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我最敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-08-08 09:42:39 人作文 我要投稿

我最敬佩的一個(gè)人作文精品[15篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我最敬佩的一個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。

我最敬佩的一個(gè)人作文精品[15篇]

我最敬佩的一個(gè)人作文1

  我最敬佩的一個(gè)人,不是國(guó)家元首,也不是世界首富,而是一位普普通通的校長(zhǎng)--熊校長(zhǎng)。

  我們的熊校長(zhǎng)中等身材,慈祥的臉上掛著副眼鏡,一看就是位知識(shí)淵博的人,喜歡穿西裝西褲,文質(zhì)彬彬,而且性格非常好,是我們心中的偶像。

  熊校長(zhǎng)是位和藹可親的人,他每天都會(huì)早早地站在樓梯前迎接到校的每一位老師和同學(xué),還與我們擊掌表示鼓勵(lì)。他的聲音沉穩(wěn)動(dòng)聽,經(jīng)常給我們帶來精彩的繪本故事,從中讓我們懂得一些大道理。我非常喜歡這種啟發(fā)的方式,暗地里佩服他。

  熊校長(zhǎng)還是個(gè)心胸寬廣的人。記得一年紀(jì)的時(shí)候,我們學(xué)校的圖書館太小了,而且書的種類太少了,熊校長(zhǎng)為了我們有更好的閱讀環(huán)境,把自己的辦公室讓出來,并找了臺(tái)灣的設(shè)計(jì)師根據(jù)“愛麗絲夢(mèng)游仙境”的主題設(shè)計(jì)的.,成千上萬的繪本、橋梁、小說整整齊齊地?cái)[放在書架上,我們有時(shí)坐在地毯上閱讀,有時(shí)躺在軟墊上,有時(shí)可以抱著自己喜歡的公仔爬到閣樓上閱讀……我覺得這是個(gè)動(dòng)感的圖書館,熊校長(zhǎng)你是多么用心!

  除此之外熊校長(zhǎng)還很平易近人,每天的大課間,每次的運(yùn)動(dòng)會(huì),總能在操場(chǎng)上看到他跟我們一起活動(dòng),一起拼搏的身影。

  這就是我最敬佩的一個(gè)人,一個(gè)非常優(yōu)秀的人。

我最敬佩的一個(gè)人作文2

  有一個(gè)人,她非常堅(jiān)持不懈,有一個(gè)人,她非常善解人意,她,就是我的媽媽。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一個(gè)大大的鼻子,不高不矮的個(gè)子,但是她是我最敬佩的人。

  媽媽以前腳都抬不過腰,腰身有點(diǎn)顯胖,爸爸嫌?jì)寢屌帧S幸惶欤瑡寢屜露Q心要減肥,每天要做仰臥起坐五十個(gè),跑一萬步。還要抽時(shí)間輔導(dǎo)我做作業(yè),但是每天她都堅(jiān)持做好!有一次,我看著她做仰臥起坐,突然,一把椅子從天而降,砸到了媽媽的腳,媽媽的腳腫了起來。要是我早就大哭起來了,媽媽堅(jiān)強(qiáng)的說:“沒關(guān)系,我沒事,可以繼續(xù)做運(yùn)動(dòng)!爆F(xiàn)在,經(jīng)過她不懈的訓(xùn)練,腳可以抬過頭頂了呢!

  還有一次,我在寫作業(yè),前面的.題都太簡(jiǎn)單了,我不費(fèi)吹灰之力就寫完了前面的題。這種題對(duì)我來說真是小菜一碟!突然,有一道題擋住了我的去路!我冥思苦想,可還是想不出來。這道題把我的腦子搗鼓得翻江倒海,我想放棄了。突然我背后來了一個(gè)人,原來是媽媽!媽媽耐心教了我?guī)追N解題方法,我矛塞頓開。教完我做題,她又跑步去了。看著媽媽一天一天變得苗條的身材,我的心情真是美。

  我最敬佩的人是我的媽媽!

我最敬佩的一個(gè)人作文3

  我們班的同學(xué)各有千秋,在他們其中,有助人為樂的,拾金不昧的……但是,令我最敬佩并且刻骨銘心的是她。

  她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛像一輪新月,高高的鼻梁,瘦小的身材但是高高的'個(gè)子,臉上有兩個(gè)小酒窩,一笑起來就像一朵美麗的花。

  事情是這樣的:那一天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我高高興興的去上學(xué);氐綄W(xué)校,我得知了一個(gè)非常不好的消息:語文老師說第一節(jié)早讀課要聽寫。我慢悠悠地找書包拿聽寫本。找來找去,翻遍了書包,找遍了書膛,就是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦?我問了幾個(gè)同學(xué)能不能撕一張紙給我,他們都說會(huì)被老師罵。我急得快要哭了出來,突然,一把熟悉并且溫柔的聲音像一首優(yōu)美的歌謠一樣傳進(jìn)我的耳朵:“你怎么了?是沒帶聽寫本嗎?我給你一張紙吧!”我回頭一看,!是她!只見她冒著被老師罵一頓的風(fēng)險(xiǎn)從她的聽寫本上撕下一張紙遞給了我。頓時(shí),一股溫暖流進(jìn)了我的心。我感激地望了她一眼,剛剛好,語文老師進(jìn)來了,開始聽寫:“津津樂道、思潮起伏……”

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們紛紛涌出教室。我追上她,對(duì)她說:“謝謝你!如果沒有你,我就被老師罵了。”她微笑著說:“沒關(guān)系,幫助同學(xué)是一種美德,不用說謝謝。”

  我最敬佩的人就是她——小樂。她的精神值得我學(xué)習(xí)!

我最敬佩的一個(gè)人作文4

  這個(gè)人,胖胖的身材;

  這個(gè)人,稀疏的頭發(fā);

  這個(gè)人,大大的臉把耳朵遮住了;

  這個(gè)人,大大的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。

  這個(gè)人,他陪伴了我兩年。不過,現(xiàn)在他卻調(diào)走了,去了一個(gè)離我們這兒有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方。我多想問候他一聲:“您在那里還好嗎?”

  他上課時(shí),有時(shí)嚴(yán)厲,教室里掉一根針都能聽到;有時(shí)幽默,風(fēng)趣,能把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)講得有聲有色;他有時(shí)妙語連珠,有時(shí)……上他的課,總能給我們帶來那么多的'知識(shí)和快樂。我們遇到什么不會(huì)的問題,他都能給我們講得非常透徹。

  記得有一天,他說:“孩子們,如果這是我們的最后一節(jié)課,你們?cè)敢鈫?”我們異口同聲地說:“不愿意!”“這不會(huì)是真的吧!”我想。老師和我們不約而同地流下了傷心的淚水,上完“最后一課”,他依依不舍地離開了我們。他真的走了,他說話不算話,說好的要送我們畢業(yè)的。

  我欽佩他,不放棄每一個(gè)孩子,他希望每一個(gè)孩子都能成功;

  我欽佩他,有那么多的“絕世妙招”,讓我們感到上課也是一種享受。

  我更敬佩他,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),以身作則。他要求學(xué)生做到的事,自己先做到,用無聲的命令感染和熏陶每一位學(xué)生!

  這個(gè)人就是我們?cè)?jīng)的數(shù)學(xué)老師——王老師。

我最敬佩的一個(gè)人作文5

  能清楚地聽到清潔工“刷,刷”地掃地聲,直到半夜,站在窗口,仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水,在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星,數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”,還有可能是一個(gè)很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。

  我每次從他們身邊走過,我都會(huì)不由自主地停下腳步,默默注視他們。他們總是默默無聞,無私奉獻(xiàn)地打掃大馬路,每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時(shí),我就來獲取別人的稱贊和健康。

  有一次,我從馬路邊走過,看到幾個(gè)清潔工在掃大馬路,忽然,有一個(gè)叔叔帶著他的女兒經(jīng)過,嘴里還吃著香脆的餅干,只見他們吃完餅干后把袋子隨手一扔,我正準(zhǔn)備去和那個(gè)叔叔評(píng)評(píng)理,只見一位清潔工阿姨什么都沒說,就把袋子掃走了。我走過去悄悄地對(duì)清潔工說:“阿姨,您為什么不說說那位叔叔呢?”阿姨卻說到:“都是平常人,干嗎要那么斤斤計(jì)較呢?計(jì)較了又能怎樣呢?做人是不能怕吃虧,應(yīng)該有大肚量,能夠容忍別人的錯(cuò)誤,更應(yīng)該具有無私奉獻(xiàn)的`品質(zhì)呀!”聽了阿姨的話,我十分感動(dòng)。

  清潔工是大自然的美容師,他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸,這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩,更令我感動(dòng)。我不禁這樣想:人類世界要是沒有清潔工的話,地球早就會(huì)變成垃圾場(chǎng)了。人們呀!快醒醒吧!讓我們用我們的雙手,共同來保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!

我最敬佩的一個(gè)人作文6

  我最敬佩的一個(gè)人就是我的語文老師——楊老師。

  楊老師有一頭干練的短發(fā),襯托著白白的臉,臉上有一雙不算大也不算小的眼睛,高挺的.鼻梁上是一副銀白色的眼鏡,眼鏡下面就是喜歡彎成月牙的嘴巴了。楊老師雖然其貌不揚(yáng),但卻知識(shí)淵博。有一次上自習(xí)課,楊老師讓我們做基礎(chǔ)訓(xùn)練,有一道是看拼音寫詞語,有個(gè)詞叫“yuanyuanliuchang”,我不會(huì)寫,于是便問班長(zhǎng)(你肯定會(huì)問我為什么不去問學(xué)習(xí)委員,因?yàn)槲揖褪菍W(xué)習(xí)委員啦),班長(zhǎng)也不會(huì),我只好去楊老師辦公室問楊老師。楊老師竟然不到5秒鐘就做出來了,你說楊老師知識(shí)淵博不淵博?楊老師還很愛讀書。她自己有很多書,但她還不滿足,竟然讓我們有好書也借給她看哩,你說這稀奇不稀奇?楊老師不但知識(shí)淵博、愛讀書,對(duì)我們也很好。有一次,楊老師出差,還帶了那里的土特產(chǎn)——白芝麻餅給我們吃,我們立刻化為“小饞貓”,“撲”向白芝麻餅。

  這就是我最敬佩的人,我的語文老師——知識(shí)淵博、愛讀書、對(duì)我們又好的楊老師。

我最敬佩的一個(gè)人作文7

  在生活中,有許多令我們敬佩的人,今天,我就來介紹一位令我敬佩的人,這個(gè)令我敬佩的人就是—李坤童。

  李坤童的綽號(hào):“萬能筆記本”,因?yàn)樗⿲W(xué)多才,智勇雙全,因此他是我們班最厲害的一個(gè)人。李坤童熱情好客又大方,每一次放假的.時(shí)候,李坤童總是想盡一切辦法邀請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ニ依锿。在他家里玩的時(shí)候,我們可以盡情地吃喝玩樂!他會(huì)把自己家里所有的書和玩具,一點(diǎn)也不留地拿出來,和我們分享。在我們即將離開的時(shí)候,李坤童會(huì)彈一首曲子,來送別我們。

  李坤童總共上了有五六個(gè)輔導(dǎo)班,幾乎沒有玩的時(shí)間,可是,他堅(jiān)持不懈,勇于攀登希望的頂峰,因?yàn)樗,只有自己?jiān)持下來,才可以飛快地超越其他同學(xué),讓自己站在“最高處”。正所謂“功夫不負(fù)有心人”,李坤童經(jīng)過幾年的努力,不斷跌倒和滑落,但他沒有放棄,又不懈努力地向上攀登,終于,他成了我們班里最厲害的人物,站在了我們班的“最高位”。

  李坤童還有很多優(yōu)點(diǎn),三天三夜也說不完,真不愧為我們班的“小才子”。

我最敬佩的一個(gè)人作文8

  我最敬佩的人就是沈老師了。

  沈老師個(gè)子中等,長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴。

  自從沈老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,于是沈老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們,每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好,就有機(jī)會(huì)得到印章。只要有五十個(gè)印章,就能得到一張獎(jiǎng)狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看,沈老師多有辦法呀!

  沈老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,沈老師叫我們回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個(gè)字,心就會(huì)抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回沈老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧!笨墒,沈老師卻和藹地對(duì)我說:“沒事,下次多多努力,你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的!碑(dāng)時(shí),我感動(dòng)極了。從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,沈老師叫我讀課文時(shí),我的'心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師同學(xué)都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。有時(shí)候,沈老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。

  這就是我敬佩的人,沈老師。

我最敬佩的一個(gè)人作文9

  我最敬佩的人是一位陌生的叔叔。為什么呢?請(qǐng)聽我說:

  春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽和我一起去廣州游玩。有一天,我們?nèi)ヒ患页袝r(shí),看到了這么一件事—

  當(dāng)時(shí),我們?cè)谂抨?duì)結(jié)賬,收銀員是一個(gè)手有點(diǎn)殘疾的人。有一位男顧客結(jié)完帳后,要求收銀員幫他把買的東西裝進(jìn)袋子里。這時(shí),我看到這個(gè)收銀員想拒絕,卻又不敢,只好幫他裝。但由于他手不方便速度很慢。沒一會(huì)兒,這個(gè)男顧客不耐煩地說:“你怎么這么慢,我趕時(shí)間。”收銀員漲紅了臉,緊張間動(dòng)作卻更慢了。這時(shí),后面的一位叔叔對(duì)男顧客說:“你怎么這么不講理,我來幫他裝吧。”說完,就要去幫收銀員裝東西!斑@件事跟你有關(guān)系嗎?”男顧客惡狠狠地說,想阻止他的幫忙,聽到這話,這個(gè)叔叔生氣地說:“你再這樣我就要報(bào)警了!鳖D時(shí),男顧客灰溜溜地走了?吹竭@一幕,我們紛紛為叔叔鼓掌,收銀員感激地對(duì)他說:“真是太謝謝你了!薄皼]什么!笔迨逦罩浙y員的手,真誠(chéng)地說:“這是我應(yīng)該做的。”

  這件事雖然過去了一段時(shí)間,但叔叔的.勇敢讓我印象深刻,令我非常敬佩。以后,我遇到這樣不公平的事,也要像叔叔那樣。

我最敬佩的一個(gè)人作文10

  有許多人敬佩古代的大英雄和現(xiàn)代的大明星,而我敬佩的人卻是一位環(huán)衛(wèi)工人。

  在我住的地方,有一位環(huán)衛(wèi)工人。她經(jīng)常彎腰打掃衛(wèi)生。有一次,我在小區(qū)里面扔了一個(gè)紙團(tuán),這位環(huán)衛(wèi)工人看見了,她連忙打掃,便溫和地對(duì)我說:“小朋友不要隨便別亂扔垃圾哦!你仔細(xì)想想看,若是世界上的每個(gè)人都像你這樣扔一個(gè)紙團(tuán),卻沒有人撿起來。那這個(gè)世界上就會(huì)被大家污染了,所以小朋友你可不可以答應(yīng)我一件事情?”我說:“阿姨是什么事情呀?”這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人說:“這個(gè)事情就是要是你看見紙團(tuán)就撿起來好嗎,小朋友?”話音剛落,我就做了一個(gè)OK的姿勢(shì)說:“好的,阿姨!”接著,我又看見剛才那個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨又跑去做她的工作了,環(huán)衛(wèi)阿姨可真?zhèn)ゴ蟀!雖然只是一位小小的環(huán)衛(wèi)工人,但卻心中時(shí)刻裝著大家,裝著環(huán)衛(wèi)大事!

  如今,我每次放學(xué)回家都會(huì)看到,這個(gè)正在認(rèn)真打掃的環(huán)衛(wèi)阿姨。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流走,這個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨逐漸的`變老。但我知道她那顆盡職盡責(zé)的心,卻始終沒有一丁點(diǎn)的變化。我希望環(huán)衛(wèi)阿姨會(huì)一直在我身邊。

我最敬佩的一個(gè)人作文11

  我想,每個(gè)人都有自我尊敬的人,有的尊敬媽媽,有的尊敬爸爸,有的尊敬教師……而我卻覺得我們學(xué)過的課文《夢(mèng)想的風(fēng)箏》中的劉教師最值得我們每個(gè)人尊敬。

  文中的劉教師是個(gè)殘疾人,但他卻對(duì)生活有著淳樸、強(qiáng)烈的愛與追求。因?yàn)樗且晃唤處煟运媚菑?qiáng)壯的右腿和那“千萬斤”重的軀體以及無數(shù)少年的期望,把自我學(xué)到的知識(shí)無私的奉獻(xiàn)給自我的學(xué)生。雖然劉教師是一位殘疾人,但他并沒有對(duì)生活失去信心、沒有頹廢、自暴自棄。春天一到,在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),劉教師便會(huì)像朝氣蓬勃的青年,帶著歡樂的少年兒童一齊去放飛他自我制作的風(fēng)箏。我們能夠想象:他與一般放風(fēng)箏的人不一樣,他放飛的是自我對(duì)生活的無限熱愛,對(duì)完美夢(mèng)想的追求;放飛的是自我對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心,對(duì)學(xué)生完美未來的憧憬和期望。

  一個(gè)年過五十的殘疾人,如此真摯的熱愛著生活,心里時(shí)刻想著的是祖國(guó)的未來、學(xué)生的.前途。正因如此,他始終在盡心教育著祖國(guó)的新一代,他這種熱愛祖國(guó),默默奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí),不值得我們尊敬嗎?劉教師的這種精神使我想起了一首歌的歌詞:“一腔熱血,報(bào)效祖國(guó),從不低頭,也不自大……”是的,劉教師雖然殘疾了,可他的心依然健全,依然朝氣蓬勃。

  如果所有人都像劉教師那樣熱愛生活,為自我的夢(mèng)想而奮斗,那該多好啊!劉教師,我永遠(yuǎn)尊敬的人。

我最敬佩的一個(gè)人作文12

  最欽佩的一個(gè)人,并不是為大家晝夜站守職位的警察蜀黍,也不是在醫(yī)院里搶救病人的白衣戰(zhàn)士,只是那不為人知的馬路天使——環(huán)衛(wèi)工人。

  是他們,讓飛路的環(huán)衛(wèi)灑水車淋出一個(gè)清爽的黎明曙光,是她們,揮舞掃把,清掉大城市的污逅,讓大城市干凈整潔整潔,光彩照人的外貌,迎來修真的第一屢晨的接吻!闶欠襁記得有一次,烈日私火的下午,放學(xué)后回家了時(shí),我又聽見了那“咝咝”的身音,是他們?nèi)栽诓还懿活櫰诘南@些“污后惡魔”盡管他們因此大量出汗,但還是顧著自身手里的工作中,依然日夜不停的掃來掃去。它是跑來啦一個(gè)小女孩拿著冰棍兒,拆卸后順手就把包裝袋子丟到地面上,一位清掃工大姐看到了,親近的對(duì)這位小姑娘說:“小孩子,教師毫無疑問教過你需要愛惜環(huán)境衛(wèi)生吧!那么你還亂扔垃圾,簡(jiǎn)直不懂事!”小姑娘一聽趕快跑以往把包裝袋扔進(jìn)垃圾箱里,就慚愧的.跑離開了。清掃工大姐看見她孤獨(dú)的背影高興的笑了。

  掃凈一條大道,清掃一頭皺褶,清理一座城市,投入一生心力,請(qǐng)愛惜大家身旁不辭辛勞的的環(huán)衛(wèi)工人吧!如同愛我們的爸爸媽媽一樣。

我最敬佩的一個(gè)人作文13

  在生活中,我遇見過許多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。但我最敬佩的是負(fù)責(zé)我們小區(qū)起早歸晚的保潔張大媽。

  早晨起來,感覺很困。揉了揉眼睛,鉆出溫暖的被窩,整理好衣服。我,便去上學(xué)。

  來到國(guó)站臺(tái)等車,突然看見一位保潔員阿姨在打掃衛(wèi)生,她個(gè)子不高,身上穿著一件橙黃色的工作服,黧黑的臉上刻著幾道深深的皺紋,那是一復(fù)一日工作的印遠(yuǎn)跡。她的手很紅,那是被寒風(fēng)敲打出來的。我看著她正在專心致志地打掃著路片,一片垃圾都不放過。但過往的人卻以一種嫌棄的目光在看她,她卻在一心一意地掃著,為干凈的西安又掃了一片垃圾。

  以后每天,我都經(jīng)?匆娝䞍E的.背影和那不知已經(jīng)掃了多少次的掃把,就那么一心一意地為于凈做出了貢獻(xiàn)。久而久之,我也認(rèn)識(shí)了她。

  一個(gè)夏日,天空烏云密布,好像隨時(shí)都要向大地展示自己強(qiáng)大的力量。沒過一會(huì)兒,只聽見幾聲低沉而又洪亮的雷聲便一下子打來了,緊接著豆滴大的雨點(diǎn)不像江南的綿綿細(xì)雨,而是傾盆的大雨,霎時(shí)間一下子便迸發(fā)而來。

  大雨下了整個(gè)晚上,第二天,是個(gè)周一,我又該穿上校服在學(xué)校度美好時(shí)光了。剛出門,我便驚呆了,不遠(yuǎn)處的張大媽蹲在一個(gè)井蓋旁,將井蓋掀開,將樹葉等臟東西一個(gè)一個(gè)用手抓了出來。因?yàn)槭窍娜,所以太陽公公早以向我們展示出熱情的陽光了。阿姨的頭上流著汗,一個(gè)個(gè)豆滴般的雨珠滴下去,落到地上,蒸發(fā)。但這位張大媽一直在努力,在堅(jiān)持!

  直心為這些工作在一線的工作者們點(diǎn)個(gè)贊!

我最敬佩的一個(gè)人作文14

  說起我最敬佩的人,還真是有好多,有西游記里的孫悟空,也有世界上對(duì)我們最好的媽媽,但今天我要講的是我最最聰明好學(xué)的表哥。

  我的表哥聰明好學(xué),現(xiàn)在是一個(gè)優(yōu)秀的初中生。他跟許多普通中學(xué)生一樣,臉上帶著一副眼鏡,后面是一雙炯炯有神的大眼睛,略有點(diǎn)嬰兒肥的臉,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張經(jīng)常逗人發(fā)笑的嘴巴,真是好學(xué)又不失風(fēng)趣。

  記得有一次,因?yàn)橛幸坏罃?shù)學(xué)題跟爸爸發(fā)生了分歧,后來讓表哥來幫我們一起把關(guān),看在這個(gè)問題上誰對(duì)誰錯(cuò);表哥仔細(xì)的看著,過程中,表哥一會(huì)兒鎖緊雙眉,一會(huì)兒又做出輕松的表情,嘴里嘟嘟囔囔的,不知在說什么,不過一會(huì)兒這個(gè)題目想出來了,他又認(rèn)真的跟我講解:“其實(shí)這道題目一點(diǎn)都不難,你只要把這個(gè)數(shù)設(shè)為x,方程列為x減4等于36,x減4加4等于36加4,然后算出來的得數(shù)就是x表示的數(shù)了!

  雖然這道題有點(diǎn)繞腦,但是他的`講解,讓我一下子豁然開朗,明顯列方程簡(jiǎn)單明了許多;知道他為什么知道方程怎么解嗎,就是因?yàn)樗^腦靈活,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦努力,才不會(huì)像我那樣,剛學(xué)完的東西就忘了!

  這就是我最敬佩的人,既聰明可愛,又有耐心的表哥。

我最敬佩的一個(gè)人作文15

  生活中有許許多多值得我們敬佩的人,比如救死扶傷的醫(yī)生、除暴安良的警察、盡職盡責(zé)的消防員等等,而我最敬佩的人則是我的語文老師。

  雖然我已經(jīng)從那個(gè)學(xué)校畢業(yè)了,但我卻怎么也忘不了她。她常常扎著馬尾,衣著樸素、和藹可親,可批評(píng)起人來也是相當(dāng)嚴(yán)肅。記得有一次,我上課開小差,抬起頭就看見老師盯著我,瞬間嚇得趕緊認(rèn)真起來。

  我們老師講課可詳細(xì)了,聽她的課是一種享受,享受那一個(gè)個(gè)難題被解開時(shí)的喜悅。她常說:“這就是問四十五分鐘要效率”。她上課一般都是先把課文背熟,再講生字,然后分析段落,最后細(xì)講每個(gè)段落再總結(jié)。她的課程安排的很緊湊,2節(jié)課講完一篇課文,效率有了,質(zhì)量有了,成績(jī)自然就上去了。

  我們老師辦事效率極高,學(xué)校安排大掃除時(shí),其他班級(jí)需要3節(jié)課,我們班只需要1節(jié)課。因?yàn)槔蠋煼峙淙蝿?wù)很明確,“你去提兩桶水來,張xx你和那幾個(gè)擦窗子,你和他拖地,你們幾個(gè)掃地.......”分工明確,老師監(jiān)督,這樣效率自然不會(huì)差而且還干凈。

  另外,我們老師還獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng),比如:東山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,宣威市名教師等,雖然有很多很多獎(jiǎng)項(xiàng),但她卻一向低調(diào),是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

  在她五年來的'教導(dǎo)下,我也一直在成長(zhǎng),從當(dāng)初什么都不懂的小孩,到現(xiàn)在的知書達(dá)理。我的語文老師,一個(gè)我最敬佩的人,謝謝您,老師您辛苦了!

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