評選方案【精品】
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的評選方案5篇，希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
一、十佳通訊員
1、名額：10名；
2、在中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)刊發(fā)文章數(shù)量前15名中評選；
3、由中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)頒發(fā)“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度十佳通訊員”證書；
4、提供精美獎品一份；
5、在網(wǎng)站的頭版頭條標(biāo)注：“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度十佳通訊員”獲獎名單。
二、優(yōu)秀通訊員
1、名額：50名；
2、中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)特邀通訊員中評選，刊發(fā)文章數(shù)量作為主要參考依據(jù)；
3、中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)廣告贊助商單位特邀通訊員均為優(yōu)秀通訊員；
4、由中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)頒發(fā)“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度優(yōu)秀通訊員”證書；
5、提供精美獎品一份；
6、在網(wǎng)站的頭版頭條標(biāo)注：“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度優(yōu)秀通訊員”獲獎名單。
評選方案 篇2
一、活動目標(biāo)
優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能較充分體現(xiàn)以人為本的教育理念，注重人的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的主體性；能較好的體現(xiàn)新課程綱要的核心精神，緊緊圍繞學(xué)生“自主、探究、合作”等學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變組織教學(xué)；能較充分的體現(xiàn)教師自身的教學(xué)特點(diǎn)；恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育媒體。
二、參賽對象
各學(xué)科教師（不受年齡限制，省、市教壇新秀、縣飛龍獎教學(xué)一等獎獲得者除外）
三、評選程序
1．組內(nèi)初評
以教研組為單位自行組織初評，推選出一至二名優(yōu)勝者參加校級的`復(fù)評，名單于本月20日之前上報教導(dǎo)處。
2．校級復(fù)賽
◇時間：10月下旬組織復(fù)評。
◇內(nèi)容：上課內(nèi)容自選。
◇賽程：分說課（稿子打印成文）、上課二部分，先說課后上課。
四、評獎設(shè)獎
分學(xué)科按參賽選手的人數(shù)比例設(shè)立一、二等獎若干名，對獲獎選手予以表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵。
五、評委組成
評委人員主要由校務(wù)成員、骨干教師組成，適當(dāng)聘請校外人員。同時，對每位參賽選手的說課、上課實(shí)行全程攝像。
評選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動深入開展，貫徹落實(shí)黨和國家在新時期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)市教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進(jìn)典型，讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的`良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開展“三好學(xué)生”評選活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：周 林 秦淑琴
副組長：李 婧
成員：魏 彥 鄧瑤瑤
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
1、凡具有正式學(xué)籍的全區(qū)統(tǒng)一學(xué)號的在校學(xué)生均有資格參加區(qū)級各類先進(jìn)學(xué)生的評選。（20分）
2、熱愛社會主義祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，自覺遵守《中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》，誠實(shí)守信、見義勇為、扶殘幫困、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、樂于助人。（20分）
3、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能較好的掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。（30分）
4、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，身體健康，體育成績達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。（30分）
四、參加范圍
各班推選一名學(xué)生，具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人。
五、活動內(nèi)容
學(xué)校統(tǒng)一組織參評學(xué)生演講，評委投票，按分?jǐn)?shù)高低，取一二名選為區(qū)“三好學(xué)生”。
六、評委成員及分值
評委：行政班子成員（主評委）和每年級一名老師組成評委團(tuán)。每班選五名學(xué)生作為觀眾觀賽。
評分：主評委分值占70%，普通評委分值占總分30%。
七、活動流程
1、主持人宣布活動開始
2、選手按順序發(fā)言
3、每個選手演講完畢，評委打分。計分組進(jìn)行計分。
4、每三個選手演講結(jié)束，宣布分?jǐn)?shù)。
5、最后以分?jǐn)?shù)高低評出一二三名。第一名，1人（區(qū)“三好學(xué)生）；第二名，1人（區(qū)“三好學(xué)生”）；第三名8人（�！叭脤W(xué)生）
評選方案 篇4
為表彰先進(jìn)，激勵進(jìn)步，自20xx年10月開始，本班每個月將進(jìn)行“月度風(fēng)云人物”評選活動，特頒布評選及獎勵方案如下：
1、班級“月度風(fēng)云人物”每月評選一次，當(dāng)選者可以是個人，也可以是團(tuán)隊(duì)或者組合。
2、每個月的第一個星期為“月度風(fēng)云人物”申報時間。任何個人或團(tuán)隊(duì)均可申報，可以自行申報，也可以為別人申報。申報辦法如下：向班長領(lǐng)取申報表，按申報表要求如實(shí)填寫并在申報截止時間（每個月第一個星期的星期五下午5:30）之前遞交班長或班主任。逾期申報無效。
3、在每個月第二個星期召開班委、團(tuán)支部聯(lián)席會議，審核申報情況并確認(rèn)入圍名單。如果在規(guī)定時間內(nèi)無人申報或會議不認(rèn)可自由申報的項(xiàng)目，則由班委會、團(tuán)支部、班主任聯(lián)合提名風(fēng)云人物的.候選人。如果會議未能提名，則當(dāng)月“月度風(fēng)云人物”空缺。
4、確認(rèn)候選人之后，召開班級大會，由申報人或候選人向全體同學(xué)通報當(dāng)選理由和主要事跡�！霸露蕊L(fēng)云人物”是綜合獎項(xiàng)，在學(xué)校表現(xiàn)的各個方面的優(yōu)異表現(xiàn)均可構(gòu)成申報理由。
5、全班同學(xué)投票，票數(shù)最高者當(dāng)選上個月的“月度風(fēng)云人物”，未能當(dāng)選的將獲得入圍獎。
6、對當(dāng)選者和入圍者的獎勵辦法如下：
6.1拍照留念
6.2和班主任合影留念
6.3由板報小組為獲獎?wù)咧谱骶篮�，在全班展�?/p>
6.4在班級報紙上予以報道并成為報紙的“首版人物”
6.5獲得獎勵證書
6.6獲得小紀(jì)念品
6.7載入個人電子檔案
6.8用當(dāng)選者的名字命名該月份
6.9當(dāng)選者自動入圍“班級年度風(fēng)云人物”候選人
評選方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，推動課程改革，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，落實(shí)學(xué)校的“名師工程”；為了更好地發(fā)揮首席教師在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)中的榜樣示范、專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷向著“師德高尚、業(yè)務(wù)精良”的方向發(fā)展，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，特舉行 “首席教師”的評選活動。
學(xué)校首席教師應(yīng)是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家、愛校的榜樣。
二、評選對象
學(xué)校在職在崗的、教育教學(xué)業(yè)務(wù)在全市、全省甚至全國有一定知名度的專家型教師。（行政人員不參評首席名師，可聘為名師工作室顧問）
三、評分細(xì)則：
�。ㄒ唬┱嗡枷霔l件（10分）
申報人應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家法律法規(guī)，具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和社會公德，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，相信每個學(xué)生內(nèi)在的潛能，教書育人，為人師表，作風(fēng)正派，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)心集體，積極承擔(dān)并認(rèn)真完成教學(xué)、教研、教育等工作。
1.評為省級及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級別的綜合榮譽(yù)稱號計10分。
2. 評為市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級別的綜合榮譽(yù)稱號計7分。如果此級別綜合榮譽(yù)累計2項(xiàng)及以上者計9分
3. 評為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級別的綜合榮譽(yù)稱號計5分。如果此級別綜合榮譽(yù)累計3項(xiàng)及以上者計7分。
4.沒有縣級以上榮譽(yù)的不計分。
5.違反師德師風(fēng)一票否決。
�。ㄒ陨�1-4項(xiàng)取最高項(xiàng)計分）
（二）教學(xué)能力及實(shí)績（40分）
堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)，能如質(zhì)如量地優(yōu)異完成教學(xué)任務(wù)，能吸收新的教育教學(xué)理念，運(yùn)用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法，歷年教學(xué)考核深受學(xué)生歡迎。
1.教學(xué)能力出色（10分）。所教學(xué)科高考、學(xué)考成績近三年曾居全縣第一計10分；居第二但與兄弟學(xué)校的分差小于2分計8分。
2.問卷調(diào)查滿意率高（10分）。學(xué)期問卷調(diào)查學(xué)生滿意率至少3次100%計10分，每減5個百分點(diǎn)或減少一次減2分，低于90%不計分。
3.輔導(dǎo)學(xué)生競賽成績優(yōu)異（5分）。輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲全國一等獎計5分。全國二等獎計4分，全國三等獎計3分；省級一等獎計4分（三個以上加1分），二獎獎計3分（5個以上加1分）。省三等獎及以下不計分。
4.課堂教學(xué)出色（10分）。此項(xiàng)由評委聽課計分。
5. 評為省級及以上骨干教師、特級教師計5分，評為市級骨干教師計3分，評為縣級骨干教師計3分。
6.有其它突出成績的經(jīng)評審小組認(rèn)定可加2分，但此項(xiàng)最高得分不高于35分。
�。ㄈ┙萄心芰皩�(shí)績（25分）
在教育教學(xué)方面確有專長，能根據(jù)自己的本職工作現(xiàn)實(shí)性優(yōu)秀的有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報告或論文，并在省級以上刊物發(fā)表�；蚴怯袝柟_發(fā)行的專著。
1.論文（20分）�；痉譃�16分，要求至少有三篇省級以上刊物公開發(fā)表的論文（非語文專業(yè)的發(fā)表散文或是小說不計分）。每增加一篇加1分，有專著加計4分。獲獎?wù)撐募墑e至少省級以上，且只能基本分上最多加2分（2篇）。
2.課題負(fù)責(zé)人（5分）。有市級課題一等獎計2分，二等獎計1分，省級課題一等獎計3分，二等獎計2分，國家級課題一等獎計4分，二等獎計3分。
�。ㄋ模┲笇�(dǎo)青年教師（20分）
1.講座（10分）。曾有過在國培班或是由教育部門舉辦的省市級繼續(xù)教育培訓(xùn)上進(jìn)行講座的計10分。
2.輔導(dǎo)青年教師賽課和寫論文（10分）。獲省一等獎和國家級二等級以上的.計10分；市級一等獎和省二等獎、國家三等獎的計8分；市二等獎及省三等獎的計6分，如果有多項(xiàng)可在相應(yīng)等級上加1分。（均要求有證書為憑）。
五、繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)經(jīng)歷（5分）
為提高自己的理論修養(yǎng)，更新教育教學(xué)理念，積極參加各級各類培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。由省級主管部門組織的計5分，由市級主管部門組織的計4分，由縣和學(xué)校組織的計3分。（均要求有培訓(xùn)結(jié)業(yè)證或是學(xué)分證為憑）
以上計分均以近5年（從20xx年9月起）為準(zhǔn)。
四、評選辦法：
�。�1）首席教師的評選和認(rèn)定定期進(jìn)行，采取由個人申請、學(xué)生評價、專家評審和組織認(rèn)定的辦法進(jìn)行。
�。�2）學(xué)校行政會議確定候選人名單，并張榜公示3天無異議。
（3）首席教師評審機(jī)構(gòu)評審?fù)ㄟ^，學(xué)校行政會審定通過。
�。�4）首席教師每三年評審一次。
五、評選安排：
1、第一階段：個人申報階段
2、第二階段：評審階段
�。�1）綜合評分
（2）學(xué)生評價
�。�3）專家評審
3、第三階段：公示階段
4、第四階段：組織認(rèn)定及頒發(fā)證書。
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