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【實用】戰(zhàn)爭的作文300字6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的戰(zhàn)爭的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】戰(zhàn)爭的作文300字6篇

戰(zhàn)爭的作文300字篇1

　　“叮鈴鈴——”“叮鈴鈴——”

　　“吵死了！”

　　我一面關(guān)掉鬧鐘，一面遮住惺忪的睡眼，把頭蒙在被子里。發(fā)起呆來。

　　想到才星期一，想到還有五天的學習，我就越想賴在床上。又一陣困意襲來，“還早呢！”我想到，然后又不知不覺地睡著了。

　　“一想，一想！快起床，快起床！”“嗯。”我又睜開了朦朧的眼睛，“�。眶[鐘。”我揉了揉眼睛，眼前，一只鬧鐘正半瞇著眼睛打量著我�！鞍�！”我嚇了一跳，縮到墻角，“什么，鬧鐘？”“什么，我是時間！”小鬧鐘頓了頓，浮在空中，“喂，一想！話說——七點了，你還在睡懶覺嗎？”“沒事兒！”我散散地瞟了一眼鬧鐘，“再等一會兒去也不遲��！”小鬧鐘生氣了：“你怎么可以這樣說，時間就是生命，一寸光陰一寸金！你這樣輕視時間，時間也會輕視你的！”

　　我皺了皺眉頭：“你說的也有道理�？墒�，現(xiàn)在還早，再等一下起床還來得及呀！”“不——行——！”小鬧鐘瞪了我一眼，“老是再等一下，再等一下，再等一下的'話，趕不上怎么辦？你自己好好想想吧！”小鬧鐘說完就消失了。

　　我愣住了。

　　心想：小鬧鐘說得也很有道理，時間，很重要。

　　我迅速穿衣洗漱，抓緊我的今天。

戰(zhàn)爭的作文300字篇2

　　今年元宵節(jié)，媽媽帶著我和我的好朋友一起到東區(qū)看煙花，聽說是八點開始放煙花，因為怕堵車我們就早早的出發(fā)了，媽媽說每一年政府都會在幾個指定的地點放煙花，那些煙花都是特制的非常漂亮。走在大街上，看到有許多的與我們一樣想都想近距離看煙花，老老少少一家家都顯得特別高興。

　　我們到了廣場邊上，已經(jīng)聚集了很多人，到處都能看到警察，可能是怕有人出意外吧，禁止人們到橋上去，我們只好在橋邊找位置停車等候……。

　　剛到八點就聽見‘呯’的一聲，綻放的煙花在高空中慢慢地落下來，緊跟著“噼里啪啦”煙花更多了，有紫色的`、綠色的、黃色的、紅色的五顏六色的煙花從天而降，有的像花兒形狀、有的像漢堡形狀的……煙花可真美��！一顆顆飛向天空又一串串濺落人間，一切都在我們眼前綻放。

　　煙花結(jié)束后，人們都開車回家了，我和好朋友在車里議論了老半天，可能是太困了就在車里睡著了，可那一幕幕的景象還讓我記憶猶新。

戰(zhàn)爭的作文300字篇3

　　考場上、戰(zhàn)場上，有拼搏。我們?nèi)巳似谂蔚倪\動會也是沒有硝煙的戰(zhàn)場，而且比較激烈，比較殘酷。

　　“一二一、一二一。”同學們喊著口號，排著整齊的隊伍走向比賽場地——操場。

　　坐下之后的.幾分鐘，運動會的開幕式就開始了。

　　鑼鼓喧天，歡呼聲、叫喊聲，都在操場上蕩漾。“四四班，那是張薈琦，那是我們班的運動員！”我們班同學大叫道。圍著操場走了一圈，運動員就回到班級里準備比賽了。

　　比賽開始了，運動員躍躍欲試，準備接受考驗了。當我們班劉志誠比賽時，全班同學都站起來，大聲喊：“劉志誠，加油！加油！劉志誠！”這時劉志誠的勇氣倍增，只差一秒鐘，一厘米，他就要超過第一名了。雖然他得了第二名，但為本班爭得了五分。本班其他運動員也不落后，都使出全身力氣，努力向前跑。雖然有些同學沒爭得分數(shù)，但他們參與了，參與就是快樂。

　　今年的運動會真令我難忘��！

戰(zhàn)爭的作文300字篇4

　　在我們的語文課本中有一張照片，它和我們講述了一個可憐的孩子的悲慘遭遇。

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�。“轟，轟，轟。”幾聲巨響，火車站瞬間塌下，化為烏有了。空氣中含著的刺鼻的'硝煙，立刻布滿了整個城市。

　　突然，從廢墟里傳來一陣撕心裂肺的哭聲，走過去一個兩三歲的孩子跪在廢墟上，號啕大哭，他的哭聲是多么凄涼，他的衣服是多么骯臟，被刮傷的皮膚流出的血，染紅了他骯臟的衣服。他仿佛被四周的景象嚇呆了。在那用凄涼的哭聲呼喚爸爸媽媽，

　　但是這是不可能的，因為這里四周都被侵略者炸的殘垣斷壁、粉身碎骨、血肉橫飛了。我多么希望世界上沒有戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭是多么冷酷，多么殘忍它奪走了珍貴的生命。戰(zhàn)爭是罪惡的！

　　讓我們行動起來，把戰(zhàn)爭的影子，弄得灰飛煙滅。讓和平之神永駐人間。

戰(zhàn)爭的作文300字篇5

　　”好啊，你居然敢拿我的東西，看我不打你！“說著，周楊揪起鄭晗森的耳朵就打起來了。這是怎么了，說起來你不信，這場”戰(zhàn)爭“是由一個小方塊引發(fā)的……

　　數(shù)學課上，金老師讓我們用發(fā)下來的小正方體拼圖形，小方塊不夠的時候同桌拼一拼。我拼得正在興頭上，同桌鄭晗森說：”要不我們用更多的`小正方形來拼吧�！坝谑�，他把我的小方塊和他的小方塊合在一起，然后看見周楊的，他就躡手躡腳地從周楊那里拿了的一個方塊出來。過了一會兒，周楊回過神來，發(fā)現(xiàn)少了一個小方塊，只見他大喝一聲：”誰拿了我的小方塊？！“鄭晗森嚇了一大跳，趕緊把小方塊放了回去，可周楊還是不依不饒，于是，就變有了開頭那一幕。

　　小朋友們，現(xiàn)在知道戰(zhàn)爭是這么發(fā)生的了嗎？也許有時候，理由就是那么簡單。