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讓世界充滿愛作文精華[14篇]
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讓世界充滿愛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓世界充滿愛作文 篇1
今天,我讀了一本書《親親姐妹坡》,這本書出自“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的筆下。這是一本校園小說。剛開始看,我懷著好奇的心理來欣賞這本書,可讀到后來,我就被書中的一個(gè)個(gè)故事給感動(dòng)了,不禁潸然淚下。
惠珊和惠美是一對(duì)姐妹,可她們的感情卻不深厚,經(jīng)常鬧矛盾;萆汉突菝雷畲蟮膮^(qū)別就是惠珊在學(xué)校既是班長(zhǎng)又是大隊(duì)長(zhǎng),在加上比周圍人高出半個(gè)頭,到哪里都是一道靚麗的風(fēng)景。別人總是羨慕惠美有一個(gè)這么優(yōu)秀的姐姐,可惠美到希望把她讓給別人,因?yàn)樗藁萆、討厭惠珊,惠珊把她?yīng)有的愛全部搶走了,只有惠珊才是全家人的焦點(diǎn)。
好景不長(zhǎng),爸爸媽媽離婚了,惠珊判給了爸爸,家里一下子冷清了許多,空氣似乎要將人窒息。在惠珊的剛剛離開的那段日子里,外婆、媽媽天天在家抹眼淚。漸漸地外婆變得有些呆木,眼神也不太好了,常常把惠美喊成惠珊,惠美也只好應(yīng)聲作答。這時(shí),突然的一個(gè)電話讓全家人為之痛心,媽媽告訴外婆和惠美:“惠珊就要回來了,回到我們的身邊度過她余生,惠珊和她的爺爺一樣得了癌癥!辈痪,惠珊走了,外婆也緊跟隨著走了,她們一起去了天堂在那里快樂地、無憂無慮的生活。一家人沉浸在痛苦之中。
惠珊的生命太短暫了,不過她的一生并不是平平凡凡地度過,她有那么多的人愛著她、仰慕她。她走得太急促了,還沒來得及聽妹妹一直深藏在心底卻有不敢說的話。為什么老天爺如此得不公平,狠狠地奪走了一個(gè)優(yōu)秀、年輕的女孩的生命,讓她還沒有機(jī)會(huì)享受一個(gè)完整的'家庭。
讀完這本書,又讓我不由得想起了我的家庭,我也有一個(gè)姐姐她和我相差7歲,也許是因?yàn)槟挲g相差太大,我們兩以前也經(jīng)常吵架,甚至更恐怖的。每次我們兩站在一起,人家都會(huì)說不像親姐妹,一個(gè)胖,一個(gè)瘦,長(zhǎng)得沒哪里像。除了有一個(gè)共同的愛好,都喜歡吃。我們兩吵架不是為了吃就是為了搶電視。現(xiàn)在不同了,我和姐姐的關(guān)系越來越好了,大家互相關(guān)心,互相幫助,有福同享,有難同當(dāng)。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,知道造詣一個(gè)和諧美好的家庭必須不吵架,遇到爭(zhēng)執(zhí),大家各自讓一步。
讀了這本催人淚下的書,讓我有了深深的感悟,友情和親情都是無法用語(yǔ)言來形容的,讓世界上充滿愛的火花,讓愛洋溢在每一縷空氣中。愛可以溫暖一顆冰涼的心,愛可以使一個(gè)即將走上犯罪道路的人回頭……
每一個(gè)人都有一顆純潔而又美好的心靈,讓愛來做這朵心靈花的澆灌者吧!讓世界充滿親情,充滿友情,充滿無限的愛!
讓世界充滿愛作文 篇2
愛,給人溫暖;愛,給人鼓舞;愛,給人希望····在這個(gè)蕓蕓眾生的世界里需要愛,讓這個(gè)精彩紛呈的世界充滿愛吧!
---題記。
愛是一種甜蜜的感覺,愛是一股暖流,愛是一句同情,鼓舞信心,撫慰受傷的心靈的話語(yǔ)。你對(duì)愛有什么認(rèn)識(shí)呢?來,讓我們進(jìn)入世界愛的海洋吧!
母愛
母愛往往溫柔細(xì)膩,母愛是永恒的愛,無私的愛,不求回報(bào)的愛。當(dāng)我們遇到困難或做錯(cuò)事的時(shí)候,母親從不拿起棒來打我們,而是耐心地教我們?cè)鯓幼鋈,怎么處理生活中的事情:?dāng)我們生病的時(shí)候,不管天氣條件的好壞帶我們?nèi)タ床,喂我們吃藥,幫我們照顧的“十全十美”····母愛我們永遠(yuǎn)不可能報(bào)答完,正如孟郊所說的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。
父愛
父愛雖不及母愛那么溫柔細(xì)膩,而象大山那樣深沉嚴(yán)格。當(dāng)我們?cè)跓o知不懂事的時(shí)候,總把父親罵的不成人性,而父親總不會(huì)對(duì)我們翻臉,當(dāng)我們想要無用的東西時(shí),父親總是責(zé)備我們。俗話說的好“責(zé)備是高聲,呵護(hù)是低聲,父愛是歌聲的旋律”。
師愛
老師就猶如我們?nèi)松牡诙䝼(gè)母親,老師是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我們遇到難題向老師請(qǐng)教時(shí),老師不會(huì)因我們幾次的聽不懂而煩惱,而是耐心細(xì)致的給我們講解,當(dāng)我們考試失敗時(shí),老師不會(huì)小瞧我們,而是給我們打氣爭(zhēng)取下次考好;當(dāng)我們與同學(xué)之間
發(fā)生矛盾時(shí),老師不是一味的責(zé)備一方,而是教育雙方友誼的重要。老師是一艘帆船,帶我們傲游知識(shí)和人間道理的.海洋。老師是人類文明的傳播者。
愛心
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好···”每當(dāng)我聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí),我就不由自主的想起了汶川大地震,在5.大地震中,我們的同齡人可能失去了父母,可能失去了雙手不能寫字···比我們更小的兒童,甚至倆三歲的小孩,也失去了最親的人。地震奪取了汶川人民文明勞動(dòng)的成果,奪走了他們的家園。我們要號(hào)召全世界的人民都獻(xiàn)出愛心伸出自己那一雙可愛而又美麗的愛手。
“災(zāi)難無情,人間有情”。
······ ····· ·····
世界里的愛千千萬萬,讓我們用不同愛的方式去傾聽世界吧!讓世界變?yōu)閻鄣暮Q蟀桑?/p>
讓世界充滿愛作文 篇3
七月中旬,紅彤彤的太陽(yáng)烤著大地,街上的人們大汗淋漓,有的扇著扇子,有的吃著雪糕,剛上完課的我不時(shí)地擦著布滿額頭的汗,急得跺腳,就是等不來一輛車。
就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,面前竟駛來了一輛車。抬頭一看,車?yán)锏娜藗兗绨虿林绨,黑壓壓的一片,不知道還能不能擠進(jìn)去。不管了,再等下輛車還不一定等到什么時(shí)候呢,擠上去再說。我和一位來奶奶一起擠進(jìn)門。車上可真悶呀,不一會(huì)兒的`功夫,我的衣服已經(jīng)被汗?jié)裢噶耍匠牟粫炣嚨奈揖谷活^暈暈的難受起來。
我晃了晃頭,讓自己精神起來,開始打量車上的人們:有的在自?shī)首詷,一位婦女在不停的抱怨天氣,幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳不知道在聊些什么,一個(gè)頭上扎著紅絲帶的小女孩在靠窗的座位上坐著,看書看得正入迷。這時(shí),“嘩啦”一聲響把我嚇了一跳,只見人們都開始嘰嘰喳喳的議論起來,有幾個(gè)大姐姐還捏著鼻子擠到車廂后面,遠(yuǎn)離了人群。發(fā)生什么事了?我疑惑不已,于是我也擠了進(jìn)去,我這一看可不得了,原來和我一起上車的那位老奶奶在車上吐得滿地都是,一陣陣惡臭撲面而來,漸漸擴(kuò)散到了整個(gè)車廂,我趕緊找空鉆了出去。我想了想,覺著應(yīng)該過去幫忙,但望了望周圍那些露出厭惡表情的人們,又想:既然沒人幫,我又和她非親非故,我為什么要幫呢?于是,我也只是當(dāng)作沒看見。
這時(shí)候,一個(gè)小姑娘卻突然起身,我抬頭一看,原來是剛才看書入了迷的女孩。只見女孩從口袋掏出一個(gè)小藥瓶,把一片藥倒在手里送到老奶奶嘴邊,說道:“奶奶,您好點(diǎn)兒了嗎?我也暈車,所以隨身帶了一瓶暈車藥,您吃一片就沒事兒了!闭f完,拿起自己的水杯為老奶奶倒了一杯水。
老奶奶抬起頭,眼中分明多了幾絲淚花,她把藥接過來,哽咽著說:“謝謝你,小姑娘。”“沒事兒,奶奶,你坐我這兒吧!”說完,她把老奶奶扶到了自己原來的位置上。她頭上的紅絲帶忽閃忽閃的,雖然汗水已經(jīng)濕透衣衫,她卻也露出了欣慰的笑容。
這個(gè)夏天,我不會(huì)忘記這個(gè)女孩用行動(dòng)教會(huì)我的一切,那條飄舞的紅絲帶永遠(yuǎn)閃爍著最耀眼的光芒。
讓世界充滿愛作文 篇4
朋友,你知道愛是什么嗎?不同人有不同的答案。在我看來,它是用心和情拼成的七彩花瓣;是用行動(dòng)和力量建造的幸福港灣;是用無私的奉獻(xiàn)和溫暖匯成的迷人海洋,有了它陰霾的日子里你能見到久違的陽(yáng)光,有了它沉沉的黑夜才會(huì)步入晨曦……
“輕輕的捧起你的臉,為你把眼淚擦干”滔滔的`洪水令無數(shù)人失去了可愛的家園,是誰(shuí)用橄欖綠筑起新的長(zhǎng)城,讓你看到它的偉岸……“這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴你不再孤單”是誰(shuí)又加入了志愿者的行列,給社區(qū)老人帶來春的溫暖……“我們同風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛”可怕的非典疫情,令人膽寒的禽流感襲來之際,又是誰(shuí)讓我們?cè)僖淮慰吹搅税滓绿焓辜冋娴男δ槨?/p>
愛的世界故事多,美麗的何止一個(gè),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界才會(huì)有萬家燈火。
有一個(gè)可憐的小男孩,他的名字叫延杰,自幼父母離異又相繼病故,生活本來對(duì)他就很不公平,又患上了腦部惡性腫瘤,只有奶奶和叔叔照顧他。由于這種病需要很多錢才能治,無奈之下叔叔在長(zhǎng)春市的文化廣場(chǎng)上眼含熱淚跪在地上求助,脖子上還掛了一個(gè)醒目的牌子:“只要叔叔還有一口氣,就不讓你死!背林氐墓P這樣書寫著殷殷親情,人們看完這句話無不黯然神傷,紛紛捐款,解囊相助。消息很快被媒體傳遞著,在愛的雨露滋潤(rùn)下,小延杰的病情有了很大好轉(zhuǎn),當(dāng)記者采訪時(shí),電視畫面上我看見了小延杰。他長(zhǎng)的很漂亮,但是由于腫瘤壓破神經(jīng),使小延杰的半邊臉凸了出來,他的臉又白又青,看起來好像很疲憊,不過在他忍受痛苦時(shí),從來不大哭大叫,而是把頭慢慢的轉(zhuǎn)到一側(cè),自己去忍受,多么剛強(qiáng)的孩子呀!他會(huì)創(chuàng)造奇跡嗎?善良的人們期待著,期待著……
但是不幸的事終于發(fā)生了,在六一兒童節(jié)前夕,他靜靜地走了,還沒來得及欣賞一下,人們給他準(zhǔn)備的許多精美禮品,就這樣悄悄地走了,他并不孤獨(dú)!小延杰死后,他的叔叔為了感激春城人民,將小延杰的尸體火化后,將骨灰撒向了伊通河,就這樣一個(gè)可愛的生命,帶著人們的關(guān)愛,讓靈魂永遠(yuǎn)在天堂安息……
是誰(shuí)在唱:“你從太陽(yáng)那邊來,帶給我真摯的愛,讓我依偎在你寬廣的胸懷,不再感到孤獨(dú)的存在,也許我就要離開,但這個(gè)世界充滿了愛……”
讓世界充滿愛作文 篇5
有一群孩子,他們沒有爸爸,也沒有媽媽
有一群孩子,他們?nèi)笔б桓卑舻纳眢w,不能像我們一樣快樂的奔跑在操場(chǎng)上……
有一群孩子,他們被狠心的父母遺棄在黑暗的角落,卻同樣在用心感受著這個(gè)世界……
他們是一群可憐的孩子:孤兒。
3月4日,我們參加了一次特別“愛”的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我的心靈受到了一次深深的震撼!
那一天早上,我們帶著給孩子們買的吃的、玩的踏上了去孤兒院的路程。以前,我沒有去過孤兒院,所以感覺很興奮。但聽人說:“那里的孩子都有缺陷,到時(shí)候可別怕啊!蔽衣犃撕苁。走著走著,我們到達(dá)了目的'地——孤兒院。
在劉老師的帶領(lǐng)下,我們來到孩子們的臥室里,我看到有兩個(gè)孩子呆坐在椅子上,時(shí)而傻傻發(fā)笑;有一個(gè)斜躺著靠椅上,雙腳被繩子拴在椅腳上,搖頭晃腦,聽說有二十多歲了,可依然像個(gè)孩子;還有的干脆坐在能大便的椅子上,椅子下面是一個(gè)馬桶,我知道那是為了他們方便“隨時(shí)”便便;幾乎沒有一個(gè)是能正常行走的,也沒有一個(gè)能有正常語(yǔ)言的……頓時(shí),我的心情由來時(shí)的興奮開始轉(zhuǎn)為害怕甚至恐懼——我怕他們的奇異行為會(huì)不會(huì)突然傷到我。我緊緊地抓住了爸爸的衣角,心怦怦直跳。
觀察了好一陣子,我發(fā)現(xiàn)他們~個(gè)個(gè)坐在椅子上,沒有交流,沒有言語(yǔ),只是重復(fù)著他們那有些怪異的動(dòng)作。我知道,其實(shí)他們都很聽話,也很懂事,他們也在用心感受著這群突然到來的陌生人,感受著生活!驀然,我為自己剛才的想法感到羞愧和不恥——我怎么可以這樣理解他們呢!看著這些孩子,還有剛剛出生不久就被父母遺棄的,我心里很難過,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。后來,我主動(dòng)給他們拿吃的,喂到他們嘴里;和他們說話,雖然他們不會(huì)回答我,但我知道他們一定能聽得懂。
時(shí)間過得很快,我們得走了。離開時(shí)我突然想起了一句話:生命如花,生生不息。我不知道他們的父母是因?yàn)槭裁床灰麄兞耍抑,只要我們有愛,我們就一定能讓他們生活在溫暖之中。其?shí)愛很簡(jiǎn)單,只要伸出你的手,伸出我的手,就能為他們搭建個(gè)幸福的“家”,普天下有愛的人一起努力吧,讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛作文 篇6
雨夜里,趴在窗前,迷茫地看著幽黑的天空,尋找著,尋找著一個(gè)苦思冥想?yún)s不得而知的答案——愛的定義到底是什么?
臺(tái)燈下,靠在書桌上,認(rèn)真地看著這本平凡而偉大的書——《愛的教育》,心中不覺有股暖流漸漸涌上。
孩童的世界天真無邪,在他的日記中更多的是孩子們自己的故事。他們有缺點(diǎn)有毛病,但孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。
一個(gè)掃煙囪的孩子,因?yàn)榘褣陙淼腻X弄丟了而不敢回家,在路邊抽抽嗒嗒地哭著。剛放學(xué)的孩子們了解了情況,紛紛掏出自己買書買東西的錢給了他,想辦法湊夠它。
一張張素不相識(shí)的臉,但是微笑是那樣甜美,一個(gè)個(gè)從未接觸過的人,但是心靈是那樣美好。每個(gè)人都是那般友好,每個(gè)人都是那般熱情,每個(gè)人都是那般善良。
原來這就是愛,朋友們給予的關(guān)愛。
當(dāng)別人遇到麻煩時(shí),你主動(dòng)地走過去,為他出主意,想辦法,努力解決困難,得到幫助的人臉上的煩悶定會(huì)飛到九霄云外,笑容又在他的臉上重新綻放?鞓仿曋兄x謝也將愉快的心情帶給了幫助他的你?吹皆谧约旱腵努力下解決了別人的困難,心中也會(huì)舒坦許多。
給予別人關(guān)愛不但能使他人體會(huì)到愛的溫暖不錯(cuò)哦,也能讓自己感受到幫助別人的快樂!不錯(cuò)哦
那些被你關(guān)心過的人,大多都成了你的朋友。朋友之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,煩惱苦悶一起分擔(dān),大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。這就是愛帶來的收獲!
倘若有人需要關(guān)懷時(shí),你卻視而不見,不肯向他伸出援手,就算你家財(cái)萬貫,花容月貌,別人向你投來的目光不是羨慕,更多的是厭惡,看不起。
媽媽生病時(shí),把藥片放在枕邊;爸爸下班回家,幫他拿一下公文包;爺爺外出回來時(shí),幫他捶捶背;奶奶干活時(shí),幫她干點(diǎn)家務(wù)……親人們互相關(guān)愛,更加深了彼此的感情,一家人更加和睦,更加幸福美滿了!
愛的定義是什么,現(xiàn)在已不再模糊,這本書給了我們一個(gè)滿意的答案。
用心付出,用心感受,用心體會(huì)那感人肺腑的力量!我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤獨(dú)、共同的追求,共同的期待,充滿愛的世界才是我們理想中的世界。
讓我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)美好的世界,向身邊需要幫助的人伸出援手,讓愛蕩漾在我們身邊,讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛作文 篇7
周三上午,舞鋼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)向全校師生播放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》。我們?nèi)?》班在班主任張老師的組織下認(rèn)真收聽收看了這場(chǎng)精彩的演講。
在演講中鄒越老師把深?yuàn)W的道理融入到事例當(dāng)中,通過激情四射、聲情并茂的演講把道理闡述的淋漓盡致。頓時(shí)我們班的同學(xué)都感動(dòng)得哭了起來,我也感動(dòng)得淚流不止。
最讓我感動(dòng)的有兩處。第一處是在馬拉松比賽時(shí),一個(gè)黑人男孩在賽道上跑,突然一個(gè)人投了一個(gè)易拉瓶罐子砸住了小男孩的腳后跟,小男孩重重地摔倒在地,可是小男孩并沒有終止比賽,他艱難地爬了起來,一瘸一拐地跑完整個(gè)賽程,小男孩雖然沒有取得比賽的冠軍,但當(dāng)他沖過終點(diǎn)時(shí),熱烈的掌聲經(jīng)久不息,人們?yōu)樗环艞,?jiān)持不懈的精神所感動(dòng);叵胛易约,平時(shí)自制能力、自理能力差,遇到困難就想退縮,今后,我要向這個(gè)小男孩學(xué)習(xí),不怕困難,堅(jiān)持不懈地做好做完每一件事情。
最讓我感動(dòng)的第二處是,有一天老鷹生病了不能出去捕捉食物了,她想:“萬一我死了,我的孩子什么也不會(huì)做,這可怎么辦呢?”于是,老鷹決定教小鷹飛翔。老鷹抱著小鷹飛到山崖上,在一個(gè)個(gè)小山崖之間教小鷹練習(xí)飛翔,小鷹在鷹媽媽的指導(dǎo)下雖然已經(jīng)飛得很熟練了,可還是沒有膽量在高空中飛翔。這時(shí)候,鷹媽媽帶著小鷹來到最高的山崖,鷹媽媽做出了一個(gè)大膽的`決定,她猛地把小鷹扔下了山崖,小鷹在危急之時(shí)奮力煽動(dòng)翅膀,翅膀撕裂了,鮮血直流,可小鷹發(fā)覺自己真的可以在藍(lán)天翱翔了。鷹媽媽看著飛向高空的小鷹既心疼又欣慰,她想“孩子,為了讓你自己掌握一身過硬的本領(lǐng),獲得生活的技能,媽媽必須這么做,相信終有一天,你會(huì)理解媽媽的苦心的”!鷹媽媽把對(duì)孩子的愛融入到了“苛刻”的訓(xùn)練之中。由此我想到了老師和媽媽,她們不也正像鷹媽媽對(duì)小鷹一樣的愛著我們嗎?
這次聽了鄒越老師的演講,更加堅(jiān)定了我今后在學(xué)習(xí)之路上不怕困難,持之以恒的決心,聽老師、媽媽的教導(dǎo),練就一身過硬的本領(lǐng),將來報(bào)效祖國(guó),讓自己做一個(gè)有利于社會(huì),能給他人帶去幫助和快樂的人!
讓世界充滿愛作文 篇8
烏黑眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛透出智慧的光輝;嘴角上揚(yáng)的弧度是他自信的體現(xiàn);手中緊握的書本,是他求學(xué)的渴望,身上的綠軍裝,是他心中最執(zhí)著的信----他,便是雷鋒。
陽(yáng)春三月,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒,一個(gè)平凡的人卻做出了不平凡的事跡,他的干一行,愛一行,鉆一行的“釘子”精神深深地影響著我們。在學(xué)習(xí)上,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,牢固樹立遠(yuǎn)大理想,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感;在生活中,心中有集體,心中有他人,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。走雷鋒的路,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是時(shí)代對(duì)我們永遠(yuǎn)不變的要求。
正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像雷鋒一樣的人,世界才充滿了愛。在我們的`身邊,就有一位像雷鋒一樣默默無聞的同學(xué),她,就是霍宗澤,一個(gè)身材嬌小的女生,一日,她在深海區(qū)游泳時(shí),忽然聽到有人呼救的聲音,危急的時(shí)刻,她勇敢地挺身而出,將自己的安危置之度外,奮力游到男子身旁,將他推向岸邊,當(dāng)男子脫離危險(xiǎn)時(shí),霍宗澤沒有留下自己的名字,甚至都沒等對(duì)方說一句謝謝,便消失在人海當(dāng)中。這不正是雷鋒樂于助人,無私奉獻(xiàn)的精神的最好體現(xiàn)么。有人曾問:什么是愛?我說,愛是在他人危急時(shí)挺身而出的身影,愛是最無私地奉獻(xiàn),愛是陽(yáng)光雨露,是生命之源泉。
雷鋒的心中,正是有了愛。他樂于助人,無私奉獻(xiàn),他謙虛謹(jǐn)慎,服務(wù)人民。他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無時(shí)無刻不發(fā)揚(yáng)出他愛黨,愛祖國(guó),愛人民的精神。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí),雷鋒把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí),又將手中僅剩的100元寄給了遼陽(yáng)市委。他平時(shí)省吃儉用,甚至不曾為自己買過一瓶汽水,但在為災(zāi)區(qū)捐款時(shí),卻又是那么毫不猶。他不顧自己,只為全心服務(wù)人民,回報(bào)祖國(guó)。在雷鋒去世后,毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。他的樂于助人的精神和高尚品格永遠(yuǎn)值得人們尊敬和懷念。
人之相悉悉于品;人之相敬敬于德;人之相信信于誠(chéng);人之相伴伴于愛!
在我們的身邊,正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像雷鋒一樣的人,他們延續(xù)著雷鋒的精神,他們無私的愛,感動(dòng)著世界,我們的世界才充滿了愛。
讓世界充滿愛作文 篇9
什么是愛?愛,可以是父母對(duì)孩子無微不至的疼愛,可以是老師對(duì)學(xué)生循循善誘的關(guān)愛,也可以是朋友間親密無間的友愛,更可以是情侶間轟轟烈烈的戀愛。但在我的家訓(xùn)中,對(duì)愛的詮釋遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在我很小的時(shí)候,父母就告訴我,我們的家訓(xùn)只有兩個(gè)字“博愛”,那就是愛應(yīng)該是一種對(duì)全人類的廣義的無私的愛。父親說,古今中外,很多仁人志士都以“博愛”立身。春秋時(shí)期著名樂師師曠曾經(jīng)說過:“人君之道,清凈無為,務(wù)在博愛。”中國(guó)近代民主主義革命的開拓者孫中山更是明確地詮釋:“博愛云者,為公愛而非私愛!痹谖业某砷L(zhǎng)歷程中,我也在慢慢探求、細(xì)細(xì)追尋博愛的真諦。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,和煦的春風(fēng)撫摸著我的臉龐,才4歲的我溫暖地依偎在媽媽的懷中。不遠(yuǎn)處,很多人圍成一圈,熙熙攘攘,似乎在看著什么。媽媽抱著我好奇地走上前去,旁邊的叔叔告訴我們,這是揚(yáng)州市組織的一次為殘疾兒童捐款助學(xué)的活動(dòng)。我似懂非懂,媽媽向我解釋說,世界上有很多殘疾兒童,有些人眼睛看不見,有些人耳朵聽不到,還有些人手腳不便,他們都遭遇了生活的不幸,需要我們的幫助。隨后,媽媽從包里掏出了200元錢交給了我,向我使了個(gè)眼色。我興奮地吻了吻媽媽的臉頰,掙脫媽媽的懷抱,用稚嫩的小手把錢投入了捐款箱。這是我第一次參與捐款活動(dòng),現(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)的我還不能完全懂得其中的意義,但那卻是我踐行“博愛”家訓(xùn)的第一次契機(jī)。
從那以后,我開始慢慢明白愛的意義,也會(huì)竭盡所能,去幫助那些需要幫助的人。汶川地震期間,爸爸媽媽帶著我與當(dāng)?shù)氐睦щy兒童結(jié)對(duì),我“大方”地捐出了1500元壓歲錢,還給小哥哥寄去了過年的新衣。在幼兒園的時(shí)候,我跟儀征后山區(qū)的.小朋友們結(jié)對(duì),定期給他們送去書包和書籍。有一次聽媽媽說,揚(yáng)大有一個(gè)大學(xué)生姐姐嚴(yán)重燙傷無錢醫(yī)治,我把自己小豬儲(chǔ)蓄罐里所有的錢捐了出來……
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!爆F(xiàn)在我已慢慢長(zhǎng)大,我深深體會(huì)到,其實(shí)在你幫助別人的過程中,自己也會(huì)非常快樂。如果世界是一塊遼闊的草原,我愿做一棵小草,去撒播愛的種子;如果世界是一方寬廣的天空,我愿做那天空中翱翔的小鷹,去傳遞愛的歡樂;如果世界是一片浩瀚的海洋,我愿做一只堅(jiān)定的小舟,徜徉在愛的懷抱中。
讓世界充滿愛作文 篇10
“無論你我可曾相識(shí),無論在眼前還是在天邊。真心的為你祝愿,祝愿你幸福平安······”大家還熟悉這首《讓世界充滿愛》嗎?
當(dāng)我們歡度春節(jié)的時(shí)候,在遙遠(yuǎn)的地方,有這樣一群貧困的孩子們。是什么孩子呢?是山區(qū)里的那些貧困孩子。
昨天,我和媽媽坐在床上,一邊玩著手機(jī),一邊看著新聞,開開心心的。過了一會(huì)兒,媽媽看見了一條新聞,上面寫的是山區(qū)里的孩子們過的生活,由幾幅圖和短短的幾段話就可以看出山區(qū)孩子們的生活不是逍遙自在,而是窮苦、貧困。
不知道大家以前的時(shí)候,有沒有想過,我們過著美麗富裕的生活,而這時(shí),山區(qū)里的那些孩子們,個(gè)個(gè)窮苦貧困,生活,可謂說是非常艱難,我們要不要幫助他們呢?
對(duì)于一些富翁的孩子來說,這些事簡(jiǎn)直就像芝麻一樣小,而對(duì)于懂得理解他人的'孩子,這件事,已經(jīng)不是一件渺小的事了。他們看到新聞后,哪一個(gè)人不是感動(dòng)、哭泣?對(duì)于山區(qū)的孩子們,因?yàn)樗麄兊慕淌液瞄L(zhǎng)時(shí)間沒有維修而破敗,所以他們的手就凍破了。我當(dāng)時(shí)心里就顫了一下。他們吃的東西也不好,每天吃面疙瘩,喝稀粥,還要每天自己乘船去上學(xué)。在簡(jiǎn)陋的學(xué)校里,孩子們都很愛惜校園里的各種物品,環(huán)境衛(wèi)生也搞得很好,課桌一塵不染。那些學(xué)生因?yàn)榄h(huán)境的因素,所以學(xué)習(xí)都很刻苦。因?yàn)樗麄儹h(huán)境艱苦,愛惜校園,努力學(xué)習(xí),所以有些媒體就經(jīng)常播放關(guān)于山區(qū)孩子們的新聞。他們那里,因?yàn)榈卣,死亡了多少無辜生命,簡(jiǎn)直就是數(shù)也數(shù)不清。∥以谙,如果這時(shí),我捐助物品,他們的笑容將會(huì)是是多么的開心和純潔天真。所以我和媽媽打算號(hào)召大家,一起將自己的舊東西捐給他們。不管是衣服還是書本,只要將它洗得干干凈凈,整理得平平的,都可以捐給他們,大家一起行動(dòng)吧!
我們現(xiàn)在生活在城市里,每天過著好日子,因?yàn)樯絽^(qū)的那些孩子們跟我們的差距很大,所以我們才要更加發(fā)憤圖強(qiáng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們沒有理由不好好學(xué)習(xí),不珍惜現(xiàn)在的生活。我們要為他們將來的希望添上一份光彩,為山區(qū)的孩子們送上一份關(guān)懷!讓我們大家一起行動(dòng)吧!
讓世界充滿愛作文 篇11
人間如果沒有愛,太陽(yáng)也會(huì)滅。
——題記
愛是一縷陽(yáng)光,溢滿心扉;愛是眾把雨傘,遮擋風(fēng)雨;愛是漫天雨露,滋潤(rùn)身心……我們每天沐浴著許許多多的愛,在愛的照耀下幸?鞓,在愛的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。但你可曾想過,有一些特殊的孩子由于先天的不幸,被親生父母無情的拋棄了,從此在他們?nèi)松脑~典里就沒有了“父愛母愛”這四個(gè)字。
七月十七日,我和爸爸媽媽及三個(gè)伙伴一起去南陽(yáng)市靳崗村天主教堂殘嬰院,看望了那里的殘疾孩子們。殘嬰院里一共住著二十多個(gè)孩子,最小的僅有幾個(gè)月,最大的也不過十多歲。他們由于身患各種疾病,或者癡呆,或者殘疾,或者腦癱,或者侏儒,被家人無情地扔到了教堂門口。身體的殘疾割斷了他們與家人的`聯(lián)系,割斷了本屬于他們的父愛和母愛。
殘嬰院的周院長(zhǎng)自從在教堂門口發(fā)現(xiàn)了這些孩子們后,就和其他幾位奶奶無私地照顧著他們。孩子們大都生活不能自理,周院長(zhǎng)她們每次給所有的孩子喂一頓飯就需要好幾個(gè)小時(shí),只有當(dāng)所有孩子都吃飽飯后,才會(huì)利用剩下的部分把自己的肚子填飽。周院長(zhǎng)她們十幾年如一日,不拋不棄,雖孩子們走了一批又來了一批,但愛心和一位母親的責(zé)任驅(qū)使讓她始終堅(jiān)持著。
孩子們每人休息的小床前貼著一張卡片,上面分別是給孩子們起的名字、大約年齡和癥狀。令我記憶最深刻的是一個(gè)叫做康康的小男孩。下午我們剛到殘嬰院時(shí),孩子們都在睡覺,聽到外面有人來了,康康立馬坐起來,笑呵呵地看著我們。康康是個(gè)乖巧的小男孩,十分討人喜歡,雖會(huì)說話,但吐字不清晰,由于腦部的疾病,他連坐立、走路都比較困難。為了方便和我們交流,周院長(zhǎng)把康康抱到椅子上并用帶子綁在靠背上。當(dāng)他看到我們帶來了餅干、牛奶還有一些生活必備品時(shí),康康連忙用不清楚的字音感謝我們。康康很喜歡吃糖,每吃到一顆,總是樂得合不攏嘴。
還有一個(gè)叫紅紅的女孩,得了侏儒癥,十多歲的年齡卻只有3、4歲的身高,而且面貌有些恐怖。每當(dāng)紅紅笑起來時(shí),眼睛就瞇成了一條縫,沒有人會(huì)因?yàn)樗陌Y狀而拒絕她的熱情。
這些殘疾孩子最需要的是什么?是愛!是來自四面八方的愛!僅有周院長(zhǎng)和這些奶奶們的愛是不夠的,希望讓世界充滿愛,使這些孩子不再孤單;讓世界充滿愛,使這些孩子健康成長(zhǎng)!
讓世界充滿愛作文 篇12
這是心靈的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命源泉。再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。
——題記
一曲《愛的奉獻(xiàn)》告訴我們只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。是的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。世界上有許多關(guān)心我們的人,也有我們?cè)撽P(guān)心的人。在班上有一個(gè)同學(xué),是個(gè)殘疾人,身高到現(xiàn)在還不到一米,因?yàn)檫@個(gè)原因許多同學(xué)不愿意和他親近,有的甚至還嘲笑他。由于我們學(xué)校吃飯是自己帶筷子的,吃好還要洗,可是因?yàn)樗纳砀,根本夠不著水龍頭,許多同學(xué)看見了,表現(xiàn)出一副事不關(guān)己的樣子。就在這樣絕望的情況下。一位同學(xué)伸出了援助之手,拿過她手中的筷子,靜靜地洗了起來。之后的每天,在這個(gè)時(shí)候都能看見她洗筷子的身影。
雖然她所做的事在外人看來是微不足道的,司空見慣的。但在我心目中,她就是一個(gè)活雷鋒。許多小小的`事情,很簡(jiǎn)單很平凡?墒亲龊昧嗣恳患(jiǎn)單的事那是不簡(jiǎn)單的,那是無私的;做好每一件簡(jiǎn)單的事情那是不簡(jiǎn)單的,那也是無私的;她為什么會(huì)擁有這樣的品德?是什么感染了她?我們又應(yīng)該向她學(xué)習(xí)些什么呢?
作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心身邊的同學(xué)和朋友,做一些力所能及的事情,如讓座,幫忙干家務(wù)。用自己的行動(dòng)去感染身邊的同學(xué),讓他們也加入到這個(gè)行動(dòng)中。雖說很微小,可是日積月累,會(huì)讓這世界充滿更多的愛。
有的人常常說長(zhǎng)大要為國(guó)家做出一番偉績(jī),這種小事就不必做了,可你曾想過嗎?在一個(gè)人需要我們幫助時(shí),我們卻視而不見,連理都不去理睬他,你知道他有多么傷心嗎?就算你家財(cái)萬貫,豐功偉績(jī),有著花容月貌的臉,你還是不愿幫助需要你伸出援助之手的人,那家財(cái)萬貫,豐功偉績(jī),花容月貌又有何用?如果你不是家財(cái)萬貫,豐功偉績(jī),花容月貌,還是在別人需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手,那沒有家財(cái)萬貫,豐功偉績(jī),花容月貌又如何?
一縷陽(yáng)光,一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂?yáng)才變得美麗,生命因?yàn)槎嗔藧坌牟抛兊贸鋵?shí)。同學(xué)們,朋友們,我們的世界需要愛,就讓我們用一生去實(shí)現(xiàn)我們對(duì)愛的承諾吧!希望我們能成為愛的使者,一起創(chuàng)造愛,播種愛,生長(zhǎng)愛,讓我們共同撐起一片愛的晴空,讓世界充滿愛吧!
讓世界充滿愛作文 篇13
讓世界充滿愛,如果這個(gè)世界沒有愛,那么是多么的貧瘠。對(duì)于人們來說,愛不是索取而是付出。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。如果每個(gè)人都把自己的贈(zèng)與這個(gè)世界,那會(huì)是多么的美好。
這些最樸實(shí)無華、甚至叫不上名字的路邊小花,卻總能讓我看到整個(gè)春天!}記
記得小學(xué)時(shí),弟弟對(duì)叔叔送給他的小鴿子愛不釋手,他把鴿子攬?jiān)趹牙,一邊輕撫著光滑的羽毛,一邊不停地細(xì)語(yǔ)。看著他可愛的樣子,我不禁笑道:“你可真像它的媽媽!”誰(shuí)知,他突然抬起頭,原本含笑的眼睛涌上了無助的眼神,原本上翹的嘴角一撇,“哇!”的一聲大哭了起來!疤煅剑∥铱蓻]得罪你呀?!”我嚇得大叫起來!皠偛挪皇呛煤玫,這是怎么了?”奶奶問道,弟弟一把鼻涕一把淚,上氣不接下氣地說,“小鴿子好可憐!它,它找不到媽媽了!”原來是這樣,我長(zhǎng)舒了一口氣。原來有一種愛是對(duì)生命的尊重。
三年前,梅姨做了腫瘤切除手術(shù),每隔段時(shí)間就要化療一次,滿頭的.秀發(fā)都會(huì)脫落,而她卻很樂觀,總會(huì)為自己準(zhǔn)備一副漂亮的假發(fā)或一頂精致的帽子,每天都把自己打扮得漂漂亮亮,衣著得體,妝容精致。我曾問她:“梅姨,您總是這么漂亮!有什么秘訣呀?”她笑著對(duì)我說:“因?yàn)槲覑勰,想陪著你慢慢長(zhǎng)大,可不想自己現(xiàn)在就變丑變老!痹瓉硎沁@樣,我心里感到暖暖的。原來愛能給生命帶來無窮的力量。
去年,美國(guó)帥哥泰勒成為我的英文老師。他神采奕奕、出口成章,感染力十足。我們不僅被他出眾的外表和超棒的中英文水平所吸引,更被他的成長(zhǎng)經(jīng)歷所感動(dòng)。五年前,出生于教育世家的他從美國(guó)排名第一的威廉姆斯文理學(xué)院畢業(yè)后,來到中國(guó),成為一名志愿者。一年中他有一半時(shí)間在我國(guó)西部邊遠(yuǎn)地區(qū),為那里需要幫助的貧困家庭提供服務(wù),一半時(shí)間在北京等大城市工作。他總是東奔西走,非常忙碌,但周末卻總會(huì)擠出時(shí)間給我們上兩小時(shí)的課。我很好奇,“高富帥”的他為什么會(huì)選擇“中漂”生活?他卻說了一句話,“愛出者愛返,福往者福來!”原來是這樣,一股敬佩之情油然而生。原來愛就是給予和付出。
我的人生雖然只走過了16個(gè)春天,但我遇到的許多人,平凡又可愛,真實(shí)又真誠(chéng),他們的故事讓我領(lǐng)悟了愛的真諦,讓我看到了人生的長(zhǎng)路上愛在左,同情在右,一路花開爛漫。
讓世界充滿愛作文 篇14
有愛的天使,包括母愛,父愛,友情,親情等。每次射出的劍,都是他無意中射到的。而這無意的劍,串起了一位老師和一個(gè)小女孩的無意相遇。
有一天,一個(gè)小女孩在書店看書,看見一本很好的書,可她身上卻沒有錢,于是就企圖,偷了這本書。她用一件包著書,正走到門口時(shí),被書店的.老板撞到了,手中的衣服一下子掉到了地上,書也攤了出來。老板一看,大怒,一手抓起小女孩,像抓起一只小貓似的。小女孩的身子在顫抖,痛得大哭。老板則狠狠地說:“為什么要偷書,快說!”可是,此時(shí),小女孩已驚嚇得什么也說不出來,老板有說:“告訴我,你們家電話是多少,趕快通知你的父母來!”她感到極度的害怕,她想,如果被爸爸媽媽知道怎么辦呢?如果不說,他們又會(huì)對(duì)我怎樣…。經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭(zhēng)后,不得不胡亂說了一個(gè)電話號(hào)碼,結(jié)果居然打通了。
一位正在熟睡的老師,被急促的電話吵醒,打斷她的美夢(mèng)。本想不理,但電話鈴再三催促,不得不接聽,剛拿起電話,就聽見一個(gè)男人粗暴地說:“你的孩子在某某書店,你必須立即趕到,否則…”老師先是懶洋洋的,十分疑惑,大突然恍然大悟:“萬一是我的學(xué)生呢?”便毫不猶豫地趕去。
一進(jìn)書店,看見一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小女孩,但還是將她一把摟在懷里說:“干什么呢,我是她媽媽,有什么事找我,何必對(duì)一個(gè)小孩子動(dòng)氣呢。”“可她偷了我們的書啊!薄岸嗌馘X?賠給你就是了!崩蠋熣f著從包里拿出28元錢,還沒等老板回話,就領(lǐng)著女孩走了,同時(shí)也看清了這張淚痕滿面的臉。
回到家,她幫小女孩擦凈了淚水,小女孩不再哭了,只是感到一股暖流布滿了全身。老師對(duì)她說:“如果你想看書,到阿姨家來,阿姨這里有好多書!”以后,小女孩就經(jīng)常來,有時(shí),老師還給小女孩講其他的知識(shí),比關(guān)心自己的家人還關(guān)心。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,10年之后,小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大成人。這一天,她再次來到老師家。老師打開門,愣住了,兩人的眼睛濕潤(rùn)了。如今,小女孩拿著博士學(xué)位的證書,開看望改變自己命運(yùn)的老師了!如果沒有她,小女孩也許還在街頭到處瞎晃;沒有她,小女孩也許已有很多次偷竊行為了…而正是這位老師,用愛的力量改變了這一切的一切。她只不過是無意中一點(diǎn)小小的付出,但這付出,不僅僅是28元錢。
可是,丘比特是無法理解的,因?yàn)樯裣墒菦]有感情的。只有在人間,愛,可以翻轉(zhuǎn)世界,愛,可以改變一切。同學(xué)們,讓我們的生命,也充滿愛吧!
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