暢想未來(lái)作文

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的暢想未來(lái)作文，歡迎閱讀與收藏。

暢想未來(lái)作文1

　　我想將來(lái)的農(nóng)業(yè)應(yīng)該是這樣的：高梁長(zhǎng)得像小樹；麥粒長(zhǎng)得像大棗；花生長(zhǎng)得像小葫蘆；地瓜長(zhǎng)得像西瓜……莊稼長(zhǎng)得都非常快。它們一邊長(zhǎng)，一邊說(shuō)：“我們要快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)得又大又好吃，好讓農(nóng)民換回一大把錢。用這些錢，蓋起樓房，買上彩電，安上電話，買回小轎車……”

　　我想：農(nóng)民伯伯們到了夏天給莊稼噴灑農(nóng)藥太不容易了！頂著烈日，還有蚊蟲的叮咬。如查有一臺(tái)機(jī)器，該多好啊！只要有一個(gè)人坐在上面，按動(dòng)開關(guān)，機(jī)器就可以自動(dòng)噴施農(nóng)藥，半小時(shí)能噴10畝地，噴得又快又均勻，這樣又省時(shí)又省事。省出時(shí)間，既可以再創(chuàng)造別的價(jià)值，又可以休息娛樂(lè)，生活的質(zhì)量就高多了。

　　秋天是收獲的季節(jié)，如果真的實(shí)現(xiàn)了我們的愿望，收成那么高，收割不就麻煩了？

　　如果能發(fā)明一種地上地下都能收割的機(jī)器就好了。挖出來(lái)的地瓜花生裝好了袋子，小麥直接去了皮，谷子拿回家就可以煮著吃，那該多好��？

　　到了冬天，田里的莊稼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。為了讓它們睡得香，要是能給它們蓋上被子該多好�。∥乙�想個(gè)辦法，讓天上不斷地下雪，而且把雪只下到麥地里，這樣小麥睡得香，喝得足，明年一定會(huì)有一個(gè)好收成。

　　春天是播種的季節(jié)。農(nóng)民們?yōu)榱硕喾N地，要受多大的苦��！如果能發(fā)明一種機(jī)器，像飛機(jī)一樣，能升降，大片的土地，一會(huì)兒的工夫就可以把種子撒完了，還撒得又快又均勻。

　　我相信，這些機(jī)器，不久的'將來(lái)就會(huì)發(fā)明出來(lái)的。為了美好的明天，我有好多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有知識(shí)，有能力的21世紀(jì)的小主人，長(zhǎng)大以后發(fā)明出好多好多的機(jī)器，讓農(nóng)民伯伯輕輕松松地種出又大又多又好吃的果實(shí)，讓人們生活更幸福。

暢想未來(lái)作文2

　　未來(lái)地球上的一切都會(huì)有變化，變化最大的要數(shù)建筑物。

　　未來(lái)的房子是怎樣造出來(lái)的呢？你一定會(huì)隨意回答說(shuō)：當(dāng)然是用磚頭造出來(lái)的！不，你錯(cuò)了，房子不是用磚頭造出來(lái)的，是先在電腦上設(shè)計(jì)出圖案來(lái)，再按電腦上的'“F”鈕，一座玻璃造成的五彩繽紛的房子便會(huì)出現(xiàn)在你想造房子的那個(gè)地方。這座房子可以自己保護(hù)自己，如果發(fā)生地震了，這座房子可以馬上飛起來(lái)，停留在半空中，里面的人沒(méi)有絲毫感覺(jué)到地震了，如果這座房子是造在山腳下，萬(wàn)一大山崩塌了，房子便會(huì)被厚厚的保護(hù)膜團(tuán)團(tuán)包圍，石頭在碰到保護(hù)膜的時(shí)候，一個(gè)急剎車剎住，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诘厣稀７孔舆�可以根據(jù)主人的需要，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化，根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)的色彩。

　　在未來(lái)，900層的高樓大廈不算稀罕，這么高的大廈怎么去呢？你一定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是乘電梯，難道還用走？”不，你說(shuō)錯(cuò)了，將來(lái)，電梯已落伍，大樓的底層，不，可以說(shuō)是每個(gè)入口的地方，都有一個(gè)手掌型的機(jī)器，離地面1米，它輸入了這座房里的每個(gè)及他們的親戚朋友或朋友的指紋，大樓里的每個(gè)人都只要把自己的手指往機(jī)器上一撞，再按幾個(gè)鈕，只要一轉(zhuǎn)眼的功夫，你就會(huì)像影子一樣消失，當(dāng)你還沒(méi)弄清楚是怎么回事時(shí)，你已到達(dá)自己的目的地，千萬(wàn)別驚奇，這是大廈里的時(shí)空隧道起作用。如果來(lái)的是小偷，因?yàn)橹讣y根本不相符合，機(jī)器變發(fā)出警報(bào)聲，還會(huì)從一個(gè)小孔里噴出一股煙霧，小偷馬上會(huì)昏迷。

暢想未來(lái)作文3

　　未來(lái)是什么樣子的，這個(gè)誰(shuí)也不知道，只能靠想象了。而我的想象是這樣的：

　　未來(lái)的天空，有很多的機(jī)器在天上飛，機(jī)器有很多種，有一種是便民用的飛行器，人只需坐在里面，用思想來(lái)控制這個(gè)飛行器，但不會(huì)出現(xiàn)任何問(wèn)題，假如出現(xiàn)的話，就會(huì)自行修復(fù)。有一種機(jī)器是傳送工具，學(xué)生們?cè)僖膊挥米咧�去學(xué)校了傳送的速度接近光速。

　　每個(gè)人的身上都有一個(gè)聯(lián)網(wǎng)的裝置，通過(guò)頭發(fā)來(lái)聯(lián)網(wǎng)接收信號(hào)，而且不限流量，還可以打電話。視網(wǎng)膜成了電腦的顯示屏，能看到自己上了什么軟件，可以自由操控，這個(gè)工具對(duì)人體沒(méi)有傷害。如果中了電腦病毒了，可以啟用特殊的.殺毒軟件，將病毒全部殺完，查出造這個(gè)病毒的人。

　　有一種鞋子，他可以在你想飛的時(shí)候飛起來(lái)，在鞋底有一個(gè)推進(jìn)器，鞋的能量是在走路的時(shí)候產(chǎn)生的，不過(guò)你也可以買這種能量。

　　如果你需要及太多東西，可以考慮用記憶U盤，記憶U盤是安裝在大腦旁邊的，它可以儲(chǔ)存一些有用的記憶，一直保留（但除了壞了），U盤在你想用的時(shí)候就可以打開，里面的東西可以用視網(wǎng)膜顯示屏看到，像儲(chǔ)存的話，只需打開視網(wǎng)膜顯示屏的攝像頭功能看一眼需要記的東西就可以了，這個(gè)裝置可以解決背東西背不下來(lái)的問(wèn)題，而且是永久的記憶。

　　我的心里還有更多的想法，但時(shí)間不夠，就不說(shuō)了。

　　這就是我的想象。

暢想未來(lái)作文4

　　隨著科技日新月異的發(fā)展，人們的生活水平也不斷提高，到了22世紀(jì)，我們所生活的地球會(huì)有天翻地覆的變化，就由我?guī)�你一同看看吧�?/p>

　　在22世紀(jì)，汽車、火車等會(huì)使大氣嚴(yán)重污染的交通工具早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是類似植物生長(zhǎng)一樣的新式交通工具，它們以植物光合作用時(shí)所需的二氧化碳為動(dòng)力，不僅可以起到凈化空氣的作用，還可以排放出氧氣，讓我們的空氣更加清新，人們呼吸更加舒暢。有了這種交通工具，交通堵塞、車禍等慘狀也就不復(fù)存在了，因?yàn)樗鼈儾粌H可以在陸地上行駛，就連天空、海洋都會(huì)成為這些交通工具的“領(lǐng)地”。怎么樣，單單從交通工具方面便可以體現(xiàn)出未來(lái)科技的發(fā)達(dá)了吧？

　　這還不算，請(qǐng)聽(tīng)我繼續(xù)往下講吧！現(xiàn)如今，學(xué)生們的書包因?yàn)閷W(xué)科繁多而越來(lái)越沉重了，可是，在未來(lái)，你再也不會(huì)感受到書包的重量了，因?yàn)槟菚r(shí)，書都是用一種新式材料所制成的，它們沒(méi)有異味，結(jié)實(shí)耐用，羽毛都比它們輕不了多少，有了這種書，學(xué)生們?cè)僖膊挥脼橐惶焯臁芭帧逼饋?lái)的書包而發(fā)愁了。

　　22世紀(jì)時(shí)，人們會(huì)讓有生命的植物與沒(méi)有生命的`鋼筋、混凝土相結(jié)合，得到了一棟棟既美麗又神奇的大樓，住在里面，就像住在“天然氧吧”中一樣。早上，百靈鳥的歌聲把你喚醒；夜晚，那一縷縷深幽的花香伴你入睡；休息時(shí)，你還可以在色彩繽紛的植物仙境中度過(guò)美好的一天……

　　科技，不但可以使人們生活更加便利，而且可以讓地球更加美麗，人民更加幸福。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用新科技將我們的祖國(guó)，甚至整個(gè)世界建設(shè)得更加美好吧！

暢想未來(lái)作文5

　　我坐上摩天輪，將要一覽這個(gè)城市的全貌。我暢想著未來(lái)我們的家園，我多么愛(ài)她！透過(guò)陽(yáng)光看玻璃窗外的風(fēng)景，緩緩上升，旋轉(zhuǎn)。我看到了——繁華的大街上人來(lái)人往，高聳的寫字樓里職員在忙碌著。小販的嘴一張一合，叫賣著商品，而那寧?kù)o的釣魚園，卻是那么的不起眼，它仿佛就要被吞噬，被城市的忙碌與喧嘩慢慢的摧毀......我喜歡靜，所以我希望得到寧?kù)o。在空中，我閉上雙眼，憧憬著那未來(lái)，想象著那未來(lái)，涂畫著那未來(lái)......

　　當(dāng)我老了的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)和科學(xué)飛速的發(fā)展著�；蛟S街道已看不到那工人忙碌的身影；或許外出都在使用著最先進(jìn)的交通工具；或許城市更加繁華，那夜晚中的紅燈酒綠，把城市渲染的如白晝一般。我住在高樓大廈似的居民樓，夜，朦朦朧朧的夜空，月光不再明亮，也不會(huì)射灑在我的地板。在贊嘆城市的華貴之余，也會(huì)為我生活的地方多一句嘆息。飛速發(fā)展的時(shí)代過(guò)去了，人們學(xué)會(huì)了享受，貪戀著更好的生活。希望用更多的金錢來(lái)滿足他們更多的欲望。人們都得上了這種那種的富貴病，身體一天不如一天。他們忘記了生活的本質(zhì)，生活的愜意和美好。我不敢想下去了，但一個(gè)思想飛入我的腦海。如果換一個(gè)場(chǎng)景，未來(lái)的我，在干什么呢？我的.嘴角微微上翹，繼續(xù)幻想：那是一個(gè)海邊的小島，清涼的海風(fēng)陣陣，透過(guò)我的窗戶輕撫我臉龐，我天天可以呼吸到新鮮的空氣，與海鷗作伴，一起歌舞，傾聽(tīng)著大海的聲音。天天看著那紅日升起，含羞帶臊的離開。那是一個(gè)多美的恬靜家園啊！我過(guò)得雖清貧，但我依然有健康的身體。有時(shí)，到附近的小城市享受一下城市的繁華；有時(shí)，幫助田園的農(nóng)民工干干農(nóng)活，聞一聞糧食成熟的醇香；有時(shí)，我與孩子們一起趕著海浪，踏著沙土，與海舞蹈......

暢想未來(lái)作文6

　　“主人！該起床了！”被打擾的地我只好打了個(gè)哈欠，依依不舍地離開了被窩。

　　當(dāng)我還迷糊著時(shí)，戀戀（我們家的保姆機(jī)器人）走了進(jìn)來(lái)，它問(wèn)：“主人有什么吩咐嗎？”我抬起頭，氣惱地說(shuō)：“下次別給我定鬧鐘了！還有，把我的彈力車備好！”“是！”戀戀去了。我走到了衣柜前，按了一個(gè)綠色按鈕，柜子立馬自動(dòng)打開了，里面有許多我喜歡的衣服。這時(shí)，柜子開口了：“主人，需要什么款式？”“休閑款�！敝灰�(jiàn)柜子抖了一下，里面的衣服不見(jiàn)了，只有柜子為我量身打造的那款衣服。我快步走了進(jìn)去，出來(lái)時(shí)身上整潔地穿著選中的衣服。

　　“咕咕……”肚子抗議了起來(lái)，我不好意思地拍了拍它，轉(zhuǎn)身往廚房走去，對(duì)著一個(gè)小話筒說(shuō)道：“我要吃飯�！闭f(shuō)完，一個(gè)盒子伸了出來(lái)，我迫不及待地將生雞蛋和生牛排放了進(jìn)去并說(shuō)：“荷包蛋，蜜汁牛排�！眱H僅過(guò)了半分鐘，我就美滋滋地享用著早飯。

　　吃完飯，我立即走到陽(yáng)臺(tái)上，輕輕拍了拍手，窗戶立即折疊起來(lái)，一個(gè)巨大的箱子晃晃悠悠地落了下來(lái)。告訴你吧，里面裝的是我的心肝寶貝——彈力車。別看它體積很小，卻十分方便。我坐了上去，輸入了要去的'地方。彈力車“滴滴”響了一聲，一個(gè)長(zhǎng)相似彈弓，體積比彈力車稍大點(diǎn)的裝置出現(xiàn)了，彈力車將自己架在了上面。“三，二，一，發(fā)射！”“嗖……”只見(jiàn)彈力車如箭一樣飛了出來(lái)，以每秒一千米的速度飛行著。我急忙將車身切換成透明模式，欣賞著藍(lán)天白云，快活極了！這些人工智能機(jī)器從來(lái)沒(méi)讓我擔(dān)心過(guò)……

　　因?yàn)�，這是２０ｘｘ年！

暢想未來(lái)作文7

　　外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開電視。我就看著書，便睡覺(jué)了。我在夢(mèng)里去了20xx年，那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒(méi)有了人類。環(huán)境很寂寞，不但沒(méi)有水，而且沒(méi)有植物。我腦子里一片空白，我跑著跑著到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì)是這樣？咱們的未來(lái)就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。

　　他們亂挖地，把污水放進(jìn)河里，砍伐樹木破壞環(huán)境，這些都會(huì)給大自然帶來(lái)災(zāi)難，也是對(duì)我們生存的地球的破壞。

　　我睡得很香，忽然耳朵里聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服，沒(méi)喝早茶就去學(xué)校了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天咱們學(xué)新課”。接著我就沒(méi)聽(tīng)老師的講課，想著昨夜夢(mèng)里見(jiàn)到的那些可怕的境界。我想那些的'時(shí)候沒(méi)注意老師在叫我回答問(wèn)題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場(chǎng)靜靜的一個(gè)人想咱們?nèi)祟惖奈磥?lái)，如果咱們?nèi)祟惖奈磥?lái)像我昨夜的夢(mèng)一樣的話，可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕，不像是個(gè)人住的地方。

　　那么我們?cè)趺礃硬拍懿唤邮苣莻�(gè)活不如死的感受的時(shí)儀。

　　那么就從現(xiàn)在開始做保護(hù)大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現(xiàn)在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。

　　如果還想生活在以前的美麗的地球的話，就從現(xiàn)在開始保護(hù)大自然，保護(hù)地球。

　　我們只是說(shuō)一說(shuō)可不行，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　地球只有一個(gè)，要保護(hù)好她。

暢想未來(lái)作文8

　　在未來(lái)的世界里，許多事物都是形色各異的，未來(lái)的房屋是五彩的，未來(lái)的汽車是功能多變的……那未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？校園里，到處是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹。蝴蝶在花叢中起舞，小鳥在樹枝上歌唱，校園如同小樹木。同學(xué)們流連其中，探索著大自然的奧妙，感受著大自然的勃勃生機(jī)。

　　看，樹木叢中那一幢顏色艷麗的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的快樂(lè)天地。教學(xué)樓的`樓梯被“卡通電梯”取代了，下課時(shí)，教學(xué)樓里就傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們乘坐“卡通電梯”時(shí)都會(huì)被電梯上的卡通圖案逗笑了。原來(lái)，這種電梯不但很安全，而且屏幕上不停地更換著可以消除同學(xué)們上課疲勞的逗笑圖案。它們呀，都成了同學(xué)們的好朋友！課室里寬敞明亮，每間課室的布置都各有特色：低年級(jí)的課室像童話王國(guó)；中年級(jí)的課室像海底世界；高年級(jí)的課室像銀河系。真令人大開眼界。美妙的電鈴音樂(lè)響起，同學(xué)們紛紛回到課室。上課了，同學(xué)們都全神貫注地看著自己桌上的一臺(tái)外型像液晶電腦的機(jī)器。

　　原來(lái)那是“高科技學(xué)習(xí)機(jī)”，它們是未來(lái)的孩子們學(xué)習(xí)的必要工具。老師在總機(jī)把課文內(nèi)容傳入同學(xué)們的學(xué)習(xí)機(jī)中，同學(xué)們只要點(diǎn)擊各鍵就能學(xué)習(xí)知識(shí)。晚上的家庭作業(yè)同學(xué)們直接在電腦里完成，再傳送回老師的總機(jī)。這樣一來(lái)，就實(shí)現(xiàn)了“無(wú)紙辦公”，老師的辦公桌上不會(huì)再有堆積如山的作業(yè)本了，我們的書包也不再沉重了，而且節(jié)約了紙張，保護(hù)了環(huán)境。

　　未來(lái)的學(xué)校真是同學(xué)們美麗的“天堂”呀！同學(xué)們?nèi)缤�小天使，臉上總是掛著�?yáng)光般的笑臉。

暢想未來(lái)作文9

　　而我經(jīng)幾十年的努力，奮斗已成為世界知名科學(xué)家。在面臨一系列的'問(wèn)題中發(fā)明“自然無(wú)公害凈化液”的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中，又經(jīng)過(guò)十年的努力。我成功了，一套三臺(tái)—凈化液成功問(wèn)世。它包括“污水凈化液”，“沙漠凈化液”。人類健康凈化氣。

　　先說(shuō)污水凈化液，它的使用范圍很廣。把它往開水中滴幾滴立刻可以使水中堿含量減少，人喝了之后生津解渴，潤(rùn)肺開胃，還可以預(yù)防流感促進(jìn)人體廢物充分排出。如果把這種凈化液滴入小河，即使它已污染再嚴(yán)重，也可以再現(xiàn)清澈。在大海中噴灑一些，不僅可以凈化海水，還可以使海底生物種類提高，大大增加了海底第二生物產(chǎn)業(yè)。

　　再說(shuō)“沙漠凈化液”，只要在凈化液中倒入十毫升清水，便可以使它放大四倍，用直升機(jī)噴到沙漠中只需一個(gè)星期，就可以使沙漠重新獲得生機(jī)，成為綠洲。

　　最后再說(shuō)一說(shuō)，“人類健康凈化氣”這是由氧氣，氫氣利用特殊技術(shù)與健康水充分混合在高溫下每三百克提取十克健康凈化氣。這種氣體無(wú)色無(wú)味，對(duì)人體沒(méi)有毒害作用，每天早晨打開器皿只需輕輕一吸一呼，一個(gè)月后，人體五毒素，無(wú)疾病。

　　這三項(xiàng)科學(xué)成果問(wèn)世后本科學(xué)家還被授予世界高獎(jiǎng)項(xiàng)，諾貝爾物理獎(jiǎng)，在鮮花與贊美前我會(huì)心的笑了。

　　“這是怎么回事，無(wú)緣無(wú)故瞎笑說(shuō)什么呢？”隨著媽媽急促的呼喚，我睜開睡眼，一切都是老樣子，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。

暢想未來(lái)作文10

　　咦，家鄉(xiāng)舊貌換新顏，高樓叢中立交橋縱橫。我仿佛走入了迷宮，幸好通過(guò)電腦城市管理系統(tǒng)才找準(zhǔn)方向，飛車降落在母校800米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。我乘電梯上到12樓會(huì)議室時(shí)，大伙已歡聚一堂。班長(zhǎng)趙倩激講：“我在清華大學(xué)獲博士學(xué)位后留校任教，一年前赴南極研究冰山。這一課題將為人類生存環(huán)境產(chǎn)生積極的意義�！�

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員任婷有條不紊地說(shuō)：“我獲得美國(guó)哈佛大學(xué)博士學(xué)位后，回國(guó)從事核物理研究，發(fā)現(xiàn)了負(fù)原子，并將它保存下來(lái)。這一成就榮獲20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)�！�

　　石宇自豪地介紹：“我獲得北京大學(xué)碩士學(xué)位后，到大西洋百慕大三角探險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)五年的努力，終于揭開了‘魔鬼三角區(qū)’的謎底�！痹捯魟偮�，掌聲四起。我驚嘆：石宇成了探險(xiǎn)家，真是了不起！

　　暢談間，走進(jìn)一對(duì)夫婦，男的是我的同學(xué)。我問(wèn)：“你為何這么晚？”他笑答：“我一直在月球定居，昨天剛舉行過(guò)婚禮，今日即攜妻乘宇宙飛船返回地球，因?yàn)橛詈秸疽�排�?duì)降落，所以遲到了�！闭f(shuō)著，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我常在衛(wèi)星電視里看到有關(guān)你在地球環(huán)保方面的新聞。你發(fā)明的種樹機(jī)器猴，可以大面積植樹造林，使祖國(guó)所有荒山和地球上的許多沙漠變成了綠海。你培育的凈化魚和凈化鳥，把地球上的.水源、空氣都變的干干凈凈，給的人類一個(gè)美好的生活空間，功勞太大了�！蔽疫B忙謙遜地回答：“你過(guò)獎(jiǎng)了！”

　　這時(shí)，原班主任笑容滿面地說(shuō)：“今天，看到你們都成了祖國(guó)的棟梁，我很開心。希望20年后再相逢時(shí)，能聽(tīng)到你們更多的喜訊�！蔽覀凖R聲宣誓：“老師，我們一定牢記您的教誨，爭(zhēng)取為人類做出更大的貢獻(xiàn)！”頓時(shí)，雷鳴般的掌聲在會(huì)議里久久回蕩……

暢想未來(lái)作文11

　　隨著科技的變化，我們過(guò)得生活真是越來(lái)越奇妙。

　　現(xiàn)在是3000年了，我問(wèn)你現(xiàn)在的房子是用什么做的？你肯定會(huì)說(shuō)：“肯定是磚頭！”那么我肯定的告訴你，NO！現(xiàn)在的房子是用超輕的泡沫做的，你肯定又會(huì)問(wèn)：“泡沫？分一吹不就會(huì)刮走了嗎？”這個(gè)你大可放心！這個(gè)泡沫是特制的，很牢固，如果有地震，它就會(huì)飄在空中。如果是天災(zāi)，它就會(huì)產(chǎn)生一種保護(hù)膜，就算是打雷，你也可以安心的做你想做的事。如果你要去旅游，可以把它壓成一張小紙，嘴里輕聲默念出你想要去的地方，用不了幾秒，就會(huì)到達(dá)你想到的'地方。

　　早晨，天花板上的小鳥風(fēng)鈴，會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，喊你起床。早飯也是全自動(dòng)的，燒出來(lái)的菜既有營(yíng)養(yǎng)又好吃！如果你生病了，有一種微型機(jī)器人鉆進(jìn)你的嘴巴里，把細(xì)菌消得一干二凈，而且馬路上的汽車尾氣也變得香噴噴的，不僅可以凈化空氣，還可以讓人的心情很愉快！

　　上課的時(shí)候，班里的同學(xué)都很安靜，你知道為什么嗎？因?yàn)樽龅煤玫挠歇?jiǎng)勵(lì)，不好的有懲罰哦！而且老師講的課很生動(dòng)，很有趣。傍晚，小鳥風(fēng)鈴又會(huì)哄你入睡。

　　漫山遍野的鮮花、小草和大樹，課本里的紙也再不是用大樹做的了，而是一種特制的無(wú)污染的材料做的。衣服也是與眾不同的哦，每個(gè)衣服的左袖子上都有一個(gè)小鉆石，只要往右拉，衣服就會(huì)變小，往左拉，衣服就會(huì)變大，而且衣服還會(huì)隨著主人的心情而變化顏色，怎么樣？未來(lái)是不是很奇妙？

暢想未來(lái)作文12

　　如今的世界千變?nèi)f化，與原來(lái)相比真是天壤之別。如果與未來(lái)相比呢？就讓我們想像，未來(lái)的世界是怎樣的？

　　我想以后的世界，將進(jìn)入一個(gè)“多無(wú)”社會(huì)，圖書館無(wú)書籍。那時(shí)候?qū)⒊霈F(xiàn)無(wú)書圖書館，任何文字圖像，聲音等信息全都可以儲(chǔ)存在電子計(jì)算機(jī)中，費(fèi)用比用書架藏書還要便宜。電子圖書系統(tǒng)，利用有手掌大小的激光機(jī)，就可以閱讀錄在光盤上的文字資料，每張光盤可以儲(chǔ)存十萬(wàn)頁(yè)的'文字，相當(dāng)于三百多本書的內(nèi)容。把圖書內(nèi)容放在光盤里在計(jì)算機(jī)上閱讀，可以迅速檢查所需的內(nèi)容，必要時(shí)還可以打印出來(lái)，隨著電子圖書的出現(xiàn)，一些國(guó)家正在著手革新傳統(tǒng)的圖書管理系統(tǒng)，這種圖書館大門永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)閉，圖書資料不需要上架，當(dāng)然也不會(huì)被放錯(cuò)架子，更不會(huì)被盜。

　　工廠無(wú)工人，機(jī)器人是各種尖端科學(xué)技術(shù)的綜合體，文集電子科學(xué)、材料科學(xué)、軟件研究和精密機(jī)械于一身，是人工智能和體能的集中體現(xiàn)。

　　專家們研制的新一代機(jī)器人具有以下特點(diǎn)：一是動(dòng)作精確、行走自如、四肢靈活；二是感覺(jué)靈敏具有“眼看”“耳聞”“手摸”“舌辯”等體領(lǐng)，而且還具有人所沒(méi)有的“感覺(jué)”如對(duì)磁場(chǎng)，超聲波，放射性等生產(chǎn)反應(yīng)；三是功能多樣。到那時(shí)候機(jī)器人將在所有部門就業(yè)，在工廠里，這些“鋼鐵職工”將在亮度自動(dòng)化的環(huán)境，是一絲不茍，任勞任怨地埋頭工作。有的工廠也許將進(jìn)入“無(wú)人化”的生產(chǎn)時(shí)代，人們的勞動(dòng)只是示范和開關(guān)鈕。

　　未來(lái)的世界是千奇百怪的，能不能實(shí)現(xiàn)就看我們這一代的少年了。

暢想未來(lái)作文13

　　我設(shè)計(jì)的二十三世紀(jì)的房子是這樣的：

　　房子是由能隔音，又能吸收太陽(yáng)能的鍍膜玻璃建成的。

　　房子通體晶瑩剔透，從外面看不到里面，而從里面卻能清晰地看到外面。

　　屋內(nèi)裝有控制春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的裝置，它可以把室內(nèi)的溫度調(diào)到你所需要的最佳溫度。它讓我們住得非常舒服，免除了嚴(yán)寒酷熱的煩惱。這一切都?xì)w功于鍍膜玻璃的吸熱和放熱的功能。

　　鍍膜玻璃建造的房子可以變形。暑假到了，你一家人想去宇宙旅游，這時(shí)，你只要向房子的中央管理器發(fā)出命令，它就變成了宇宙飛船，帶你們遨游太空。你別擔(dān)心它會(huì)與小星星碰撞，它的控制能力是超水平的。除外，你還可以讓它變成私人飛機(jī)、汽車、潛水艇……這一大功能還是借助了鍍膜玻璃的力量。

　　另外，鍍膜玻璃建造的房子還能防災(zāi)。假如你住的地方發(fā)生火災(zāi)、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)難，鍍膜玻璃就能派上大用場(chǎng)了！因?yàn)樗�的燃料是太�?yáng)能型，它會(huì)吸收大量的太陽(yáng)能來(lái)維持陰天的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。它的燃料箱是無(wú)限大的`，所以在這時(shí)，它就能把風(fēng)、火、水、土這四種元素帶來(lái)的災(zāi)難當(dāng)作燃料“吃”掉，使災(zāi)難帶給房屋的破壞力降到零，而且還沒(méi)有任何副作用，它的味口真好呀！這又是鍍膜玻璃在起作用。

　　這樣的房子讓人住得放心、舒服、快樂(lè)。你喜歡我設(shè)計(jì)的這種房子嗎？

暢想未來(lái)作文14

　　未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說(shuō)一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您�！比绻�你是本校的學(xué)生或老師，它就會(huì)說(shuō)：“歡迎您回到學(xué)校，希望您在這里度過(guò)一段美好時(shí)光�！�

　　走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教師樓內(nèi)。走廊四周的墻是水晶玻璃的，能看見(jiàn)外面的紅花、綠樹、碧水和藍(lán)天。而且墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的.空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書法，有繪畫……在這里，同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。還沒(méi)走進(jìn)教室，先聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲：“子曰：《詩(shī)》三百，一言以蔽之。曰：‘思無(wú)邪。’”是一年級(jí)的學(xué)生在上朗讀課。哎，怎么教這么深?yuàn)W的東西呀！據(jù)校長(zhǎng)講，在這里，同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》，個(gè)個(gè)知書達(dá)理，樂(lè)觀鑒定；寫起作文，一點(diǎn)都不發(fā)愁�？珊⒆觽儠�(huì)不會(huì)覺(jué)得太枯燥了？不會(huì)的，老師把這些文字的意思，編成了一個(gè)個(gè)小故事，學(xué)生們自然而然就背下來(lái)了。

　　環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板，老師需要寫板書時(shí)，只要對(duì)電子黑板一說(shuō)，黑板上就能馬上顯示出來(lái)，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說(shuō)聲Yes或No，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)擦掉。墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕，能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空，一到晚上，它就會(huì)繁星閃爍，同學(xué)們能認(rèn)識(shí)許多星座。

　　我真希望這種未來(lái)的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。

暢想未來(lái)作文15

　　穿上輕巧的環(huán)保衣，邁著輕快的步伐，我走在一塵不染馬路上，迎面送來(lái)清新甜潤(rùn)的空氣，一路上樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，鳥兒喳喳鳴叫……

　　一輛輛汽車飛弛而過(guò)，再也聞不到可惡的尾氣，因?yàn)樗鼈儾辉偈褂闷�油，而是在車頂安裝了一個(gè)陽(yáng)光聚集系統(tǒng)裝置，用太陽(yáng)能替代了傳統(tǒng)的汽油，這種太陽(yáng)能電板吸收太陽(yáng)的光能和熱量后，把它轉(zhuǎn)化為汽車運(yùn)行所需的能量，同時(shí)把多余的'光能和熱量?jī)?chǔ)存在電板中附設(shè)的蓄電池中，以備陰雨天和晚上使用。每輛汽車上的陽(yáng)光聚集系統(tǒng)裝置形態(tài)各異，彰顯個(gè)性，不僅節(jié)約了能源，還給街道增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　路邊一棟棟廠房已成了片片綠地和公園;煩人的噪音也變成小鳥輕快悅耳的歌聲;砍伐樹木的不良現(xiàn)象變成了植樹造林的行為……不過(guò)最引人注目的還是一條條五彩繽紛的管子，那是運(yùn)送垃圾的管道，垃圾在通過(guò)這些管道時(shí)被即時(shí)清、分類后抵達(dá)垃圾發(fā)電站，不僅減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還能廢物利用，真是一舉兩得。

　　我邁著輕快的腳步來(lái)到水上學(xué)校，周圍的河水清澈見(jiàn)底，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，小魚在水中慢慢得游來(lái)游去，青翠的水草似乎在和小魚玩捉迷藏，又像在嫵媚地舞動(dòng)婀娜的身姿。被格式化的水池會(huì)自動(dòng)將污水分類，排入埋在不同位置的地下水管，經(jīng)過(guò)一定處理后，這些純凈水就可以循環(huán)利用了。在水上學(xué)校里的同學(xué)們都有自己的快樂(lè)學(xué)習(xí)法：每個(gè)人都有一臺(tái)小巧玲瓏的掌上電腦，插上專用的互聯(lián)網(wǎng)，就能根據(jù)自己愛(ài)好和專長(zhǎng)選擇課程，并按個(gè)人的進(jìn)度自由調(diào)整，老師就象朋友似的解答不同的疑難問(wèn)題，師生的辯論聲、嬉笑聲不絕于耳……

　　這是我的夢(mèng)境嗎?不，我想這也許是我們的美好未來(lái)!

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