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初中生活的作文范例（9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中生活的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活的作文范例（9篇）

初中生活的作文篇1

　　他是我們家里的頂梁柱，他是生活中的強(qiáng)者，他努力給我們創(chuàng)造更好的生活，他無懼生活的挫折，勇敢的為我們奮斗，他就是我的爸爸！

　　小時候的我很少有爸爸的記憶，只記得一次，那是一個黃昏剛剛暗淡的晚上，爸爸帶著我出來玩，我走累了，爸爸就把我放在肩膀上，一邊固定著我，一邊帶著我去玩，那時候的我是那么的開心，騎在爸爸的肩膀上，安全感十足。

　　我們長大了，沒有了童趣，常言道父愛無言，我才慢慢體會，雖然爸爸和我們很少話題，也很少說我們，但在心靈的最深處，爸爸一直與我們交談，一直鼓勵著我們。

　　爸爸每天都奔赴工地，在哪個煙氣混濁的地方工作，吃著盒飯，睡在一塊板，與水泥、磚、打交道。在這些我們都嫌棄的地方工作，爸爸卻在哪里工作幾十年，我才慢慢覺得爸爸是堅強(qiáng)，是勇敢的。

　　我無法領(lǐng)會爸爸在炎熱的.夏天里帶著帽子切轉(zhuǎn)的心情，強(qiáng)烈的陽光曬的爸爸脖子都變焦，厚實的身板被鋪蓋上另一種顏色，每天都濕透衣服，手上拿著磚，工作在猛烈的太陽下，感受著汗流浹背，但爸爸毫不厭言，依舊如此。

　　在寒冷的冬天，凍得我們連被窩都怕得出，而爸爸在四度的天氣依舊奔赴工地，寒風(fēng)刺骨，無情的寒風(fēng)拍打著爸爸的身體，爸爸卻要伸出手來切轉(zhuǎn)，寒風(fēng)吹裂了爸爸的手，從而變得那么粗糙。

　　嚴(yán)寒暑熱都讓爸爸在工作時有難度，而這些難度出于氣候因素，還有人情的冷暖呢，可想而知，我們總是不理解爸爸，爸爸雖然不說，但我們心里總是可以感受到，因此爸爸是生活的強(qiáng)者，我為爸爸而感到自豪。

初中生活的作文篇2

　　當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我驚愕，我何時已經(jīng)長大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門的時候；我驚喜，我何時已經(jīng)獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我驚慌，我何時已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門的時候……

　　時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾，

　　我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛��！

　　時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘，我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！

　　歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程��！它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！

　　可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。

　　當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的`時候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時候，我明白，自己已經(jīng)獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候……

　　朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！

初中生活的作文篇3

　　人生是小徑，只有經(jīng)過堅持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經(jīng)堅貞不屈的考驗，才可看到一望無際的大海；人生是大海，唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗?zāi)ルy，才能到達(dá)夢寐以求的彼岸……然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來，它是那么難忘，那么令人回味無窮！因為，我們都是為了一個共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個目標(biāo)，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！

　　回想初中生活

　　一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學(xué)期的汗水，一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學(xué)們的歡聲笑語……感受初中生活

　　開學(xué)時，我們不再像小學(xué)那樣，背起了小書包，而是背起富有個性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重；老師們嚴(yán)肅的表情，課表上繁多的.科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開始了！初中，我們學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。因為科目增多，我們也長大了！為了給高中打好一個堅實的基礎(chǔ)，從開學(xué)第一天，我們就開始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們，讓我們到書上自己學(xué)習(xí)，把問題弄懂。現(xiàn)在，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中，我們學(xué)會了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中，不知不覺地會出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強(qiáng)精神；體驗到“退一步，海闊天空；忍一時，風(fēng)平浪靜”的快樂；學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……贊美初中生活

　　初中生活猶如風(fēng)雨，讓我們在風(fēng)雨中成長；初中生活又像陽光，使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛……為了我們的夢想，讓我們共同進(jìn)步，把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目…！

初中生活的作文篇4

　　時光悄悄地溜走，無數(shù)個春夏秋冬又過去了。每每踏入實驗小學(xué)，總有一種親切與留戀之情。因為，在過幾個月，我將離開這充滿溫暖的母校，告別昔日慈祥的老師，踏進(jìn)初中，開始新的初中生活。

　　學(xué)習(xí)氛圍

　　初中，肯定比小學(xué)緊張地多。學(xué)科多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也就重了。但是，我覺得，一個好的初中，并不是“填鴨式”的教學(xué)方法，也不是“做作業(yè)能成才”的教學(xué)理念，而是需要一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍，能促使人有一種不斷地上進(jìn)心，可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法，可以讓我們在以后的.高中、大學(xué)生活，也能過得井井有條，而不是手忙腳亂。也不要是私立學(xué)校，因為那里的富人太多，攀比心理太強(qiáng)。我也希望我的初中能有一個寬敞的圖書館，我太愛看書了!

　　師資力量

　　老師，只要幽默風(fēng)趣，但不是風(fēng)度就行了。70后，80后，都可以，只要擁有一顆永不言敗的童心，能和我們合得來就行了。但也不要不務(wù)正業(yè)，工作和學(xué)習(xí)都很重要。我還希望我的老師能給我們起一個良好的榜樣，引領(lǐng)我們成長。

　　飲食文化

　　“民以食為天”，食物能提供我們充足的營養(yǎng)，有助于我們健康的成長。最好，食堂里的飯菜能可口一點，營養(yǎng)一點，全面一點，不要逼得我們?nèi)コ孕〕耘?

　　生活環(huán)境

　　硬件并不是最重要的。但是，我的初中一定會寄宿。所以，我希望我的宿舍有最基本的設(shè)施條件，不用說什么地暖、暖氣片，只要一個電風(fēng)扇和一個取暖器就可以了。四人間和兩人間都可以接受，但不要太擁擠。

　　衷心希望我能考進(jìn)一個各方面都好的中學(xué)，祝福我吧!

初中生活的作文篇5

　　如果把初中生活比作一條路，那么我們在這條路上留下了許多痕跡。

　　無知的初一

　　剛從緊張而繁忙的六年級畢業(yè)出來，我像只剛出世的鳥兒對這個世界充滿的好奇。不過我好奇的不僅僅是這廣闊無垠的世界，而是只存在這世界一個小小的角落——那便是我的中學(xué)。和許多同學(xué)一樣，一來這初中我才知道“人外有人，天外有天”的含義，因為這里不僅有了更多的人，還有了更多的新風(fēng)景。面對許多陌生的臉龐我好想立刻與他們?nèi)跒橐惑w，與他們暢所欲言！在初一那時我們就像又獲新生一般。就連平日嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煻夹α耍驗槌跻坏娜耸切『�，是很聽話的就算被老師�?zé)罵也無所謂，因為我們認(rèn)為愛學(xué)生的老師是嚴(yán)厲的。

　　初二的叛逆

　　漸漸的，隨著年紀(jì)的上升我們來到了初二。初一的時間就像流星，幾秒的時間就會消失，而初二便象那不見天日的無底洞。初二實在是很難熬的，前不著村后不著店的讓人心煩，老師也一個勁的催交作業(yè)“真可恨”連玩都不讓人玩，面對老師的“緊箍咒”我們開始學(xué)會了反抗。老師叫我們寫作業(yè)那我們就不寫，老師叫我們向東那我們就向西……于是與老師對抗的日子在一天天中得吵鬧和責(zé)罵中悄悄的消失了。

　　初三的感悟與拼搏

　　暴風(fēng)雨來臨后那必定會有一場彩虹！不錯，這的.確是的，因為結(jié)束了風(fēng)雨我們一定會見到自己的陽光與彩虹，因為彩虹有七種顏色，而初三的科目也有七門，所以在初一時刻我們要去選擇自己的顏色，要去努力的追尋他，對不喜歡的顏色也要學(xué)會欣賞，因為他們只有在一起的時候才會綻放出最絢麗的光芒。所以現(xiàn)在的我將會努力的把彩虹重建我的風(fēng)雨之后，讓每一個路過的人都會忘返。

　　初三的生活快結(jié)束了，面對朝夕相處三年的同學(xué)有很多的不舍，也不舍老師的關(guān)心與教導(dǎo)。校園里的一草一木也漸漸的長大，小鳥也離開了哺育他的媽媽，而我們也離開了學(xué)校，去尋覓自己的另一個“學(xué)校”。

初中生活的作文篇6

　　我的初中生活，似一條潺潺流著的小溪，它恬暢歡快地在流著，時時在泛起一朵朵晶瑩浪花。

　　在以前，我跨進(jìn)初中大門的時候，看見許多陌生的面孔，這個學(xué)校讓我感覺很陌生，使我獨自穿行在人海中。從那一刻開始，我就已經(jīng)成為了一個名副其實的中學(xué)生了。那么我就結(jié)束了我的童年生活，開始了我的初中夢想，下定決心要努力的學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我認(rèn)識了許多朋友，原來陌生的面孔變得好熟悉呀，以及陌生的校園也變得熟悉了。我也就不那么孤單了，因為有我真誠的朋友陪伴我穿過茫茫人海。

　　一位中學(xué)生認(rèn)為中，中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的，每時每刻都是和學(xué)習(xí)打交道；小學(xué)生總是說：中學(xué)生活一定是神秘的，不，大家的說法都錯了，中學(xué)生活應(yīng)該是緊張的、幸福的，我們學(xué)習(xí)就是為了我們的前途而努力的。

　　記得有一天，我和幾個同學(xué)為了一道語文選擇題，大家都爭得面紅耳赤，誰也不服誰，各自有各自的觀點，最后還是某同學(xué)的.觀點正確了。像這些小事，幾乎每個班都有存在。如果這些小事都是一滴水，如果每天都這么多的小事發(fā)生，如果把它匯聚成一條小溪，它就會永遠(yuǎn)奔向社會的海洋，永遠(yuǎn)流淌著，因為它富有活力，所以它很快樂，緊張而又幸福，它能感覺它受到了大家的關(guān)愛。

　　作為中學(xué)生的我，讀書有三個目的：一就是為了自己的前途；二感謝父母把我?guī)У竭@個美麗的世界上來，讓我懂得了許多道理；三感謝各科老師的教導(dǎo)，作為中學(xué)生的我，我永遠(yuǎn)都不會把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩物或者是一件衣服，不能讓自己隨心所欲的玩弄它。我們每個中學(xué)生都應(yīng)該抓緊自己身邊的機(jī)遇，來成就自己。讓自己好好享受自己所做的勞動成果，我相信我一定會成功的！

　　三年的初中生活就要結(jié)束了，我真想對著那藍(lán)天、那白云，發(fā)自內(nèi)心的聲音大聲地呼喊：“我真幸福，因為我生活在這么一個大集體中是你們幫助了我�！�

初中生活的作文篇7

　　生活就像一副五彩斑斕的畫，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，碧綠的草地，還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。

　　我因老師布置的一篇征文而煩惱，就到外面去散散心，我徘徊在小路上，身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近，我回頭一看，是我的好朋友。我停下腳步，她向我走來，好像是看透了我的心思，問：”你怎么了？看上去不開心的樣子�！拔覔u了搖頭，她突然向草地中走去，說：”等我一下�！八鰜頃r，手里拿著好多株蒲公英，說：”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱，我們一起吹吧！“

　　”呼“的一聲，幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天，像春天的柳絮，又像冬天的雪花。這一個個小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。

　　朋友之間的友誼，就像蒲公英，是純潔的白色。

　　在北風(fēng)呼嘯的冬天里，我得了感冒，身體很不舒服，我躺在床上，爸爸坐在床前，幫我沖退燒藥，當(dāng)看到我的燒漸漸退了，他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥，端到床前，摸摸我的頭說：”還好燒退了，快把小米粥喝了吧�！包S色的小米粥盛在碗里，端起來暖暖的，喝下后心里也是暖暖的。

　　父母愛的`呵護(hù)，就像小米粥，是溫暖的黃色。

　　早晨，我們早早來到學(xué)校，一走進(jìn)走廊，就聽見一陣陣讀書的聲音。于是，走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步，加入到讀書的行列里。

　　上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，爭先恐后地回答問題。下課時同學(xué)們活力四射的玩耍。

　　臨近考試，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，想在考試中大顯身手。大家互相競爭，互相幫助，組成了一個團(tuán)結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草，努力地吸取陽光，沖破土壤，生機(jī)勃勃地生長著。

　　同學(xué)之間的競爭，就像小草，是朝氣蓬勃的綠色。

　　生活是五彩斑斕的，不管是黃色、綠色還是經(jīng)色，它們都是美好的。

初中生活的作文篇8

　　啊”怎么這么低。我難過的望著我的試卷，上面有許多的勾和叉，還有一個特別大的七十七。我心想，唉，又要聽老媽的緊箍咒了。放學(xué)了，我心驚膽戰(zhàn)的來到了家，我站在門外，心里很緊張，恨不得打個地洞鉆進(jìn)去，但還是敲了門，媽媽開了門，果然不出我所料，問起了我的成績，我心神不安的拿出試卷，然后把書包放在頭上，免得打傷我的頭。媽媽看了我試卷說：“這次先不打你，但我們來打賭，如果你下次考到九十分以上，我就給你辦一張借書卡，但是如果考不到，你給我跪客廳。我極其不滿的答應(yīng)了。從那天過后，我上課認(rèn)真傾聽，積極舉手發(fā)言，有不會的問題問老師，直到弄懂為止，到了下課，我認(rèn)真復(fù)習(xí)上課學(xué)過的知識，順便預(yù)習(xí)一下下節(jié)課要上的知識�；丶液�，我認(rèn)真快速的寫好老師布置的作業(yè)，然后把前一天做錯的題抄到另一本子上，然后重新做一遍，如果還做不對，在做一遍，直到做對為止。做好了題目就拿來寫試卷，那么多的`試卷，被我寫了又寫。過來幾個星期左右，終于又考試了，我自信滿滿。上課了，老師把試卷發(fā)了下來，我埋頭苦寫起來，為了能考出一個理想的成績，我把平時東張西望的時間用來了檢查，我在一本草稿本上有一道道的做了起來。

　　下課了，我交了試卷，我心里很開心。時間過的太漫長了，終于熬到了第二天，上課了，老師又像往常一樣拿著一大份試卷走了進(jìn)來，我一下子變的非常激動。終于，老師開始報成績了，

　　我緊張的直打寒顫：“施思，九十七分”。我跳了起來上去拿下了我的試卷，現(xiàn)在，一切在我看來都十分美好。放學(xué)了，我把試卷交給了媽媽，媽媽很高興，立刻給我辦了一張戒賭卡，我高興極了，從此，我可以讀好多書了。奮進(jìn)可以獲得的東西太多了，可以獲得快樂，還可以獲得自己夢寐以求的東西。

初中生活的作文篇9

　　我的朋友常說：生活像五味瓶，酸甜苦辣五味具齊全。而自從跟你發(fā)生誤會到現(xiàn)在還無法聯(lián)系，我卻覺得生活更像青蘋果，要一口澀澀的但細(xì)嚼下咽后又有一絲的甘甜。也許在那個年紀(jì)就是生活的味道吧，澀而有絲甜。

　　翻開相冊，那金黃色的記憶像電影般迅速在腦海里回放。還記得臨近升中考的一天。同學(xué)們都坐在炎熱的教室里埋頭苦干，突然，語文老師踩著輕盈的腳步進(jìn)來，腋下還夾了疊試卷，一進(jìn)來就放了顆“臨時炸彈”——考試，“轟”我們都被“炸得”雞飛狗跳，教室一下子熱開了鍋，嘩然一聲一片，老師卻賊賊的笑著說： “同學(xué)們，革命尚未成功，你們?nèi)孕杩荚嚒痹捄笏瓢l(fā)百萬債單一樣把試卷發(fā)到每個人的手中。

　　我呼了一口氣，拿起筆填好個人信息，剛答題時筆寫不出水來了，該死的其他的筆也犯了同樣的錯誤，怎么辦，此時的'我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我轉(zhuǎn)過頭，看到了你，我拿著筆晃了又晃，示意你借筆，可你卻賞了我兩個大白眼，這無疑是在我的傷口上撒了把鹽，疼的厲害，我轉(zhuǎn)過頭，看著那試卷，那些題我都會，可是我卻心有余而力不足。強(qiáng)忍住那不爭氣在眼眶打轉(zhuǎn)的淚。最后，還是讓淚水決堤，滴在試卷上暈開了一朵好看的四花形圖，可這在我看來卻是那么的刺眼。時間一分一秒的過，我自己也不知道是如何坐著過了100分鐘。鐘聲一響我交完那張“完美”得足以讓人跌破眼鏡的試卷，在那一剎那，我覺得我交的不是試卷，而是一份友情，一份已有12年的銀色友情。

　　沖到樓的角落里，淚再次決堤，腦子揮之不去的是你那令人心痛的白眼，為什么呢？你背叛了我們的友情嗎？我不知道。當(dāng)年你走到我面前，我反射性地吼了聲：“以后都跟你沒關(guān)系了�！睆哪且院螅阋矝]問過我為什么，知道畢業(yè)了，我們都各奔東西。

　　時間會沖淡一些不愉快，可是在偶然翻開你曾送我的雜志中，卻發(fā)現(xiàn)了一張紙：你怎么了？這不像平時的你，怎么胡想作弊呀！那娟秀的字跡一下刺痛了我的眼睛，淚頓時如泉涌。我拿著紙軟癱在床上。誤會！一切都是誤會，當(dāng)我想再聯(lián)系你時，才發(fā)現(xiàn)，關(guān)于你畢業(yè)后的信息我一點都不知道，手捧著書獨自關(guān)上門，默數(shù)著眼淚。

　　朋友，回想起來，那苦澀的味道清晰猶存。生活像顆青蘋果，那時我們品嘗起來都澀澀的，但現(xiàn)在翻著我們曾經(jīng)的照片，想念若隱若現(xiàn)，去年的冬天，我們笑得很甜�？酀蟮母侍�，背對著星星默默許下心愿，不知遠(yuǎn)方的你能否聽得見，生活總有澀而甜的味道。

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