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我心靈的甘露作文優(yōu)秀（15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我心靈的甘露作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心靈的甘露作文1
曾經(jīng)，我把你們的身影，放進(jìn)窗口，當(dāng)做風(fēng)景，曾經(jīng)我把你們的歲月剪成時(shí)光，嫁約青春�！}記
順著歷史的車輪緩緩滾動(dòng)，我似乎讀到了你。你感嘆著“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭”的相思入骨，眉眼之間滿含笑意，把小女子的情思紛紛化作詩韻藏在佳句里。你想一個(gè)任性卻不失大氣的女子，是千古歷史里的一絲香魂。你，是李清照。
你瀟灑一揮，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的千古佳句躍然紙上，眼中盡是萬丈豪情與仗義。明月高掛，月色如畫，便是思家之際�！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤�。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”也抑制不住你濃濃的寄托于詩句之中的思鄉(xiāng)。你的放蕩不羈，你的豪爽與氣度，你所懷“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的傷感，全部匯與一個(gè)名字，一個(gè)垂青千古的名字。你，是李白。
陰冷的牢房中，留下飄飄灑灑的`兩句詩。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這兩句詩，就像你現(xiàn)在不屈的心境一樣，你渴望讓更多人聽到你掙脫束縛時(shí)的那漢語痛楚，卻只留了這兩句詩。你的愛國，你的堅(jiān)定，世人都懂。你，是文天祥。
你被別人稱作“詩圣”，有著“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的壯志，卻無人欣賞。迎著歷史的步伐，我仿佛在層層云霧之間看到了你，你因無人欣賞報(bào)復(fù)無法施展而驟然蒼老。你因沒有知己而沒法訴苦而憔悴萬分。你，是杜甫。
人雖死，魂仍在。那些流傳下來的佳句如甘露一半滋潤著我的心，我似乎在詩句中看見了你們，看見了你們的魂。
我心靈的甘露作文2
暴風(fēng)雨過后，日出而林霏開。陽光透過樹葉間的縫隙，灑在林間。你看，藏在底處的植物，晶瑩的雨水從葉間滑過，隨著太陽，閃著光。我就好比這林間里的一切，經(jīng)過打擊后，是他/她，使我的心頭，又有一番甜蜜。
諾大的廣場上，有幾個(gè)人在走動(dòng)，稀稀疏疏的。強(qiáng)烈的紫外線把地板襯得慘白慘白，我低著頭，害怕地挪動(dòng)著腳步。我不停地對旁邊的同學(xué)說：“要發(fā)成績單了啊，怎么辦�。 蹦樕蠏熘嘈�，努力扯開嘴唇，以之掩飾我的恐慌。放慢腳步，希望時(shí)間能停留在這一刻�？蓻]過多久，熟悉的桌椅，熟悉的同學(xué)，已經(jīng)成了眼睛里的倒影了。我不安地坐著，腦袋里已經(jīng)裝不下任何東西了，亂哄哄的一團(tuán)，周圍的`同學(xué)一句兩句地聊著自己優(yōu)秀的成績，我更害怕了。但終究還是因?yàn)槟蔷洹霸搧淼目倳?huì)來的”。老師捧著一疊紅艷的紙張，不一會(huì)兒，它已經(jīng)在我手里了。眼神恐懼地劃過每一科，“110，120，116”那一瞬間，我像是遇著了一個(gè)霹靂作文，腦子里的器官化作一只只蒼蠅，無休無止，奏著他們的歌曲。“0a6b”，我呆呆地望著這一串?dāng)?shù)字，一次又一次重復(fù)地對照著每科成績。我多么希望是老師打錯(cuò)了啊，多么希望這份成績單不是我的��！
后面老師說了什么，我記不清了。廣場上陽光還是那么強(qiáng)烈，被燒灼過后的心也逐步冷卻下來。影子越來越長，越來越長。一路上，我默不作聲，努力控制著快要奔涌而出的淚水。耳旁回蕩著“竟然一個(gè)a都沒有！”
到家了，我一作勢趴在床上，不爭氣的淚珠，隨著眼角，一滴又一滴。突然間，“滴”一聲。點(diǎn)開對話框，朦朧的視線里，滿屏的綠色框，我邊抽噎著邊閱讀。“不要難過了”“眼淚是珍珠”“暑假好好學(xué)，開學(xué)后我們讓他們刮目相看”。淚水啪嗒，落在了屏幕上，不同的是，我輕輕的咧開了嘴。
那一字字、一句句，就是一滴一滴的甘露，澆灌著我的心靈，將煩悶、不愉快一點(diǎn)點(diǎn)地驅(qū)趕，帶給我暴風(fēng)雨過后無盡的甜蜜。
我心靈的甘露作文3
萬物，離不開甘露到滋養(yǎng)；心靈，離不開甘露的呵護(hù)；一句溫暖的笑語在我的耳邊久久回蕩。
記得小時(shí)候，我最不喜歡留長頭發(fā)，但媽媽卻一直讓我留著。也許是為了讓媽媽開心吧。媽媽現(xiàn)在的頭發(fā)特別的不好。聽媽媽說，現(xiàn)在這樣是因?yàn)橐郧安宦犕馄诺脑�，把頭發(fā)剪的特別糟糕。但媽媽的話還是克服不了我心中的想法——我認(rèn)為每個(gè)女孩心中都會(huì)幻想自己擁有短發(fā)的時(shí)候，包括我，可以說我的想法永遠(yuǎn)不會(huì)被破滅吧。
晚上和往常一樣，我把窗戶打開，望著外面那亮亮閃閃的天空，心中產(chǎn)生疑問：為什么星星沒有長頭發(fā)呢？小時(shí)候的我特別的幼稚，不知什么是什么，每天晚上總覺得星星在對我眨眼睛，像是在對我說：“晚上好！”不知為什么，我的心里涌起一種剪頭發(fā)的想法，而且是不讓媽媽知道的那種。于是，我輕輕的推開抽筒，小心翼翼到拿出剪刀，明亮的.剪刀，像是在對我說話：“媽媽怎能讓你剪，還不快放下�！钡业南敕ㄗ柚共涣宋业男袆�(dòng)，剪刀已經(jīng)放在了頭發(fā)的邊緣，輕輕的，慢慢的我鼓起了勇氣，咔嚓一下，頭發(fā)翩翩起舞的落在了地上。但是手的邊緣有點(diǎn)濕潤，不知是什么？是汗水還是……我一看，“啊”那鮮紅的血在我的手指邊繞著。
我的叫聲驚醒了媽媽，媽媽急忙的穿好衣服，打開我的門說：“怎么回事，孩子，怎么了？”媽媽趕緊拿出藥品幫我消毒，媽媽的話語灌溉了我心靈的甘露，使我的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)。我剪下去的頭發(fā)粘在了平時(shí)愛干凈的媽媽那鮮紅的毛衣上，是媽媽并沒有來得及換。
媽媽的不責(zé)怪讓我放寬了心，原以為媽媽會(huì)打罵我一頓，沒想到并沒有。
那種關(guān)切和寬容，溫暖了我心中的甘露，使它們一直在沸騰，一直不停的沸騰，灌溉了我心中的害怕。媽媽的深切、寬容和關(guān)愛一直滋養(yǎng)著我的心田，使我不斷的成長。
我心靈的甘露作文4
人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)吃到什么口味的，于是我們就這樣，慢慢地品嘗，慢慢地長大，盡管太多的事情無法預(yù)知，但總有滴滴甘露滋潤著我們的心靈，支持著我們，越走越遠(yuǎn)。
第一滴甘露——單純
其實(shí)孩子氣也沒什么不好，人總有一天會(huì)長大，何必成熟太早，失去太早。很多時(shí)候，我們寧愿活得像個(gè)孩子，單純一輩子。沒有什么人能一路單純到底，但要記住，別忘了最初的自己，愿我們能用一杯水的單純面對一輩子的復(fù)雜。我們總是太過于爭強(qiáng)好勝，其實(shí)只是自己的虛榮心太強(qiáng)，人生其實(shí)很簡單，多點(diǎn)快樂，少點(diǎn)煩惱，累了就放空自己，醒了就舒心微笑，做一個(gè)單純的人，走一段幸福的路。
第二滴甘露——堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)地微笑，生命中就會(huì)充滿奇跡，在幸與不幸的天平上，也許一個(gè)微笑就是天平傾向幸福的最重砝碼，失聰又失明的海倫凱勒面對自身的'殘疾，選擇堅(jiān)強(qiáng)的微笑，她說她要把所有人看到的美景當(dāng)做自己最美的畫卷，把別人聽到的歌聲當(dāng)做自己最美的音樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)作自己最大的幸福。哪怕翅膀折斷也仍可以飛翔，因?yàn)樘炜諘?huì)接納所有愛它的人，因?yàn)橹灰x擇飛翔的，都是堅(jiān)強(qiáng)的人。
第三滴甘露——堅(jiān)持
結(jié)尾：你所去往的道路上長滿了倒刺的玫瑰，你不知道有多少人走過，留下了他們的夢想，留下了他們的靈魂，染成了鮮血般的紅色，他們說：年少的夢還記得嗎，像永不凋零的花。每當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，回頭想想自己是堅(jiān)持了多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦，但未來發(fā)生的都是禮物，無論前方有多苦，只要方向正確，無論多崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。堅(jiān)持下去，你會(huì)看見最好的自己。只有堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的堅(jiān)持，才能擁有別人不能擁有的擁有。
這滴滴甘露滋潤著我干涸的心靈，在成長的道路上伴我一路遠(yuǎn)走。
我心靈的甘露作文5
一場雨，滋潤著花草樹木。我的心不由顫抖了。是甘露的盛宴嗎？看那一顆晶瑩的甘露順著樹葉的紋理滴落，我也憶起我心靈的“甘露”……
還是冬天的時(shí)候，下雪了。我興奮地望著“從天而降”的雪花。老師帶著我們?nèi)ネ嫜┝�！大家興高采烈地四處玩耍�！昂�！接著！”不知是誰的聲音，總之，我的脖子受到“嚴(yán)寒的襲擊”。我憤怒了，便抓起一把雪，搓了又搓，蓄勢待發(fā)。終于，“啪”的一聲，又有人“中招：了。
冬日的陽光不太暖和，但是讓人很舒服。它均勻地灑在每個(gè)人的身上，似乎每一處都受了陽光的洗禮。
可一陣歡樂后，我的手已是“傷痕累累”了，手指已經(jīng)沒有知覺了，發(fā)紅，而且有點(diǎn)腫。好冷��！
有人輕拍了我的肩，一看，是小溪。她的眼里充滿熱情。長長的.睫毛忽閃忽閃的，小溪高舉著手套說：“我來雪中送炭了！”那一瞬，我有點(diǎn)感動(dòng)，淚也不自覺的涌上來。我推辭道：“你不冷？我不要哦！”她突然不由分說地把手套塞在我手中，笑著看我，兩個(gè)酒窩淺淺的，若有若無。我只得戴上手套。
漸漸地，我的手有了溫度，手指也不紅了。手套好軟，摸起來好舒服。它好像春風(fēng)一樣，暖陽一樣，熱熱的。它把它的熱都用來呵護(hù)了我的手。
小溪眨著大眼睛，朝我揮著手喊：“快來玩！”說著，輕輕地捧起一堆雪，揉成球狀，朝我扔去。我高興起來，接住了雪球。小溪笑了，眼睛都瞇成一條縫兒了，紅撲撲的臉就像那太陽，溫暖了我的心。我的手也不腫了，恢復(fù)了正常的模樣，但小溪的手卻凍得發(fā)紅。這次輪到我了！
我也不由分說把手套給了她，我們都大笑了，互相對視著。陽光下的我們，是多么溫暖呀！因?yàn)橛颜x，使我們溫暖。此時(shí)此刻，世間的一切都仿佛變得溫暖，明亮，不再給人寒冷的感覺。這就是友誼的力量吧！
這就是我心里的“甘露”，不僅僅滋潤著我的心，更讓我懂得了珍貴的情感——友誼，它就像“甘露”吧，是永遠(yuǎn)保存在我心中最甜蜜的事。
雨還在下，友誼永存。我靜靜地想。
我心靈的甘露作文6
初中三年已過去了三分之二。我們即將面臨中考，中考對于正值初三的我們來說，它是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)十字路口。許多人會(huì)在
此被淘汰出局，成為那些勝利者的基石，不知名的陪襯。
面臨即將來臨的人生的“第一個(gè)十字路口”，我對它感到緊張。不安。焦躁甚至有了恐懼感。我怕我會(huì)被淘汰出局，我怕我會(huì)成為不知名的陪襯，我怕我會(huì)成為那些勝利者的基石，我怕我會(huì)……是啊，我怕，可那又能怎樣?躲避?當(dāng)做不存在?這不是辦法，只
會(huì)讓我們更快的被淘汰。
一天，和閨蜜們聊到即將面臨的中考，我們互相鼓勵(lì)，互相加油，我們一定要考入同一所高中，一起讀書，一起嬉戲，一起感悟人生�，F(xiàn)在，我時(shí)常會(huì)被問道：”你想上哪所高中?“我的回答是：”不知道，等等再說�！啊钡鹊仍僬f‘這只不過是安慰自己沒有
勇氣制訂目標(biāo)的一種說辭罷了。每當(dāng)這時(shí)，問我的人會(huì)說：“加油，努力點(diǎn)，爭取考個(gè)好點(diǎn)的高中�！�
這一句句鼓勵(lì)的話都化作了滋養(yǎng)我心靈的雨露，面對中考正值初三的我們，是老師·家長的殷切希望，是弟弟，妹妹心中的榜樣，有他們的鼓勵(lì)與支持，我們才能昂首挺胸地奮勇向前。有人認(rèn)為：‘就是他們殷切的`希望，心中的榜樣，給了我們壓力，使我們止步不前�！晌艺J(rèn)為：‘就是因?yàn)橛袎毫�，才使我們產(chǎn)生動(dòng)力，使我們可以一步一步地走向成功，有勇氣面對中考。
大樹因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng)，才可以更加茁壯成長;花朵因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng)，才可以更加芬芳撲鼻;禾苗因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng)，才可以結(jié)出果實(shí)累累的稻穗。那些鼓勵(lì)的話語，化作滴滴甘甜的雨露，滋養(yǎng)了我緊張的心靈。
我心靈的甘露作文7
何為甘露？有人說甘露是甜美的雨露，“曉枝滴甘露，味落寒泉中”，也許每個(gè)人都有不同的感受，但是對于我來說，我心中的甘露卻是你－－王維。
你是我最喜愛的詩人，你雖然沒有詩仙、詩圣的名號(hào)，但是你少年成名、卻一生坎坷的傳奇經(jīng)歷，以及你清新脫俗的詩句就好似滴滴甘露滋潤我的心靈，是我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。
你在二十一歲就中了進(jìn)士，似乎生命從此以后就是飛黃騰達(dá)。但是，突如其來的安史之亂成為你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你被安祿山捉住了，并被迫出任偽職。
記得一次考試失利，感覺考前的認(rèn)真和努力付之東流，滿腹委屈和失落驅(qū)使我把自己關(guān)在房間里自艾自怨，心情久久不能平復(fù)。傷心中，我拿起你的《詩集》，一首又一首的默讀，體會(huì)“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的泰然自若；感受“相逢意氣為君飲”的豪情萬丈；體味“澗戶寂無人，紛紛開且落”的純凈之心......悲傷仿佛被一滴滴的甘露沖刷掉了，心中只留下感慨與思考，拿起試卷，尋找漏洞與差距，及時(shí)改正。以堅(jiān)強(qiáng)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)，遠(yuǎn)勝于在悲傷中虛度時(shí)光。
“萬戶傷心生野煙，百官何日更朝天”，國破之痛，與自己的懦弱無能。是你陷入了哀傷與自責(zé)之中。但細(xì)讀那一首首山水田園詩時(shí)，字里行間隱約透出不易捉摸的個(gè)人情感。“君問窮通理，漁歌入浦深”，人生苦旅，把你那喪妻之痛、不愿放棄政治生涯的不舍和希望國家重振雄風(fēng)的幻想......修煉成了佛系禪意的你。
也許人們只看到你詩句的清新淡遠(yuǎn)，自然脫俗，可是中年時(shí)的心酸苦悶，無奈哀傷又有誰能知曉？
讀著你的詩，我更加懂得了珍惜生命與時(shí)間，珍惜親情與友情；品著你的生平，我懂得了正直和堅(jiān)強(qiáng)的.可貴，懂得了人要能有歷經(jīng)繁華，但也能歸于平淡的胸懷。
每當(dāng)我在嘈雜喧囂的生活中靜下心來，饑渴的去尋覓那滋潤心靈的甘露。體會(huì)你波瀾壯闊的人生，引領(lǐng)我人生的就是你，我心靈的甘露——王維。
我心靈的甘露作文8
我喜歡在下雨天獨(dú)自出發(fā)，讓一絲絲的雨水滋潤我的心靈。無聲亦無息。自由自在。
——題記
下雨了。我翻找出塵封已久的透明的傘，獨(dú)自出發(fā)。我抬起頭，望向頭頂?shù)奶炜�，是明亮而又濕潤的灰白色，就像一塊吸滿了水的灰色棉球。雨絲順著天幕垂落下來，輕巧地落在透明的塑料傘面上，聚成了一粒粒圓潤的小水珠。再沿著金屬傘骨優(yōu)雅地滑落，變成了一朵透明的水花。偶爾有幾滴雨水從傘尖滴到袖子上，便悄悄地濕成一片輕柔的訴說。
在灰色的'單元樓上，空調(diào)主機(jī)上積了一年的灰塵被沖刷得干凈，二樓的貓咪慵懶地伏在窗臺(tái)上。吊蘭新生的淺綠色小芽卻是垂了又垂，在清風(fēng)的幫助下有一搭沒一搭地偷瞄著樓下人家的早飯。我彳亍前行。
在雨中，我可以看我想看的。
我可以不注意大街上擁攘的車流，而只觀察路邊花壇里吮吸著甘露的茂盛植物；我可以不在乎那邊傳來的油膩的油條氣味，而傾心于隔壁屋里小火慢煮的清水餛飩；我可以不理會(huì)水果攤”西瓜西瓜，包熟包甜”的叫賣聲，而對那幢樓頂被雨水拍打著的老絲瓜興趣盎然。
在雨中，我可以做我想做的事。
我在雨中瘋跑，毫不在意濺到雨靴上的點(diǎn)點(diǎn)雨水；我轉(zhuǎn)動(dòng)手中的傘，讓原本透明的傘變成了一朵雨中的白色花朵；我哼著悠然恬靜的歌曲，踩著腳下的積水；我將手伸出傘沿，去迎接來自天空的甘露。
我喜歡下雨天，我喜歡獨(dú)自出發(fā)，打著一把透明的雨傘。我喜歡這樣自由自在。
一絲絲的雨水，滋潤了天空，滋潤了大地，更滋潤了我渴望自由的心靈。
我心靈的甘露作文9
因?yàn)槟晟伲偸且詾楦改笇ψ约阂筇�，所以常常在心底�?zé)備父母，但是那一碗樸實(shí)無華的餃子，卻如同甘露一樣，澆灌了我心中的種子，萌發(fā)了無知的我對愛的回憶。
那是再平凡不過的一個(gè)夜晚，我們一家人圍在桌子旁吃飯。我回想著剛剛在電視上看到的風(fēng)味餃子，隨意講了一句：“好想吃餃子�。 卑职致犃�，皺起眉呵斥我：“吃飯就吃飯，想什么餃子！有的吃你不吃，沒得吃偏要吃！”聽了這話，我心里好像升起了無名火，沒忍住，一句話便竄了出來：“我就隨便說說，至于這樣嗎？”桌上的氣氛一下子緊張起來，爸爸的臉色很難看，好像要發(fā)火一樣，但是他沒有動(dòng)。我悶悶的吃完飯，話也不說，就上樓了。
躺在床上，心情平復(fù)了許多，但還是難以咽下這口氣。憑什么嘛！難道就因?yàn)槟闶情L輩，就有權(quán)利說我嗎？我偏不答應(yīng)，看你能拿我怎么樣！就這樣想著，絲毫沒有注意到，父母的腳步聲……
第二天早上，伴著鬧鐘聲，我醒了過來，腦海里又蹦出了昨晚那件事。仔細(xì)想了想，好像是我不對，便決定與爸爸和好。一會(huì)兒，我洗漱完畢，準(zhǔn)備去吃早飯，剛一進(jìn)門，就聞到了一股熟悉的味道。這……是餃子！我眼睛一亮，馬上奔過去，一眼就看到了桌上那碗熱氣騰騰的餃子，再看看父母帶著血絲的眼睛，什么都明白了！我心里涌起一種難以言喻的感情，慢慢踱到桌旁，雖然低但又十分堅(jiān)定地對爸爸說：“對不起，爸爸，昨晚……”爸爸笑了笑：“別說了，我做的也不對。還是快吃吧，快要涼了！”我慢慢吃著那碗用心包制的餃子，感覺與父母之間的那層隔閡消失了。是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，變成什么樣，父母總是會(huì)站在我們身后，默默的'鼓勵(lì)我們的呀！這碗餃子雖普通，這可算得上是世上的珍饈��！
愿這碗餃子，永遠(yuǎn)的留在我心里，化作甘露，滋潤我的內(nèi)心。
我心靈的甘露作文10
我的心靈深處，有一種神秘的能量灌溉著，他滋潤著我的心靈，那個(gè)神秘的力量就是愛。
愛是什么？愛是一種力量，鼓勵(lì)你前行；愛是一份勇氣，讓你推開前方的困難阻礙；愛是一個(gè)美好的愿望，它讓你對未來充滿希望……
我們的身邊處處充滿愛，他滋潤著我們的心靈，感化我們的心靈，愛無處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
小時(shí)候，我有一個(gè)愿望，就是能當(dāng)上班長，那時(shí)的我特別崇拜這個(gè)職位，因?yàn)榘嚅L是老師的.小幫手，可以幫老師很多忙，可以幫助同學(xué)們輔導(dǎo)功課，可以被老師選去參加考試比賽……就在一次機(jī)會(huì)下，我報(bào)名參加了班長競選。
聽著同學(xué)們一篇又一篇精心做好的演講稿，望著手里空空如也的我，我真后悔參加這次競選，他們有著競選的經(jīng)驗(yàn)，我這個(gè)初出茅廬的“候選人”真的比不上他們。輪到我演講了，我懷著忐忑不安的心情走上講臺(tái)，臉色慘白，雙腿顫抖，心跳加速，說起話來結(jié)結(jié)巴巴，看著臺(tái)下同學(xué)們“忽隱忽現(xiàn)”的嘲笑，我的心情跌入了谷底，那時(shí)真的好想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我低下頭，嘴里念著演講稿，發(fā)出的聲音連我自己都聽不到。我抬起頭，想要放棄，這時(shí)，一雙溫暖的大手摸了摸我的頭，“別放棄，你要勇敢的去試一試，哪怕是輸了，只要是自己努力過就不怕丟臉，努力了你就成長了�！崩蠋熡H親的對我說，我看著他的臉，里面有著一份說不出的溫柔，像是媽媽給我的愛。我不怕了，我大聲地朗誦著自己編寫的稿子，同學(xué)們的表情不再像之前一樣了，里面有一份敬佩。
后來通過同學(xué)們的投票，我順利當(dāng)上了班長。
一句鼓勵(lì)，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，可以表達(dá)出愛，他們時(shí)常在我身邊，滋養(yǎng)著我的心靈。
我心靈的甘露作文11
隨處可見的笑容，隨處可見的溫暖，像太陽般燦爛的微笑。失落也好，悲傷也好，它總在那不經(jīng)意間滋潤我的心田，給我以堅(jiān)強(qiáng)的理由。
燦爛的笑容是我心靈的甘露。記得小學(xué)期間的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的接力隊(duì)能不能拿到六連冠，就在此一搏了。在經(jīng)過一番比拼后，我們一直處于落后狀態(tài)，跑最后一棒的“我”看著滿臉失落、懊惱的同學(xué)們失去了信心，卻瞥見老師那鼓勵(lì)的笑容，心里頓時(shí)便有了能量，奮力沖向終點(diǎn)。在快到終點(diǎn)的時(shí)候突然趕超，獲得了第一名。這時(shí)原本懊惱的同學(xué)臉上露出喜悅的笑容，為我們歡呼，為我們喝彩。這燦爛的笑容，至今留在我的記憶中，成為我心靈的一滴甘露。
鼓勵(lì)的微笑是我心靈的甘露。在備戰(zhàn)期中考試時(shí)，原本就已忙得焦頭爛額的我此時(shí)更加“狂躁”不已，心中總有一股無名火想要發(fā)泄。每晚在題海中遨游時(shí)，便會(huì)聽見媽媽讓我早點(diǎn)睡的叮嚀，心中的無名火“噌”一下就上來了，抬頭時(shí)卻碰上媽媽關(guān)懷的眼神以及鼓勵(lì)的`笑容，心中怒火瞬間平息，心里也為自己剛才的沖動(dòng)有了懊悔和自責(zé)。這鼓勵(lì)的笑容，至今還陪伴我，成為我心靈的一滴甘露。
溫暖的微笑是我心靈的甘露。當(dāng)臺(tái)歷一張張翻過，我會(huì)疲憊的問這學(xué)期何時(shí)才能過去——才開學(xué)兩個(gè)月，就覺得自己身上的擔(dān)子如此之重，會(huì)因此力不從心，壓力如此之大。又是一個(gè)晚自習(xí)，我疲憊的地托著腮幫子“艱難”地聽著課，無意間與老師目光相對，看到老師暖暖的笑容，笑容中充滿鼓勵(lì)，那一瞬間就覺得自己能量滿滿，再苦再累也無所謂了。這溫暖的微笑，給予我能量成為我心靈的一滴甘露。
微笑是我心靈的甘露。因?yàn)橛袎�，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛袎�，我們選擇飛翔；因?yàn)橛袎�，我們選擇了在路上……路上的挫折與坎坷需要我們付出代價(jià)，而代價(jià)需要甘露滋潤我們的心田。
我心靈的甘露作文12
像是流水滑過頑石，留下溫柔的印記；像是春風(fēng)拂過大地，留下青青的裝束；像是微風(fēng)撥動(dòng)心弦，留下久久不散的旋律。我們的友情是我心靈的甘露。
難受，鼻子堵的厲害。這一刻，我像是一條快要窒息的魚，張開嘴巴大口大口的攥取空氣，可惡的感冒。猛然想起曾經(jīng)答應(yīng)一個(gè)好友要保持聯(lián)系，現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月了，心里被一種說不出來的'滋味潮濕了。大姐，我是xx，因?yàn)榉N種原因沒聯(lián)系你，你一定要見諒啊。我按下發(fā)送鍵，混著復(fù)雜的心情把信息發(fā)了出去。我還沒陷入對美好過往的回憶，叮�！謾C(jī)提示音就響起，我打開屏幕發(fā)現(xiàn)有了新的信息：我很生氣。那些和她在一起的畫面肆無忌憚的在我面前飛舞——有她眉飛色舞的告訴我她看完了那本小說的得意，有我們在電腦前瘋狂的打著網(wǎng)游，有夕陽下我們喝著奶茶并肩走在街上這些片段就像花朵一樣，一次又一次地綻放在我眼前。
我很喜歡和她待在一起，她是個(gè)將幽默進(jìn)行到底的人，水是不能在她面前喝的，萬一她冷不丁冒出一句話，會(huì)嗆的你從嘴里喝的水從鼻子里流出來。兩個(gè)月前，她帶上行囊到了別的地方學(xué)習(xí)，雖然我已經(jīng)習(xí)慣了她不在身邊，但心里還是空落落的。我很生氣。我渙散的目光從新回到手機(jī)屏幕上。大姐，我知錯(cuò)了還不行嗎？我飛快的寫下，然后發(fā)送。我不原諒你。傻瓜，難道你以為我不知道你是把我當(dāng)朋友才說不原諒你？我仿佛看著她就在身邊，歪著頭，一字一頓的說：我——不——原——諒——你我錯(cuò)了，對不起嘛！我激動(dòng)之余，發(fā)現(xiàn)鼻子似乎也激動(dòng)了起來——啊嚏！我打了一個(gè)大噴嚏。這幾天臺(tái)風(fēng)，你們那邊也變冷了吧，記得多加衣服哦，別太講風(fēng)度啦！我潮濕的心一下子氤氳了雙眼，即使我們相隔千里，依然如此心有靈犀。此時(shí)，便縱有千言萬語，也唯有硬咽無言。
庭前花開花落，窗外云卷云舒，我們的友誼卻成為我們心靈的甘露，永不干涸。
我心靈的甘露作文13
人的一生中，總會(huì)出現(xiàn)“干旱區(qū)”，就像在沙漠長途跋涉的旅人，他們暴躁，奄奄一息，以致于絕望的狀態(tài)。而這時(shí)，只要有甘露的滋潤，旅人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)希望并牢牢抓住它。這甘露于我們而言，可以是親情，愛情或是友情，也可以是物質(zhì)上的需求。
而我的“甘露”，則是書籍。
剛步入初一的'那段時(shí)間我過得很充實(shí)，因?yàn)槲矣行枰Φ哪繕?biāo)。但在達(dá)到目標(biāo)之后，我突然迷茫了。像是一只無頭蒼蠅，到處尋找著能飛向自由的門縫。我覺得自己過得很“散”，可偏偏成績卻沒有下降。這對我來說著實(shí)是一段很詭異的時(shí)光。
就在那段時(shí)間，父親要求我多讀書。因?yàn)闆]有理由拒絕，我不情愿地走進(jìn)書房。
隨手拿了本書，連名字是什么都沒看清的我，就開始囫圇吞棗地翻看起來。那些想象中的沉浸，陶醉，根本不存在，我反而越看越煩躁。終于，“啪”的一聲把書砸在了桌子上。
“把書輕放在桌子上�！鄙砗笸蝗粋鱽砀赣H低沉的聲音。這聲音總是令我不由自主得緊張起來，我努力壓制住內(nèi)心煩躁的感覺，把書輕放在了桌子上。
“看書不能急，你要學(xué)會(huì)閱讀�！笨粗业膭�(dòng)作，父親再次開口。
我愣了愣，凝神靜了靜煩躁不安的心。
“今天好好讀這本書�！备赣H拍了拍我的肩，下達(dá)了隱晦的命令。父親輕巧的走了出去，帶上了門。我內(nèi)心的急躁似乎少了些，我深呼吸幾口，平靜地重新翻開第一頁……
那是一種無法用言語形容的感覺。像是沙漠中的旅人終于找到了一處清澈的綠洲，我渾身的毛孔都在暢快地吮吸這“綠洲”的水。等我一口氣把這本書全看完時(shí)，全身上下都充斥著爽利。我深深吐出一口濁氣，內(nèi)心的迷茫，急躁似乎也一并隨著這口氣隨風(fēng)飄散了……
這滋潤著內(nèi)心的書籍，就是旅人尋求已久的綠洲，也是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文14
書，是春天的甘露，滋潤心靈成長；是一泓清泉，洗盡靈魂的塵埃；是人生路上奮勇向前的動(dòng)力。我讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；我讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；我讀春雨，讀出了它潤物萬物的柔情；我讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。善讀之人，才能讓自己的人生更寬，才能找準(zhǔn)人生的方向。讀《綠野仙蹤》，那一道精神之光溫暖了我的心靈，照亮了我的人生之路，給了我人生的.方向。
《綠野仙蹤》講述了這樣一個(gè)故事：美麗善良的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風(fēng)把她和她的小狗托托刮到了陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵片樵夫和沒膽量的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手并進(jìn)，歷盡艱辛，遇到許許多多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償了。
讀了這個(gè)故事以后，我的心情久久不能平靜。我們每個(gè)人都有自己的愿望和理想，但是想要實(shí)現(xiàn)它們，卻不一定能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)遇到種種意想不到的困難。正如我們在學(xué)習(xí)上一樣，考試成績不理想，課文含義不理解，練習(xí)題不會(huì)解答等等，這時(shí)我們一定不能氣餒，應(yīng)該積極請教老師和同學(xué)，大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)，肯定會(huì)把難題迎刃而解。在生活上也是一樣，不要什么事都依賴爸爸媽媽，要學(xué)會(huì)自己照顧好自己，不要被困難打倒，要永往直前。
讓我們向多蘿茜學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勇敢、智慧和有愛心的人！不怕一切困難，要相信自己有能力一一克服。對朋友要多多幫助，大家一起共同進(jìn)步。
我喜歡《綠野仙蹤》這本書，它是我的好朋友，它給我?guī)砹丝鞓�，給我?guī)砹丝朔щy的勇氣，讓我懂得了許多道理。希望大家同樣喜歡這本書。
我心靈的甘露作文15
人生好似調(diào)味盤，苦的是磨礪，辣的是過程，酸得是惆悵，甜的是成長�！}記
朋友的鼓勵(lì)和陪伴是我心靈的甘露，有了她的滋養(yǎng)，成就了如今從容淡然的我。
在那鶯歌燕舞的春天，生活的變故讓我痛苦不堪，內(nèi)心充滿仇視和痛恨。萬念俱灰的我終日精神恍惚，是你語重心長的對我說：“即使全世界都辜負(fù)自己，你也不要辜負(fù)自己，而是要做最好的自己，做幸�？鞓返淖约骸！薄叭藨�(yīng)該為自己而活，再肩負(fù)我們應(yīng)有的責(zé)任，做幸福快樂的人！”“記住快樂的，忘記悲傷的，記住自己生命中最美好的！”
在那蓮葉滿池的夏天，記憶力重度下降，以至于剛做的事、剛說的話都會(huì)忘記。而當(dāng)時(shí)還要參加考試的我，一遍遍的背資料做試題，測試成績依然不理想。深深的挫敗感讓自己失去信心，就在自己準(zhǔn)備棄考的時(shí)候，是你的諄諄告誡：“不管在任何時(shí)候，困難都不應(yīng)該成為放棄的'理由！”
在那黃葉紛飛的秋天，因?yàn)楣ぷ鞯拿β�，總覺得對孩子的學(xué)習(xí)疏于輔導(dǎo)。以至于孩子在期中考試前，我的內(nèi)心充斥著焦慮，是你言近旨遠(yuǎn)的說：“如果平時(shí)做好了，并且自己也很努力，那么考試就不是問題。”“考試只是測驗(yàn)，而不代表所有。在考試的過程中，孩子收獲了什么，才是最重要的！”
在那漫天風(fēng)雪的冬天，稚氣未脫的孩子不再那么聽話，要跟我約法三章，并央求我?guī)退暾埅?dú)立的賬號(hào)、獨(dú)立的銀行戶頭時(shí)，我的內(nèi)心五味雜陳。是你意味深長的開導(dǎo)：“孩子不再那么聽話，有了自己的想法，不正是說明他長大了嘛。”“我們培養(yǎng)的不是一個(gè)所謂的聽話的“好孩子”，而是一個(gè)人、一個(gè)獨(dú)立有思想的人！”
一幕幕涌上心頭，我的朋友，你如一滴滴甘露，滋養(yǎng)我的心靈，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，在我遇到挫折時(shí)，送來溫馨的話語和鼓勵(lì)。我的朋友，你如一縷縷陽光，溫暖我的心房，在我感到迷惑時(shí)，給予指點(diǎn)和幫助，讓我放下執(zhí)念，做個(gè)從容淡然的女子。
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