五年級(jí)的作文（實(shí)用4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
大家好！我叫復(fù)椰子樹(shù)，是熱帶植物大家庭中的一員。
我們這個(gè)家族屬于棕櫚科復(fù)椰子屬，身高大約在15至30米。很多人總叫我椰子樹(shù)，不瞞您說(shuō)，我們和椰子樹(shù)確實(shí)有血緣關(guān)系。不過(guò)呀，我們的成長(zhǎng)過(guò)程卻比椰子樹(shù)難得多。我們發(fā)芽就需要?dú)v時(shí)三年，每年只能添一片新衣服——葉子。
我們的葉子像扇子一樣，寬2米，長(zhǎng)可達(dá)7米。最大的'一片葉子甚至可達(dá)27平方米，像大象的兩只耳朵。由于我們身材高大，所以人們常戲謔地稱我們?yōu)椤皹?shù)中之象”。
別看我們長(zhǎng)得“虎背熊腰”的，但果實(shí)可不賴哦！我們的果實(shí)即種子，和椰子一樣，穿著由海綿狀纖維組成的“高檔皮革”，是整個(gè)植物界最大的，一粒長(zhǎng)達(dá)50厘米。果子重達(dá)15千克。
我們復(fù)椰子樹(shù)皆身價(jià)不菲。椰子汁稠而醇香，是釀酒的極好原料。椰肉可以治病，煮湯飲服可治吐血或久咳不愈。椰肉榨出的油能用于烹調(diào)、點(diǎn)燈或制洗滌劑。葉子可以編織草帽、草席，在蓋房時(shí)還可以用來(lái)鋪墊房頂。我們的身體十分堅(jiān)硬，可用于建筑、造船和制作家具。椰殼還可以用于雕刻精美的工藝品。你看，我們是不是“多才多藝”��！
告訴你們一個(gè)秘密，我們復(fù)椰子樹(shù)十分重感情，雄樹(shù)和雌樹(shù)一高一矮相對(duì)而立，擁抱著并排生長(zhǎng)。如果一樹(shù)死去，另一樹(shù)便會(huì)“殉情”枯死。
聽(tīng)了我的介紹，你有沒(méi)有愛(ài)上我？愛(ài)上這個(gè)多才多藝的我！
五年級(jí)的作文 篇2
“呼———呼———呼———”，又是一陣流行風(fēng)刮進(jìn)了班級(jí)。
前陣子，我們班女生玩起了吹泡泡。一下課，泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人，要求她為我們吹泡泡。因?yàn)樗偰艽党鲇执笥纸Y(jié)實(shí)的泡泡�！岸×懔�，丁零零”下課啦，我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準(zhǔn)備就緒，陳欣總算開(kāi)始吹了。只見(jiàn)她擠出一點(diǎn)泡泡漿，粘在吸管上，然后使出吃奶的.勁兒，一吹，一個(gè)泡泡便慢慢形成了�？匆�(jiàn)陳欣吹出來(lái)了，好多手便伸過(guò)去接。不一會(huì)兒，那泡泡便被一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)接走了。
泡泡風(fēng)前腳剛出，陀螺風(fēng)便接踵而至。這次的陀螺風(fēng)來(lái)勢(shì)極其兇猛，幾乎一夜之間，每個(gè)男生手上都有了一個(gè)陀螺。這些陀螺多種多樣：有的穿著金大衣；有的身披鎧甲；還有的身子是根鉛筆芯，頭上還戴著橡皮帽子。課間，無(wú)論在教室里，還是在走廊上，到處都有男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景，好不熱鬧。
“賽車(chē)風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“游戲風(fēng)”……班級(jí)里時(shí)不時(shí)刮起一陣陣流行風(fēng)，真是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起�。�
五年級(jí)的作文 篇3
星期五的早晨，天氣晴朗，我一咕嚕從床上爬起來(lái)，心里特別高興，因?yàn)榻袢瘴乙ゴ河巍?/p>
我?guī)е矏偟男那閬?lái)到了學(xué)校跟老師見(jiàn)面，見(jiàn)到他們我無(wú)比開(kāi)心與興奮，我們一起坐車(chē)來(lái)到了中山植物園，在車(chē)上我們一路歡聲笑語(yǔ),到達(dá)目的地，首先在老師的帶領(lǐng)下走過(guò)一條戰(zhàn)道，戰(zhàn)道在我們小朋友的腳下調(diào)皮的咚咚咚地響，隨著歡快地打鼓聲我們一個(gè)一個(gè)的'走過(guò)去，接著我們來(lái)到鴿子園，那里的鴿子雪白雪白的，飛起來(lái)就象許多白云在空中飄蕩，我們拿來(lái)許多鴿食開(kāi)心地喂著可愛(ài)的鴿子，讓我明白了我們要保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧共處，就在這時(shí)，集合的哨聲響了，我依依不舍的離開(kāi)了鴿子園，來(lái)到了淘氣堡，聽(tīng)老師說(shuō)淘氣堡這個(gè)游戲可以鍛煉人的氣質(zhì)和勇氣，我們?cè)谏厦姹谋奶灰粫?huì)就玩的滿頭大汗了，時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼就到了吃飯的時(shí)間了，老師說(shuō)道：“同學(xué)們你們圍成一個(gè)圈坐下來(lái)”，我們把準(zhǔn)備好的零食和點(diǎn)心津津有味的吃了起來(lái)，吃飽喝足后，我們?cè)阪倚β曋型媪艘粋�(gè)又一個(gè)游戲， 最后我們戀戀不舍的離開(kāi)了中山植物園……
這次的春游活動(dòng)我玩的很開(kāi)心，希望下次我還可以去中山植物園游玩!
五年級(jí)的作文 篇4
中秋節(jié)到來(lái)了！
在草草的吃過(guò)晚飯，我們?nèi)野嵋巫尤ヌ炫_(tái)，觀賞那圓圓的月兒。我們來(lái)到天臺(tái)時(shí)，月亮升起來(lái)了，似乎她早就知道我們會(huì)出來(lái)觀賞她，所以就早早的`出來(lái)等我們了，抬頭望著明月，月亮是金色的，讓人誤以為是一塊金子，忍不住伸手去抓，卻是一場(chǎng)空。
望的有些久了，脖子開(kāi)始酸痛了，肚子也有些餓了。我想吃湯圓，湯圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓�？蓩寢尯透绺缟┳佣枷氤蕴锫�，田螺既好吃又營(yíng)養(yǎng)。決定權(quán)都在爸爸手里，他想了會(huì)兒，說(shuō)：“我們先吃湯圓，再吃田螺�！蔽覀兌纪饬�，沒(méi)有其他辦法比這更兩全其美了。
媽媽下樓去做湯圓了，不久，幾碗熱氣騰騰的湯圓就被端上來(lái)了。我們品著湯圓，賞著月亮，月亮似乎也想下來(lái)，把湯圓吃個(gè)夠。再一會(huì)兒，田螺也端上來(lái)了，辣香飄入鼻孔，讓人饞涎浴滴。屋頂上很靜很靜，只有咀嚼聲。全家人的臉上都洋溢著幸福和滿足的表情，現(xiàn)在，還有比我們更幸福的人嗎？
望著月兒，不知不覺(jué)到了十二點(diǎn)了，屋頂更靜了，偶爾一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，打破寧?kù)o，但很快就恢復(fù)了。
“該睡覺(jué)了”。爸爸說(shuō)。
的確，我們都打哈欠了，收拾好東西，下去了。走時(shí)，我戀戀不舍的望著月亮，下次想見(jiàn)到這么圓的月亮，都要等上大約十年了，那時(shí)，我們又是如何賞月的呢？
回到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)自己已站在月球上……
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