我的愛好作文[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的愛好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的愛好作文1

　　我的愛好有很多，比如：旅游、看書、做小制作等等。但是，我還是更喜歡養(yǎng)花。

　　暑假里我們一家要到杭州去游玩五天，旅游是最快樂了�？墒�，去旅游了，我的花就沒人照看了。五天回來，我的花成什么樣子我都想得出來了。爸爸提議讓我放到我的一個(gè)好朋友家去�？墒俏业呐笥巡幌矚g養(yǎng)花又不懂養(yǎng)花，給花澆水澆多澆少了花兒都受不了。所以，我不放心把花放到朋友家去養(yǎng)�？墒�，我留下來的話，我就不能去杭州游玩了；但如果我不留下來的話，那些花就沒有人照看，會(huì)枯萎會(huì)死亡。我應(yīng)該選擇去旅游，放棄花兒，還是應(yīng)該選擇照顧花兒，放棄去旅游呢？我再三考慮，決定放棄去旅游，留在家里照看花兒。

　　那幾天真是高溫天，我每天精心照看花兒。早上早早地從陽臺(tái)把花兒搬到客廳里，生怕被火辣辣的太陽曬蔫了。中午高溫40度，我打開空調(diào)，給花兒降溫。傍晚，我又把它們搬到陽臺(tái)上，讓它們得到雨落的滋潤。雖然我為了花兒，一天到晚忙得滿頭大汗，但是看到花兒那神采奕奕的樣子，我是多么開心自豪��！晚上，媽媽打電話給我：“瀟雪，一個(gè)人在家寂寞嗎？我和你爸爸在杭州玩得可開心啦！這次你不來杭州旅游可惜了�！蔽艺f：“媽媽，家里有那么多的花陪伴著我怎么會(huì)寂寞呢？看著它們?cè)谖业呐嘤�下天天快樂成長，我高興還來不及呢！”媽媽被我說得啞口無言。

　　養(yǎng)花成了我暑假生活的`重要活動(dòng)。鮮艷的花兒清新了空氣，美化了家園。在我不開心時(shí)，只要一看到美麗的花兒，什么煩惱就沒有了。養(yǎng)花，還讓我養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。養(yǎng)花有那么多好處，我能不喜歡嗎？

我的愛好作文2

　　蘿卜青菜，各有所愛。每個(gè)人都有自己的愛好，每個(gè)人的愛好又是多種多樣的。有的人喜歡大筆揮灑地畫畫，有的人喜歡安安靜靜地看書、練書法，有的人喜歡十指靈活地做手工，可我喜歡的卻是大汗淋漓地打籃球。

　　就在上個(gè)學(xué)期我參加了學(xué)校組織開設(shè)的籃球興趣班。每次老師示范一個(gè)動(dòng)作，我都認(rèn)真仔細(xì)地觀察，把它牢牢地記在心里。然后一有空就在家反復(fù)練習(xí)，把動(dòng)作練得非常熟練。就這樣慢慢地打著，練著，一發(fā)不可收拾，我竟然打得上癮了。漸漸地，我越打越厲害，成為了校隊(duì)中的種子選手。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和班上的同學(xué)相約來到學(xué)校操場上打比賽。分好組后，比賽開始了。對(duì)方隊(duì)員一邊拍球一邊跑入了三分線內(nèi)。我方隊(duì)員飛快地追了上來，然而他卻突然停住了，趁我方隊(duì)員沒有來得及防備，把球投了出去。我們眼睜睜地看著球在籃筐上打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，最終掉進(jìn)了籃筐。對(duì)方就這樣輕而易舉地進(jìn)了第一球。又是對(duì)方隊(duì)員的球，這一次我們加強(qiáng)了防備。對(duì)方隊(duì)員剛想跑進(jìn)三分線內(nèi)，就被我方隊(duì)員攔截了下來。就在他轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我的腳一蹬，像離弦的'箭一樣沖了過去。用手一伸，球被我搶到了。我拿著球毫不猶豫地傳給了球板下的隊(duì)員。隊(duì)員拿到球后不管三七二十一，輕輕一跳，把球一投，籃球在空中畫了一個(gè)完美的弧線，蹦進(jìn)了籃筐。耶！我方也進(jìn)球了。之后我們?cè)酱蛟狡饎�，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷地?fù)屒颉�傳球，用不同的方式與隊(duì)友們完美的配合連進(jìn)了好幾球，贏得了這場比賽。

　　這就是我的愛好——打籃球。它不僅可以鍛煉身體，還可以提高團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。我為籃球而癡狂！

我的愛好作文3

　　我的愛好很多很多，像天上的星星一樣多，此刻，我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個(gè)愛好——小提琴。

　　我是六歲開始聯(lián)系小提琴的。有一次，爸爸媽媽帶我去少年宮，一進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，還有的在學(xué)快板。可是我都沒有看，僅有小提琴的練習(xí)房讓我圍著看了好半天。這時(shí)，爸爸走了過來，他問：“你想學(xué)小提琴？算了！小提琴很難！你別學(xué)了吧！”可是我就是不一樣意，爸爸無可奈何，只好給一位小提琴教師打了電話，那位教師一聽，覺得我還能夠練小提琴，所以決定收我為徒。

　　過了幾天后，我們來到他家。教師開始跟我講基礎(chǔ)，我聽得十分認(rèn)真，一年過去了，教師讓我參加一個(gè)比賽，爸爸答應(yīng)了。比賽開始了，許多小孩拉出美妙的曲子時(shí)，我嚇得出汗。發(fā)抖。還暗暗祈禱期望突然發(fā)生什么事情，比賽停止，我就能躲過這一次了！可是，最終還是輪到我了，我提著小提琴，上了臺(tái)，開始演奏，我拉小提琴時(shí)總是低著頭，可是聽到群眾的鼓掌聲和爸爸的`笑聲時(shí)，我得意起來，慢慢地抬起了頭。

　　你猜猜，怎樣了？觀眾站了起來，熱烈地為我鼓掌，還喊著：“多么自信的小朋友呀！你們看！她把頭抬起來了！我要給她拍照�！卑职忠部粗�我微笑，我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動(dòng)聽的曲子！成績出來了，我得了第三名！等成績的時(shí)候，那種感覺是“啞巴吃黃連，有苦說不出”呀！記得我直跺腳！可是成績出來時(shí)我既高興又驚訝！

　　我的一生都離不開小提琴！它讓我感到興奮。歡樂！我喜歡小提琴！

我的愛好作文4

　　要是有同學(xué)問我：“你的特長是什么？”我會(huì)不假思索的說：“當(dāng)然是我寫字好了！”

　　話說我的字，那可是經(jīng)歷了這四年來堅(jiān)持不瀉的努力練成的。四年來，我也經(jīng)歷了酸甜苦辣。可喜的是我參加各種書法比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我就快樂的不得了�？墒牵�當(dāng)我沒按照書寫的要求，遭到媽媽嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我就傷心極了，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我完成一副書法作品的時(shí)候，把它高高地掛在墻上和家人一起分享作品，得到認(rèn)可時(shí)，我的臉上就表露出那份喜悅。

　　當(dāng)我把毛筆握在手中，它就成了我的好朋友的時(shí)候，我的實(shí)指和大拇指一捻，中指一勾，無名指和小拇指一夾，毛筆就再也跑不掉了。這時(shí)，我拿筆沾上墨，就開始寫字了。淡淡的墨香撲鼻，一個(gè)活生生的字就呈現(xiàn)眼前了。

　　書法作為傳承幾千年的文化，它經(jīng)歷了漢字的演變。從最初的甲骨文到現(xiàn)在的'簡化字，經(jīng)歷了漫長的歲月，它象征著中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態(tài)度。使我更加有信心寫好書法，堅(jiān)持不懈的努力，博覽群書，做一名傳承中國文化的小使者。在欣賞我作品的同時(shí)。讓“這么難，我不學(xué)了�！眿寢尮膭�(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人。如果總是知難而退，那就什么也學(xué)不會(huì)�！庇谑牵�我咬咬牙堅(jiān)持練了下去。在教練的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了站，學(xué)會(huì)了走，學(xué)會(huì)了滑，還學(xué)會(huì)了很多花樣。當(dāng)然在這期間，我不知摔了多少跤，不過我沒有再抱怨了。

　　現(xiàn)在我終于能盡情地享受滑輪滑給我?guī)�來的快樂了。輪滑不僅給我?guī)�來了運(yùn)動(dòng)的愉悅，更重要的是它鍛煉了我的意志，讓我學(xué)會(huì)了要“知難而進(jìn)”，我愛輪滑！

我的愛好作文5

　　法國著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實(shí)，使我快樂。

　　書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；

　　仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛看書。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗�天河相�?huì)的'故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我，書籍是人類的精神食糧，你現(xiàn)在一定要多讀好書，將來大有用處呀。

　　從此，我便有了書這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑；

　　在我驕傲?xí)r，書中的愛因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒…… 我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書？我因?yàn)榭催^《孫子學(xué)院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀�中的智慧永存�?有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！

我的愛好作文6

　　在我小的時(shí)候就對(duì)戰(zhàn)國英雄曹操，張飛，關(guān)羽，花木蘭等有著無限的羨慕。父親仿佛看穿了我的心思，便要教我紙上談兵——象棋。父親說：“雙方都要保護(hù)自己的老將軍，自己的棋子不能自相殘殺，這是楚和于漢界的大戰(zhàn)�！彪S后又告訴我棋子的走法，我聽得入了迷，竟然一時(shí)沒有回過神來，父親叫我一聲我我才回過神來，此后，我便對(duì)象棋產(chǎn)生了濃烈的興趣。這不我在剛剛懂得一點(diǎn)技巧后就拉著父親要“切磋”一次。剛開始擺好“陣勢”，我表面很鎮(zhèn)靜，其實(shí)心里卻非常激動(dòng)。父親則更為鎮(zhèn)靜，畢竟他是一名。

　　“久經(jīng)沙場”的優(yōu)秀“戰(zhàn)士”，面對(duì)我一個(gè)“無名小卒”，有何所畏懼呢？激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，我剛開始就架起了“當(dāng)頭炮”，想炸他個(gè)“片甲不留”，給父親一個(gè)“下馬威”，誰知父親不慌不忙的“把馬跳”，我認(rèn)為父親是擋不住我“炮火猛攻”，有“令則手段”。父親又愁眉苦臉的'嘆了口氣，我開始以為他是因?yàn)閷⒁�失去一個(gè)“小卒”而悲嘆，便開心的手舞足蹈，將他的“小卒”打入了18層地獄，父親笑了笑說：“正合吾意�！�

　　我不懂其意，誰知父親的“馬”將我的“炮”吃掉了，父親又說到：“‘馬蹄子底下’的‘小卒’也敢吃？你這是因小失大�。　边@突如其來的打擊，使我十分泄氣，但我沒有放棄與父親繼續(xù)下棋，就這樣，兵來將擋，水來土掩，我與父親積攢不到20回合，我就將打敗了，姜還是老的辣，我的棋子只剩一個(gè)孤零零的老將，而父親的棋子幾乎別來無恙。這時(shí)，父親看著我垂頭喪氣的樣子，語重心長地對(duì)我說：“孩子，人生就如這盤棋，這一次你雖然輸了，但勝敗乃兵家常事，你要不斷努力，爭取做下一次的‘大贏家’�！备赣H的這番話，使我非常感動(dòng)，在我每次下棋的時(shí)候，我總會(huì)想起這句話，我的心里會(huì)泛起一陣微微的激動(dòng)，這不僅成了我最喜歡的興趣愛好，也使我受益匪淺，終身受用不盡。

我的愛好作文7

　　每個(gè)人都有許多愛好，我也不例外。我喜歡畫畫，喜歡寫詩，還喜歡唱歌。但我最喜歡的還是看課外書。

　　我愛看書已經(jīng)到了癡迷的程度。我?guī)缀跏裁磿�都能看得津津有味，無論童話、雜志或經(jīng)典名著我都來者不拒，就算是姥爺?shù)倪^期報(bào)紙，我也得看上一眼。那無數(shù)的書就像從各處聚集的水源匯成的大海。有童話的小溪、有歷史的大江、有詩歌的河流、有寓言的湖泊。而我坐在小船上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在知識(shí)的海洋里盡情遨游，它令我癡迷、令我陶醉、令我流連忘返。在我看來書里的世界簡直像個(gè)仙境，它讓我在里面挖掘到知識(shí)的寶藏；它讓我感受到了智慧的無窮奧妙；它給我以愛、以美，以及計(jì)策智謀。難道它不是我的良師益友嗎？

　　每次看書時(shí)，我都有身臨其境之感。記得有一次，媽媽出去買東西，爸爸又去上班，家里只有我一個(gè)人。他們剛一出門，我就迫不及待地找出一本《混血豺王》津津有味地看了起來……讀到它的救命恩人為了保護(hù)白眉兒的安全而英勇犧牲時(shí)，我的.心不禁也隨著情節(jié)跌巖起伏。讀到白眉兒在危急關(guān)頭并沒有自顧自逃命，而是仍然拼命吸引獵人的注意力，為幼豺努力博取一條生路時(shí)，我是多么希望它還能再一次活下來��！可是它還是死去了。它用自己的犧牲來換取幼豺生存的大愛表現(xiàn)令我潸然淚下，令我認(rèn)識(shí)到了什么是真正的愛……我仿佛也隨著它們來到了雪山前，隨著它們追逐奔跑、跳躍嬉鬧……

　　因?yàn)槲医?jīng)�？磿�，所以我掌握了豐富的知識(shí)。同學(xué)們都愿意和我一起討論科學(xué)問題，老師也愿意提問我。我也在書中得到了許多寫作的素材和靈感，我常常出口成章，一提起筆來，思緒就像決堤的洪水滔滔不絕的奔騰而來。

　　書給了我知識(shí)，給了我智慧，給了我愛。我癡迷于看書，我愛看書。

我的愛好作文8

　　每個(gè)人都有自己的愛好，有的人喜歡單打乒乓球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡跳繩，大家猜一猜我有什么愛好？哈！猜不出來吧，我的愛好就是——打羽毛球。

　　我是日照市金海岸小學(xué)羽毛球隊(duì)的一員。我們金海岸小學(xué)的羽毛球隊(duì)名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，多次在區(qū)里、市里、省里的比賽中取得好成績。

　　我之所以能成為羽毛球隊(duì)的一員，那要從四年前說起。我從幼兒園大班開始就非常喜歡羽毛球，只要有閑余的時(shí)間，我就會(huì)和爸爸一起打羽毛球。到了一年級(jí)，爸爸和媽媽一起給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班，從那時(shí)起我就開啟了我的羽毛球?qū)W習(xí)生涯了。第一天教練教了我發(fā)球動(dòng)作和高遠(yuǎn)球，我練習(xí)了很久，教練說：“高遠(yuǎn)球和發(fā)球是羽毛球所有動(dòng)作的.基礎(chǔ)，每個(gè)動(dòng)作都是由這兩個(gè)動(dòng)作轉(zhuǎn)變成的�！�

　　我當(dāng)時(shí)聽了老師這一句話，明白了，做什么事情都要打好基礎(chǔ)。從那時(shí)起，我更加努力訓(xùn)練。漸漸地，我的羽毛球水平不斷提高，我很榮幸的被學(xué)校選入了羽毛球校隊(duì)。

　　在校隊(duì)的時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，我在校隊(duì)里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了，不止一次代表金海岸小學(xué)出去打比賽，不止一次取得勝利。當(dāng)然，在這個(gè)過程中也少不了一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)累積，每次挫敗，我并不灰心，因?yàn)槲蚁嘈攀�敗是成功之母，沒有失敗也就沒有成功。

　　羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩，讓我擁有了強(qiáng)健的體魄，還磨練了我的意志，讓我懂得必須經(jīng)過認(rèn)真的勤學(xué)苦練，才能掌握一項(xiàng)技能。學(xué)習(xí)打羽毛球是這樣，那么，學(xué)習(xí)其他任何知識(shí)又何嘗不是這樣呢？

　　在以后的生活中，我會(huì)更加踏實(shí)地努力！

我的愛好作文9

　　一個(gè)人，都有自己的愛好，比如說，有的愛讀書，有的愛運(yùn)動(dòng)，有的愛寫字，當(dāng)然，我也有我自己的愛好，那就聽聽我的愛好是什么吧！

　　我覺得，我的愛好就是讀書，在書海中暢游是我的作風(fēng)，書中有一道道菜等著你品嘗，書中有一種種飲料等著你去喝，總之在我的眼里，看書，就等于在品嘗一頓豐盛的`大餐，原汁原味，沒有毒害。

　　記得有一次，媽媽說：“文澤，你去看會(huì)書，自己控制時(shí)間，我去睡覺，等兩個(gè)小時(shí)以后你喊我�！蔽艺f:"行啊。”說完我就開始看了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)零三十分鐘過去了，我還沉浸在書海里，過去了連個(gè)小時(shí)多了，我才想起喊媽媽，我趕快跑去，對(duì)媽媽說：“老媽，兩個(gè)小時(shí)過去了，該起床了�！边@是媽媽才起來，看看了表，氣得一蹦三尺高，說：“你怎么看的表，這都三個(gè)小時(shí)了，怎么才喊我？”我結(jié)結(jié)巴巴的說不清，后來，媽媽知道，我那天是看書看得太入迷了，所以錯(cuò)過了時(shí)間，媽媽再也沒有批評(píng)我。

　　星期五晚上，我又到我的小書房去看書，看了四個(gè)多小時(shí)，媽媽說：“你看的時(shí)間太長了，不行，得休息一下眼睛。”我休息了二十分鐘我說：“媽媽，我想去打篇日志�！眿寢屚�意了，我打的題目是看書，打完日志以后，我又情不自禁的在網(wǎng)上查起書來，媽媽看我上電腦的時(shí)間太長了，就來看一下，她看見我在看書，就笑了，說：“也該休息一下了�！甭犚娨院笪覒賾俨簧岬碾x開了書房。

　　書香永遠(yuǎn)誘惑著我，文字永遠(yuǎn)跟隨著我，我愛我的小書房，更愛我的每一本書。

我的愛好作文10

　　我的愛好有許多，打籃球？玩手機(jī)游戲？收集郵票？都不對(duì)，我的愛好是閱讀。

　　講起有關(guān)我讀書的事情，那可是三天三夜也講不完。有一次，我在其他同學(xué)那里借閱了一本書，可是當(dāng)我看得正起勁時(shí)，那刺耳的上課鈴聲卻響了起來，我只好悻悻地把書放回課桌。上課時(shí)，那本書一直都讓我魂?duì)繅?mèng)繞：書的下一頁中會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景呢？這書的結(jié)局又會(huì)是怎么樣的呢？好想看看啊我只好甩甩腦袋打消這個(gè)念頭，可過了一小會(huì)兒，這個(gè)念頭又浮上了我的腦海：要不然我就看一看吧，就一下下�？赊D(zhuǎn)念又想：這樣會(huì)被冉老師發(fā)現(xiàn)的呀。我舉棋不定，在心中經(jīng)過一陣打斗之后，我向書折服了！可是天算不如人算，正當(dāng)我低著頭看書時(shí)，一陣腳步聲傳來，我趕緊把書往抽屜里塞。突然，一只無情的大手拿走了書，我抬頭一看，冉老師居然在眾目睽睽之下把書拿走了！我的臉一陣青一陣白，恨不得地上馬上出現(xiàn)一個(gè)洞，好讓我鉆入其中。下了課，連我的同桌劉怡戀也跑來對(duì)我說：你都不是書仙，而是書魔了！

　　不過，閱讀也是有許許多多好處的。有一次語文考試中出現(xiàn)了一道比較難的閱讀題，我也被難住了，可當(dāng)我又一次去閱讀短文時(shí)我發(fā)現(xiàn)了：啊哈，這題的答案不就在這里擺著嗎，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)！借著這一陣東風(fēng)，我趕快寫出了答案。再看身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)焦頭爛額、抓耳撓腮便高興起來。后來試卷發(fā)下來，我一看，不錯(cuò)，這道題全對(duì)。周圍的.同學(xué)則向我投來了羨慕的眼光。這就是閱讀的好處，能讓我更深刻地理解課文的內(nèi)容。

　　這就是我的愛好讀書，一個(gè)讓我?guī)锥鄽g喜幾多愁的愛好。

我的愛好作文11

　　在我的幾個(gè)愛好當(dāng)中，我是最喜歡打乒乓球了。

　　我的入門“功夫”是從婆婆那里學(xué)到的。記得是在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的`乒乓球在桌上跳來跳去，十分有趣而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接著，我先練習(xí)發(fā)球，一開始，我拋起球讓它自己下落并彈起，然后用球拍把球打過去。可我婆婆是側(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣子練習(xí)發(fā)球，就這樣，我學(xué)會(huì)了普通的發(fā)球。

　　后來，我在與朋友打球時(shí)發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接，我當(dāng)時(shí)就琢磨：如果學(xué)會(huì)了發(fā)旋轉(zhuǎn)球，遇上強(qiáng)手時(shí)，不就多了招數(shù)嗎?我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來，然后用球拍劈下去。接下旋球的時(shí)候要向上挑起來，不然會(huì)下網(wǎng)的。這樣正好上了對(duì)手的當(dāng)，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉(zhuǎn)球有很多種，都要慢慢的學(xué)會(huì)了，比賽時(shí)才有變化。

　　我又看見了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對(duì)手都很難接住。我問劉老師：“為什么要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?”。劉老師說：“扣球是打乒乓球里的一種技術(shù)，是力量和技術(shù)的結(jié)合，是主動(dòng)去進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)。”“扣球時(shí)，看見對(duì)手回了一個(gè)稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球�！闭f著他又做了幾次示范動(dòng)作，揮拍時(shí)，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時(shí)，無意間打了個(gè)對(duì)角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間，我又學(xué)會(huì)了扣殺。有時(shí)還會(huì)對(duì)角扣殺呢!

　　現(xiàn)在我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸，但我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂!

我的愛好作文12

　　每個(gè)人都有自己的愛好。有些人喜歡繪畫。有些人喜歡唱歌。其他人喜歡打羽毛球。雖然我喜歡看書。

　　書籍就像知識(shí)的海洋。從長遠(yuǎn)來看，這將使我們看到更多，并有更多的想象力。我喜歡讀書，因?yàn)樗鼈冐S富了我們的'想象力。因?yàn)闀�讓我們了解了人類的真相。因�(yàn)闀�給了我們聰明的頭腦，我們不會(huì)把事情搞砸。因?yàn)闀?.....

　　書籍有許多優(yōu)點(diǎn)，但我們應(yīng)該更喜歡它們。

　　我是超級(jí)書呆子！有一次，我和媽媽、姐姐去了書店。我一到書店，就被琳瑯滿目的書籍所吸引，并看著它們。很快，我找到了一本我喜歡的書，并饒有興趣地坐在那里閱讀。完全忘記時(shí)間了。

　　過了一會(huì)兒，我媽媽來催促我。要不是我媽媽來了，我不知道過了多久。但是我還是不想去。這還不夠。

　　我母親催促我:哦，快點(diǎn)！”

　　我的眼睛仍在看這本書。差不多，差不多�！�

　　母親生氣了。你會(huì)看到多久？”

　　我咬緊牙關(guān):再看一會(huì)兒！來吧。”

　　母親嘆了口氣，無奈地說:你還有10分鐘！”

　　十分鐘后，我母親再次催促我:去吧，10分鐘�！�

　　“嗯哼。馬上�！�

　　“別著急，走吧！”

　　“等等，就幾句話�！蔽矣憙r(jià)還價(jià)。

　　媽媽著火了。我們走吧！否則，你不會(huì)回家。如果我不再離開，我就回家。你自己看這里。不要回家！”

　　我別無選擇，只好把書放回原處，不情愿地離開了。

　　還有一次，在家里，我隨便找了本書，坐在沙發(fā)上看。瞧，快到吃晚飯的時(shí)間了。我母親在樓下叫了我?guī)状危�我含糊地回答，但我仍在看書。�?dāng)我看到我的肚子咕咕叫時(shí)，我下樓去吃飯。

　　這就是我喜歡閱讀的方式。你認(rèn)識(shí)我嗎？

我的愛好作文13

　　要說我的愛好，嘿嘿！可以用媽媽說的一個(gè)字來形容——飆。為什么這么說呢，因?yàn)槲覑凵狭四泻⒆訍弁娴倪\(yùn)動(dòng)——溜旱冰。你們想知道為什么我喜歡溜旱冰嗎？那我就告訴你們吧！

　　那是在我上三年級(jí)的時(shí)候喜歡上溜旱冰的。當(dāng)我看到男孩們溜旱冰的第一眼，我就想玩兒，可是媽媽說什么也不給買。在我反復(fù)央求下，媽媽只好說：“買也可以，你好好學(xué)習(xí)去吧！如果你這學(xué)期還能考出好成績，我就答應(yīng)給你買�！碑�(dāng)時(shí)我還埋怨媽媽，可是沒辦法，為了溜冰鞋我必須努力了。有耕耘就有收獲，終于在期末考試中我得了第一名。媽媽遵守自己的承諾，答應(yīng)給我買我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋，我太高興了！

　　拿到試卷后的那天下午，媽媽就帶我去買溜冰鞋了�；貋砗�，還沒等媽媽把車子停穩(wěn)，我就迫不及待地把溜冰鞋從箱子里拿了出來穿上了，戴上護(hù)具，心里那個(gè)美呀！我就在院子里玩兒了起來。突然間，“啪”地一聲摔倒了！可真疼啊，不怕！我跌倒了馬上站起來，直到第三次再次跌倒的.時(shí)候，我哭了。這時(shí)，媽媽走過來語重心長地說：“溜旱冰和你學(xué)習(xí)一樣，跌倒了你要勇敢地爬起來，總有一天你會(huì)學(xué)會(huì)的。不急，慢慢來！加油！”聽了媽媽的話，我心里暗下決心：“人家玩兒溜旱冰玩的動(dòng)作那么優(yōu)美，我應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)呀！這點(diǎn)小傷算什么呢！我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！”我每次跌倒了都是這樣激勵(lì)自己，終于功夫不負(fù)有心人，一個(gè)暑假我就學(xué)會(huì)溜旱冰啦！

　　直到如今，我上四年級(jí)了，我溜旱冰的技術(shù)非常熟練了！

　　現(xiàn)在你們知道我為什么喜歡溜旱冰了吧！你們喜歡什么呢？

我的愛好作文14

　　20xx年，我參加一個(gè)親子組織的年會(huì)。在才藝展示環(huán)節(jié)，有一個(gè)節(jié)目，動(dòng)感勁爆的樂曲，放浪不羈的舞姿，深深地吸引了我。媽媽說：“這是街舞，要不要學(xué)一個(gè)呀？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我開始了與街舞相伴的日子，街舞成為了我的一個(gè)愛好！

　　街舞給我?guī)�來許多快樂。每當(dāng)我練會(huì)一個(gè)新的技巧動(dòng)作時(shí)，都會(huì)高興得滿屋子跑。老師說：街頭文化，需要回歸街頭。所以每次去“刷街”，我都很開心，能夠結(jié)識(shí)很多新朋友不說，不同班級(jí)的同學(xué)還可以一起斗舞。街舞不僅帶給我快樂，還給了我勇氣和自信。

　　我從小就害怕上臺(tái)，害怕被許多人看著的那種感覺。然而，那次去龍湖時(shí)代天街表演，讓我改掉了這個(gè)毛病。那天，老師帶我們?nèi)ヌ旖謪⒓印拔杩崽旖帧钡哪甓葏R演。要是平時(shí)，我是肯定不會(huì)去的。但是由于參演的`這支舞已經(jīng)排練好幾節(jié)課了，幾乎可以做到零失誤，所以我就破天荒地報(bào)名了，爸爸媽媽都很驚訝�？墒牵�開始表演時(shí)，之前的好心情剎那間消失殆盡，一下子后悔了。來看表演的觀眾比我想象中的還要多得多，一樓，二樓，三樓，四樓，全都擠滿了人。這么多人，本來就讓我緊張不已，再加上我的位置在舞臺(tái)中間，是最容易被看到的位置，我這心啊，就像懷里揣了二十五只小兔子——百爪撓心。可是已經(jīng)上臺(tái)了，當(dāng)然不能再?zèng)_下臺(tái)去，只好硬著頭皮跳。我甚至不敢看那些歡呼的人們，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�？墒牵�跳著跳著，我卻覺得坦然了，漸漸找到了平時(shí)排練的感覺，輕輕松松跳完了整支舞蹈。臺(tái)下熱烈的掌聲如潮水般涌過來，我一下子松懈下來�！吧吓_(tái)表演也不過如此嗎！”我在心里默默念叨。

　　這就是我的愛好——街舞，流著汗，開心地跳！

我的愛好作文15

　　我的生活中有許多愛好，簡直像一個(gè)七彩調(diào)色盤，有練書法、看書、玩撲克牌其中最吸引我的愛好是讀書，書已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。

　　書是一位知識(shí)淵博的教師，默默無聞地奉獻(xiàn)著自我的精華，傳授給人們豐富多彩的.知識(shí)。它開闊了我的視野，提高了我的寫作本事。它是一把打開知識(shí)大門的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問號(hào)。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說：“書籍是人類提高的階梯”。如果沒有書籍，人類就不可能了解古今中外的許多事情。

　　書是一位默默無聞的教師。它把我?guī)У搅酥�識(shí)的海洋，使我明白了許許多多的為什么：白天為什么沒有星星？為什么會(huì)出現(xiàn)月食？太陽為什么會(huì)發(fā)熱？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來我去時(shí)很高興，可是由于媽媽和教師說了幾句我的缺點(diǎn)，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了教師，并氣呼呼地離開了教師家。媽媽追上我再三勸說，我都不聽，媽媽只好帶我回家。當(dāng)然我還很生氣，隨手拿起一本書，正好是一本教育方面的書，翻開的這頁上，有這樣一句話：每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)尊重自我的父母和教師。又想起教師對(duì)我學(xué)習(xí)上的種種幫忙，我覺得我真的做錯(cuò)了，認(rèn)真反省了自我。這都是書這位教師的功勞。

　　暑假前，教師說我的作文寫得不夠生動(dòng)，在暑假我讀了《冰心》一書，它告訴我寫日記，就要寫每一天中突出的一件事，看見了什么等有關(guān)作文的提示。我照著這些提示做

　　作文，作文水平果然大有提高，新學(xué)期教師幾乎每次都把我的作文當(dāng)范文讀。這還是要?dú)w功于書。讀書不僅僅豐富了我的知識(shí)，并且交給我許多做人做事的道理。

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