關(guān)于快樂的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關(guān)于快樂的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于快樂的作文1
我只是一個不起眼的孩子,在我這小小的生活里,我開始尋找快樂。
來到小河邊,看見魚兒在水里游來游去,似乎很快樂,我便跑到游泳池里,但我不會游泳,一連嗆了好幾口水,我并不感到這很快樂。于是,我嘆著氣來到樹林里,看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱,似乎很快樂,我便爬到樹上唱歌,但是樹枝總是扎到我的皮膚,我并不感到這很快樂。于是,我失望地來到草原上,看見群馬不停地在草原上奔馳,似乎很快樂。我便學(xué)著跑,跑了好一段時光后上氣不接下氣,滿身是汗,精疲力竭,我并不覺得這很快樂……
我沮喪、失望,為什么我找不到快樂?魚兒的快樂讓我悲哀,鳥兒的歌唱令我難過,馬兒的奔騰使我孤單……
快樂生活,快樂在那里?我拿起二胡,把自我的不悅?cè)佳诼竦簦蚨瘋那。既然現(xiàn)實沒有快樂,那我就到虛幻的`生活里去尋找吧!我走進每一首二胡曲的深情里去,用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚,在河里游來游去;我變成了一只鳥在枝頭歡樂的歌唱;我變成了一匹馬,在草原上不停地奔騰……快樂!快樂!快樂不停地向我涌來!本拉著的悲傷的曲子不知什么時候變得歡樂無比。
我明白了!每一個生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂生活!我為什么非要去學(xué)別人呢?或許別人認(rèn)為快樂的生活并不適合我,而自我快樂才是真正的生活!二胡,不就是我的快樂生活嗎?!
生活如清水,是魚兒的游樂場。
生活如樹枝,是鳥兒們的故鄉(xiāng)。
生活如草原,是馬兒們的天堂。
生活如天空,是二胡給了我翅膀。
關(guān)于快樂的作文2
從前,有一位遠近聞名的國王,人人見到他都情不自禁地陶醉起來。有些人見了他贊嘆不已,還有的人見到他像到了天堂一樣。國王的父親想為國王選一個王后,便召開公告。許多大家閨秀、小家碧玉紛紛前來,可國王一個也不喜歡,但國王想:“我不可以無條件地就拒絕她們!本蛦査齻儯骸澳銈冎杏姓l知道什么是快樂的,我就娶誰!彼齻冇械恼f是自己、有的說是衣服、還有的說珠寶……
可她們的回答,一個都沒讓國王感到滿意的,大家只得垂頭喪氣地回家了。過了幾日,國王覺得王宮太無聊,想出去玩幾天。但是,國王的父親不同意,非要讓國王先娶王后,要不出去玩就取一個王后回來。國王只好答應(yīng)。
到了外面,風(fēng)景實在太美了,一玩就玩到夜深人靜的時候,國王到一家旅館休息,準(zhǔn)備明天再玩。
到了第二天,國王莫名奇妙地來到了一家桃花村。他看見有一位女孩,她長得貌美如花、猶如天仙下凡,國王一下子就愛上了這位姑娘?墒牵窒肴f一她是一位壞心腸的姑娘,國王打算觀察她幾天。過了一會,只見她拿出一桶面包,到了一所孤兒院,把這些面包分給這些孩子,孩子們很開心。只剩下一個面包了,她回到家里發(fā)現(xiàn)母親還沒吃,就把這一個面包給她吃。
國王打扮得像一位老公公走過去,姑娘看見他,趕快給他倒了一杯茶。國王問“小姑娘,請問什么是快樂的?”“幫助有困難的'人,助人為樂,就是快樂的!彼f。國王連忙脫掉這些偽裝,然后說:“你真是一個善良的姑娘!闭f完,把她帶回了王宮,娶為王后,幸福快樂地生活著。人們把這位姑娘叫著“快樂王后”。
關(guān)于快樂的作文3
我的童年豐富多彩,發(fā)生了許多快樂的事,就像沙灘上的貝殼,但有一件事讓我難忘,那就是我學(xué)會了騎車。
記得一年級的時候,我看見大哥哥大姐姐在小區(qū)里高興地騎著兩輪自行車,我十分羨慕,在我的強烈要求下,爸爸終于同意教我學(xué)騎車?yán)?
一個周末,我和爸爸將自行車扛到樓下,爸爸說:“學(xué)騎車可難了,你要小心喲!蔽倚赜谐芍竦卣f:“怕什么呀,三輪的自行車我騎過,這只不過少了一個輪子而已嗎!卑职窒雀嬖V我騎車的要領(lǐng),我照著爸爸說的,先坐上車座,雙手緊握扶手,右腳踏上踏板,猛地一蹬,車子果然動了起來,可車子晃晃悠悠的,跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了,還沒騎幾米就“撲通”一聲,跟大地來了個“親密接觸,摔了個“狗啃泥”。我痛極了,心想:騎車那么難,不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思說:“之前不是很有自信嗎?學(xué)本領(lǐng)哪有不遇到困難的'?一定要堅持不懈才能成功,這次爸爸扶著你,你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣,又騎上自行車,這次有了爸爸的保駕護航,我感覺車子穩(wěn)多了,我越騎越快,忽然感覺車子輕多了。我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)爸爸在遠處看著我。“爸爸,你沒扶我!蔽疑鷼獾卣f!拔也环瞿悖阋膊皇球T得很棒嘛!卑职中χf!鞍!我終于學(xué)會騎車?yán)?”我開心的叫起來。
從此,每個周末我都會騎著車在小區(qū)里穿來穿去,感到十分快樂。
關(guān)于快樂的作文4
與別人分享快樂,并不是你在減少快樂,而是在增加快樂。在剛剛結(jié)束的暑假里,我出去旅游了一趟,讓我十分開心,真如一句話“快樂似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!
暑假結(jié)束了,我依舊沉浸在那份快樂中,天天笑嘻嘻的,一副“樂天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了,下課湊到我身邊:“什么事讓你這么開心呀?”我說:“告訴你,我暑假去了一趟橫店,那兒可是著名的影視基地呢!可好玩了!”她眼里閃過一絲驚喜,“哦,其實,暑假我也想和媽媽一起去的,可她太忙了,看公交車上的廣告好像很好玩,是不是?快給我講一講吧!我太好奇了!”讓她坐下后,我就開始像決了堤的黃河,滔滔不決地談起來:“第二天是最好玩的了!我們進一個叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩,那里可以看到“山洪爆發(fā)”還可以潑水呢!到了晚上,大家都在靜靜地等,不一會兒,天空下起了“人工”的傾盆大雨,山上又開始“發(fā)洪水”了,洪水咆哮著沖下山來,把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山,洪水直接沖到山下的.池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。這時潑水就正式開始了。真的,我下池子與別人潑,不僅把別人潑成落湯雞,自己也成了冷得瑟瑟發(fā)抖的落湯雞!彼吲d地笑起來。我哈哈大笑起來,“怎么樣聽了我的解說,好玩吧?”她搖搖頭說不過癮。我又說:“我們還去了鬼屋,告訴你,人家興致勃勃地進去哭著出來。說著,擺了個鬼臉給她看。她捂著肚子,直叫“哎喲,哎喲!你太搞笑了,聽你講完,我都不用去了!甭犃怂脑捨腋吲d了。
現(xiàn)在,我懂得培根那句話的意思了!“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂!笔茄!我現(xiàn)在不就得到兩個快樂了嗎?
關(guān)于快樂的作文5
有你相陪,快樂永遠都在。
——題記
沒有華麗的修飾,沒有善意的欺騙,只有真誠的信賴,但你為什么不懂?還記得,周末作業(yè)一大堆,而我只做了容易的,其余沒做。猛地,想起你這里還有一張英語試卷。英語大多是選擇題,做起來快,且容易,想到這,不由地對你大吼:會不會發(fā)英語試卷,快點發(fā),我要做。不知你是被嚇到了,還是......竟打了個哆嗦,好久才反應(yīng)過來,望著我說:你兇什么,就知道在我面前兇,在別人面前就......我反駁道:是又怎樣,你想如何?你不語,默默地離開了,望著你離去的背影,我竟毫無愧疚。
時光流逝,沒有你的'問候,竟變得冷清。砰地,一大旮本子從我手中滑落,沒有伸出援助的手,我竟手忙腳亂起來,撿一本,掉一本,未免有些好笑。然而,這時你看見了,一言不發(fā)彎著腰耐心地幫我撿著,直到完全拾起,你才起身離開。不知怎地,望著你離開的背影,眼淚竟大顆大顆地落下來,腦海里浮現(xiàn)出你的笑容,你幫助我的情景:作業(yè)有難題時,你細(xì)心地為我解答,雖然你說受不了我。生活上,為一些事而心情低落時,你總會努力地逗我笑。頓時,我像掙脫了韁繩的馬兒,向你飛奔而去,一把抓住你的手臂,笑著對你說:對不起。你望著我笑了。
是呀!人與人之間要有心與心的交流,互相寬容,互相理解,才會有真正的快樂。讓我們手牽著手,肩并著肩,迎著風(fēng),去尋找屬于我們的快樂。
關(guān)于快樂的作文6
快樂,有時就是生日時朋友的祝福;快樂,有時就是失敗時媽媽的一聲鼓勵;快樂,有時就是闖關(guān)成功的喜悅;快樂,有時就是奮斗后流下的汗水。
在前不久的第十二街區(qū)中小學(xué)生運動會中,我參加了跳高和跳遠。在緊張的跳高比賽中,我奮勇拼搏,前幾次都是一躍而過,直到后面實在是筋疲力盡了,才惜敗于1.18米高。而在跳遠中,我更加努力,在預(yù)賽中力壓群雄,一舉進入決賽,決賽我以3.68米的成績,奪得第五名。雖然我沒有跳出平常最好的成績,但我依然很快樂,畢竟我奮斗過了。
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,老師推薦我去參加第七屆全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽。在現(xiàn)場作文預(yù)賽和網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽時,我一路過五關(guān)、斬六將,運用平常所積累的好詞、好句,再加入自己的真情實感寫出的好文章,獲得了廣東分賽區(qū)一等獎。在頒獎儀式上,老師告訴我,我獲得了去北京大學(xué)參加決賽的資格。由于某種原因,我雖然最后沒有去參加決賽,但我依然很快樂,畢竟我領(lǐng)略了闖關(guān)成功的.喜悅。
6月5日是我的生日,我走在上學(xué)的路上,心里想,應(yīng)該沒有同學(xué)知道今天是我的生日吧?沒想到,剛來到教室門口,突然聽到同學(xué)們異口同聲地說:“小林,祝你生日快樂!”同學(xué)們的一聲祝福,令我感動得熱淚盈眶。是啊,在生日時,能聽到一聲真誠的祝福,足以讓我感動不已。那天,我的心情無比快樂,畢竟在我生日的時候,聽到了一聲聲的祝福。
朋友,世界到處充滿著快樂,關(guān)鍵是你要有一顆懂得感受快樂的心。
關(guān)于快樂的作文7
對剛剛過去的暑假,我仍是記憶猶新。因為在這個暑假里,我經(jīng)歷了許多事情,學(xué)會了許多道理。
夏天到了,一年一度的暑假終于來了,我懷著萬分激動的心情,邁進了它的門檻。首先要制訂一個全新的計劃。由于這個暑假事不多,我決定將讀書作為每天必干的項目之一。因此我將這個暑假稱之為“快樂閱讀,書香暑假”。既然要快樂,我決定從馬克.吐溫的幽默諷刺小說《百萬英鎊》讀起。
它講述了一位窮人意外得到百萬英鎊,變成富有的人。又因再次失去而重新變回窮人。整個故事非常戲劇化,內(nèi)容很有趣。在我準(zhǔn)備讀下一本書的時候。媽媽說:“孩子,你應(yīng)該讀完一本書就做讀書筆記和摘抄記錄,不然,讀書的效果不明顯!蔽一腥淮笪颍挷徽f就開始“工作”無意間回頭,竟然發(fā)現(xiàn)媽媽站在一旁欣慰又滿意的笑著……?吹綃寢屓绱,我很開心并發(fā)誓一定要萬分努力的讀書。在媽媽的鼓勵和自己的努力下,我不知不覺中又讀了多少書,寫了多少讀書筆記,抄了多少好詞好句,自己也無從得知了。
后來,我參加了一個作文比賽。本不抱有太大希望,結(jié)果卻令我大吃一驚:我得了二等獎。在三千人比賽中得到二等獎,不容易啊。我忍不住抱著媽媽痛苦一頓,而媽媽眼中,分明也多了幾點亮晶晶的.東西……。雖然獎品稀薄,但是卻阻擋不住我們沸騰的心。我用成功告訴媽媽:我們的努力沒有白費,我做到了。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!笔罴偌磳⒔Y(jié)束,可我這渴望上升的夢想不會結(jié)束。我相信我會順著在人生的階梯,登上最高峰!
關(guān)于快樂的作文8
“送人玫瑰,手留余香,”一句再普通不過的諺語,卻向大家接示了一個淺顯易懂的道理:真心給予別人快樂,自己才會快樂。生活處處沖充滿快樂,現(xiàn)在就讓我?guī)阋煌瑢ふ野桑?/p>
鏡頭一
瞧,一位雕刻藝術(shù)家正揮舞著自己手中的小刀,全神貫注地投入到創(chuàng)作中。他時而自言自語,時而癡癡的注視作品,事兒若有所思的托著腦袋想問題。我不禁被他的行為都笑了。時間一點點流逝,一眨眼的功夫,兩個鐘頭過去了。但那位藝術(shù)家卻從始至終未離開工作室半步,他對工作的癡迷程度著實讓我萬分敬佩!芭,太好了,終于完成了!”突然傳來他的一聲歡呼,隨即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件驚天動地的偉事。啊,快樂就是藝術(shù)家吹著口哨欣賞自己剛剛完成的作品!
鏡頭二
離開藝術(shù)家,我又漫無目的地尋找著。突然,遠處傳來陣陣銀鈴般笑聲,我加快腳步,決定一探究竟。只見一個偌大的院子中央擺放著澡盆,一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢!或許是因為對水的好奇,又或許是因為愛搗蛋的天性,孩子在水里“撲棱,撲棱…。”嬉戲,水花濺起,落在了母親身上。我原以為那位母親會呵斥孩子太調(diào)皮,卻萬萬沒想到慈祥的`母親吻了一下孩子的額頭,笑了。銀鈴般笑聲再次響起,我被那位母親對孩子至深、至純、至親的愛深深打動了。啊?鞓肪褪悄赣H給嬰兒洗澡!
快樂是一把火把,溫暖他人的心;快樂是沙漠里的一汪清泉,給予他人前進的方向;快樂是一顆明珠,照亮他人前進的道路;快樂是一杯優(yōu)樂美奶茶,讓人感受真情!真心給予他人快樂,自己才會快樂。豐富多彩的生活處處充滿快樂!
關(guān)于快樂的作文9
“滴答,滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去,躺了很萬古間,依然是睡不著。我瞪著天花板,思潮險峻。窗外小雨煙一般被風(fēng)扭著卷著,房子里冷得像地窖一樣。我畏縮著身子,白晝產(chǎn)生的一件工作又出現(xiàn)在我的且自……
下課鈴響了,同學(xué)們像脫韁的野馬沖出了課堂。我因為體魄不適,不過病懨懨地坐在坐位上,等候著上課鈴聲的'響起。正當(dāng)我昏昏沉沉、半睡半醒時,我聽到了班上一個家中最富裕的同學(xué)的一聲嚎叫!坝之a(chǎn)生了啥事啦,少見多怪的”,我這樣想著,但仍懶得發(fā)跡。同學(xué)們聽到嚎叫聲,紛紜圍往日“噓寒問暖”?匆娝麄兊募苁剑仪趭^撐發(fā)跡子,拉長脖子想看個畢竟。不虞何處被擠得結(jié)結(jié)實實,密密匝匝,我只好向剛回到坐位的同學(xué)詢問。“她的書包丟了一支非常重視的鋼筆!”他沒好氣地回復(fù),說完還有意看了我一眼。“剛剛還有的,怎么一趟來就丟了呢?”“會不會是留在班里藏起來的呀?”“嗯,好有能夠,下課后惟有她一個人在班里!”“即是她,不會錯!”……同學(xué)們的閑言碎語飄進了我的耳朵里。我頓感青天霹靂,想要發(fā)跡分別,卻感覺到力所不及,只能聽著同學(xué)們的話語像根根針一樣刺入我的心坎。總算熬到上課鈴響了,但同學(xué)們?nèi)栽诮活^接耳,我不勝回顧。就這樣,在同學(xué)們的猜疑和疑惑中,我局促不安地過了一個下晝。
為何會這樣?為何沒有人篤信我?為何他們都質(zhì)問我?為何同學(xué)們都那么看我?這幾個問題持續(xù)地在我的腦海中繚繞著。
我將怎么面臨這所有?
……
夜闌了,房子里冷得使我瑟瑟顫動。不知過了多久,我才伴著那一個一個疑義,一聲聲“滴答”沉甜睡去……
關(guān)于快樂的作文10
你?一個人,來這世上走一回,經(jīng)歷一些事情,萌發(fā)一些感悟,產(chǎn)生你自己的思想。在世上呆幾十年,最終,帶著一份每個人特有的感情走向一個新的開始。
不管你以前走過多少崢嶸歲月,也不管你將來還有多少溝溝坎坎,你都是你,任何人對你的作用都是外在的,真正把你喚醒的,還是你自己。
不要忘記,你的周圍,有許多人關(guān)注著你,想著你。在這世上,你不僅僅是一個獨立、孤單的個體,還有你無論如何也割舍不掉的.親情,深厚濃郁的友情,以及異性間正常悠遠的愛情。所以,在你做事的時候,不要只想著滿足一時的欲望,最后,留下遺恨,既傷了你自己,又傷了關(guān)心你的人,弄得身心俱疲。
于是,每時每刻,你都一定要記得:快樂如陽光,能溫暖你的心;快樂如星星之火,可以形成燎原之勢。你的快樂能感染周圍的人,請盡力保持快樂,使自己幸福,也溫暖你身邊的人。由自己一份小小的快樂,升華為所有人的快樂,將是一件多么美好的事情。
我希望你更快樂,希望你每天都露出燦爛的微笑,因為,微笑像一個放大鏡,能放大我們的快樂,微笑能在黑暗中,為我們送來光明;微笑能在寒冷的冬日,帶給我們和煦的春風(fēng);微笑能打破堅冰,開拓美好的人生。微笑,體現(xiàn)著愛,傳遞著友誼,創(chuàng)造著和諧。沒有誰會比一個經(jīng)常向人微笑的人更富有。
無論何時,擁有一份快樂、積極的心態(tài),都會提高自信、增加魅力?鞓,不僅在于你可以從哪個角度去欣賞它,更在于你要始終去善待它,
快樂屬于每一個人,我希望你更快樂!
關(guān)于快樂的作文11
媽媽帶我去世紀(jì)大廈的時候,我都會看見一些人在游泳池里游泳,我很羨慕他們,所以媽媽決定讓我和姐姐一起去學(xué)游泳。 暑假終于到了,我和姐姐來到了體育館的游泳訓(xùn)練班,我們倆都分到了吳教練的三班。剛進游泳館,我看到里面的水好清好淺!老師讓我們?nèi)甲拢缓笠粋一個往水里拽。為什么要往里拽呢,我也不知道,可能是我們都不敢往下跳吧。老師把我拽下去后,我覺得好冰冰!我們都抓住水池邊不敢松開,老師又把我們從水池的邊上拉開,我好恐懼啊,我還以為會沉下去,但我沒沉下去,我怎么搞,屁股朝天也沉不下去,因為我?guī)е÷,所以我就不害怕了?經(jīng)過兩天的訓(xùn)練,我和姐姐學(xué)會蛙泳的動作,吳教練告訴我們手要往外撥水,腿要使勁蹬,但我們一直是帶著漂浮在游,這幾天我可沒少喝水,水的味道還不錯的'。老師每天把我們漂浮里面的氣減少一些,就這樣,我漂浮里的氣越來越少,最后老師把我們的漂浮給摘掉了,我們竟然還漂在水里,我們就這樣學(xué)會了蛙泳。 接著我們又開始學(xué)仰泳,要記住,仰泳的時候一定要挺肚子,要不然會沉下去的,而且還要上下擺腿,這樣就會往前游了,打十次腿劃一下手,那樣就是仰泳的動作要求。 到了最后一天,我們開始考試了,我在第一行,姐姐在第二行,我們倆剛好在一組,我雖然游的比姐姐快一些,但媽媽說我的水花也比姐姐大的多,水花簡直是驚天動地,就這樣我和姐姐通過了考試,我們終于學(xué)會了游泳,我們覺得在水里好開心,準(zhǔn)備一直游下去。
關(guān)于快樂的作文12
酷暑難忍,恨不得一頭扎到水里游個泳,我們班決定在本周五去游泳,我們當(dāng)然異常激動,心一不小心都會跳出來。我們等著盼著,終于等到了星期五。
我一中午都沒睡好覺,就是想著早點到下午四點去游泳,心上像是有只蟲子似的,弄得我直癢癢。好容易挨到了四點,我們急急忙忙排好隊,趕往鼎太游泳池,一頭扎到那被太陽曬的溫溫的水中,游起泳來。
溫溫的水漫過我的'身體,舒服極了,我想:人要是可以像水里的游魚一樣自由自在就好了,那樣就可以一直在水里頭待著,再也不用怕那刺眼的陽光了。
“走呀,喻澤遠,咱們到那兒去打水仗,你肯定打不過我!睆囊粋角落發(fā)出了一陣聲音,我看到有一個人在向我招手,可是我是近視眼,看不到他是誰,于是,我就游了過去,近些,才認(rèn)出那是余寬,我對他說:“那可不一定,我不一定會輸給你,來比比。”“好呀,走吧!蔽覀冇质欠烙质枪ィ杉ち、可好玩了,還有不少人參戰(zhàn)呢,水花四濺,鋪頭蓋臉,像是暴雨來襲,幸好我?guī)е斡狙坨R,否則眼睛非進水不可,但是,我們歡笑著,不顧這一切。我們只玩了一會兒,就體力不支,只得中斷我們的比賽。
休息了一會兒,我們又像一條條小魚歡快的在水里暢游著、嬉戲著,不時地從水里發(fā)出一陣陣清脆的笑聲和驚喊聲,把岸上的人都叫得笑了起來。我們?nèi)嘣谟斡境乩锒嗫旎睢⒍酂狒[、多有影響力呀!
這樣的集體活動多么令我們難忘呀。
關(guān)于快樂的作文13
天陰沉沉的,鵝毛般的大雪整整下了一天。我和爸爸騎車往家里走,兩只手凍得像蘿卜似的。
忽然,我們看到前面有幾個人圍著一輛汽車,隱隱約約聽到一個人焦急地說:“天這么晚,看來沒有辦法了。”說著,我和爸爸來到這群人旁邊,爸爸跳下車,對那個司機說:“同志,是車壞了?”“是呀,這么晚了,可怎么辦啊?”“來,我看看!卑职终f。我心里想,就你等急了。一轉(zhuǎn)眼,爸爸就鉆到了車下面,老半天不出來。一陣陣凜冽的'寒風(fēng)向我襲來,我的手腳都凍得僵硬了,不停地跺著腳,搓著手,埋怨爸爸扔到一邊挨凍……、
我?guī)状巫叩杰囘,只聽見爸爸跟司機說著什么,我真想把爸爸拉出來就走?墒且豢吹侥莻司機焦急的神態(tài),我的嘴像是被什么東西堵住了,一個多小時過去了,爸爸從車底下鉆出來。要站,可腿打不過彎。我連忙上前,拉著爸爸的手站穩(wěn)。啊!兩手好冰啊,全身衣服都變得冷冰冰,硬梆梆的,像一件盔甲。見此情此景,司機感動得熱淚盈眶,剛想說表示感謝的一些話,爸爸卻笑著說:“快,上車試試!彼緳C鉆進了駕駛室,發(fā)動機響起來,車可以開動了。
汽車慢慢駛遠了,我和爸爸也重新登車趕路。這時,我看見爸爸微微地笑著……我仿佛第一次理解了“助人為樂”的真正含義,也懂得了助人為樂是那么快樂。
關(guān)于快樂的作文14
春天到了,怡奉她母親的命令外出尋找快樂。
怡看到了小草,便問:“小草,快樂是什么?”小草答:“破土而出的意念是快樂!”怡聽后搖搖頭,走開了。
怡走了一會兒,看到了大樹,問道:“大樹,快樂是什么?”大樹回答道:“快樂是乘涼之人的享受!”怡搖搖頭,又走開了。
怡望向天空,看到了小鳥,于是問道:“小鳥,快樂是什么?”小鳥曰:“在天空中翱翔是快樂!”怡又搖搖頭,走開了。
怡走進森林,看到了猴子,問:“猴子,快樂是什么?”猴子到:“快樂是無法約束的跳來跳去!”怡還是搖了搖頭,走開了。
怡走入了城市,遇到了一個乞丐,她問:“乞丐,快樂是什么?”乞丐說:“有錢就是快樂!”怡仍然搖頭。
怡看到了學(xué)生,問:“學(xué)生,快樂是什么?”學(xué)生答道:“放假就是快樂!”怡走開了。
怡又碰見了一位盲人,問道:“盲人,快樂是什么?”盲人回答:“光明就是快樂!”怡還是搖頭。
怡拜訪了一位富翁,問道:“富翁,快樂是什么?”富翁答曰:“有一個真正關(guān)心我而不是出于某種企圖或目的的朋友是快樂!”
怡沮喪地往家走。她問了每個人一個相同的.問題,可每個人的答案都不同,快樂到底是什么呢?
回到家里,怡把一天的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽說:“每個人都有自己的夢想,實現(xiàn)了夢想就會感到快樂,所以每個人的快樂都與眾不同!
怡恍然大悟的點了點頭。
世界上有很多快樂,快樂是一種發(fā)自內(nèi)心深處,復(fù)雜而又單純的情感。這種感情有時隨處可得,有時卻無處可尋。
其實,只要有豁達的胸襟,一份“難得糊涂”的心境,快樂哪里還用尋找,早已伸手可摘了!
關(guān)于快樂的作文15
快樂是什么?是付出?是索取?還是什么?當(dāng)初我也不明白,但是那一件事讓我明白了快樂是奉獻。
那一天,我正準(zhǔn)備吃飯,就聽見一位小孩子的抽泣聲。我趕緊走出外,看見那位哭泣的小女孩,我走到她面前,蹲了下來,親切地問:“告訴姐姐你怎么了?”小女孩說:“我剛才走路時摔倒了,衣服也都臟了,媽媽看見了一定會罵我的!蔽乙贿厾恐男∈肿哌M屋里,一邊說:“別哭,別哭,姐姐可以幫你呀!”我先讓小女孩在凳子上,然后拿出一把刷子,蘸了點兒水,小心翼翼地幫她把衣服刷干凈。我心里暗想:這還是我頭一次幫助別人刷洗衣服,在家里,我可從來不干活兒,還不知道能不能行呢!我先用手抓住小女孩的衣服,用刷子來回地在衣服上沾有泥巴處的地方搓洗,不一會兒,小女孩的'衣服便干干凈凈的了。接著,我端來一盆熱水和一個毛巾,我先把毛巾擰干,再一點點地往小女孩臉上擦拭,小女孩很快又露出了潔白的臉蛋……
我又幫小女孩擦了擦眼淚,彎下腰,微笑著對她說:“好了,這樣你媽媽就不會罵你了,時間也不早了,你趕緊回去吧!毙∨⑦煅实:“謝謝你,大姐姐!”我望著小女孩遠去的身影,快樂地笑了,我頭一次感到奉獻是那么開心、快樂! 我重又拿起了那早已涼了的飯碗,吃了起來……
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