賞著：有的花瓣全都展開了，有的才展開了兩三片花瓣，還有的菊花寶寶們怕什么呢？躲在草叢中。
秋天更是收獲的季節(jié)。放眼望去，到處都是金黃的稻穗，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。我好想割一些稻穗裝進罐子里，但我不知道可不可以，我問了農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯允許了，還幫我割了一些稻穗存在罐子里。紅紅的高梁彎下了腰，在秋風(fēng)中搖曳，像是在為我們跳舞，一邊說：“歡迎你！”
當(dāng)然，秋天的水果也不少。來到果園，梨樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個小葫蘆。蘋果樹上有許多紅通通的蘋果，像一個個小燈籠，我忍不住想要嘗一嘗。
回到家，看著滿滿的罐子，我心滿意足：留住了秋天，留住了秋天給我的多彩的記憶！
秋，我要留住你！
《秋》作文500字 篇3
“空山新雨后，天氣晚來秋……”教室里朗朗的讀書聲，使我浮想聯(lián)翩。我悄悄展開幻想之翼，想象自己便是王維。
哎呀，這里真適合我！山清水秀，遠離紛爭，太棒了！空曠的山林剛剛下了一場小雨，怪不得空氣濕潤，還隱約帶著絲絲泥土的芳香。嗯？夜晚降臨了，我居然沒發(fā)現(xiàn)！喲，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，有點冷了。抬頭間，月亮將銀輝灑向松林，清澈透亮的泉水在山石上淙淙流淌。
遠處竹林中傳來陣陣嬉鬧聊天聲，一聽便知那是洗衣女子的聲音，如銀鈴般悅耳動聽，多么令人歡喜。而蓮葉晃動，應(yīng)該又是捕魚的漁船滿載而歸了，我仿佛看到洋溢在人們臉上的喜悅與恬淡。如此美好的景象，令我深深陶醉！再加上在這兒生活的那份隨意、自由、美好、閑逸和盡興，我想走便走，想留就留，我的心在這里得到了慰藉和放松，令人何忍離開呢？
“同學(xué)們，你們知道王維這首田園詩有什么特點嗎？”老師的一個問題，瞬間把我的思緒拽回到課堂。
真巧，我預(yù)習(xí)時搜索到了這條信息！“老師，蘇軾評價王維的'作品是‘詩中有畫，畫中有詩’。他才華出眾，擅長琴棋書畫。但又有多少人知道，他寫出好詩的原因是親身體驗、不斷錘煉，王維多么認真刻苦啊！”
“叮鈴鈴……”一節(jié)快樂的古詩課在清脆的鈴聲中結(jié)束了。
《秋》作文500字 篇4
落花敗，流水一去不復(fù)返，那陣風(fēng)吹來，如此蒼涼，如此寂寥。
葉落了，花謝了，我知道秋天來了。
靠在那棵法國梧桐上，望著那早已枯黃的梧桐葉，飄落，隨著風(fēng)的軌道旋轉(zhuǎn)、泛動，這場景如此唯美，卻仍是掩藏不住那慎人的孤寂、哀痛。
動身離去，一瞬間，陰沉的天空飄起了淡淡的小雨。公然，南邊多雨，就連本該枯燥的秋季也難逃辭咎。風(fēng)，逐漸淋漓起來，我裹緊了大衣，腳步快了起來，雨，也逐漸的傲然了，我低著頭又加快了腳步。忽而，前方恰似有面墻，擋住了寒冷的風(fēng)雨，昂首一望，是他。
“你還真不愧對自己的姓名�。°逵��！彼麧饷家货�，挖苦的語言中充滿了憂慮。
“那又怎樣，你管不著�！蔽依@過他，走開了。
“感冒了，可不要哭！”他追了上來，手中那把灰色的傘，已悉數(shù)移到了我的頭頂。
“不必你管。”我把他那握緊灰傘把的大手，往他身上一推。然后，留給了他一個悠但是孤單背影，散步回到了公寓。
他喜歡我，我何曾不知，可咱們歷來就不會是一個國際的人，曾經(jīng)不是，今后也不會是。就像是這殤秋，“自古逢秋悲寂寥”不論怎么，高興美好永久都和這悲寂的秋天沾不著邊，所以，仍是錯失吧！
時刻如流水，不一瞬間，便已深秋了。仍是在那棵法國梧桐下，仍是那樣陰雨連綿的氣候，仍是，我一個人。
散步走到不遠處的'涼亭中，脫下虐腳的短靴，揉了揉腳腕。剎然，想到了一部電影《言葉之庭》，想到電影中的男主角和女主角相遇的情形，涼亭、雨天、高跟鞋、他們。
而我現(xiàn)在，涼亭、雨天、牽強的高跟鞋，還有，我一個人。
如此孤寂，如此悲慘，如此殤秋。
《秋》作文500字 篇5
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來。秋天終于來了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的`秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色采。秋天是豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)，無邊的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及，滿眼是令人心碎的金色波浪，在陽光的照射下，越發(fā)光彩奪目，好象滿面地是黃金。嗬！怪不得割稻的農(nóng)民樂得連嘴都合不攏，看著這樣豐收的景象，誰不心里樂開花？
秋天，也呈現(xiàn)出一派綠的景象，偶爾的一兩顆枯黃的樹會使人迷惑，這到底是秋天還是春天。這當(dāng)然是秋天，柳樹不再吐芽，已是茂密而有瑣碎且無力地向人展示著它們在風(fēng)華正茂后的無奈，似乎感嘆時間太快。
秋天的黃昏，更是美不及言，太陽收斂了刺眼的光芒，夜幕已經(jīng)垂下了，天空也變得暗了。夜也是溫馨，迷人的。也是涼爽，安靜的。
我?guī)е鵁o限的依戀,想抓住秋姑娘那金色的飄帶,不忍讓她悄然地溜走,一切都只是徒然。盡管我是充滿著希冀和自信！可我覺得這并不代表是白費心機,至少我已懂得了怎樣去戀秋。秋,它把我?guī)У搅艘粋�深邃的境界,使我不能自拔。那個地方每個人都可以去,卻又并非每個人都可以陶醉其中,只有那戀秋的人才能真切地感受到這片秋土散發(fā)出的濃郁的秋香……
我喜歡秋天。
《秋》作文500字 篇6
一場秋雨一場寒。幾陣秋雨過后，秋的氣息便很濃了。
一直很喜歡秋天，總覺得再也沒有哪個季節(jié)能和情緒如此親近，默契而又妥帖。
選一處秋日的郊野，順著一條彎彎長長的小徑拾級而上，一步一種美麗。
金桂的幽香穿過陽光，迎面而來�；蛟S，過不了多久，滿樹的霜葉就會紅了欲語還羞的臉，層次分明的在風(fēng)中招搖。樹下，間或有淡淡的紫色小花在掩面竊笑……太多讀也讀不完的色彩充盈著雙目，這樣的秋是歡欣的。
然而，在絢麗的背后卻能捕捉到“漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓”的黯然與清冷，盡管無聲無息。
那應(yīng)該是一處古城墻的盡頭，殘垣斷壁，蔓草叢生。還應(yīng)該有低沉蒼勁的塤聲如影相伴，若有若無。可總覺得秋色與暮色的雙重悲涼太過滄桑，我不大能承受。
我還是喜歡潮濕的空氣里彌散的淡淡愁怨。樹樹秋聲，山山寒色，讓人生出一點點的感慨來：有沒有一種秋聲可以和誰相互注釋，有沒有一種山色又可以和誰輾轉(zhuǎn)印證呢?
更多的時候，我喜歡在一個有陽光的傍晚，漫步于小城的林蔭下。讓風(fēng)恬靜地梳理揚起的絲絲縷縷，把甜蜜和哀傷清晰地分辨，又混合著挽起凝重的身影，在夕陽的描繪下和秋思一般委婉。一片落葉，打著旋兒作著最后的演出，飄向遠方而終究歸于平靜。遠方的.天空下，是否也有落葉跳著蝴蝶的舞蹈?是否也會有誰于同一時分縈繞著相似的感懷呢?
這樣的時候，最適合做著懷念故友的清夢了。
一只鳥兒，以一道優(yōu)美的弧線穿過空空的暮色，沒入視野，有半闋熟悉的陌生的詩詞，糾纏上唇間。其實，我何嘗懂什么詩詞啊，只是獨立于黃昏，給千絲萬縷的意念找一個虛無的、聊以慰籍的枝柯罷了。
《秋》作文500字 篇7
秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候，助他飄盡灑脫。
——題記
秋天沒有春天的生機勃勃，也沒有夏天的花繁葉茂，更沒有冬天的詩情畫意。但，秋有秋的獨特韻味。
秋天是富有韻意的，秋雖然是個凋謝的季節(jié)，可是沒有凋謝，怎么會有開放呢？因為，有了凋謝才會使秋天不再枯燥，秋是一個不起眼的季節(jié)，它總是默默的為人們“服務(wù)”，秋天是個收獲的季節(jié)，一切的產(chǎn)物將在秋天收獲，秋天，你最美麗！
秋天是個新起點，在秋天，我進入了的“臺階”——初二，在初二中，我們進行了第一考試——月考，在月考中我考的很差，差一點就漏出了前20名，這都是因為我學(xué)期太不努力了，總是等現(xiàn)成的，做不上的題就放一放，實在做不上就說太難了，而只不過為自己找個借口罷了，這次的考試讓我想起了老師說過的一句話，“想做的.總有辦法，不想做的事總有理由”，平時做題不努力到了考試就來了煩惱，，我一定要在秋天中好好學(xué)習(xí)，不浪費了這么好的時光。
秋天是一個新的期盼，在秋天中為自己定下一個新的目標(biāo)，當(dāng)作指明燈，并化困難為動力，為著目標(biāo)而努力，使自己更加刻苦，走更高的一級臺階。
這就是我夢寐以求的秋，我心中獨特的秋，它是我一生中的新起點，引我走向輝煌。
《秋》作文500字 篇8
楝花飄砌，簌簌清香細。梅雨過，頻風(fēng)起，情隨湘遠，夢繞吳峰翠。琴書倦，鷓鴣喚起南窗睡。
密意無人寄，幽恨憑誰洗？修竹畔，疏簾里，歌余塵拂窗，舞罷風(fēng)掀袂。人散后，一鉤新月天如水。
淡紫色的楝花，以旋轉(zhuǎn)的姿態(tài)，在石階上點點飄墜。暗香，殘留在心間。
這夏日的陽光在此時顯得格外溫柔，簌簌散落在發(fā)稍，眉宇間，散溢出來的清香，細長，幽微，靜靜流淌在思緒間，幻滅了思念。
梅雨季節(jié)剛過，微風(fēng)從清萍之上掠起，將一池平靜的春水，漣漣漪漪地搖醉。那一角落處舒展在屏風(fēng)扇上的筆墨，山長水遠。山擋不住的思念，水流不走的深情，陽光纏繞著的那一縷情思，與悠長的湘水相伴，夢魂繞向，吳山綿延不斷的青翠。
綠意間，空靈的琴聲如夢如幻，彌漫在風(fēng)中，純凈自然，仿佛洗凈了鉛華與凡塵，隨風(fēng)飄揚，幻化成那一束疲倦而溫柔的'過往，永埋于心間，止與骨髓。
撫琴，倦了。
讀書，乏了。
鷓鴣的咕咕聲，忽地又喚醒了南窗下，入眠未穩(wěn)的淺睡。無奈那時一份情傷，那一懷密意與幽恨。無人訴說，無處寄托。只有自己細細嚼碎，冷暖自知。
修竹掩映邊，疏簾隱約里，那一曲似水流年，年啊一支孤意曼舞，那一滴零落腮前的淚珠，有是為了誰？
歌罷，是一縷余音環(huán)繞的柔媚。
舞罷，是飄舉起飛的綠裙紅袂。
最后。曲終，人散。獨自隔簾凝望，新月淡淡，夜色，碧澈如水。
思念，卻似那泛散的月光。泛濫。成災(zāi)。
《秋》作文500字 篇9
我故意不去撐傘，這樣才能真正感受到秋雨霏霏的涼意。我離開家時是下午五點多，天色灰暗鍍鉛，家里昏暗的需要開燈，但是我沒有開燈，只想著要去哪兒走走。這樣的天氣最適合一個人走，一抹秋涼落于心間，淡淡的憂傷伴著雨水的味道，沖刷的不僅僅是落塵，還有心靈的喧囂。
這可能就是一種惆悵。我漫無目的的走著。此刻，我最想去的是一間燈光微弱的酒吧，要寂靜，沒有推杯換盞的碰杯聲，我就坐在一個角落里，聽一個小男孩或小女孩的低吟淺唱，絮絮的如在訴說。我只管一聲不響的慢慢飲酒，直到微醉。
靜，才能聽到自己的心聲。這些年奔波著都忘記了靜是一種怎樣的好？倘若于紅塵中淡泊了明志，那又何必去奔波呢？還是無法丟棄那種籠罩在心志上的好勝，不可坦然接受一種事事無紛爭的和諧，能真正地靜下來實屬不易。也只有在這樣的季節(jié)，遇上這樣的天氣，才真的靜了。這樣的.時光想到的定然有生死，是的，這是生命必然的命題。
海子短暫的一生在追求著面朝大海春暖花開，追求著喂馬、劈柴、周游世界……三毛勾勒著完美人生，花前月下，卿卿我我……終了，他們都是為藝術(shù)獻身了。我想是這樣。他們用年輕的生命不斷刷新著藝術(shù)的疊峰，留下來的是后人對他們的無限遐想與哀思。我從來不敢妄加揣測他們，秋雨中，唯有惋惜。想必，于柴米油鹽中無法安放他們，只能于歲月薄涼中另找安置靈魂的歸宿。
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