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我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-08-04 13:40:52 人作文 我要投稿

我敬佩的一個(gè)人作文[精華]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我敬佩的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我敬佩的一個(gè)人作文[精華]

我敬佩的一個(gè)人作文1

  我們班的班長(zhǎng)叫昌磊,他白白的皮膚,長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他的優(yōu)點(diǎn)有許多:樂于助人,熱愛勞動(dòng)……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

  有一次,我在寫試卷時(shí)筆突然沒墨了。昌磊發(fā)現(xiàn)了就把他獨(dú)有的那支筆借給了我。半個(gè)小時(shí)后,我作業(yè)寫完后把筆還給了昌磊就出去玩了。上課鈴響了,我回到教室后發(fā)現(xiàn)昌磊還在埋頭寫試卷。老師來了,看見昌磊還沒寫完,就說:“昌磊呀,你怎么寫得這么慢,怎么給同學(xué)們樹立榜樣呢?”我知道昌磊是因?yàn)槲也疟慌u(píng)的.,便把事情的經(jīng)過告訴了老師。老師聽后對(duì)昌磊說:“對(duì)不起,老師剛才錯(cuò)怪你了!辈谡f:“沒關(guān)系,確實(shí)是我自己太慢了。”

  昌磊不僅樂于助人,而且還很熱愛勞動(dòng)。

  那是一個(gè)下午,老師點(diǎn)了幾名同學(xué)去打掃三、四樓的水池,其中有昌磊。他們來到二樓的水池邊,發(fā)現(xiàn)里面全是垃圾,還散發(fā)著一陣陣臭氣。另外幾個(gè)同學(xué)都很不情愿,腳下像生了根一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng),只有昌磊一個(gè)人在打掃。那些同學(xué)偷偷地跑上了樓,只有昌磊一人不知疲倦地在那里打掃衛(wèi)生。后來我們發(fā)現(xiàn),三、四樓的水池干干凈凈的,像新貼了瓷磚一般。后來,老師批評(píng)了那幾個(gè)偷懶的同學(xué),表揚(yáng)了昌磊,他害羞地笑了。

  昌磊,他總是這樣無微不至地幫助同學(xué),總是把困難留給自己,把方便留給別人。我相信,這樣善良的人一定會(huì)受到更多人的喜歡。

我敬佩的一個(gè)人作文2

  在生活中,我最敬佩的一個(gè)人就是趙老師了。

  我敬佩他,每天早出晚歸。每天我們到學(xué)校時(shí),他早已到了;傍晚他常常很晚才離開,好幾次六點(diǎn)多,我游泳訓(xùn)練完時(shí),看見他從學(xué)校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他,不管學(xué)生提什么問題,多少問題,他都會(huì)耐心的.跟學(xué)生們解答。

  有一天上午,連續(xù)四節(jié)課都是語文。上完兩節(jié)課以后,我們都想:“下一節(jié),應(yīng)該是自習(xí)課,趙老師已經(jīng)連續(xù)講了兩節(jié)課啦!”沒想到,第三節(jié)課趙老師還是夾著語文書來到教室,流暢地講了一節(jié)課,一點(diǎn)都不覺得累,好像還是精神飽滿,永遠(yuǎn)講都不累。

  第三節(jié)課下課,我們想:“這回,下一節(jié),肯定是自習(xí)課啦!趙老師一定很累了!钡龊跻饬希谒墓(jié)課時(shí),趙老師還是完整地講了一節(jié)課,我們驚得下巴都掉下來了。下課以后,有同學(xué)去問趙老師:“趙老師,您不累嗎?”趙老師回答:“當(dāng)然累,但是為了你們,我可不能休息呀!”

  我既感動(dòng)又慚愧——感動(dòng)的是,趙老師對(duì)我們這么好;慚愧的是,我們并沒有同樣認(rèn)真地對(duì)待趙老師。

  以后我要學(xué)習(xí)趙老師的這種精神。

我敬佩的一個(gè)人作文3

  我敬佩許多人,如爸爸、媽媽、奶奶……,可我最敬佩的是我的外婆。

  我外婆有一點(diǎn)胖,有一雙明亮的眼睛,頭上有少許白發(fā)。有一次,我把我妹妹的圖畫本弄破了,我妹沒非常生氣,就罵了我,我跟我妹妹說:“不要哭,等會(huì)兒我給你買一本新的。”我妹妹的.哭聲把正在睡覺的外婆驚醒了,她馬上趕到樓上來,看到了我妹妹拿著破的圖畫本在哭,我外婆馬上就問我:“這是怎么回事!蔽彝掏掏峦碌恼f:“我不小心把妹妹的本子弄破了!蓖馄胖懒,馬上叫我出來。我想肯定有要挨罵了,外婆只是跟我說:“以后你要讓著你妹妹一點(diǎn),不要欺負(fù)她!闭f完外婆就出去買了一本新的圖畫本回來給妹妹。

  還有一次,我在外面玩,把衣服弄破了,回到家,我叫媽媽把衣服補(bǔ)一補(bǔ),我媽媽說:“晚上再補(bǔ),現(xiàn)在我沒時(shí)間!钡搅送砩,我吃了晚飯,洗了澡就睡覺了。大概到了十二點(diǎn)的時(shí)候,我起床上廁所,只見外婆的房間里發(fā)出微弱的光,我走進(jìn)去一看,原來是外婆在為我補(bǔ)衣服,看到此情此景,我的心情非常激動(dòng)又非常內(nèi)疚。

  我有這樣的一個(gè)外婆,我覺得我很幸福,作為她的外孫,我覺得無比自豪,現(xiàn)在我一定要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),報(bào)答我的外婆、爸爸、媽媽。

我敬佩的一個(gè)人作文4

  我想每個(gè)人都有自己敬佩的人,可能是不畏寒暑,默默工作的清潔工人,也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的殘疾人士……但是你知道嗎?我最敬佩的人就是――嘔心瀝血,廢寢忘食,不辭辛勞的聶老師。

  可敬的聶老師,直到現(xiàn)在,從一年級(jí)到四年級(jí)教了我四年語文,當(dāng)了我四年的班主任。可敬的聶老師,年過半百,頭發(fā)花白、由于操勞,臉上過早地有了皺紋。可那炯炯有神的眼睛中,透露出慈愛的目光。聶老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么生動(dòng)、有趣。

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,這是一節(jié)作文課。聶老師顯得格外興奮,走到講臺(tái)前,笑嘻嘻地說:“同學(xué)們,今天我特別高興,你們知道我為什么高興嗎?”我們咧開嘴,搖搖頭。聶老師接著說:“今天早上,我到市場(chǎng)上,一元錢,買了兩只老母雞,你們說我能不高興嗎?”我們想:老師準(zhǔn)又在開玩笑了。哪知聶老師一本正經(jīng)地說“真的,我從來不說假話。不信,我讀給你們聽!闭f著,聶老師拿起一本作文本大聲念了起來。原來一個(gè)同學(xué)在作文本中寫他跟爸爸到市場(chǎng)上去買雞,爸爸只付了一元錢,買到了兩只肥壯的.大母雞。同學(xué)們恍然大悟,聶老師在批評(píng)有的同學(xué)寫作文不顧事實(shí),胡編亂造。打這以后,同學(xué)們寫作文時(shí),再也沒有出現(xiàn)這樣的例子了。

我敬佩的一個(gè)人作文5

  我敬佩的人是田老師,田老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),眉毛直成一條線,目光炯炯有神,看上去精神極了。田老師非常關(guān)心同學(xué)。

  有一次,外面下起了傾盆大雨,同學(xué)都被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)領(lǐng)走了而我卻在仍然教室門口站著等待媽媽,“咦,媽媽怎么還不來呢?”正當(dāng)我像火爐上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),辦公室里的田老師走了過來,溫柔的對(duì)我說;“宋瑞琦,家長(zhǎng)怎么還沒來?”我搖了搖頭,默不作聲的繼續(xù)等待家長(zhǎng),過了幾分鐘老師再次走到我身邊拿起手機(jī)給媽媽打電話?墒怯诌^了段時(shí)間媽媽還是沒來。我在走廊里來回走動(dòng)著,以掩飾內(nèi)心的不安。老師再次走到我身邊,拍拍我肩膀,又看看手機(jī)說:“要不我送你回家吧?”“好吧!”我低聲說道,于是老師開著車,把我送回了家,媽媽不停地說:“謝謝您,謝謝您!蔽乙矊(duì)老師充滿謝意。

  田老師也非常嚴(yán)格。有一次,有幾個(gè)同學(xué)一起在廣場(chǎng)上跑鬧,被田老師發(fā)現(xiàn)了,上課時(shí),田老師不住的`點(diǎn)名那幾位同學(xué),讓他們不能跑鬧,還讓他們寫了五百字檢查。這次后,同學(xué)們知錯(cuò)就改,不再跑鬧了。

  田老師既嚴(yán)格,也非常的關(guān)心我們,所以令我非常敬佩!

我敬佩的一個(gè)人作文6

  在我們身邊,有很多值得敬佩的人。每一天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽,苦練書法的.小伙伴,不畏寒暑、默默工作的清潔工人,自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……在我的身邊就有這樣的人——一切都為我著想的爸爸。

  還記得三年級(jí)時(shí)有一次,學(xué)校要求學(xué)生做抗日戰(zhàn)爭(zhēng)資料報(bào),我不明白該怎樣做,于是我就問:“爸爸,抗日英雄事跡我不清楚,你能幫我在電腦上找找嗎?”爸爸說:“能夠呀,幫你找找抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的資料好了!蓖砩弦股盍颂焐系男切歉裢饷髁粒移饋砩蠋,走過他的房間,我看見他還坐在電腦前查找資料,他的背影在我眼里異常高大。我十分感動(dòng)心里想:“爸爸為了給我找資料,這么晚還沒睡!闭媸俏业暮冒职!這件事讓我明白了你是多么、多么地愛我,你為了我能夠付出一切。你把我放在十分重要位子上。我還明白你在生活上也很關(guān)照我。你每個(gè)星期天送我去上學(xué),每個(gè)星期五按時(shí)接我回家。

  爸爸最近工作異常忙,也在百忙之中請(qǐng)假陪我度過六一。我也從沒聽見爸爸因?yàn)槲业氖虑楸г惯^。我也要去體諒爸爸。

我敬佩的一個(gè)人作文7

  我的媽媽高高的個(gè)子,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,高高的`鼻梁,還有一頭烏黑的頭發(fā)。在生活里我最敬佩媽媽關(guān)心人、熱愛勞動(dòng)。

  有一次,我和媽媽還有弟弟在小區(qū)下散步,不一會(huì)兒就散到了公園里,媽媽看看我們倆在玩就停下腳步,媽媽看看這邊,想找一個(gè)位子坐下,突然一個(gè)小弟弟摔倒了,媽媽趕快跑過去,媽媽對(duì)著那個(gè)小弟弟親切地說:“小朋友,你沒事?”小弟弟用他那沙啞的聲音說:“我的腿疼!眿寢屜駥(duì)我們倆一樣對(duì)小弟弟說:“來,讓我看看,哪里疼呀?”小弟弟抹去眼淚,指了指說:“這,這里疼!蔽液偷艿芘苓^去,疑惑不解地問:“媽媽,怎么啦?這個(gè)小弟弟是誰?”媽媽笑咪咪地對(duì)我們說:“這個(gè)小弟弟的腿部小心摔傷了,我?guī)退匆幌隆!闭f完媽媽又把頭轉(zhuǎn)回去了。媽媽看后對(duì)小弟弟說:“沒事,只是摔紅了!眿寢屨f完,小弟弟笑著對(duì)媽媽說:“謝謝阿姨。”媽媽說:“不客氣,對(duì)了,你的媽媽在哪里啊?”小弟弟剛說半句,他的媽媽就來了。小弟弟對(duì)著媽媽說了經(jīng)過,他的媽媽給我媽媽道謝之后就走了。

  我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽助人為樂后的笑容,因?yàn)槟鞘菐椭鷦e人以后的快樂。

我敬佩的一個(gè)人作文8

  我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過老師的領(lǐng)導(dǎo)力,也敬佩過小伙伴的字體,還敬佩過學(xué)習(xí)刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣,他們的長(zhǎng)處也是我進(jìn)步的目標(biāo)。今天,我想你們介紹 一下我最敬佩的一個(gè)人——他就是我的姥爺。

  我的姥爺今年七十歲了,身體挺好的。他以前是位教師,據(jù)說還當(dāng)過幾個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)呢!每逢節(jié)假日,哥哥、姐姐和我就會(huì)匯集在姥爺家里,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。每當(dāng)我們有不懂得問題時(shí),他就會(huì)細(xì) 心的給我們講解,直到我們弄懂為止。

  記得有一次的暑假,我們又和往常一樣來到了姥爺家里。我的暑假作業(yè)里還有一些我不會(huì)的`問題,我便去請(qǐng)教姥爺。他戴上老花鏡,開始認(rèn)真的給我講解起來。一個(gè)個(gè)看似困難的問題,在他的講解下, 一下子就明白了。一個(gè)個(gè)看似枯燥的問題,在他的講解中變成了美妙絕倫的故事,讓人越聽越入迷······我總感覺好像沒有難住過他的問題。題講完了,而我還沉浸在知識(shí)的海洋中沒有出來呢!

  這就是我的姥爺,一個(gè)退休的老教師,一個(gè)我最敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文9

  我最敬佩的人就是我的媽媽,他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。就那一件事來說吧。

  有一天,我很遲才洗完澡。洗完澡后,我把衣服扔在一邊,心里想:唉!已經(jīng)不早了,如果再洗這些衣服的話,明天的精神一定不好,明天再洗也不遲啊!想著,我換好衣服,上床睡覺了。晚上,我起來小便,忽然見到廁所里還亮著燈光,覺得很驚訝。我急忙走過去,想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道,一看嚇一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來的衣服。我走過去,心疼的對(duì)媽媽說:“媽媽,都這么晚了,你還怎么在洗我換下的衣服啊?早點(diǎn)休息吧,不然明天可沒有一個(gè)好精神!”媽媽對(duì)我說:“孩子,‘今日事,今日畢,’這個(gè)道理你懂嗎?我最討厭這種廁所“堵衣”現(xiàn)象了,所以,不管洗到有多晚,我們都得洗完它!”聽了媽媽的這一席話,我羞愧的.低下了頭,臉上火辣辣的。我不好意思的說:“媽媽,自己的事情自己做,還是我來吧!”媽媽高興地笑了。

  這次,媽媽讓我明白了“今日事,今日畢”這個(gè)道理。從此,媽媽還告訴了我無數(shù)為人處事的大道理,從他的身上,我學(xué)到了很多很多。

我敬佩的一個(gè)人作文10

  每個(gè)人都有一位敬佩的人吧,有人敬佩科學(xué)家,有人敬佩明星,還有人敬佩老師。而我,敬佩的人是我的“神廚”媽媽。

  我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā),眉毛又黑又粗,一雙靈巧的手總是為我們準(zhǔn)備美味豐盛的三餐。媽媽那勤勞的品質(zhì)受到我們一家人的尊敬。

  下午,媽媽去買來一條大魚,回到家,媽媽走進(jìn)廚房,便開始忙碌了。她的'第一道菜是蒸魚。媽媽把魚清洗了一遍,然后把蒜切成一塊一塊的,再放在微波爐里蒸,不一會(huì)兒,我便聞到了那魚香的味道。我順著那味道“飄”進(jìn)廚房,過了幾分鐘,蒸魚終于出爐了。媽媽又開始做另一道菜——可樂雞翅。媽媽讓哥哥去買可樂,然后再在鍋中熱好油,又把雞翅切成一塊一塊的樣子,把它們放入油鍋里,那油煎的一聲聲“嘩啦啦”的聲音,嚇得我一下子躲到她的背后。而媽媽卻毫不手忙腳亂,鎮(zhèn)定地將可樂雞翅盛到盤中。我們把這兩道菜擺放在飯桌上,開心地吃起來。我對(duì)媽媽說:“媽媽,那道蒸魚的肉鮮嫩極了,可樂雞翅的汁真美味!”而媽媽微微一笑。

  這就是我最敬佩的“神廚”媽媽——一個(gè)勤勞、廚藝精湛的媽媽,你們喜歡嗎?

我敬佩的一個(gè)人作文11

  在我的成長(zhǎng)過程中遇到許許多多值得學(xué)習(xí)的人,有的教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),有的教會(huì)我自信,但最令我敬佩的是我的班主任—金老師。

  金老師在學(xué)校里,不僅要給我們上課,還要做好班級(jí)管理;氐郊,她檢查完女兒功課后,無論多晚都會(huì)給我們批改作業(yè)和考卷,確保第二天就能反饋?zhàn)鳂I(yè)和考試情況。她每天不厭其煩地解答每個(gè)同學(xué)的提問,很耐心地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),有一次,她發(fā)著高燒還堅(jiān)持給我們上課呢,想到這里,對(duì)金老師的敬佩之情更加深刻了。

  金老師不但很在教學(xué)上盡心盡力,還很注重幫助我們培養(yǎng)好習(xí)慣。有一次,很多同學(xué)都把大量沒吃完的'飯菜倒進(jìn)了回收箱里。金老師看見了,急忙問:“你們的午飯為什么都沒有吃完

  呢?”“因?yàn)槲覀兌加X得今天的午飯不好吃,所以就都倒掉了!蓖瑢W(xué)們回答到。金老師語重心長(zhǎng)地說:“學(xué)校的飯菜是按照你們成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)來搭配的,有時(shí)候口味不同,但都是你們長(zhǎng)身體需要的。敘利亞現(xiàn)在正在打仗,那里的小朋友們連肚子都填不飽,你們覺得這樣浪費(fèi)對(duì)嗎?這一頓午飯也是你們爸爸媽媽辛辛苦苦上班勞動(dòng)賺來的,你們更要珍惜糧食啊!甭犕,同學(xué)們都不好意思地低下了頭,覺得自己的行為很不應(yīng)該。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。金老師通過以身作則,讓我明白了對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),在生活中節(jié)約,以及自信生活。金老師真是一個(gè)我敬佩的好老師!

我敬佩的一個(gè)人作文12

  我有一個(gè)好媽媽。我的媽媽是一個(gè)值得我敬佩的一個(gè)人。

  盡管她白天工作很忙,但是她晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),好像不知疲倦似的。有一次,媽媽回來很晚,只見她一進(jìn)門就坐在沙發(fā)上,頭無力地靠在沙發(fā)上,半瞇著眼,當(dāng)她一看到我時(shí),就問:“這次的語文測(cè)試卷發(fā)了沒有?”“發(fā)了,我……只得了85分!蔽矣悬c(diǎn)口吃地說。聽了我的話,媽了我的話,媽媽立即起身,把我叫到房里,拿著卷子,一點(diǎn)一滴地給我講解,她講得那么認(rèn)真,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。好像剛才的疲勞已經(jīng)跑到了九霄云外。

  還有一次,我在客廳里看電視,媽媽一個(gè)人在房間里學(xué)電腦,我正看得津津有味時(shí),聽見媽媽在房間里說:“小剛,過來教我一下,怎樣才能把我打的這篇文章存到我的文件夾里?”我教媽媽時(shí),媽媽看得很認(rèn)真,只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,嘴里喃喃地念叨著,當(dāng)她弄懂以后,她的.臉上現(xiàn)出得意的神情,高興得就像個(gè)孩子。我說:“媽媽,您這么大了還要向我這個(gè)小學(xué)生請(qǐng)教,您不覺得臉紅嗎?”媽媽說:“不懂就問,才能學(xué)到新知識(shí),能者為師嘛!”聽了媽媽的話,一種敬佩之感在我心中油然而生。

  瞧,這就是我的媽媽,一個(gè)讓我敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文13

  每個(gè)人都有自我敬佩的人,比如:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、教師……。等等?墒俏揖磁宓娜藚s是我的一位好朋友。先不告訴你們她是誰,我給你們講講她的特點(diǎn),你來猜一猜啊!

  她總是身穿一套時(shí)髦的衣服,身材苗條,扎著一個(gè)馬尾,一個(gè)瓜子臉,兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的.聲音,真是清脆、婉轉(zhuǎn),仿佛是美妙的歌聲,令人陶醉。說起他的歌聲,真是好聽的不知怎樣形容。他動(dòng)腦筋時(shí),眼睛注視前方,咬緊下嘴唇,明白想出辦法來,兩眼放出興奮的光芒,瓜子臉上綻開了兩朵“小花”,一條馬尾一甩一甩的,仿佛在歡笑。

  他的學(xué)習(xí)異常好,也是教師的得力助手,咱們班的頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯(cuò),他就說:“老是吵我們的話,大不了,我一個(gè)人頂著,不會(huì)讓大家受累的!”果然,教師明白事后,問了是誰干的,她把桌子一拍,站起來說:“是我!”并且,她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子,有一次,一位女同學(xué)沒有臺(tái)階下,他為三言兩語就擺平了!

  他就是我們班的班長(zhǎng)——王佳綺。

我敬佩的一個(gè)人作文14

  人人心中都有一個(gè)敬佩的人。而我心中敬佩的人是我的老師。我們很喜歡她。

  從那天起,我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭。有一天,我的`鼻子出血了。老師二話不說,就掏出面巾紙,拿出一杯水,把面巾紙弄濕,放在我的鼻子出血處。不久,我的鼻子終于好了。我寫給老師一封賀卡:老師,謝謝您。

  記得有一次,校園里在舉行捐獻(xiàn)活動(dòng)。老師拿出錢包。只見那錢包里面還剩下一千多元。老師二話不說就拿出了900元放在了捐款箱里。她還說:“明天要多帶些錢,這些還不夠!彪y道他不是我們的榜樣嗎?

  還有一次,一個(gè)同學(xué)的腿跌倒受傷了。她二話不說就把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員,在他的傷口上擦了一些止疼藥。為了防止傷口發(fā)炎,又給他擦了些酒精。做完以后,老師扶著他回到了班級(jí)。還特地囑咐他不要在校園走廊那邊追逐打鬧了。他擦干眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)受傷了,所以每個(gè)星期都會(huì)去檢查。所以就會(huì)把課程拖延了一點(diǎn)。我們的英語老師就會(huì)抽時(shí)間幫他補(bǔ)課。就是因?yàn)檫^度疲勞。她上課時(shí)總是無精打采。臉上也消瘦了許多?伤偸钦f沒關(guān)系,沒關(guān)系的。她每天幫我們改試卷都要改到八點(diǎn)多鐘。改試卷完了以后。還要改我們的錯(cuò)題集,哎!這真是采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜吶。

  這就是我敬佩的人,這就是我的英語老師—陳艷。

我敬佩的一個(gè)人作文15

  在記憶的海洋中,有無數(shù)個(gè)五彩泡泡,當(dāng)一個(gè)泡泡縈繞在我身邊時(shí),我就想起了一個(gè)勇敢善良的姑娘。她就是我所敬佩的一個(gè)人——林如含。

  記得那是一個(gè)金秋時(shí)節(jié),那天秋風(fēng)習(xí)習(xí),幾片枯黃的.銀杏葉在風(fēng)中翻轉(zhuǎn)像一只只黃色的蝴蝶。我與如含.蜜蘭在院子里玩,笑聲淹沒了一切,一切都沉浸在歡愉中。突然聽到“哐啷”一聲,仿佛空氣都凝固了。好半天才回過神來,定眼一看原來是一位中學(xué)生把二樓一位阿姨的玻璃打碎了,回過神來的中學(xué)生慌慌張張撿起籃球準(zhǔn)備走人,如含見狀一個(gè)箭步?jīng)_上前去一把死死的拽住他的衣角厲聲說到:“你不能走!睂(duì)方見是一個(gè)小女孩便氣勢(shì)洶洶地說:“快放手,不然的話......”“不然的話怎么樣,你說呀!”如含毫不退讓地說。“不然我就打人了!”“如含,算了。”“是啊,如含!避浫醯奈遗c膽小的蜜蘭躲在如含背后說。主人要下來了,中學(xué)生急于要走,大聲地說:“快松手!”如含大聲地說:“不行,你要是走的話我就大喊‘抓壞蛋’

  ”這時(shí)主人下來了中學(xué)生只有承認(rèn)錯(cuò)誤了。主人表揚(yáng)了如含。

  通過這件事我看見了如含那顆春天般的心,她的善良;她的勇敢;她的機(jī)智,讓我敬佩她!

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