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社區(qū)活動作文[集錦7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的社區(qū)活動作文7篇，歡迎大家分享。

社區(qū)活動作文[集錦7篇]

社區(qū)活動作文篇1

　　雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻的都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻的都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認(rèn)識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。

　　在開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動以來，街道社區(qū)組織轄區(qū)黨員、街道社區(qū)志愿者和居民代表，共同參加了“學(xué)習(xí)雷鋒日，文明創(chuàng)建”志愿者活動，號召更多人參與到街道社區(qū)志愿服務(wù)中來。

　　為了弘揚(yáng)雷鋒精神，提升為民服務(wù)質(zhì)量，街道社區(qū)于20xx年9月8日開展了學(xué)雷鋒事跡講座。全體街道社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學(xué)雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進(jìn)的事跡、雷鋒簡樸的生活習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。

　　通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的'工作中去，力爭做名“雷鋒式”街道社區(qū)干部，不斷為街道社區(qū)的建設(shè)添磚加瓦。

　　雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起，我們每一個人都要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力為構(gòu)建和諧街道社區(qū)作貢獻(xiàn)，使轄區(qū)內(nèi)居住環(huán)境再上一層樓。

　　這次拔草活動不但美化了街道社區(qū)環(huán)境,而且增強(qiáng)了居民學(xué)習(xí)雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻(xiàn)意識，讓居民群眾在參與中自覺奉獻(xiàn)力量，分享城市建設(shè)成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評，為創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

社區(qū)活動作文篇2

　　社區(qū)活動

　　星期天下午，廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來做活動。工作人員們在小區(qū)里搭起了一個小舞臺，孩子們都圍著舞臺，好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動呢？

　　到了晚上七點(diǎn)半，我在家里聽到小區(qū)響起了動感的音樂，于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動終于要開始了，舞臺上燈光璀璨，舞臺下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。

　　不一會兒，臺上走來了一位風(fēng)度翩翩的叔叔，他的普通話可標(biāo)準(zhǔn)了，鏗鏘有力，渾厚沉穩(wěn)，很快就把小區(qū)里更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動�。∈迨遄尨蠹铱梢栽谖枧_旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節(jié)目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑著說：“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下！”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛，夸張的表情和動作，惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺，嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來，和舞臺下一個小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無可奈何，從背上取下一個花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來，孩子們圍著舞臺，伸長小手，喊著“我要我要！”我也和大家一起擠著鬧著玩著，很快就得到了兩個氣球，一個是愛心桃造型，一個是小狗造型，都十分可愛。我們開心極了！場面熱鬧非凡。

　　后來，舞臺上還有歌舞表演，還有背古詩，成語接龍等互動游戲，把孩子們都樂壞了。我們整晚圍著舞臺，玩得開心無比。

　　【每日寫作指導(dǎo)：六句話點(diǎn)出“寫景”技巧……】

　　1、寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。

　　2、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的.環(huán)境氣氛。

　　3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。

　　4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。

　　5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？

　　6、適當(dāng)?shù)�、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。

社區(qū)活動作文篇3

　　8月15日，我去參加社區(qū)實(shí)踐活動---打掃樓道，做了一回“小小清潔員”。

　　打掃前，我在想，打掃樓道是件很容易的事，不就是用掃把掃一下、抹布擦一下嗎，而且我們小區(qū)很干凈，應(yīng)該很輕松不費(fèi)力吧！沒想到，事實(shí)與我的想象截然不同。

　　我拿著掃把、抹布，開始在樓道里打掃。先從7樓開始，再一樓一樓往下掃。我先用抹布擦樓梯扶手，左擦擦，右擦擦，還不到五分鐘我的胳膊就酸了。擦干凈扶手后我就開始掃地，每層的臺階都有角落需要清理，想要掃得干凈自然要花費(fèi)我不少的力氣。不一會，我就感到汗流浹背、腰也酸了，還有三個樓層沒打掃呢，真想休息一會兒。但我還是堅持下來了，經(jīng)過一個多小時的`努力，終于把整幢樓的樓道都打掃干凈，扶手也擦得很干凈了。雖然我很累很熱，但是看到樓道變得干凈，我高興得笑了……

　　通過這次切身體驗，讓我體會到：清潔員每天的工作是多么的辛苦，多么不容易��！真是他們辛苦的勞動，才讓我們的樓道變得如此干凈。我們一定要好好珍惜別人的勞動成果，好好愛護(hù)我們的環(huán)境。社區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家。我們每個人都應(yīng)該從自己做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，如果人人都是“清潔員”，那么我們的環(huán)境就會變得越來越干凈、越來越美麗！

社區(qū)活動作文篇4

　　寒假里，社區(qū)號召我們一起去敬老院慰問老人。收到這個消息，我立刻高興地接受了這個任務(wù)。因為我覺得，孝敬老人本來就是我們每個少年兒童的責(zé)任，更何況在敬老院里的那些老人，平時一定更缺少關(guān)愛，如果我們能給他們帶去歡笑帶去快樂，那將是一件多么美好的事��！

　　我們帶著滿滿的祝福來到了敬老院�？赡苤懒擞行∨笥褋砜此麄�，當(dāng)我們一走進(jìn)敬老院的大門，一下子就看到了一張張殷切盼望著的親切笑臉。于是，大家立刻開始了行動，輪流上場給老人們表演起我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。

　　節(jié)目開始了，敬老院里也熱鬧非凡了起來。大家載歌載舞，老人們掌聲不斷，整個敬老院都沉浸在歡聲笑語中。表演完了節(jié)目，我們把帶來的小禮物分發(fā)給了各位老人，老人們更是喜笑顏開，樂不可支，不停地稱贊我們是懂事乖巧的好孩子�？吹嚼先藗冃牢慷譂M足的，步滿皺紋的臉，我的心里甭提多高興了！

　　時間過得很快，一個小時的慰問活動結(jié)束了，我們和老人們合影留念依依惜別，有的老奶奶握著我們的手遲遲不愿松開，我們答應(yīng)老人們我們還會來看他們的！相信大家和那些老人永遠(yuǎn)都不會忘記這一天的。

　　這一次的慰問活動，我感觸很大，每個老人都需要子女的'關(guān)愛，哪怕工作再忙的人都不能忘了給自己的父母送去關(guān)心。而那些已經(jīng)在敬老院里的老人，由于一些原因他們不能呆在自己的家里，那就更需要人們的關(guān)心了。讓我們都行動起來吧，盡我們的所能為社會多作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓每一個人都成為一名副其實(shí)的少先隊員！

社區(qū)活動作文篇5

　　社區(qū)活動年年都有，但每一年的都不一樣。走，我們一起去看看，今年是什么好玩的社區(qū)活動！

　　跟著告示，走進(jìn)活動室�？矗『灥教幠莾簲[放著一個機(jī)器模型；這樣看來，今天的活動跟機(jī)器脫不了關(guān)系了！隨便找一個位置坐了下來，聽老師的講話。

　　“各位同學(xué)們，機(jī)器相信大家都知道，鋸壁，是最簡單的`模型；用紙便能做出來，而今天，我就來教大家做一做�！�

　　“首先，你們要認(rèn)識幾種常見的機(jī)械，小馬達(dá)……”

　　老師講完了那一系列話后，便到了我們的“游戲時間”！首先用12根雪糕棒拼一個長方體框架，再把小馬達(dá)，電池以及開關(guān)器用電線連接在操作器上，再把小馬達(dá)安上馬達(dá)固定器；小馬達(dá)，電池，開關(guān)器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內(nèi)；用硬卡紙剪一個圓形，粘在馬達(dá)上。鋸壁就這樣做好啦！

　　然而，這并沒有完。開啟鋸壁，拿一張A4紙，在旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上便可輕而易舉的據(jù)“爛”一張紙，鋸紙時，會發(fā)出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音；感覺活動室里到處都是鬼哭狼嚎的聲音，讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來，給每一個人都發(fā)了兩只彩色筆。咦？這彩色筆跟鋸壁有什么關(guān)系呢？我左望望，右看看，運(yùn)氣真好！正巧，看見老師在用彩色筆再旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫著什么。難道彩色筆可以在那旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫畫？試一試吧！我拿起其中一根彩筆，在旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上輕輕的點(diǎn)了一下，一個圓圈便出現(xiàn)在了硬卡紙上。真是神奇啊！如此神奇，我這么不可能多畫一些呢？兩只彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫著，可是又好玩，又有趣呢！

　　今年的社區(qū)活動到此結(jié)束了，讓我們一起等待下一次的社區(qū)活動！

社區(qū)活動作文篇6

　　暑假里，我所在的社區(qū)舉辦了一次手工活動。那天，我無比興奮，早早地來到社區(qū)活動中心，想看看到底是制作什么手工。讓我沒想到的時，我到的時候，已經(jīng)有十多個小朋友等在那里了，看來他們比我還迫不及待呢！

　　老師說今天的活動是做拼板模型，我非常高興，心想：拼板不正是我最喜歡的嗎？這可是我的強(qiáng)項�。±蠋熃o我們展示了其他小朋友做的樣品，那一個個拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。

　　我們每個人領(lǐng)了一套制作房子模型的拼板，一拿到手我就迫不及待地打開了包裝袋，拿出搓板，開始把一個個零件從板上取下來，可我發(fā)現(xiàn)有的`取不下來，這可怎么辦呢？

　　這時，老師走了過來，她似乎看出了我的困難，拍拍我的肩膀，說：“不要緊，看到那個切割機(jī)了嗎？把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢？”還沒等我說完，老師就邊示范邊教我：“可以通過這個形狀的左右轉(zhuǎn)動來控制刀片上下運(yùn)動的速度，這個刀片前面有鋸齒，后面沒有鋸齒，所以要從前往后推……”我按照老師的方法做，把馬力開到最大，刀片對準(zhǔn)木板，慢慢向前推。開始割了起來。由于我對這臺小機(jī)器還不太熟悉，切割弧形時有些不光滑，老師告訴我，要兩手同時按住，速度一致慢慢旋轉(zhuǎn)。根據(jù)老師說的方法，我成功地割出了一個光滑而又平整的圓弧。

　　很快，我就完成了一個精美小屋的拼制�？粗@個出自于自己雙手的作品，我既歡欣又自豪。通過這次手工活動，我不僅體驗到了制作拼板模型的樂趣，還鍛煉了動手能力，真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動！

社區(qū)活動作文篇7

　　7月19日，我去居委會參加社區(qū)活動，居委會的主任讓我和另外幾個小伙伴去居民樓里刮小廣告。我高興的.答應(yīng)下來。心想，弄小廣告多容易，拿手一撕不就成了！于是我便信心十足地拿著主任給我的鏟子和水盆開工去了�？烧l知事實(shí)和想象的差距還真不小。

　　我先找到一個貼在墻上的小廣告，拿鏟子刮了半天也沒有什么結(jié)果，沒想到這么難弄。本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是看到小伙伴兒們都在那里埋頭苦干，卓有成效。我想他們都行，我怎么不行，不能輸給他們。我便靠在墻上想來想去。突然，我想起一次下雨天走在路上，看到被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了。所以，我將小廣告上面弄上水，等了幾分鐘，果然很成功，輕輕一鏟，小廣告就掉了。

　　經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。

　　看到自己取得了成果，心里挺高興的，于是得意洋洋地繼續(xù)投入到勞動中去了！

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