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我心靈的甘露作文

時(shí)間:2023-09-17 17:47:46 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

我心靈的甘露作文【優(yōu)選】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我心靈的甘露作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我心靈的甘露作文【優(yōu)選】

  我心靈的甘露作文 篇1

  外婆睡著了,她斜躺在藤椅里,悠長(zhǎng)的鼾息聲在一呼一吸間悄然響起,滿頭的銀絲略顯凌亂的糾纏在一起,老花鏡半掛在鼻梁上,一些報(bào)紙?jiān)谑掷飺u搖欲墜,另一些凌凌亂亂地鋪了一地。

  我望著外婆的睡顏,莞爾一笑,不禁憶起幼年時(shí),我也是這般不省心,總是看書,看著看著就睡著了。迷迷糊糊間,總能感到一雙溫暖的手給我蓋上被子,然后一陣窸窸窣窣,光線變昏暗下來(lái),然后是房門旁輕聲輕語(yǔ)的民謠,咿咿呀呀的。總讓年幼的我以為是童話里的仙女來(lái)了。

  于是,有一天,我神秘兮兮的把外婆拉到角落里,低聲告訴她這個(gè)秘密。外婆聽(tīng)了,笑而不語(yǔ),只蹲下來(lái)摸摸我的頭,彎彎如月牙的眼眸里滿是笑意。那時(shí),我只奇怪外婆為什么光傻笑不說(shuō)話。

  后來(lái)我問(wèn)著媽媽是怎么一回事,媽媽笑著摸摸我,說(shuō)她總在忙碌時(shí),看到外婆在房門前站著,見(jiàn)我睡著了,幫我將一切收拾好。我才明白,是外婆在我最美好的年齡里,撐起一片天,讓我在睡夢(mèng)里也能幸福地牽起嘴角。

  我走進(jìn)外婆的房間,拾起散落的'報(bào)紙,輕輕摘下外婆的老花鏡,陽(yáng)光從窗縫躋身而入,攀到外婆的發(fā)端,像水波一樣在她滿是褶子的臉旁上細(xì)細(xì)暈開(kāi)。我拿起一旁的毛毯,屏住呼吸,小心翼翼地蓋在外婆的身上,幫她掩好,只希望不會(huì)驚動(dòng)她。

  然后,我踮起腳尖,凝神控制手的力度,一點(diǎn)一點(diǎn),緩緩拉上窗簾,敞開(kāi)的光逐漸被簾邊壓成一條細(xì)線,漸細(xì),漸細(xì),最后消失殆盡,頓時(shí),房間里一片昏暗。我躡手躡腳的掩門而去,并低低吟唱著那首似曾相識(shí)的民謠。在愈來(lái)愈小的畫面里,我恍惚看見(jiàn)外婆幸福的牽起了嘴角。

  外婆啊,如今的我不自覺(jué)地模仿你當(dāng)年的動(dòng)作,那樣青澀,卻又那樣熟悉,宛如命中注定。你的愛(ài),輕柔得像淡淡的海風(fēng),卻深深地鐫刻在我內(nèi)心最柔軟的地方,是我心靈的甘露,讓我不由自主的去尋覓、去模仿。

  老掛鐘滴答滴答得細(xì)數(shù)日子,我站在外婆門外,像是完成一個(gè)夙愿。

  我心靈的甘露作文 篇2

  人們總抱怨人與人之間總是虛情假意,沒(méi)有愛(ài)的甘露,但其實(shí)不然,愛(ài)的甘露其實(shí)一直伴隨在你周圍,就像涓涓細(xì)流般,也許它并不那么驚天動(dòng)地,但它每時(shí)每刻都在。

  雖還未到夏天,可這溫度就像生了火箭一般“噌噌”地往上漲。尤其到了中午,連那號(hào)稱“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草都在炎炎烈日下卑微的低下頭,我一如既往的在教室午休,每次這濃烈的熱意總讓我難以安然入睡,可道高一尺,魔高一丈,睡魔卻又迫使我入睡,每次醒來(lái)后,身上總是黏黏的,實(shí)在是不舒服。無(wú)奈的嘆口氣后,我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。半夢(mèng)半醒間,我隱約感到?jīng)鲲L(fēng)在撫摸著我,我不禁就睡過(guò)去,一覺(jué)醒來(lái),不同往日的感到很涼爽,令我百思不得其解,后來(lái)才知道,原來(lái)是因?yàn)楸环Q為“旭媽媽”的我的同位熱醒后為我扇了一中午扇子。我突然不知道該說(shuō)些什么好了,我就像一位過(guò)于激動(dòng)而失節(jié)的人。此時(shí)此刻,“旭媽媽”的樣子實(shí)在算不上美麗,鼻翼兩側(cè)帶著汗珠,碎發(fā)凌亂地貼在額頭邊,這樣的形象近乎狼狽了,但我從未覺(jué)得她如此美麗。

  回想這件事,我至今仍不知道該說(shuō)些什么。那件事以后,我覺(jué)得我的心靈受到了一次洗禮,愛(ài)的甘露的洗禮。其實(shí)她沒(méi)必要這么做,因?yàn)槲覀儽揪筒皇怯H人,我想這是因?yàn)橥瑢W(xué)間的愛(ài)吧。人的一生,短短幾十個(gè)春秋,彈指一揮間就過(guò)去了。當(dāng)我們的生命已至遲暮時(shí),回想自己的`一生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多記憶中都閃爍著鉆石般的光澤,但走近一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這其實(shí)就是愛(ài)的甘露。也許你不知道,你一次無(wú)意的幫助,會(huì)帶給別人多大的觸動(dòng),就像愛(ài)的巨浪沖擊著心房。每個(gè)人的心里都有一滴屬于他自己的甘露,形形色色各不相同,這些都是屬于自己最珍貴的寶藏。

  我愿以愛(ài)之名,將我的心臟、我的軀干化為無(wú)盡的甘露,撒向沙漠里瀕死的人;撒向田里的小草;撒向萬(wàn)千人民的心中。

  愛(ài),不大不小,但它就是我心靈的甘露。我愿有一天,所有的人的心中,就有愛(ài)的甘露。

  我心靈的甘露作文 篇3

  花的綻放需要甘露來(lái)滋潤(rùn),小草的嫩綠需要甘露來(lái)澆灌,大樹(shù)的生機(jī)也需要甘露來(lái)維持,我們的心靈也需要甘露來(lái)保養(yǎng)。

  我的考試成績(jī)十分的不理想,一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷,情緒也隨著低落下來(lái),老師的關(guān)心,同學(xué)們的安慰,和家長(zhǎng)的勸生對(duì)我都不起任何作用,我像是迷路的小孩兒迷茫,別人的勸說(shuō)也不放在心上。

  直到有一天,媽媽說(shuō)可以讓我去田野上散散心,我想了許久才答應(yīng)了下來(lái),我抱著失眠多晚的疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個(gè)風(fēng)箏。我打開(kāi)風(fēng)筍,突然見(jiàn)到天空中盤旋的雄鷹在追逐一群小鳥(niǎo),我心靈突然抖了一下是啊這個(gè)世界就是這樣無(wú)論是人或者是動(dòng)物植物,就老鷹可以選擇吃掉小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的道路,小草缺水的時(shí)候它的生日去會(huì)垂下去,但這次的`垂下并不是永遠(yuǎn)的沉睡而是為了下一個(gè)來(lái)臨的機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備不是一次失敗而是等待甘露的滋潤(rùn)為了下一次更高更遠(yuǎn)的飛翔。就算花兒再美可是小草的陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗?菸男〔,也會(huì)襯托自然界的美如果沒(méi)有小草那花兒再美,也只是顯的單調(diào)無(wú)為罷了。我要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)忍的精神就像!耙安轃槐M,春風(fēng)吹又生!边@句詩(shī)一樣生動(dòng)表現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)。學(xué)習(xí)也是這樣,

  我終于重新恢復(fù)了自信。元?dú)鉂M滿。朝氣蓬勃,找回了真正的自己。我相信經(jīng)過(guò)甘露的滋潤(rùn)和澆灌,我一定會(huì)變成一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

  我心靈的甘露作文 篇4

  何為甘露?有人說(shuō)甘露是甜美的雨露,“曉枝滴甘露,味落寒泉中”,也許每個(gè)人都有不同的感受,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我心中的甘露卻是你--王維。

  你是我最喜愛(ài)的詩(shī)人,你雖然沒(méi)有詩(shī)仙、詩(shī)圣的名號(hào),但是你少年成名、卻一生坎坷的傳奇經(jīng)歷,以及你清新脫俗的詩(shī)句就好似滴滴甘露滋潤(rùn)我的心靈,是我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。

  你在二十一歲就中了進(jìn)士,似乎生命從此以后就是飛黃騰達(dá)。但是,突如其來(lái)的'安史之亂成為你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你被安祿山捉住了,并被迫出任偽職。

  記得一次考試失利,感覺(jué)考前的認(rèn)真和努力付之東流,滿腹委屈和失落驅(qū)使我把自己關(guān)在房間里自艾自怨,心情久久不能平復(fù)。傷心中,我拿起你的《詩(shī)集》,一首又一首的默讀,體會(huì)“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的泰然自若;感受“相逢意氣為君飲”的豪情萬(wàn)丈;體味“澗戶寂無(wú)人,紛紛開(kāi)且落”的純凈之心......悲傷仿佛被一滴滴的甘露沖刷掉了,心中只留下感慨與思考,拿起試卷,尋找漏洞與差距,及時(shí)改正。以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn),遠(yuǎn)勝于在悲傷中虛度時(shí)光。

  “萬(wàn)戶傷心生野煙,百官何日更朝天”,國(guó)破之痛,與自己的懦弱無(wú)能。是你陷入了哀傷與自責(zé)之中。但細(xì)讀那一首首山水田園詩(shī)時(shí),字里行間隱約透出不易捉摸的個(gè)人情感!熬龁(wèn)窮通理,漁歌入浦深”,人生苦旅,把你那喪妻之痛、不愿放棄政治生涯的不舍和希望國(guó)家重振雄風(fēng)的幻想......修煉成了佛系禪意的你。

  也許人們只看到你詩(shī)句的清新淡遠(yuǎn),自然脫俗,可是中年時(shí)的心酸苦悶,無(wú)奈哀傷又有誰(shuí)能知曉?

  讀著你的詩(shī),我更加懂得了珍惜生命與時(shí)間,珍惜親情與友情;品著你的生平,我懂得了正直和堅(jiān)強(qiáng)的可貴,懂得了人要能有歷經(jīng)繁華,但也能歸于平淡的胸懷。

  每當(dāng)我在嘈雜喧囂的生活中靜下心來(lái),饑渴的去尋覓那滋潤(rùn)心靈的甘露。體會(huì)你波瀾壯闊的人生,引領(lǐng)我人生的就是你,我心靈的甘露——王維。

  我心靈的甘露作文 篇5

  我打小就喜歡書

  以前媽媽給我買一些童話書,我總是如饑似渴地看,看完了,還纏著媽媽再買新的。那個(gè)時(shí)候,書對(duì)我影響多么大!它啟蒙著一個(gè)小女孩去思念去幻想,去做一些美麗的夢(mèng),那些時(shí)光,我總是沉浸在書中不能自拔。

  后來(lái)我長(zhǎng)大一些,開(kāi)始接觸一些零散的文章,它們很簡(jiǎn)單,也很好玩,我就在那些文章里度過(guò)了那幾年的時(shí)光。

  然后,普通的書已經(jīng)不能滿足我的心了,我開(kāi)始嘗試讀那些大部頭的小說(shuō)。那個(gè)時(shí)候,我好像才是真正開(kāi)始“讀”書。讀老舍先生寫的《駱駝祥子》,我會(huì)為祥子的命運(yùn)而感傷,為洋車夫的'苦難而難受。看魯迅先生的《狂人日記》,我隨著故事情節(jié)的發(fā)展而戰(zhàn)栗,同情那些“吃人”和“被吃”的人,感嘆舊社會(huì)的污濁。我常常是剛從一個(gè)故事中醒過(guò)來(lái),又墜入另一個(gè)故事的漩渦。書籍,一點(diǎn)一點(diǎn)改變著我。

  而世人常說(shuō)“性格決定命運(yùn)”。我深知,是書籍造就了我的性格,影響了我的命運(yùn)。它滋養(yǎng)著我,它告訴我無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理。每當(dāng)我心情煩躁甚至絕望無(wú)助的時(shí)候,書總能幫助我度過(guò)難關(guān),它用天使的翅膀,帶我在文學(xué)世界里徜徉,忘記了一切煩惱和憂愁,只有單純、平和、幸福、信任與愛(ài)。

  書籍是我心靈的甘露,它流過(guò)喧囂的車水馬龍,流過(guò)無(wú)盡的煩惱仇恨,滋潤(rùn)著我每一寸土地。

  我心靈的甘露作文 篇6

  《西游記》這本書,我不知道看了多少遍,可以說(shuō)百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經(jīng),克服重重困難,經(jīng)歷九九八十一難,一路上斬妖除魔,最終還是取得了真經(jīng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。

  前些日子緊張的迎接市級(jí)調(diào)研考試復(fù)習(xí)階段,有時(shí)我會(huì)再次拿起那本厚厚的《西游記》來(lái)壓壓驚,放松放松。在書中孫悟空一心只想擺脫玉帝的約束,做個(gè)自由自在、天馬行空的逍遙者,可最終還是被如來(lái)佛壓在了五行山下?吹綄O悟空在五行山下的痛苦與無(wú)奈,突然間明白了對(duì)自由的無(wú)條件追求,才是他所有行為的原動(dòng)力。甚至為了自由,他不得不接受“屈辱”的條件,成了佛門弟子。從這些方面我明白了,做任何事時(shí)不能太放縱自己。上學(xué)時(shí),要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;過(guò)馬路時(shí),要遵守各項(xiàng)交通規(guī)則;乘車時(shí),要遵守各項(xiàng)安全規(guī)定……中國(guó)有句俗話說(shuō)的好:“沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓。”如果你不遵守這些規(guī)章制度,就可能會(huì)引火燒身。

  在取經(jīng)的途中,孫悟空有許多次被逐出師門的“不良”記錄,但他始終沒(méi)有放棄自己許下的'承諾。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或做事不順利,想半途而廢時(shí),眼前就會(huì)出現(xiàn)那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真,同時(shí)也把他作為我學(xué)習(xí)、前進(jìn)的榜樣。

  讀書使人明智。書中的甘露滋潤(rùn)我的心靈,讀《西游記》如此,讀其它書也是如此。我會(huì)一直堅(jiān)持讀書,盡情享受這醇美的甘露。

  我心靈的甘露作文 篇7

  雨露滋潤(rùn)著萬(wàn)物,同時(shí)也滋潤(rùn)著我的心田。陽(yáng)光灑下來(lái),甘露消失了,只留下了植物對(duì)它的享受與贊美。而我也如同植物一樣,有著人類中獨(dú)特的甘露,我的甘露是——音樂(lè)。回想以前,在我看來(lái),音樂(lè)無(wú)非是那種“叮叮當(dāng)當(dāng)”可以敲擊出來(lái),并且吵鬧的曲子,也許連“調(diào)”的算不上。當(dāng)然,我也不喜歡音樂(lè)課,甚至是討厭,覺(jué)得它平淡無(wú)味,無(wú)非就是常常歌,還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時(shí)候就想為什么要上音樂(lè)課呢?

  開(kāi)始走進(jìn)音樂(lè),是一次在同朋友去玩聽(tīng)到她的手機(jī)里放著的歌唱著:“楓紅花關(guān)臺(tái)沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫反琵琶紅塵香醉年華/空杯語(yǔ)話輕曲……”聽(tīng)著這首歌,詞中的畫面不斷在腦海中涌現(xiàn),被那種獨(dú)特又附有些古風(fēng)的美震撼了。就這樣靜靜的`聽(tīng)著,就連朋友叫我,我都沒(méi)有聽(tīng)到,直到她拍我一下,我才回過(guò)神來(lái)。“怎么了?”她問(wèn)!斑@首歌好好聽(tīng)啊,跟我以前聽(tīng)到過(guò)的太不一樣了!蔽倚χf(shuō)!笆菃幔坎贿^(guò)我也舉得好聽(tīng),我還有好多好聽(tīng)的歌,推薦給你啊。”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是開(kāi)始走進(jìn)了音樂(lè)。真正愛(ài)上音樂(lè)是慢慢的,久而久之而產(chǎn)生的。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂(lè),或者純音樂(lè)。它可以使我緊張的心情放松,也可以讓壞心情變得好起來(lái)。有時(shí)候在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候聽(tīng)著音樂(lè),難題迎刃而解,即可以擁有寫出難題的成就感,又有著音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)。音樂(lè),是我心靈中的甘露,它給了我歡樂(lè),給了我重新認(rèn)識(shí)它的機(jī)會(huì),并一直伴隨著我。

  我心靈的甘露作文 篇8

  隨處可見(jiàn)的笑容,隨處可見(jiàn)的溫暖,像太陽(yáng)般燦爛的微笑。失落也好,悲傷也好,它總在那不經(jīng)意間滋潤(rùn)我的心田,給我以堅(jiān)強(qiáng)的理由。

  燦爛的笑容是我心靈的甘露。記得小學(xué)期間的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的接力隊(duì)能不能拿到六連冠,就在此一搏了。在經(jīng)過(guò)一番比拼后,我們一直處于落后狀態(tài),跑最后一棒的“我”看著滿臉失落、懊惱的.同學(xué)們失去了信心,卻瞥見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的笑容,心里頓時(shí)便有了能量,奮力沖向終點(diǎn)。在快到終點(diǎn)的時(shí)候突然趕超,獲得了第一名。這時(shí)原本懊惱的同學(xué)臉上露出喜悅的笑容,為我們歡呼,為我們喝彩。這燦爛的笑容,至今留在我的記憶中,成為我心靈的一滴甘露。

  鼓勵(lì)的微笑是我心靈的甘露。在備戰(zhàn)期中考試時(shí),原本就已忙得焦頭爛額的我此時(shí)更加“狂躁”不已,心中總有一股無(wú)名火想要發(fā)泄。每晚在題海中遨游時(shí),便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽讓我早點(diǎn)睡的叮嚀,心中的無(wú)名火“噌”一下就上來(lái)了,抬頭時(shí)卻碰上媽媽關(guān)懷的眼神以及鼓勵(lì)的笑容,心中怒火瞬間平息,心里也為自己剛才的沖動(dòng)有了懊悔和自責(zé)。這鼓勵(lì)的笑容,至今還陪伴我,成為我心靈的一滴甘露。

  溫暖的微笑是我心靈的甘露。當(dāng)臺(tái)歷一張張翻過(guò),我會(huì)疲憊的問(wèn)這學(xué)期何時(shí)才能過(guò)去——才開(kāi)學(xué)兩個(gè)月,就覺(jué)得自己身上的擔(dān)子如此之重,會(huì)因此力不從心,壓力如此之大。又是一個(gè)晚自習(xí),我疲憊的地托著腮幫子“艱難”地聽(tīng)著課,無(wú)意間與老師目光相對(duì),看到老師暖暖的笑容,笑容中充滿鼓勵(lì),那一瞬間就覺(jué)得自己能量滿滿,再苦再累也無(wú)所謂了。這溫暖的微笑,給予我能量成為我心靈的一滴甘露。

  微笑是我心靈的甘露。因?yàn)橛袎?mèng),我們選擇堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛袎?mèng),我們選擇飛翔;因?yàn)橛袎?mèng),我們選擇了在路上……路上的挫折與坎坷需要我們付出代價(jià),而代價(jià)需要甘露滋潤(rùn)我們的心田。

  我心靈的甘露作文 篇9

  我和你是一張紙的兩面,中間怎么分?

  ——題記

  所有淚水都已啟程,卻忽然忘了是一個(gè)怎樣的開(kāi)始。我和你認(rèn)識(shí)很久,久到都記不清是如何認(rèn)識(shí)的,只是記憶深處有你的回憶。友情,似甘露,滋潤(rùn)我的心靈。

  撥動(dòng)著時(shí)光的齒輪往前推,那是一個(gè)月考后的日子,面對(duì)如期而至的試卷,面對(duì)那如同伴著鬼臉的鮮紅的分?jǐn)?shù),我心中的.自信一下子變?yōu)槭目嗨,不停地潑灑在我的心上。坐在窗前,看著窗外要落下的夕?yáng),心中很難過(guò),夕陽(yáng)那僅剩的余暉照在蒼白的大地上,人影疏落。

  她,來(lái)了。友人坐在我的對(duì)面,望著我,癡癡地望著那縷余暉。友人用手在我的眼前揮了揮,我才回過(guò)神來(lái)。那一刻,所有的委屈,不甘都伴隨著淚水劃過(guò)鼻尖,滴落在試卷上,淚水在鮮紅的分?jǐn)?shù)上渲染,綻開(kāi),似乎正嘲笑,正譏諷。友人拿著紙巾替我擦去了淚水說(shuō):“考差了,不至于吧,誰(shuí)沒(méi)個(gè)挫折,每次挫折過(guò)后我們不都還很堅(jiān)強(qiáng)的站立在這里,無(wú)挫折,無(wú)滋味嘛!”她的話震撼了我的心靈,我陷入了沉思,過(guò)了一會(huì),他似乎想起什么,拉著我的手飛奔了操場(chǎng)一圈,到了終點(diǎn),上氣不接下氣,相視大笑起來(lái),心中的陰霾一掃而空。我們?cè)黄痿[過(guò),笑過(guò),彷徨過(guò),我們?cè)黄鹱哌^(guò)孤獨(dú),品過(guò)憂傷……那些最美的記憶,如甘露,滋潤(rùn)我的心靈。

  夕陽(yáng)即將落下,但它似乎不愿接受宿命,掙扎著放射出最后一縷光輝,給大地鍍上了一層金色的外套。是啊,生活并不總是平平淡淡,我們不能輕言放棄。

  古樸的擺鐘輕叩著木質(zhì)的鐘壁,清脆的機(jī)械聲一如往昔,心中那埋藏已久的小詩(shī),獻(xiàn)給最最要好的姐妹。

  友情,我心靈的甘露。

  我心靈的甘露作文 篇10

  在平凡的世界里,我想,在人生當(dāng)中有過(guò)幾次感人的事情吧!生命要有的精彩,無(wú)論你活的快樂(lè)還是憂傷,都要每天面對(duì)微笑,去做任何事情。曾經(jīng)在我悲傷的時(shí)候,有個(gè)燦爛的笑容曾經(jīng)對(duì)著我笑,我從他的眼神中,看到了許多他悲傷的時(shí)候,他的笑容很燦爛,他給了我一縷縷絲絲的陽(yáng)光,讓我覺(jué)得他很溫暖,我想一直看下去,但沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得真的很快,他對(duì)我說(shuō)了一句話:“一切都會(huì)好起來(lái)的,相信我”

  然后,這件事情我記得很清楚,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那燦爛的笑容,那時(shí),我真的很感動(dòng),因?yàn)樗容^活潑一點(diǎn)的,很會(huì)哄人,他曾經(jīng)是我的同桌,每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情,他都能把我逗得哄堂大笑。

  看的時(shí)候,在學(xué)習(xí)上遇到了挫折都會(huì)去幫助我,關(guān)心我的人,他在我的.心目中早已經(jīng)是知心的朋友了,他會(huì)玩滑板、騎自行車,會(huì)打羽毛球,這些我也會(huì),因?yàn)槎际撬粋(gè)人教我學(xué)的,有的時(shí)候,我們會(huì)去溜冰場(chǎng)去溜冰,雖然被摔了很多次,但是痛中帶來(lái)了一些笑聲在里面,每次都是我摔得最痛,最多,我心里說(shuō)我不學(xué)了,煩死了,痛死我了,一臉的委屈的和他說(shuō)。

  他很有耐心的說(shuō):“把你的手給我,我?guī)懔锇!”哇,終于不用摔了,結(jié)果說(shuō)好的不摔呢,因?yàn)榱锏锰炝,停不下?lái),但這一件我覺(jué)得不痛,因?yàn)槲业男φ谧×宋业耐矗T了,我很有耐心的去學(xué)。

  終于皇天不負(fù)有心人啊,終于把他學(xué)會(huì)了這件事情一直在我的腦海里,記得很深,有一次我考試沒(méi)考好,特別是數(shù)學(xué),很不理想,我失去了信心、自信,我的知心好友已經(jīng)了,她很懂我,是現(xiàn)在的同桌,她的數(shù)學(xué)很好,她對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你補(bǔ)數(shù)學(xué)吧!

  我聽(tīng)到了這句話,我有點(diǎn)感動(dòng)了,她的眼神中充滿了陽(yáng)光,希望我也可以給你一些陽(yáng)光溫暖了你的心,我的心動(dòng)瞬間覺(jué)得很溫暖,她對(duì)我說(shuō),人生的道路上有許多的挫折和困難,你要學(xué)會(huì)控制好你的心。

  在我的人生當(dāng)中,這些事情成了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樗鼈兊氖虑槎寄茏屛腋袆?dòng),我的心靈的甘露,雖然是小事,但也能溫暖了全世界。

  我心靈的甘露作文 篇11

  在同一條道路上走長(zhǎng)了,縱使再有朝氣的人,也免不了生出幾分茫然,希望在不遠(yuǎn)處有一個(gè)指向標(biāo)和加油站。

  走在人生路上,恍若在沙漠中徒步旅行,每行一步都是在踏上一條少有人走或從未有人走過(guò)的征途,斷然不會(huì)清楚前方有無(wú)綠洲,又何時(shí)才能見(jiàn)到綠洲。

  水于我們不僅是生命的必需品,更是在茫茫沙漠中僅存的動(dòng)力,給予你繼續(xù)向前的力量,如一滴滴滴在心間的甘露。

  在這條未知的旅途中,書于我便如同那滴滴給予了人們動(dòng)力的水,它能溫養(yǎng)人的心靈,使人平和而安定。

  那贏在白紙上的方塊字,那在鼻間壞繞久久不能消去的書香,手指摩挲留下的`觸感仍在腦海中鐫刻著久久不能忘懷。

  迷惘之際它給予我安慰,在我兒時(shí)便由大人之口傳入我腦海,以它特有的力量祝我入眠。

  已逝智者的勸導(dǎo)由他傳達(dá),讓我逐漸明白生活不應(yīng)當(dāng)只是碌碌無(wú)為地活下去,不能怨天尤人地抱怨世間的種種不平,而應(yīng)該想法設(shè)法地使自己充實(shí)。

  我仿佛看到了貝多芬經(jīng)手著心靈和肉體的雙重創(chuàng)傷卻仍保持著一顆赤子之心,仿佛看見(jiàn)了純潔真摯的托爾斯泰,還有以微笑面對(duì)世人的海倫凱勒和托爾斯泰。

  書如甘露一般滋潤(rùn)了我的心田,在我一成不變的生活中留下了濃墨重彩的一筆,讓我能在一些時(shí)候靜下心來(lái)捧起一本書。

  我心靈的甘露作文 篇12

  春雨,送來(lái)甘甜的雨露,滋潤(rùn)著剛破土的小草,滋潤(rùn)著枝頭的新芽,滋潤(rùn)著柔美的春花。我就是那草,那樹(shù),那花,春雨的甘露,滋潤(rùn)了我的身心。

  青春的雨季,雨季的青春。初三下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的春天是多雨的季節(jié),開(kāi)學(xué)考試失利了,回到家后,一個(gè)人靜靜的站在窗前,看著窗外的雨。

  雨下的很干凈,雨絲如簾,玻璃窗上也綴滿了水珠,就像一顆顆珍珠,靜靜地滑落,不經(jīng)意間撩動(dòng)了我的心緒。面對(duì)自己落后了的成績(jī),傷心的往事,如煙一樣涌上心頭……承受著種種壓力的我,拿起傘,破門而出。

  初春時(shí)節(jié),綿綿細(xì)雨,“草色遙看近卻無(wú)“般迷蒙。帶著沉悶心情,打著傘走在雨中。我愿在雨中流淚,傾訴不為人知的憂愁……哦,這就是沾衣欲濕的.杏花雨么?

  道路兩旁,剛泛綠意的柏樹(shù)、垂柳,輕輕地,輕輕地沐浴著春雨的洗禮,仿佛裹了一層薄薄的輕紗。小草萌發(fā)出嫩芽。走在行道樹(shù)下,耳邊傳來(lái)了輕微的”沙沙“聲,沙沙沙,沙沙沙,宛如一首迷人心魂的輕音樂(lè),是啊,春雨總是細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物?匆(jiàn)生機(jī)勃勃的景象,細(xì)聽(tīng)雨之歌,靜賞雨之美,嗅著雨的清新,忘記了煩惱,留下的只有寧?kù)o的心。有春雨的滋潤(rùn),世界變得寧?kù)o安詳,一切都那么美好,一切都在雨中復(fù)蘇,最好的時(shí)光即將到來(lái)。

  不得春雨的滋潤(rùn),哪有生命的萌發(fā)?原來(lái),我正如剛破土的小草,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,茁壯成長(zhǎng);我正如路邊的野花,經(jīng)過(guò)春雨的梳妝,更加俏麗;我正如枝頭的新芽,經(jīng)過(guò)春雨的親吻,欣欣向榮。在雨中,我們忘卻了所有不快,心扉上的污垢被春雨洗去,變得清新自如;心田里的裂痕被雨水彌合,變得充滿了活力;心靈里的郁悶被一掃而光,變得晶瑩剔透。我的心被春雨滋潤(rùn)了,春雨是我干涸的心最需要的甘露。

  忘掉煩惱,告別憂愁,在寧?kù)o中思索,自如地走向前方。一次考試失利算什么?不要悲傷,不要?dú)怵H,不要無(wú)望,我完全可以從頭再來(lái)!

  滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨啊,潛移默化地滋潤(rùn)了我的心田,生出春綠,發(fā)出春芽,開(kāi)出春花。

  我心靈的甘露作文 篇13

  人生苦短,卻也滋味。歷經(jīng)磨難時(shí),偶有清純的甘露從心靈劃過(guò),恍若如沐春風(fēng),那絲甘露便似刻骨銘心,永駐心頭。

  “誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”,在那個(gè)春季,淡淡的憂郁掠過(guò)我心間。邁著輕巧的步伐,走到了姥姥家的院子里,揚(yáng)起下巴,刺眼的陽(yáng)光照射我烏木般的眼牟,連忙低下頭,迷茫的看著眼前這課翠綠色的樹(shù)木,大簇大簇的嫩綠色,宛若一位新生的嬰兒,雖有些嬌小可愛(ài),卻依舊不卑不亢。聞著淡淡的幽香,那生機(jī)勃勃的味道,悄悄侵蝕我心頭淡淡的憂郁,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)大大的笑容浮現(xiàn)于我的眼臉……

  “深林人不知,明月來(lái)相照!蹦莻(gè)夏夜,我靜靜地坐在那棵樹(shù)旁,心如止水,無(wú)欲無(wú)求,皎潔的月色,給大樹(shù)染上一絲銀光,如夢(mèng)似幻,樹(shù)木脫俗卻又有著激人憤慨的熱血,我頓然醒悟,人生在于拼搏,沒(méi)有拼搏何來(lái)多彩人生!一簇明艷的火苗從我眼底熊熊燃燒。

  “感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!蹦莻(gè)蕭瑟凄涼的秋季,考試失利的我愁云滿面,仍是那棵樹(shù)下樹(shù)的綠更加深沉了,它沒(méi)有像其他的樹(shù)木落葉飄零,依舊生機(jī)盎然,狂放灑脫,如一位戰(zhàn)神般英勇,不屈,那摸堅(jiān)韌早就順著我的震撼落入我的心間。是的,失敗算不了什么,所謂失敗就是在為成功作鋪墊,就讓我用頑強(qiáng)的意志百折不撓奮勇前進(jìn)吧!

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”,那天,清靈凈白的雪花如醉人的仙子般降落人間,為大地染上了純白的色彩。我又邁著輕快的腳步,踩著柔嫩潔白的雪來(lái)到了這棵樹(shù)下,不久,雪停了,璀璨的'陽(yáng)光灑向大地,這棵樹(shù)的葉子隨著雪水的流下越發(fā)的生機(jī)盎然,墨綠色的葉子仿佛訴說(shuō)著它不凡的一生,它便是那樣的清冷孤傲的佇立著,我對(duì)它充滿著敬佩與感激,滿園獨(dú)有一抹綠,不負(fù)冬意不負(fù)卿。我想這便是激勵(lì)我的言語(yǔ)吧,活出自己的風(fēng)采!

  萬(wàn)年青——感謝你似甘露般滋潤(rùn)著我的心靈。

  我心靈的甘露作文 篇14

  愛(ài)吹口琴。愛(ài)它清亮的音色,愛(ài)吹奏它時(shí)的自由,更愛(ài)口琴里的那份回憶,那捧心靈的甘露。

  我是在朋友的推薦下買下口琴的。它體型不大,渾身閃著銀亮的光澤,倒也賞心悅目。我常在閑暇時(shí)拿出來(lái),吹幾首曲子,放松身心。

  仍記得那日,我結(jié)束了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)后,伸著懶腰,隨手拾起口琴,吹奏一些輕快的調(diào)子。恰巧,隔壁傳來(lái)了悅耳的鋼琴聲,我一時(shí)興起,便吹起同樣的樂(lè)曲,與鋼琴聲應(yīng)和著。聽(tīng)著這巧妙的配合,我的心情也如陽(yáng)光般明媚起來(lái)。忽然,我在一個(gè)節(jié)拍上換錯(cuò)了氣,心中一慌亂,接下來(lái)便一錯(cuò)再錯(cuò)。我不知所措地吹出最后幾個(gè)不成調(diào)的音符,心上的陽(yáng)光一下子變成了烈日,把心靈灼燒成一片干涸的土地。我沮喪地放下了口琴。

  隔壁的琴聲絲毫不受影響,兀自響了一會(huì)兒,突然停了下來(lái)。然后是幾個(gè)遲疑的聲響!跋氡厥怯龅讲粫(huì)彈的地方了吧,”我想,“算啦,那人遲早會(huì)像我一樣放棄的!笨闪钗殷@訝的,樂(lè)聲并沒(méi)有就此消失,它在反復(fù)嘗試摸索,找到了音準(zhǔn)后,便將那個(gè)樂(lè)段反復(fù)練習(xí),由生澀到靈活……

  聽(tīng)著紛飛的琴聲,我開(kāi)始羞愧于自己的放棄了。琴聲不息,我的吹奏又怎么有理由停止?堅(jiān)持,才是最動(dòng)聽(tīng)的歌。我的手指不由自主地拿起了丟在一旁的口琴,再一次加入了演奏。這一次,我感到琴聲中多了一些不一樣的東西。一曲終了,我突然感覺(jué)有一股清澈的'甘露涌入心中,滋潤(rùn)了干涸的心田。這甘露,或許是悅耳的樂(lè)聲,或許是我在這演奏中獲得的,堅(jiān)持不懈的意志。

  如今,回想起那一日,我仍舊能清晰地品味到那心靈甘露的清甜。是琴聲的堅(jiān)持,成就了這甘露的源頭;是“堅(jiān)持就是成功”的意志,使它對(duì)我心靈的滋養(yǎng)永不枯竭,生生不息。每當(dāng)我想要懈怠時(shí),記憶中的琴聲總能給予我堅(jiān)持的勇氣。而那時(shí)我再次拿起口琴的舉動(dòng),是感動(dòng),亦是感謝。

  仍愛(ài)吹口琴。愛(ài)它在空閑時(shí)帶給我的樂(lè)趣,愛(ài)它承載的一份記憶。樂(lè)聲悠揚(yáng),心靈的甘露,在緩緩流淌……

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