暢想未來(lái)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的暢想未來(lái)作文，歡迎閱讀與收藏。

暢想未來(lái)作文1

　　在未來(lái)50年中，到處都充滿綠色。

　　清晨，我漫步在街上，四周的空氣清新，陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)遍滿馬路兩旁。馬路上，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，汽車十分稀少，代替它的是自行車。一座座高樓大廈并沒(méi)有讓空氣受到一絲污染，反而讓空氣更清新，因?yàn)闃欠康牟牧鲜菢?shù)木，天然的'樹(shù)木做成的樓房不但外表很漂亮，而且還美化了環(huán)境。

　　回到家里，墻上是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西擺出了各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物。家中的裝修主要都是以綠色為主。

　　塑料袋和電池也有相應(yīng)的處理。沒(méi)有人再賣塑料袋，人們把以前用過(guò)的塑料袋存起來(lái)，使用布袋來(lái)裝購(gòu)買(mǎi)的物品。用過(guò)的電池也沒(méi)有人再到處亂扔，而是賣給電池廠，由電池廠加以改造，再賣出去。這樣循環(huán)利用，可以省下很多資源，也不污染環(huán)境。

　　森林里，人們也會(huì)砍樹(shù)，不過(guò)每砍下一棵參天大樹(shù)，人們都會(huì)栽下一棵新苗。不會(huì)再出現(xiàn)亂砍亂伐的行為！不會(huì)讓森林變成一片荒蕪！

　　動(dòng)物園里，沒(méi)有人再亂扔垃圾，沒(méi)有人再亂喂動(dòng)物吃東西，他們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你看，游客們?cè)谂c小猴子握手，小猴子也頑皮地沖游客們做了個(gè)“鬼臉”，把游客們弄得哈哈大笑。你瞧，那位游客十分自覺(jué)地把吃完?yáng)|西的袋子扔進(jìn)垃圾桶，給其他游客樹(shù)立了一個(gè)好榜樣！

　　由于人類的悔不當(dāng)初，所以50年后的今天才有了人類快樂(lè)健康的綠色生活。有了綠色，才有了人類和動(dòng)物之間和諧相處的日子。

　　希望50年后的中國(guó)真的是這樣！

暢想未來(lái)作文2

　　未來(lái)的廢品收購(gòu)站，外形像一個(gè)普通的房子，走進(jìn)去，是一條長(zhǎng)廊，左右兩邊的墻上貼著許多畫(huà)，有的是宣傳環(huán)境保護(hù)的，有的是介紹廢品收購(gòu)站工作程序的。

　　一直往前走，就來(lái)到了大廳，從左另開(kāi)始，各種各樣的機(jī)器排成一圈，一臺(tái)巨大的機(jī)器放在最左邊，那就是分配廢品的機(jī)器，它會(huì)把摻在一起的.廢品分類，然后通過(guò)一根粗管子，把分好的廢品倒入分別設(shè)置好的筐里。

　　未來(lái)的廢品收購(gòu)站，除了收購(gòu)廢品，更多提搞“廢物利用”。

　　要再造金屬用品，就是把分好的金屬先投入熔化箱里。這個(gè)箱子，有一塊耐高溫的玻璃，從那兒可以看到里面金屬熔化的過(guò)程。下一道工序是再放入消毒柜里，金屬里的毒素就會(huì)排除出去，消出去。消完毒后，經(jīng)過(guò)旁邊的機(jī)器加工，就會(huì)把它們做成新的金屬用品。

　　寫(xiě)過(guò)它的紙，也能再造成干凈的白紙。就是先把紙張放入整理箱中，紙張被整理成一疊一疊的，接著放入消毒廚里，經(jīng)過(guò)消毒再送到“除字箱”里。除字箱里就是用一種藥水將紙上的字除掉了，紙張變得特別干凈。然后再烘干，從機(jī)口就可以推出一疊一疊用塑料皮包好的紙。

　　還能用造塑料用品、玻璃用品……我期待著這樣的廢品收購(gòu)站早日成為現(xiàn)實(shí)，早日造福于人類。

暢想未來(lái)作文3

　　要說(shuō)起暢想未來(lái)，而我卻覺(jué)得應(yīng)該先拯救我們的想象力。坐在電視機(jī)前看《大風(fēng)車》正在播一個(gè)小孩子的節(jié)目主持人鞠萍姐姐的嗓音問(wèn)面前的一群四五歲的小朋友，你們知道花朵為何開(kāi)放嗎?我知道!一群小朋友歡騰起來(lái)，因?yàn)榛ǘ渌�覺(jué)醒了睜開(kāi)眼睛。

　　因?yàn)樗��?tīng)到我夸他好看，笑了起來(lái)!不對(duì)。因?yàn)樗�想看看我成長(zhǎng)的什么模樣!待小朋友發(fā)完言了，鞠萍姐姐搖搖頭還是用甜美的嗓音說(shuō)：不對(duì)，不對(duì)，因?yàn)榛▋洪L(zhǎng)到一定時(shí)間就會(huì)開(kāi)放，將花粉釋放出來(lái)----------他開(kāi)始用科學(xué)道理方面向大家講解，可以看出小朋友臉上露出失望的神情，他們多希望肯定自己的答案啊!

　　可怕的大人!也許這個(gè)節(jié)目就是為了向小孩子講解科學(xué)知識(shí)，找來(lái)一群無(wú)邪的小朋友是為了錄制節(jié)目組這樣一錄孩子們的自尊心也著實(shí)被擊了一下，想想看，當(dāng)你滿懷期待地說(shuō)出自己的真實(shí)想法時(shí)，卻被人無(wú)情的.批評(píng)說(shuō)不對(duì)，你的感覺(jué)會(huì)是怎么樣?試想，愛(ài)迪生若沒(méi)有想象力我們的夜晚將會(huì)是什么樣?蔡倫若沒(méi)有想象力，我們是不是仍在木板上寫(xiě)字?由此可見(jiàn)，想象力是人類文明進(jìn)步的階段，我們一定要拯救它。

暢想未來(lái)作文4

　　而我經(jīng)幾十年的努力，奮斗已成為世界知名科學(xué)家。在面臨一系列的問(wèn)題中發(fā)明“自然無(wú)公害凈化液”的`念頭浮現(xiàn)在我的腦海中，又經(jīng)過(guò)十年的努力。我成功了，一套三臺(tái)—凈化液成功問(wèn)世。它包括“污水凈化液”，“沙漠凈化液”。人類健康凈化氣。

　　先說(shuō)污水凈化液，它的使用范圍很廣。把它往開(kāi)水中滴幾滴立刻可以使水中堿含量減少，人喝了之后生津解渴，潤(rùn)肺開(kāi)胃，還可以預(yù)防流感促進(jìn)人體廢物充分排出。如果把這種凈化液滴入小河，即使它已污染再嚴(yán)重，也可以再現(xiàn)清澈。在大海中噴灑一些，不僅可以凈化海水，還可以使海底生物種類提高，大大增加了海底第二生物產(chǎn)業(yè)。

　　再說(shuō)“沙漠凈化液”，只要在凈化液中倒入十毫升清水，便可以使它放大四倍，用直升機(jī)噴到沙漠中只需一個(gè)星期，就可以使沙漠重新獲得生機(jī)，成為綠洲。

　　最后再說(shuō)一說(shuō)，“人類健康凈化氣”這是由氧氣，氫氣利用特殊技術(shù)與健康水充分混合在高溫下每三百克提取十克健康凈化氣。這種氣體無(wú)色無(wú)味，對(duì)人體沒(méi)有毒害作用，每天早晨打開(kāi)器皿只需輕輕一吸一呼，一個(gè)月后，人體五毒素，無(wú)疾病。

　　這三項(xiàng)科學(xué)成果問(wèn)世后本科學(xué)家還被授予世界高獎(jiǎng)項(xiàng)，諾貝爾物理獎(jiǎng)，在鮮花與贊美前我會(huì)心的笑了。

　　“這是怎么回事，無(wú)緣無(wú)故瞎笑說(shuō)什么呢？”隨著媽媽急促的呼喚，我睜開(kāi)睡眼，一切都是老樣子，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。

暢想未來(lái)作文5

　　此刻，人類的生活水平不斷提高，但幾千年后的地球又是什么樣貌呢此刻就讓我們暢想一下未來(lái)吧。

　　4000年，由于地球人口過(guò)多，污染嚴(yán)重，使人們不得不把幾千個(gè)“人造太空球”投放到茫茫宇宙中。每個(gè)太空球能夠容納幾百萬(wàn)人。這樣便解決了人口過(guò)多的問(wèn)題。這些太空球不但解決了人口過(guò)多的問(wèn)題，而且這些太空球上還有樹(shù)木，有花草，有建筑物……凡是地球上有的東西，太空球上也應(yīng)有盡有。你可能會(huì)問(wèn)，那糧食怎樣解決不用擔(dān)心，每個(gè)太空球都有一個(gè)“附加球”專門(mén)用來(lái)培植糧食和培養(yǎng)家畜。這樣人們便能夠安心的住在舒適的環(huán)境中了。

　　然后，人們又制造了數(shù)也數(shù)不清的機(jī)器人。這些機(jī)器人各有所能，有的負(fù)責(zé)醫(yī)治病人病畜，有的負(fù)責(zé)照看嬰孩，有的負(fù)責(zé)指揮交通，有的'負(fù)責(zé)……這樣一來(lái)那些懶蟲(chóng)們便不需要干活了。人們還將機(jī)器人的程序都轉(zhuǎn)成善良的，并永久無(wú)法更改。

　　其次，人們破解了人類的基因密碼，使每人都能夠長(zhǎng)生不老，并把人體內(nèi)的三大罪惡元素︰貪心、濫殺、昏庸全部排出體外，使每人都很善良。那樣便不需要警察了。

　　最后，人們還把這些太空球保護(hù)起來(lái)，讓別人無(wú)法入侵。還建造了無(wú)毒汽車。讓人們生活在一個(gè)沒(méi)有廢氣的秀麗的環(huán)境中。

　　雖然這只是我的假想，但我相信這個(gè)夢(mèng)必須會(huì)成真的。

暢想未來(lái)作文6

　　未來(lái)的世界里，空氣新鮮、沒(méi)有噪音、沒(méi)有亂砍伐樹(shù)木的人……人們都過(guò)著快樂(lè)而又幸福的生活。

　　城市中的工廠排放的污煙，被煙囪凈化了，有的人還爬到工廠房頂去呼吸新鮮空氣呢！汽車難聽(tīng)的喇叭聲不再有了，只有美妙的`音樂(lè)。汽車?yán)锇l(fā)出的音樂(lè)隨著早晨、中午、晚上而變化，早晨是清脆的鳥(niǎo)鳴聲，聽(tīng)見(jiàn)這聲音，頓時(shí)會(huì)引出許多小鳥(niǎo)，還能讓人精神飽滿。中午時(shí)是快樂(lè)歌聲，讓人馬上食欲大增。晚上嘛！當(dāng)然是讓人安心睡覺(jué)的《搖籃曲》！

　　未來(lái)的房子想變哪樣，就變哪樣，想到哪去，就馬上能去；只需要一按遙控器，衣服就啟動(dòng)驅(qū)寒、散熱、透明等裝備。這樣，夏天就不熱了，冬天也不冷了。過(guò)馬路也不用擔(dān)心，只要使用透明裝備，就會(huì)讓你隱身，在繁華的大街上穿來(lái)穿去。說(shuō)到這里，你是否擔(dān)心小偷使用透明裝備進(jìn)入別人的房間，別害怕，有專門(mén)的眼鏡可以識(shí)別小偷。衣服最主要的功能只要你生病了，口袋里就會(huì)出現(xiàn)治這種病的藥，只要按療程服用，就會(huì)痊愈。在你無(wú)聊的時(shí)候，衣服還會(huì)與你喃喃細(xì)語(yǔ)。

　　未來(lái)的書(shū)桌有防作弊功能，并有同桌“隔離板”，學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都有通往它的電梯。書(shū)包是電子書(shū)包，自己會(huì)走向主人的位置，并準(zhǔn)備好今天課程所需東西。如果你忘記做什么事了，書(shū)包會(huì)自動(dòng)提醒你。

　　雖然這些都是我們想象中的世界，但隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信夢(mèng)想一定會(huì)就真的。

暢想未來(lái)作文7

　　現(xiàn)在是2750年，地球人全搬到了月球居住、工作，他們互敬互愛(ài)，好得如同一家人。

　　你也許會(huì)問(wèn)：“月球一沒(méi)有引力，二沒(méi)有氧氣，人類怎樣生活？”不用擔(dān)心，月球上的氧氣全是科學(xué)家們利用一種特制的大管子從地球上抽取來(lái)的；至于引力問(wèn)題，在月球上人人都穿著一種鞋子，這種鞋子款式各異，舒適保溫，與地球人穿的別無(wú)二致，擔(dān)這種鞋子的內(nèi)部有一個(gè)吸片，它會(huì)牢牢地吸在月球上，同時(shí)又不會(huì)妨礙人們走、跑、跳。生活在月球上的人們根本沒(méi)有壞心眼，更不會(huì)去算計(jì)、陷害別人。

　　在月球上有許多珍稀植物，如鈴木鳳凰花、山野迷幻花等等。最美的是鈴木鳳凰花，和其它花草一樣，它只能開(kāi)兩個(gè)星期的花，與眾不同的是它的形狀是一只展翅的'鳳凰，它醉人的清香讓人們彷佛置身與仙境，而發(fā)脾氣打架的人們聞了這種清香會(huì)很羞愧地對(duì)別人道歉。別看花小，它的作用可大呢！

　　那里沒(méi)有灰塵，空氣很清新，到處彌漫著青草清淡而甜香的味道，老年人長(zhǎng)生不老，小孩子歡蹦亂跳，到處洋溢著美好祥和的歌聲。

　　這一天終究要來(lái)到，讓我們懷著美好的幻想去等待吧！

暢想未來(lái)作文8

　　曾幾何時(shí)，我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女，曾幾何時(shí)，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書(shū)卡片，曾幾何時(shí):我那散放在書(shū)桌上的小人書(shū)已換成了一本本著名的世界名著。

　　回憶和思念過(guò)去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來(lái)又將如何呢?我愛(ài)讀書(shū)，更想寫(xiě)書(shū)，希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。

　　作家，是我從小到大的夢(mèng)，那些幼稚的練筆，現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直不堪入目，但我依然執(zhí)著，不會(huì)放棄，然而我不再沉迷于做夢(mèng)，文化課不好，不能成為一個(gè)真正的作家的，我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中。可我依然不會(huì)忘記那些課外書(shū)，不會(huì)忘記和它們約會(huì)，更不會(huì)忘記我的夢(mèng)，我的'未來(lái)。

　　在我煩惱時(shí)，我會(huì)找詩(shī)仙李白聊聊天，感受到他那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男貞�，但我憂愁時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)李后主的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國(guó)止痛相比，我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂愁算得了什么呢？當(dāng)我疲憊時(shí)，我仿佛聽(tīng)到李商隱對(duì)我說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。

　　明燈下，讀魯迅那利如匕首的文字，月夜里，讀冰心那清新?lián)�永的文字，�?duì)一壺濃茶，讀林語(yǔ)堂詼諧幽默，充滿哲理的文字．．．

　　讀書(shū)的時(shí)候，真的很想拿起筆，寫(xiě)出自己的心語(yǔ)，我曾在夢(mèng)里，夢(mèng)到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會(huì)只是夢(mèng)，著一定會(huì)是真真切切的未來(lái)。

暢想未來(lái)作文9

　　每一個(gè)人都屬于自己的未來(lái)。我常常想像自己的未來(lái)。我們的未來(lái)該會(huì)是什么樣子的呢？我想我們的未來(lái)應(yīng)該會(huì)是美好的'。因?yàn)槲议T(mén)是未來(lái)的主人，祖國(guó)的花朵，有了我們祖國(guó)才會(huì)繁榮強(qiáng)勝。而祖國(guó)也很需要我們這些花朵。

　　可是我們不努力的話還怎么會(huì)建造一個(gè)美好的未來(lái)呢！所以我們應(yīng)該為了自己的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)好好學(xué)習(xí)，奮斗學(xué)習(xí)才對(duì)。一個(gè)美好的未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，所以我們一定要為了自己要好好學(xué)習(xí)一起奮斗。

　　我們每個(gè)人都有很多夢(mèng)想。我也曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)藝術(shù)家，設(shè)計(jì)師，畫(huà)家，老師，明星，演員……所以我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力著！奮斗者！這是對(duì)的，我們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)每天都努力學(xué)習(xí)著，所以我們的未來(lái)應(yīng)該會(huì)是美好的！燦爛的！雖然我末知道我的未來(lái)是什么樣子。不過(guò)我相信只要我好好的努力我的未來(lái)一定會(huì)是美好，未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種希望。每個(gè)人都很希望自己的未來(lái)能夠變成燦爛炫耀。而這個(gè)希望不是光坐著就能實(shí)現(xiàn)，要努力才行。當(dāng)我們夢(mèng)想成真之日我們應(yīng)該感謝很多人才對(duì)！有老師，父母，朋友……

　　未來(lái)，我的未來(lái)我會(huì)為了自己的未來(lái)努力學(xué)習(xí)，奮斗。我永遠(yuǎn)也不會(huì)屈服的！

　　為了祖國(guó)，為了自己，自己的一個(gè)美好的未來(lái)我們一起奮斗吧！努力吧！加油!gogo加油！

暢想未來(lái)作文10

　　90后的我們會(huì)有一個(gè)什么樣的未來(lái)呢？是一個(gè)成功人士，還是茫茫人海中的一個(gè)再普通不過(guò)的老百姓呢?

　　我幻想著，我是一個(gè)事業(yè)成功者。每天忙于工作——談生意、簽合同……每天使自己處于一個(gè)非常忙碌的狀態(tài)，就像所有的公司人員那樣，日復(fù)一日，每天過(guò)著同樣的生活，做同樣的事。

　　我幻想著，我是一個(gè)考古學(xué)家。每天跟著考古學(xué)隊(duì)在中國(guó)四處尋找珍貴的文物，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一件甚至更多文物是，就會(huì)高興的不得了。發(fā)現(xiàn)后，便發(fā)表在網(wǎng)上或電視新聞上，讓全中國(guó)乃至全世界知道中國(guó)有個(gè)這么寶貝的文物。

　　我幻想著，我是一名醫(yī)生。一個(gè)在許多人眼里救死扶傷的`再世華佗，每天與許許多多的病人打交道。習(xí)慣了難聞的藥水味兒。但從不會(huì)抱怨，而是默默無(wú)聞地為大家看病。

　　我幻想著，我是一個(gè)科研人員。每天在我的實(shí)驗(yàn)室里，忙忙碌碌，反反復(fù)復(fù)地做著一個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了人們的生活水平更高，不惜熬夜熬到深夜，旁邊放著一杯早已冰冷的咖啡。

　　我幻想著，我也可能是一個(gè)普通的老百姓，每天為掙錢(qián)養(yǎng)家糊口的生活著，在茫茫人海中穿越著。

　　我相信，如果我們好好努力，一定還會(huì)有我們90后不一樣的生活方式。90后的我們，一起加油吧！�。�

暢想未來(lái)作文11

　　我漫步在芳草鮮美，落英繽紛的小路上。不經(jīng)意間，我的臉好像被什么東西吻了一下，一看原來(lái)是一只美麗的花蝴蝶，它輕柔的落在我的手上，復(fù)行數(shù)十步，呈現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的小溪，回旋的清波倒映著各種景物，無(wú)邊無(wú)際的天空倒映在水里是多么的蔚藍(lán)。z這一切的一切是多么美麗�。〗�(jīng)不起誘惑的我躺在溪邊的大石頭上，仰望著天空享受這美麗的風(fēng)光。醫(yī)院里一把激光刀上就有一臺(tái)微型電腦，醫(yī)生只要把病人的病輸入中央電腦，中央電腦自行商討治療方案，由牙醫(yī)批審?fù)ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)，傳到手術(shù)刀上的.微型電腦，最后有微型電腦獨(dú)自完成手術(shù)。

　　在這里是綠的世紀(jì)，路旁不再是一條水泥路插上幾根電線桿，而是成為了一條條林蔭小道。天空，不再是塑料袋，包裝紙猖狂的地方，而是明如一塊藍(lán)玻璃，山上，不再只是光禿禿的野嶺，而是披上了一身五彩繽紛的花衣。

　　在這里是......

　　“菠蘿菠蘿咪”這聲音在我耳邊不時(shí)的回響，我向往2666年，向往香格里拉的生活。

暢想未來(lái)作文12

　　未來(lái)，離我們是那么遙遠(yuǎn)，也是多么近。在未來(lái)沒(méi)有我們的思想，也沒(méi)有我們所知道的事，在未來(lái)的路上有彩虹，也會(huì)有陰雨。遇到彩虹肯定是快樂(lè)的`，但遇到陰雨，如果你沒(méi)有撐起一把品質(zhì)的傘，但未來(lái)一定是充滿鳥(niǎo)語(yǔ)，快樂(lè)，陽(yáng)光的。未來(lái)應(yīng)該是這樣的。

　　清晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)老年人從廣場(chǎng)出來(lái)，但是他（她）們?cè)诶锩娓墒裁茨兀吭瓉?lái)是在做活動(dòng)呀！而孩子們?cè)趶V場(chǎng)里，用有的在和朋友們聯(lián)練習(xí)英語(yǔ)。而小朋友是陪著老人出來(lái)散步的。走出廣場(chǎng)是一條路，平常根本沒(méi)有車輛來(lái)過(guò)，沒(méi)有來(lái)車輛時(shí)因?yàn)檫@兒住的全是老人，老人們怕喧鬧，所以上級(jí)專門(mén)給老人們建了一座老人小區(qū)。

　　但是今天又許多車像一條長(zhǎng)龍一樣的停在路邊，我上前一問(wèn)，原來(lái)是一個(gè)騎自行車的中學(xué)生，在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位老人跌倒在路上，買(mǎi)的水果蔬菜撒了一地，剛打的牛奶也撒了一地，他看這種情勢(shì)，便上前看了一看，不看不要緊，一看嚇一跳，老人昏了過(guò)去，他急忙叫了救護(hù)車，和醫(yī)生，護(hù)士一起把老人送到了醫(yī)院，最后醫(yī)生斷定老人是心臟病突發(fā)，幸虧及時(shí)送到了醫(yī)院，要不然就。中學(xué)生急忙打斷。這些車原來(lái)是中學(xué)生的家長(zhǎng)，記者和老人的子女們的�，F(xiàn)在的中學(xué)生有了一種心理叫————責(zé)任心。

暢想未來(lái)作文13

　　24世紀(jì)因?yàn)槿祟悂y伐樹(shù)木，使地球已經(jīng)不再適合人類生存。作為一個(gè)科學(xué)家，我正在坐著T—XI微型飛船在宇宙中尋找著適合人類生存的星球。

　　忽然我被一股強(qiáng)大的磁場(chǎng)吸引了過(guò)去，被吸到了一個(gè)長(zhǎng)著奇異花草的星球。因飛船被磁場(chǎng)吸飛，我只好步行前進(jìn)。走著走著，我看到了一座廢棄外星基地，我打著激光燈進(jìn)去了，我剛邁一步，就停在了門(mén)口。

　　原來(lái)有一些長(zhǎng)得跟鯊魚(yú)一樣的人魚(yú)士兵在門(mén)口把守，我仔細(xì)一看它們都被凍住了，“可能是遇到了寒流吧！”我自言自語(yǔ)道。因?yàn)槲业臒崃�，我碰到過(guò)的人魚(yú)士兵都被肢解了，我打開(kāi)了外星人圖鑒，我發(fā)現(xiàn)這是20xx萬(wàn)年前的滅絕生物“鯊魚(yú)人”！

　　我接著向前走，看見(jiàn)了一面鏡子，十分別致，我剛想摸，可卻被它吸了進(jìn)去，我定神一看，我進(jìn)了“鏡中世界”！

　　所謂“鏡中世界”是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)狂魔‘卡洛’制造的，里面有各種滅絕的戰(zhàn)爭(zhēng)外星人。你必須與它們戰(zhàn)斗才可以回到現(xiàn)實(shí)。據(jù)說(shuō)進(jìn)去的`人是根本出不來(lái)的。

　　34世紀(jì)我已經(jīng)在“鏡中世界”生活了10000年因?yàn)槲页粤恕伴L(zhǎng)命百歲丸”所以可以活這么多年，其實(shí)這些戰(zhàn)斗外星人并不可怕，它們只不過(guò)是被“卡洛”訓(xùn)練的十分殘暴罷了！

暢想未來(lái)作文14

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。

　　未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折開(kāi)隨身攜帶，到了目的地在裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)公園，真是一舉兩得。教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一搬，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在邊，不過(guò)那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了，它具有兩個(gè)功能:一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的字跡，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的`身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四周安有攝像機(jī)，要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。

　　這就是我們未來(lái)的教室，能在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我的理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

暢想未來(lái)作文15

　　“小朋友，小朋友，你醒醒��！”我隱約聽(tīng)間了有人在叫我，便漸漸睜開(kāi)眼，模糊看見(jiàn)一位老爺爺坐在我旁邊�！斑@是哪？我怎么會(huì)在這？”我驚慌失措地問(wèn)老爺爺。“這是醫(yī)院。剛才你昏倒在草地里，我看見(jiàn)了，就把你送到醫(yī)院來(lái)了�！�

　　老爺爺說(shuō)。我正郁悶我是怎么來(lái)到這的，突然，我的.眼光投在了墻上掛的日歷上，我看見(jiàn)上面寫(xiě)著20xx年。我嚇得目瞪口呆，心想：怎么會(huì)這樣，我怎么會(huì)來(lái)到20xx年？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我想起了掉進(jìn)無(wú)底洞的經(jīng)歷。我猜，我肯定是掉進(jìn)了時(shí)光隧道�？墒俏以撛趺椿厝�？

　　出院后，老爺爺問(wèn)我住在哪里，送我回家去。我想：不能說(shuō)實(shí)話，況且說(shuō)了他也不相信。于是，我只能說(shuō)我沒(méi)有家。老爺爺聽(tīng)后就準(zhǔn)備收養(yǎng)我。

　　我讓老爺爺帶我四處走一走。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了灰色的天空。我問(wèn)老爺爺怎么會(huì)這樣，老爺爺說(shuō)：“唉！這都是因?yàn)楫?dāng)今世界科技太發(fā)達(dá)，有錢(qián)人也越來(lái)越多，所以，買(mǎi)車的人也越來(lái)越多。你應(yīng)該知道，汽車要燒油。燒油就會(huì)排尾氣，汽車尾氣就會(huì)污染天空。還有工廠也會(huì)排出氣體污染空氣�！蔽衣�(tīng)后覺(jué)得保護(hù)環(huán)境真是太重要了。

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