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校園文化節(jié)活動方案（通用15篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的校園文化節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園文化節(jié)活動方案 1
一、比賽時間：
11月18日星期二下午第二節(jié)課后
二、比賽場地：
田徑場。
三、參賽人數(shù)：
每班男、女各8人
四、比賽規(guī)則與方法：
1、比賽方法：
�、俳影魰r，右手必須在標志桿的右側(cè)，接棒后從左側(cè)跑出;
�、诮影暨\動員在跑前不得踩線;
�、廴魝鹘影魰r出現(xiàn)掉棒，可由后續(xù)任何同學(xué)（除最后一名同學(xué)外)直接接撿棒跑出;若中途出現(xiàn)掉棒，必須由運動員本人撿起;
④標志桿倒地，必須先扶正后再跑。
2、比賽規(guī)則：
�、俦荣愡M行中各班不得自行換人，如運動員因故受傷不能參加可以退場，但必須經(jīng)過裁判員的允許方可換人;最后一名隊員需戴上紅袖套。
�、诟鞅荣悎龅�、順序以大會規(guī)定為準，以裁判鳴槍開始比賽。
五、獎勵辦法：
按計時成績排出各班名次。
備注：如遇雨天在室內(nèi)籃球館舉行
校園文化節(jié)活動方案 2
通過“書香校園”的活動，增加師生的課外閱讀量，提高讀寫能力和整體素質(zhì)，使每位師生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香之氣的校園。
一、活動主題
好書共分享，墨香漫城職
二、活動目的
營造起校園讀書的氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。
三、活動對象
大一大二全體在校生
四、活動時間，地點
時間：11月9日—12月25日
五、活動宣傳
1、分別在真理道校區(qū)、幸福道校區(qū)、渤海校區(qū)、泰興路校區(qū)的宣傳欄處張貼活動海報。
2、利用校園廣播進行宣傳。
3、在百米讀書廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。
六、活動內(nèi)容
1、書海茫茫，惟“精”破浪——好書捐贈會活動
開展“獻一本看百本”的公益捐書活動。贈人玫瑰，手有余香，為提升全院師生閱讀質(zhì)量，統(tǒng)一將捐書用于百米讀書長廊。在三、四樓連廊處建設(shè)百米讀書長廊供全院師生共享。倡導(dǎo)每位師生捐贈一本好書.以班級為單位，由各系學(xué)生會統(tǒng)一收取、進行篩選。
捐贈時間：12月1日前,統(tǒng)一交各系學(xué)生會主席，并配捐書明細（注明班級、書名、數(shù)量等）；以系為單位上交人文系；
2、書韻流香，你我共賞——好書推薦會活動
各班利用班會舉辦一次好書推薦會。并以班級為單位向全院同學(xué)推薦好的書刊名，數(shù)目不限。最后各班匯總，形成好書名單，人文系將全院評選值得讀的`20本好書名單張貼在百米讀書長廊；
推薦書目名單上報時間：12月13日前，將各班推薦的好書書目名單（含班級、書名等）發(fā)送至人文系團委公共郵箱：xx。
3、以書會友，用心交流——讀書交流會活動
在校園咖啡廳舉辦讀書交流會。通過讀書以補充和豐富必要的理論基礎(chǔ)，養(yǎng)成主動讀書、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。由老師或者同學(xué)們推薦書籍，經(jīng)過討論確定要讀的書，各系推舉4名同學(xué)在會上討論各自的讀書感悟，進行交流。
12月中旬人文系將統(tǒng)一安排讀書交流會具體時間和地點。
4、與經(jīng)典同行，同名著為伴——讀書心得評比活動
結(jié)合學(xué)子形象活動，開展“書優(yōu)美漢字，寫心得書評”活動。各班同學(xué)廣泛閱讀，并手寫書評，每班篩選3份優(yōu)秀書評。書評書寫標準參照學(xué)工處“塑形活動”中“書優(yōu)美漢字”的相關(guān)標準，書評評選的組成和比重為：書寫占20%，內(nèi)容占“80%”。每系將最后評選出的優(yōu)秀書評交到人文系團總支辦公室。最后制作優(yōu)秀書評展板，在全校進行展示。
各班書評上交截止時間：12月18日
5、書韻流香，你我共賞——微心得分享活動
將自己的閱讀心得體會以文字的形式推送到微信“天津城市職業(yè)學(xué)院團委”公眾平臺，為大家提供自己的閱讀體會，獨樂樂不如眾樂樂，希望廣大同學(xué)踴躍參與。要求：每班不少于5篇，團委微信二維碼如下：
讀書心得發(fā)送時間：12月1日——20日
七、預(yù)算
1、讀書會經(jīng)費約200元
2、讀書長廊墻壁裝飾2000元
校園文化節(jié)活動方案 3
一、活動背景
為積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，以促進學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的，營造濃厚的校園文化氛圍。
二、 活動目的
本活動主要為培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度；增強學(xué)生間的相互信任和理解。
三、參賽對象：高一、高二、中專各班
四、訓(xùn)練與比賽的時間、地點：
1、20xx年4月13日上午八點，高一高二中專全體學(xué)生，在校足球場按做操隊形集合，清點人數(shù)之后，再到指定地方，完成“鐵甲戰(zhàn)車”的'制作及訓(xùn)練工作。具體地點是：舊籃球場4到7號球場，分別是101至108班，（每兩個班共一個球場）；新籃球場1到3號球場，分別是109至113及1301班。足球場的南邊是201至206班；北邊是207至212班。
2、20xx年4月13日十點學(xué)校足球場，正式開始比賽，抽簽決定，高一與中專分別分成兩組，每組7個隊；高二分成二組，每組6個隊。
五、比賽程序：
1.20人一組利用現(xiàn)有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)
2.將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊推動大圓環(huán)前進。
3.以數(shù)組進行竟技，從起點到終點，花最短時間到達終點的三隊為獲勝隊。
六、比賽規(guī)則：
1、各組統(tǒng)一在鐵甲戰(zhàn)車內(nèi)站好，由總裁判長統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā)；
2、行進途中，鐵甲戰(zhàn)車必須垂直地面,報紙必須緊密相連；
3、所有組員必須在圈內(nèi)，身體的任何部分不得直接接觸地面，；
4、行進過程中若鐵甲戰(zhàn)車斷裂必須在原地修復(fù)，在裁判許可后才可以繼續(xù)行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線，否則將被取消資格；
5、各班應(yīng)安排一名同學(xué)作為隊長，隊長為本班統(tǒng)一喊口令及調(diào)整行進路線。另外安排兩名同學(xué)作為修理工，負責(zé)修理本班戰(zhàn)車履帶。
6、出發(fā)前，所有鐵甲戰(zhàn)車不得超出起點線，以鐵甲戰(zhàn)車全部通過終點線為項目截止時間
7、各班自行準備報紙、粘膠帶及剪刀。
8、服從裁判原則。
七、獎項設(shè)置
高一中專組、高二組分別各取前三名，兩組分別設(shè)置冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀組織團隊獎。
校園文化節(jié)活動方案 4
一、活動主題
“魅力足球健康快樂”
二、活動目的
響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應(yīng)足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的.舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。
三、活動時間安排
20xx年4月——6月
四、活動內(nèi)容
1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行
2、班級足球墻壁文化建設(shè)：4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽：4月中旬
6、校園足球攝影大賽：5月上旬
7、校園足球班級隊歌隊徽設(shè)計大賽：4月——5月
8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬
9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽證書。集體獎頒發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。
3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說明
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓(xùn)練。
2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。
校園文化節(jié)活動方案 5
一、活動宗旨。
為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我�？萍�、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
二、活動主題。
傳承、開拓、內(nèi)練、提升。（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。）
三、活動時間。
20xx年xx月——xx月。
四、活動內(nèi)容。
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇�；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
�。ㄒ唬┬@文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動。
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（xx月下旬）。
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（xx月下旬）。
�。ǘ┬@文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動。
1、田徑運動會（20xx年4月中旬）。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年xx月下旬）。
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽（20xx年xx月中旬）。
�。ㄈ┬@文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動。
1、大、小字比賽（xx月下旬）。
2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年xx月上旬）。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”（20xx年xx月下旬）。
4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年xx月下旬）。
5、迎“六一”繪畫比賽（20xx年xx月下旬）。
6、3——6年級小學(xué)生作文競賽（20xx年xx月中旬）。
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（xx月下旬）。
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽（20xx年xx月下旬）。
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出（20xx年xx月xx日）。
10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）。
五、活動要求。
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的.校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
六、組織工作。
本次活動成立組委會。
組長：
成員：
學(xué)科競賽活動負責(zé)：
音樂活動負責(zé)：
科技活動負責(zé)：
美術(shù)活動負責(zé)：
田徑活動負責(zé)：
信息活動負責(zé)：
讀書活動負責(zé)：
心理活動負責(zé)：
書法活動負責(zé)：
英語活動負責(zé)：
球類活動負責(zé)：
協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任。
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責(zé)活動經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。
校園文化節(jié)活動方案 6
一、指導(dǎo)思想
本次校園文化節(jié)面向我校全體學(xué)生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學(xué)生對文化藝術(shù)的愛好，培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)實踐能力，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組委會
主任：
副主任：
委員：
三、活動主題
同心同行·同圓八高夢
四、參加對象
全體師生。
五、活動項目
1.表演類：師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人
2.作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計、春聯(lián)征集、現(xiàn)場作文
3.布置類：教室文化建設(shè)評比、宿舍文化建設(shè)評比
4.活動類：嘉年華
5.藝術(shù)節(jié)匯報演出
六、活動時間及安排
1.籌備階段：1月15日-2月15日
2.組織開展：2月16日-3月30日（暫定)
七、分值、獎項設(shè)置
�。ㄒ�)分值設(shè)置
1.師生大合唱：一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。
2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設(shè)計、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場作文、春聯(lián)征集：一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。
3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)：一等獎15分，二等獎得10分、三等獎得5分。
4.嘉年華：評出最受歡迎班級若干，獲獎班級得10分。
5.承辦班級每項加10分，師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項加2分，最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級另加10分。
（二)獎項設(shè)置
1.優(yōu)秀節(jié)目（作品)獎
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品)的20%，二等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品)的30%，三等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品)的`50%。如選送節(jié)目（作品)特別優(yōu)秀可適度放寬，報政教處審核。各單項比賽成績列前10名者命名為該項“校園十大選手”（如：校園十大歌手)。
2.校園文化節(jié)總成績獎
各班各項得分總和為總成績，按總成績高低，以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎。
八、報名方式
本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。
除集體項目外，單項比賽各班每項限報2個以內(nèi)，各班不得放棄任一比賽項目。
九、注意事項
1.為充分發(fā)揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關(guān)作品;
2.為確保校園文化節(jié)活動順利開展，各班務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)向各承辦班級報送有關(guān)表格及作品。
3.各單項比賽海報由各承辦班級負責(zé)設(shè)計，3月7日（星期五)統(tǒng)一展示，尺寸為1.1m（高)×0.95m（寬)。海報要求有比賽時間、比賽地點、內(nèi)容、比賽相關(guān)要求等內(nèi)容。
4.學(xué)生比賽沖突（包括場地、時間等)：政教處負責(zé)協(xié)調(diào)。一般情況下，有比賽順序的（器樂、聲樂、舞蹈等)要及時參加，遲到10分鐘算棄權(quán)。沒有比賽順序的（美術(shù)、剪紙、書法、篆刻、攝影等)在規(guī)定比賽時間內(nèi)隨時開放。
5.承辦班級或評委若有不公等問題，請在比賽當(dāng)天書面向政教處提交異議，寫明事實和要求。
6.各個比賽場地門口由承辦班級張貼一張參賽選手名單或比賽順序。
7.各比賽用地衛(wèi)生由各承辦班級負責(zé)。
8.獲獎證書由學(xué)校統(tǒng)一打印和頒發(fā)。
9.承辦班級要在承辦比賽結(jié)束兩天內(nèi)上傳以下資料：評委名單、比賽結(jié)果、通訊稿、比賽音像資料等。此項與衛(wèi)生、紀律等指標作為優(yōu)秀承辦班級的重要評分標準。
10.班級承辦的一般原則：學(xué)校文件有明文規(guī)定的按學(xué)校規(guī)定，學(xué)校文件沒有明文規(guī)定的由承辦班級自定。
11.未盡事宜，另行通知。
校園文化節(jié)活動方案 7
一、比賽時間：
11月26星期三下午第二節(jié)課后
二、比賽地點：
籃球場
三、比賽人數(shù)：
12人
四、比賽方法及規(guī)則：
1、比賽方法：
排頭站在一個搖繩人身旁，準備跳，聽到開始的哨聲后，第一個跳繩人上正繩，跳一次繩，直線跑出，繞過另一個搖繩人，準備再向回跳;接著第二名上繩，也跳一次后跑出，排在第一名隊員身后;第三名接第二名上繩;以此類推。
2、比賽規(guī)則：
①參加比賽的.跳繩人數(shù)為10人，比賽前裁判員應(yīng)認真檢查人數(shù)，比賽中運動員因故（如受傷)不能參加比賽可退場，比賽繼續(xù)進行，不另換人;
�、诒荣悎龅亍㈨樞蛞源髸�(guī)定為準，以裁判鳴哨開始或者終止比賽;
�、塾嫈�(shù)辦法：比賽中每過一個人為一次，運動員按“8”字路線跑空不算犯規(guī)，但不計數(shù)，中斷后按“8”字路線跑過不計次數(shù)，可退回原位重跳，否則為犯規(guī)，最后計總次數(shù);
�、鼙荣悤r間：3分鐘;
⑤比賽用繩由體育器材室提供或者自備，但須由裁判檢查后方可使用。
五、獎勵辦法：
各班按男、女生比賽的計數(shù)之和排出名次。
備注：如遇雨天在室內(nèi)籃球館舉行
校園文化節(jié)活動方案 8
為展示我校師生風(fēng)采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長辦公會研究，學(xué)校決定舉辦xx中學(xué)第七屆校園文化節(jié)。具體活動安排如下：
一、活動組織
�。ㄒ唬┙M委會
組委會主任：xx
組委會副主任：xx（具體負責(zé)）xx
組委會成員：xx
（二）組織部門
組委會下設(shè)宣傳組、活動組、后勤組、保衛(wèi)組，負責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。
宣傳組：xx
活動組：xx
后勤組：xx
保衛(wèi)組：xx
二、活動主題：
激揚青春，魅力校園
三、活動內(nèi)容
1、xx中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個人才藝比賽
負責(zé)人：xx
2、xx中學(xué)第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展
負責(zé)人：xx
3、xx中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽
負責(zé)人：xx
4、xx中學(xué)第七屆文化節(jié)班級文藝晚會
負責(zé)人：xx
四、活動日程
1、20xx年12月25日至30日——xx中學(xué)書畫、攝影、刺繡展；
2、20xx年12月中下旬預(yù)賽，12月30日下午決賽——xx中學(xué)學(xué)生個人才藝比賽；
3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；
4、20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；
5、20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。
五、活動要求
1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。
2、班級所有活動均納入文明班級評比。
3、有關(guān)部門要高度重視，明確職責(zé)，密切配合。
4、利用課余時間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學(xué)。
校園文化節(jié)活動方案 9
一、指導(dǎo)思想
以校園文化節(jié)為載體，充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的'校園文化氛圍，全面推進素質(zhì)教育，努力促進學(xué)校和諧健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立校園文化節(jié)組委會，負責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
主 任：xx
副主任：xx
成 員：xx 各教研組長
三、活動時間
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活動內(nèi)容
1、開幕式
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：辦公室 教育處 團 委
責(zé) 任 人：xx
2、第十五屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、復(fù)賽和決賽
責(zé)任部門：團 委
責(zé) 任 人：xx
3、班級合唱比賽
分年級部組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：教育處 年級部
責(zé) 任 人：xx
高一：xx
高二：xx
4、校園十佳歌手賽
業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽，專業(yè)組分初賽和決賽。
責(zé)任部門：團委
責(zé) 任 人：xxz
5、學(xué)生才藝展示
分年級報名，分初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門：團委
責(zé) 任 人：xx
6、全國高中生語文能力競賽
高一、高二參賽。分年級、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：教學(xué)處 年級部 藝術(shù)學(xué)校 語文組
責(zé) 任 人：xx
高一：xx
高二：xx
藝校：xx
7、英語知識比賽（普高）
高一、高二參賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：教學(xué)處 年級部 英語組
責(zé) 任 人：xx
高一：xx
高二：xx
8、英語單詞默寫競賽（藝校）
藝校高一學(xué)生參賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：藝術(shù)學(xué)校（教學(xué)處、年級組、英語組）
責(zé) 任 人：xx
9、班級學(xué)科團體競賽
高一、高二參加。分年級組織預(yù)決賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：教學(xué)處 教研處 年級部 各教研組
責(zé) 任 人：xx 各教研組長
高一：xx 各備課組長
高二：xx 各備課組長
10、“青春風(fēng)采”主持人大賽
全校報名參賽，分初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門：團 委 語文組
責(zé) 任 人：xx
11、教職工健身運動會
由工會確定比賽項目，分年級、藝校和部門組隊參賽，要求參與面達到教工總?cè)藬?shù)的50%以上，合同工到所在部門參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術(shù)學(xué)校隊、后勤隊、綜合隊
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：工會 體育組
責(zé) 任 人：xx
12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展
教職工按每個工會小組2件、學(xué)生按每個班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結(jié)束后退還給作者。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：工會 辦公室 教育處 年級部 藝術(shù)學(xué)校
責(zé) 任 人：xx
13、廣播操和跑操比賽
分年級部、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：教育處 年級部 藝術(shù)學(xué)校
責(zé) 任 人：xx
高一：xx
高二：xx
藝校：xx
14、陽光體育運動會
由教學(xué)處、年級部和藝術(shù)學(xué)校自行組織
15、元旦文藝晚會
元旦文藝晚會的節(jié)目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術(shù)節(jié)獲獎節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成，暫定節(jié)目為12個左右。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：辦公室 教育處 藝術(shù)學(xué)校 團委 音樂組
責(zé) 任 人：xx
五、有關(guān)組織分工安排
1、宣傳布置：xx
2、活動現(xiàn)場組織：由教育處、年級部和藝術(shù)學(xué)校負責(zé)
3、安全保衛(wèi)：xx
4、后勤保障：xx
5、燈光音響：xx
6、攝影攝像：xx
7、成績匯總：xx
8、獎品準備：
團體獎品：xx
體育運動會獎品：xx
其它單項比賽獎品：xx
六、工作要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。
2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)，嚴防意外事故發(fā)生。
3、認真做好宣傳發(fā)動工作，相關(guān)項目負責(zé)人要組織召開專題會議，確保活動準備充分，師生參與率高。
4、活動責(zé)任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門要密切配合，團結(jié)協(xié)作，認真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結(jié)束后，組織部門要及時將比賽結(jié)果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。
校園文化節(jié)活動方案 10
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校提出的五個教育夢想為指導(dǎo)，以建設(shè)書香校園為總目標，以全體師生愛讀書，會讀書，讀好書為根本目的，以開展多元式閱讀為依托，通過形式多樣的閱讀活動，為師生搭建圖書與閱讀的平臺，提升學(xué)校師生閱讀品位，全面建成“書香校園”。
二、活動主題
我和書籍的'約定
三、活動時間
20xx年x月——20xx年2月
四、活動內(nèi)容
1.校園第十屆創(chuàng)意讀書文化節(jié)開幕，對上一年度書香班級進行獎勵。
2.開展每月好書推薦共讀活動。
3.建立班級虛擬圖書館。
4.進行讀書小標兵、讀書小學(xué)士、讀書小博士讀書晉級活動。
5.開展圖書跳騷市場活動。
6.舉辦校園童話節(jié)。
7.書香班級、讀書小博士、書香教師評選活動。
五、具體活動安排
1.每月好書推薦。由學(xué)�；蚋鹘萄薪M進行每月好書推薦，并組織開展相關(guān)讀書交流活動。每月好書推薦分為教師讀書推薦、低年級讀書推薦、中年級讀書推薦、高年級讀書推薦四類，每類至少一本書，由學(xué)校或年級組提供圖書，由教導(dǎo)處提供“每月好書共讀記錄卡”，記錄師生讀書情況，作為評選書香班級、書香小博士、書香教師的條件。
2.各班建立班級虛擬圖書館。由學(xué)生提供自己喜歡的書籍給本班學(xué)生或其他班級閱讀。由學(xué)校提供“班級虛擬圖書館閱讀記錄卡”進行閱讀記錄和統(tǒng)計。班級虛擬圖書館的建設(shè)情況作為評選書香班級和讀書小博士條件。
3.讀書小標兵、讀書小學(xué)士、讀書小博士讀書晉級活動。學(xué)生每周完成一張“我的閱讀記錄卡”。一學(xué)年完成12張“我的閱讀記錄卡”評為讀書小標兵；一學(xué)年完成25張“我的閱讀記錄卡”晉級為讀書小學(xué)士；一學(xué)年完成45張“我的閱讀記錄卡”晉級為讀書小博士。
4.圖書跳騷市場。分年級段開展圖書跳騷市場，促進學(xué)生之間圖書的交換和流動。
5.舉辦校園童話節(jié)活動。每個班排練一個童話劇，進行展演，評選，優(yōu)秀節(jié)目進行校級展演和表彰。
6.書香班級、讀書小博士、書香教師評選活動。每個月，各班上傳本班本月的讀書活動圖片，年末匯總，作為書香班級評選條件之一；年度末進行書香小博士評選和表彰，班級書香小博士人數(shù)的多少作為書香班級的評選條件之一；教師個人讀書每月一評比，逐月累加作為書香教師評選條件，組織開展每月讀書活動情況或班級讀書情況作為書香教師評選條件。
校園文化節(jié)活動方案 11
活動目的：
配合區(qū)少宮雛鷹爭章活動的開展，開拓同學(xué)的視野，通過一系列的趣味活動，帶領(lǐng)同學(xué)們走進科學(xué)的世界，激發(fā)起他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，豐富同學(xué)的課余生活。
活動時間：
13——16周
活動內(nèi)容：
1、雛鷹爭章活動的'全面開展
2、“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗活動的推廣
3、部分同學(xué)參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行達標爭章活動
4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽
5、中年級“科技大觀園”手抄報比賽
6、高年級“假如我是科學(xué)家”征文比賽
7、全體同學(xué)參與的“心靈手巧，變廢為寶”環(huán)保小制作比賽
8、科技主題六一游園會
具體安排：
1、雛鷹爭章活動的宣傳，指導(dǎo)開展活動（13周）
2、“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗活動的宣傳、報名工作（13——14周）
3、部分同學(xué)參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行爭章活動（14周，另行通知培訓(xùn)）
4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽。（13——14周）
要求：規(guī)格、形式不限，內(nèi)容新穎，富有童趣。上交作品時間：14周周五前
5、中年級“科技大觀園”手抄報比賽。（13——14周）
要求：規(guī)格a3紙，緊扣主題，版面設(shè)計合理、美觀。上交作品時間14周周五前
6、高年級“假如我是科學(xué)家”征文比賽（13——14周）
要求：規(guī)格a4紙打印或400字原稿紙均可，體裁不限，內(nèi)容新穎，有獨特見解。上交時間：14周周五前。
7、“心靈手巧，變廢為寶”環(huán)保小制作比賽（13——15周）
要求：作品規(guī)格不限，以廢舊物品為原材料，創(chuàng)意、美觀、實用相結(jié)合。上交時間：15周周五
8、慶六一科技主題游園會（16周）
9、優(yōu)秀作品展示（16周）
評獎方法：
1、繪畫、手抄報、征文、環(huán)保小制作比賽均分年部評出個人一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎。
2、參與文化節(jié)系列活動的同學(xué)都能獲得雛鷹爭章活動手冊中的校本章。（每參與一項得一枚，最多可得四枚）
校園文化節(jié)活動方案 12
一、指導(dǎo)思想：
為更好推進國際理解教育，使學(xué)生了解并熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時尊重、了解其他國家、民族、地區(qū)文化的基本精神及風(fēng)俗習(xí)慣，初步使學(xué)生學(xué)會尊重、理解、合作，了解世界多元文化，尊重差異，快樂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)有國際視野的現(xiàn)代人。經(jīng)學(xué)校研究決定，將在11月份舉辦鎮(zhèn)江市港大中心小學(xué)第四屆國際理解教育校園文化節(jié)活動。
二、活動主題：
“國際理解教育”為主題，從世界名勝、各國節(jié)日、中外飲食、國際禮儀、藝術(shù)欣賞、宗教信仰或時事政治等六個內(nèi)容，通過詩歌朗誦、歌曲演唱、創(chuàng)作繪畫、手抄報制作以及世界名勝圖片展等活動，教給孩子國際知識，培養(yǎng)孩子關(guān)注的意識、研判的意識和實踐的意識。
三、文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間：
20xx年xx月xx日至xx月xx日
五、活動內(nèi)容：
一、二年級：走進朝鮮
三年級：走進埃及
四年級：走進德國
五年級：走進美國
六年級：走進澳大利亞
六、活動要求：
1、積極準備，認真組織。各年級段要認真組織全體師生參與，讓教師和更多的學(xué)生了解國際知識，發(fā)揮學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性和聰明才智，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性特長。
2、精心安排，分工協(xié)作。各項活動的負責(zé)人要明確活動的目標和任務(wù)，制訂各自活動方案，抓好落實。全體老師要同心協(xié)力，創(chuàng)造性地開展各項活動。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，抓好組織、安排、檢查、落實等工作，做好各活動組、各部門的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，確�；顒拥馁|(zhì)量和效果。
七、具體安排：
1、知識介紹（1-6年級）
三-六年級各班利用周一、周三、周五中午12:30～13:00的時間，一-二年級利用周三、周五中午12：30-13：00的時間，各班語文、數(shù)學(xué)、英語任課教師為學(xué)生介紹相關(guān)的國家(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)，了解國家的國旗、人口、國歌、藝術(shù)、風(fēng)俗等相關(guān)知識。每人兩課時，11月28日上交兩份知識介紹資料（文字或圖片）。各班由班主任統(tǒng)籌安排本班教師介紹的內(nèi)容（不要重復(fù)），教師提前做好課件，圖文并茂，增加趣味性。
2、外國圖片展。（1-6年級）
各班廣泛收集(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)名勝、名畫、名人、名言、名建筑等圖片，圖文并茂先在班級黑板報開辟一欄展示（創(chuàng)建文明城市內(nèi)容不能撤），然后選出4張有特色的精美圖片參加學(xué)校的'圖片展覽。（11月10日）
3、手抄報評比（3-6年級）
各班以“國際理解教育”為主題，結(jié)合本活動內(nèi)容，標題為“走進朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞”，制作一份手抄報參加學(xué)校的評比（學(xué)校統(tǒng)一稿紙），到時學(xué)校將組織教師認真評選，望各班主任發(fā)揮集體的智慧，出好手抄報讓學(xué)生受到國際理解教育文化的熏陶。（11月20日）
4、外國詩歌朗誦、歌曲評比（1-6年級）
班主任教會學(xué)生演唱一首外國歌曲、朗誦一首外國詩歌（或民謠、童謠），全班學(xué)生參與，參加學(xué)校評比，活動地點在學(xué)校操場大課間活動時間，從11月24日從一年級依次開始。評比時先全班朗誦詩歌，然后演唱歌曲。（11月24日起）
5、繪畫比賽
發(fā)動學(xué)生了解朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞的文化內(nèi)涵，發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感，畫一畫各國的民族服裝、名勝等。各班在學(xué)生繪畫的基礎(chǔ)上，選擇2幅參加校級比賽。（11月28日）
校園文化節(jié)活動方案 13
一、活動主題
分享智慧，數(shù)學(xué)好玩
二、活動時間
3月23日——3月30日
三、活動安排
�。ㄒ唬傲槐睌�(shù)學(xué)解題能力競賽
�。ǘ⿺�(shù)學(xué)游藝擂臺
�。ㄈ⿺�(shù)學(xué)閱讀答題
�。ㄋ模﹦邮肿鰯�(shù)學(xué)展評
四、具體方案
�。ㄒ唬傲槐睌�(shù)學(xué)解題能力競賽
5月25日下午2:40——3:40，筆試。
�。ǘ皠邮肿鰯�(shù)學(xué)”展評
學(xué)生制作正多面體等立體圖形，或者數(shù)學(xué)小報，參評。
�。ㄈ⿺�(shù)學(xué)閱讀答題
精選一些數(shù)學(xué)故事，印制成冊，同時下發(fā)一張答題紙，后期回收。
�。ㄋ模⿺�(shù)學(xué)游藝擂臺
1．24點游戲
2．Algo牌比賽
3．四巧板拼圖
4．?dāng)?shù)獨
5．魔方
6．九連環(huán)
7．魯班鎖
校園文化節(jié)活動方案 14
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針，深化素質(zhì)教育，調(diào)動師生參與全民健身活動，提高師生的身體素質(zhì)，學(xué)校將于三月底舉辦第十三屆體育文化節(jié)。
二、體育節(jié)活動主題、口號
主題：我參與、我健康、我成長 口號：走，運動去。
三、藝術(shù)節(jié)活動宗旨：
搭建一個平臺、提供一次機會、展示健康自我。
四、具體活動安排：
1、文化類比賽：
書法比賽
比賽日期：三月下旬
比賽地點：四樓多功能教室。
比賽辦法：
�。�1）一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字，六年級毛筆字。
�。�2）各班挑選四名學(xué)生參賽，按年級取一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。比賽成績并記入體育文化節(jié)總分。
板報比賽
比賽日期：截止到三月底。
比賽地點：各班教室。
比賽辦法：各班以“運動，健康，成長”出好黑板報，以年級為組評出一二三名記入體育文化節(jié)總分。
攝影比賽
比賽時間：三月下旬。
比賽辦法：四五六年級學(xué)生參加，各班交反映本屆運動會攝影作品六張，按年級評出一等獎三張，二等獎五張，三等獎六張，記入體育文化節(jié)總分。
繪畫比賽
比賽時間：三月下旬
比賽辦法：1—6年級，以“運動，健康，成長”為主題，每班交四幅學(xué)生作品，形式不限，以年級設(shè)獎并記入體育文化節(jié)總分。
班級主頁評比
比賽時間：截止到體育文化節(jié)后三天。
比賽辦法；全校各年級，班級主頁中須有反映體育文化節(jié)的`組織、訓(xùn)練、比賽的或圖片、或照片、或通訊稿、或?qū)W生習(xí)作等（中高年級須發(fā)動學(xué)生參與）。要求內(nèi)容豐富，信息量大，以年級設(shè)獎并記入體育文化節(jié)總分。
2、田徑比賽。
比賽時間：三月下旬。
比賽地點：操場。
比賽辦法：見學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。
3、教工趣味運動會。
比賽時間：三月下旬。
比賽地點：操場。
比賽辦法：見學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。
校園文化節(jié)活動方案 15
一、活動時間、地點
1、時間：20xx年12月21日（初定）
2、地點：體藝館
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮
指 揮
策 劃
三、評獎辦法和參賽要求
1、評獎辦法
根據(jù)《一中校園文化節(jié)實施方案》進行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；
2、參賽歌曲和具體要求
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一指揮，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動安排
�。ㄒ唬└咭荒昙壓铣荣�
1、時 間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00
2、地 點：體藝館
3、組織協(xié)調(diào)：負責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀律工作
組 長
副 組 長
4、評 委
5、參加人員：高一年級全體學(xué)生
�。ǘ└叨昙壓铣荣�
1、時 間：12月21日 （星期六）上午9：00—11：50
2、地 點：體藝館
3、組織協(xié)調(diào)：負責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀律工作
組 長
副 組長
4、評 委
5、參加人員：高二年級全體學(xué)生
五、其他工作
1、舞臺布置：負責(zé)比賽的橫幅、舞臺設(shè)計等工作
組 長
成 員
2、主持人培訓(xùn)：負責(zé)比賽的學(xué)生主持人培訓(xùn)
責(zé) 任人
3、燈光音響：負責(zé)比賽的燈光音響維護
責(zé) 任人
4、宣傳報道：負責(zé)比賽的'攝影、攝像、新聞報道
責(zé) 任人
5、會場組織：負責(zé)會場組織及紀律維護工作
責(zé) 任人
6、安全保衛(wèi)：負責(zé)安全保衛(wèi)工作
組 長
成 員 保安人員 學(xué)生會、團委會干部
7、后勤保障：負責(zé)比賽的后勤保障工作
組 長
成 員
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作
組 長
成 員
9、統(tǒng)分組：負責(zé)歌曲選擇和班級抽簽及統(tǒng)分
責(zé)任人 學(xué)生會、團委會干部
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