（優(yōu)秀）我的暑假作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假作文1
自從放暑假到現(xiàn)在，發(fā)生了許多不少有趣的事，可我一直在等一件更有意思的事情。這不，已經(jīng)發(fā)生了。
我現(xiàn)在的年齡正處于頑皮的階段，看到什么新奇的事情都想體驗(yàn)一下！而我所說(shuō)的這件事情不僅有趣，而且也讓我刺激了一把！
前些日子，家里磨房頂，磨完后的那些日子，我爸爸總是上房頂澆水。我總想上去觀光一下，可就是沒(méi)那個(gè)膽兒。有一次，我?guī)缀豕淖懔擞職猓瑴?zhǔn)備爬上去�？墒莿偱赖降谌龑樱揖突伊锪锏呐芰讼聛�(lái)。后來(lái)，也沒(méi)有嘗試過(guò)。
這天，我又看看到爸爸爬上梯子。而我，又一次按捺不住自己的激動(dòng)，想爬上房頂看個(gè)究竟。我朝梯子走去，信心滿滿的準(zhǔn)備爬上去。我的手緊握住梯子，左腳先蹬了上去，接著是右腳，左腳，我可以加上省略號(hào)，但我卻偏偏。
寫(xiě)成了逗號(hào)，因?yàn)槲矣幸淮问×�，并且迅速�(gòu)奶葑由铣坊貋?lái)，心里又是失望，又是惶恐。但是這一次與以往不同，我不但沒(méi)有放棄，而是有一次重拾信心，準(zhǔn)備爬上去。就這樣，我足足演練了三遍，可最終都沒(méi)有成功。
我有些想放棄了，有點(diǎn)想認(rèn)輸了�？晌矣植恢睦飦�(lái)的'勇氣，我的內(nèi)心告訴我：你可以的，你可以在爬一次的。這時(shí)，我再次走到梯子前面，緊緊握住扶手后，開(kāi)始一步一步地向上爬。爬到了第三層，我心里一直在想，我絕對(duì)不能下去，也許上面的景象會(huì)讓我吃驚，不要泄氣，繼續(xù)爬上去。我憑著這種信念繼續(xù)爬，第四層，第五層……直到最后一層。我小心翼翼的爬上去。看到上面的景象，我真的感覺(jué)很刺激！這上面很大，空氣很新鮮，也很涼快，甚至忽然冒出了一個(gè)可笑的念頭：半夜時(shí)上來(lái)，躺在房頂上看星星。不過(guò)，這個(gè)念頭只在我的腦海里停留了兩秒鐘，如果我真要在上面的話，那一定不是來(lái)看星星的，而是來(lái)喂蚊子的！我向爸爸走過(guò)去，欣喜的對(duì)爸爸說(shuō)：爸，讓我噴會(huì)兒?jiǎn)h！我爸連眼睛都沒(méi)眨一下，就把水管交給我了，還對(duì)我說(shuō)了一句話，讓我當(dāng)時(shí)很震驚每個(gè)地方都噴到了�。∥疫�在想：老爸�。∧y就不能等我下去之后，您在下去嗎？因?yàn)檫@樣我就不怕下不去了。而且這里這么高，您咋就不能慰問(wèn)我一下呢！
我還是很高興的，畢竟我還有這么一個(gè)光榮的任務(wù)呢！剛開(kāi)始，感覺(jué)很好玩兒，手里拿了個(gè)噴水槍?zhuān)秃孟窕氐搅藘簳r(shí)。不久后，我已經(jīng)結(jié)束了戰(zhàn)斗。可又有一個(gè)超大的問(wèn)題擺在我的眼前：我該怎么下去�。�？哎呀！有一句話說(shuō)得真是好呀！上梯子容易下梯子難��！下梯子之前，必須要在第九層的時(shí)候轉(zhuǎn)個(gè)身，這種高難度動(dòng)作，我又怎能受得了呢？想著想著，我又重新走到了水管面前，拿起管子，開(kāi)始心不寧的亂噴起來(lái)，腦子里全是在想該怎么下去。后來(lái)，經(jīng)過(guò)四五次的反復(fù)折騰，總算是凱旋回到了大地的懷抱中，真想趴下來(lái)親親自己踩在腳下的大地母親！心中還是不免有些后怕。
經(jīng)過(guò)這次的上房頂?shù)氖录�，我是連梯子都不敢碰了，就好像得了梯子恐懼癥！
這是我有生以來(lái)，第一次上房頂，玩兒過(guò)山車(chē)都沒(méi)有那么強(qiáng)烈的恐懼感！說(shuō)句比較切合實(shí)際的話吧！我下次再也我不敢了！
我的暑假作文2
如果說(shuō)人生是一方海域，那么愛(ài)就是陽(yáng)光下晶瑩閃耀的浪花，流轉(zhuǎn)出亙古不變的芳華。
——題記
放暑假了，閑得無(wú)聊，每天呆在空里玩電腦，將學(xué)習(xí)置之腦后，爸媽心里著急，勸說(shuō)無(wú)濟(jì)于事。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，爸爸受東莞展能ＬＰ27團(tuán)隊(duì)的邀請(qǐng)，去參加司背希望小學(xué)的落成典禮。他特意帶上我們姐弟三人，讓我們?nèi)ジ惺芤幌仑毨絽^(qū)孩子的學(xué)習(xí)情況，順便擺脫電腦的誘惑。
經(jīng)過(guò)一路的奔波，終于到達(dá)匯西。江西，這片紅色的土地，雖然經(jīng)濟(jì)上飛速發(fā)展，但也還有較為落后貧困的地方，怪不得許多愛(ài)心人士紛紛伸出援助之手，幫助這里的孩子，改造辦學(xué)條件，構(gòu)建學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
我和爸爸跟隨著幾輛大巴驅(qū)車(chē)來(lái)到這所希望小學(xué)，只見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有許多學(xué)生舉著彩旗夾道歡迎前來(lái)的人士。雖說(shuō)只有一百多名學(xué)生，可他們那熱情的歡呼，渴望的眼神讓到來(lái)的人心中熱呼呼的。
進(jìn)入校園，我們被安排坐在中間。太陽(yáng)公公可能感受到人們心潮的澎湃，盡情地把自已身上的熱量全都散發(fā)出來(lái)，地上的`人們卻無(wú)暇及此，全都洋溢著幸福的笑臉。
典禮開(kāi)始了，主持人用他們那充滿感情的話語(yǔ)拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的是《藍(lán)絲帶的故事》，它的含義是——“你對(duì)我很重要”。
這個(gè)故事講述的是一個(gè)調(diào)皮生保羅，有一天被老師叫到辦公室，老師送給他一根藍(lán)絲帶，并對(duì)保羅說(shuō)：“你對(duì)我們這個(gè)班級(jí)很重要，希望你能將藍(lán)絲帶傳遞下去�！北Ａ_明白老師的用意，把這根藍(lán)絲帶送給了辛辛苦苦打工供自已讀書(shū)的大哥哥羅恩，對(duì)他說(shuō)：“你對(duì)我很重要�！绷_恩想到他的老板雷恩，平時(shí)工作中給羅恩不少幫助和指導(dǎo)，羅恩覺(jué)得老板在他生命中非常重要，老板把這根藍(lán)絲帶系在他手子手上，因?yàn)楣ぷ�，他忽略兒子的感受，忽略�?duì)兒子的愛(ài)。然而，是這根普通的藍(lán)絲帶讓關(guān)系不和諧的父子緊緊的擁抱在一起。
這個(gè)感人的故事，感動(dòng)的所有在場(chǎng)的人士，他們紛紛站起來(lái)走到愛(ài)心箱旁邊捐錢(qián)，那心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。不管是老人，還是小孩，都想為這個(gè)學(xué)校出一份力�！鞍⒁獭币粋�(gè)稚嫩的聲音在我耳畔響起，我轉(zhuǎn)身望去，只見(jiàn)一個(gè)小孩手中拿著一元錢(qián)，抬頭望著那位主持人，“我這里有一塊錢(qián)，我不去買(mǎi)冰棒吃了，我也要獻(xiàn)上自已一份小小的愛(ài)�！蓖『⒛翘煺娴谋砬�，主持人眼中閃爍著淚花，大聲地說(shuō)：“謝謝你的愛(ài)�！本桢X(qián)完后，主持人興奮地計(jì)算著愛(ài)心箱里捐款數(shù)額，“現(xiàn)場(chǎng)捐款數(shù)額有——”主持人清了清喉嚨，一臉激動(dòng)無(wú)比的表情，“九萬(wàn)六千八百三十六塊五毛”。當(dāng)聽(tīng)到這驚人的數(shù)字時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
面對(duì)他們的善舉，面對(duì)嶄新的學(xué)校，我洞悉了：人的善行出于愛(ài)，無(wú)論是藍(lán)絲帶，還是捐款，者是因?yàn)閻?ài)。這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛藧?ài)，才變得美好；因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)出現(xiàn)一方有難，八方支援的盛景。在人生的道路上，只要我們擁有一顆愛(ài)心，就會(huì)擁有更多。
這個(gè)暑假令我收獲很多，這是我有生以來(lái)最有意義的一個(gè)暑假。
我的暑假作文3
我的暑假是有收獲的，收獲就是結(jié)交了三位好朋友。
終于放暑假了，我的媽媽不知道從哪里得知的補(bǔ)習(xí)班的消息，一放假就告訴我，都給我報(bào)好了，讓我去，那時(shí)候，我的心一下子從高空掉到了谷底。我每天早晨七點(diǎn)起床，七點(diǎn)半吃完飯，從七點(diǎn)半到十二點(diǎn)，一直寫(xiě)暑假作業(yè)。因?yàn)�，我的暑假作業(yè)實(shí)在太多了，十二點(diǎn)半吃完飯，就有開(kāi)始寫(xiě)，一直寫(xiě)到晚上七點(diǎn)。每天都是日復(fù)一日的寫(xiě)，搞得我有些煩悶，不過(guò)，好在補(bǔ)課班開(kāi)課了。
剛?cè)パa(bǔ)課班我就鬧了個(gè)大笑話，張園長(zhǎng)問(wèn)我是哪個(gè)年級(jí)？我說(shuō)是五年級(jí)的。然后張園長(zhǎng)指指左邊的教室讓我去。看著教室的座位都坐滿人了，我想坐在后面。田老師見(jiàn)了，于是就讓我坐在了第一排。我看了一下課程表，看到的是復(fù)習(xí)四年級(jí)的課程，我才恍然大悟，心里想了又想，于是決定給老師說(shuō)：“老師，我走錯(cuò)教室了，請(qǐng)問(wèn)五升六的教師在哪里？”我問(wèn)道。老師邊指右邊的教室邊說(shuō)在那里。于是我就抓緊跑到了五升六的教室，頓時(shí)全班人都笑了起來(lái)。
剛來(lái)到教室，我是很驚訝的，因?yàn)橹挥腥齻�(gè)同學(xué)，我見(jiàn)到了我的同學(xué)劉袁昕，她有個(gè)外號(hào)叫做“大吃貨”。我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)，所以坐在了一起。還有李嘉特和李欣怡這兩個(gè)很陌生的同學(xué)。不過(guò)最后也算是彼此熟悉了，成了好朋友。聽(tīng)到了他們倆的名字，我真以為他倆是失散多年的兄妹。在我們的面前，坐著有些嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師，聽(tīng)說(shuō)都奔30了，還沒(méi)有男朋友。我和劉袁昕可真替老師著急。不管這些，我們開(kāi)始了課堂學(xué)習(xí)。我和劉袁昕五年級(jí)學(xué)的不錯(cuò)，所以其他倆人都以為我們是學(xué)霸，劉袁昕和我招搖撞騙，繼續(xù)保持我們的驕傲。我們讀課文沒(méi)有太大問(wèn)題，主要是他們兩個(gè)。李欣怡由于在臨清讀書(shū)版本不一樣，所以難免有些生疏。李嘉特五年級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)沒(méi)打好，所以讀的磕磕巴巴的。于是我和劉袁昕就當(dāng)是行善來(lái)幫助他們。讀完課文之后。都要抄寫(xiě)單詞，這節(jié)課可算完了，我感到十分疲累。
我們開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)課學(xué)六年級(jí)的內(nèi)容。第一課內(nèi)容，是《園的認(rèn)識(shí)》。園里有圓心，直徑和半徑，因?yàn)椤皥A心”和“袁昕”這兩個(gè)字音重了。所以我們又給劉袁昕起了一個(gè)外號(hào)“圓心”。
我的語(yǔ)文老師是個(gè)剛高考完的.學(xué)生。帶著眼睛，頭發(fā)不長(zhǎng)，名字和楊超越差了一個(gè)字。因?yàn)槟昙o(jì)跟我們差不多，所以很快的打成了一片。
我們的吃飯的地方是初一補(bǔ)、初二的教室，吃的也很美味兒。在去的第一天，我和劉袁昕就被封了“吃貨”的名號(hào)，第一天和一群小孩子一起吃的。吃飯不能浪費(fèi)，必須要清盤(pán)，所以這個(gè)重任就交給了我和劉袁昕。最后這個(gè)教室里只剩我們兩個(gè)了，別人更會(huì)說(shuō)我們“吃貨”。
吃完飯就又開(kāi)始上課。
這樣的日子過(guò)了一個(gè)星期，我們班又來(lái)了一位新同學(xué)，她叫趙延源，一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)清楚他的姓名，我們就叫他“演員”。他有個(gè)別稱叫“大熊貓”，因?yàn)樗暮谘廴苤�，加上她那白皙的臉蛋，更顯得獨(dú)特。
有一次，下課了，我們?cè)诖螋[，把趙延源剛買(mǎi)的水杯打碎了。我們都承認(rèn)，但一直在辯解原因。最后是因?yàn)槔蠋煄椭覀兘鉀Q了問(wèn)題，讓我們每個(gè)人陪他五元錢(qián)，我們都答應(yīng)了。
我們每天都吵鬧。
在最后一天時(shí)我們都和平相處，順利地過(guò)完了這個(gè)暑假。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中結(jié)交了另外三個(gè)朋友。
我的暑假作文4
伴隨著夏天姑娘的腳步，我的快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始了！
暑假的清晨是美麗的，當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，我跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡——空氣真好！等到太陽(yáng)初起，我拿出一本書(shū)，默默地閱讀，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊墓纸新�，只感覺(jué)柔柔的晨風(fēng)在撫摸著我的耳朵，沒(méi)有人打擾，做什么事都舒心愜意。當(dāng)遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)的喊叫聲和人們的歡笑聲時(shí)，暑假的一天就開(kāi)始了。
不幸的是快樂(lè)的暑假，沒(méi)幾天就又變成了苦惱的工作。我們生來(lái)就有我們的工作，只是這個(gè)工作變得更加沉重。因?yàn)槲覀兠α艘粋�(gè)學(xué)期，已到了期末考試的時(shí)間，我們此時(shí)的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時(shí)把自己平時(shí)的工作成績(jī)拿出，不讓工作白費(fèi)。
緊張的考試過(guò)后，我們進(jìn)入了輕松快樂(lè)的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補(bǔ)課，英語(yǔ)補(bǔ)完補(bǔ)數(shù)學(xué)，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫(xiě)作業(yè)，暑假的工作是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
暑假過(guò)后，我要去迎接新的'難題和新的考驗(yàn)。在新的學(xué)期，工作是最苦最累的，也是小學(xué)中最重要的一個(gè)學(xué)期。
工作是我們必須做的，我們生來(lái)就必須要做工作，上學(xué)時(shí)，我們的工作是努力，休息時(shí)，我們的工作是享受，游玩時(shí)，我們的工作是放松……讓我們來(lái)嘗盡工作的酸甜苦辣吧！
我的暑假就是不一樣
走出校門(mén)，離開(kāi)校園，開(kāi)啟我不一樣的暑假生活！暑假第一天，我像往常上學(xué)時(shí)一樣早早起床，洗漱打扮，全副武裝，出門(mén)跑步。清晨的大街上，行人寥寥，偶有車(chē)輛奔馳在筆直寬闊的馬路上，仿佛強(qiáng)壯的駿馬疾馳在遼闊的草原。我迎著火紅的朝陽(yáng)向前奔跑，朝露滋潤(rùn)著的鮮花綠葉搖曳著，早起的鳥(niǎo)兒盤(pán)旋在如洗的碧空中，歡快地高歌著。我從未這樣地觀察清晨的美景，原來(lái)一切這樣美麗！新的一天開(kāi)始了！
我坐在書(shū)桌前，拿出一張嶄新的白紙，用繽紛的彩筆在紙上小心翼翼地畫(huà)著我的暑假計(jì)劃表。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的計(jì)劃表完成了！“每天運(yùn)動(dòng)30分，每天做預(yù)習(xí)，記筆記，讀課外書(shū)……”真是張完美的計(jì)劃表��！
我的暑假就是不一樣！這個(gè)暑假我為自己制定了計(jì)劃，每天完成計(jì)劃，在計(jì)劃表上畫(huà)著代表完成的笑臉，心里別提多自豪！
這個(gè)暑假不僅有縝密的計(jì)劃，還有一場(chǎng)短暫而充實(shí)快樂(lè)的旅行。一個(gè)周末，爸爸帶著我和弟弟來(lái)到天津歡樂(lè)谷。我們首先來(lái)到了歡樂(lè)谷水公園，換上泳衣，在清涼的水浪中嬉戲著，在刺激的水上項(xiàng)目中狂歡著！接著我們又來(lái)到了陸公園，看著眼前各種稀奇古怪的玩意與項(xiàng)目，我們大呼過(guò)癮！最后我們來(lái)到文化演藝中心，聽(tīng)相聲，看歌舞。真是一次難忘的游行！
假期即將接近尾聲，回憶這個(gè)暑假，有周密的計(jì)劃，有美好的見(jiàn)聞，有太多太多難忘的時(shí)光。這個(gè)暑假是斑斕的，是充實(shí)的，是與眾不同的。
我的暑假就是不一樣！
我的暑假作文5
我不一定在快樂(lè)地活著，但我一定是在追逐生活的快樂(lè)。
——題記
中考過(guò)后，我所謂的暑假也拉開(kāi)了序幕，就在這幾天，短短的幾天，我抑郁著，我不快樂(lè)，我等待著，我不知道是否會(huì)接受的了，因?yàn)槲抑锌嫉某煽?jī)還未知，我是去是留還未知，短短的幾天了，我想了很多，大腦時(shí)不時(shí)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，總是問(wèn)自己我努力了嗎？！
還有一周成績(jī)就下來(lái)了。我搭上了離家的火車(chē)，火車(chē)出站了，那酷熱的夏季，讓我感覺(jué)不到往年的酷熱，卻讓我感覺(jué)到了深秋的凄涼，是好友的離別還是離鄉(xiāng)的愁緒，我望向窗外，那一刻，鼻子微微感覺(jué)到有一絲的酸，有種想哭的感覺(jué)，不知過(guò)了多久，我睡著了，當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，窗外的天空已布滿了繁星，我有些許的冷，想起來(lái)許多，頓時(shí)一顆流星劃過(guò)，我許愿中考優(yōu)錄。
正午，太陽(yáng)熾烤著大地，我到達(dá)了目的地，那一刻，我沒(méi)有了深秋的感覺(jué)，但卻有了別樣的難過(guò)，我將要面對(duì)我的父母，這三年的努力，我收獲了多少？！我問(wèn)自己，看著高掛的太陽(yáng)，它仿佛在嘲笑我，越來(lái)越熱，可能在懲罰我吧！到了安頓下來(lái)不久，我找到了一家小工廠，在哪里深造，天天起早貪黑，那幾天我真到好難過(guò)，我怕成績(jī)下來(lái)后，我就一輩子這樣了。
回想著學(xué)校的生活，我感慨萬(wàn)分，我欲哭無(wú)淚，我那時(shí)向上帝祈禱，如果給我一次從回校園的機(jī)會(huì)，我一定要開(kāi)出美麗的花，給自己給別人看，就這樣度過(guò)了三天，我受夠了，但我沒(méi)說(shuō)什么，可我是零時(shí)工，不需要員工了，我被“請(qǐng)”回家了，付薪水那晚，也意味著我要離開(kāi)幾天的崗位，我什么都沒(méi)說(shuō)，但我在心底不知為什么有一種，說(shuō)不出的難過(guò)，難道有錢(qián)就可以擺設(shè)別人嗎？！
我在小姨家呆著，沒(méi)有去看爸媽?zhuān)皇遣幌肴ィ遣恢趺疵鎸?duì)他們，因?yàn)橹庇X(jué)告訴我，我這次勝算的幾率不高，過(guò)了幾天中考成績(jī)下來(lái)了，我……看著那個(gè)分?jǐn)?shù)，如自己所料，我快崩潰了，我強(qiáng)忍著，正當(dāng)我絕望的`時(shí)候，一個(gè)電話來(lái)了，學(xué)校打來(lái)的，我收到了一張通知書(shū)，那是我在心底告訴自，這是上帝給你最后一次的機(jī)會(huì)，你要開(kāi)花，開(kāi)花給別人和自己看！
就這樣在這短短的十幾天里，我看透明白了很多，我長(zhǎng)大了。學(xué)校通知要補(bǔ)課，我打算馬上回學(xué)校，但我發(fā)現(xiàn)我萬(wàn)里奔波卻未曾見(jiàn)爹娘，我推遲了幾天，搭上了公交，幾波周折來(lái)到了爸爸媽媽上班的地方，那一刻我哭了，看著爸爸我感覺(jué)不到往日硬朗的他了，腰背漸漸向下彎了，好似門(mén)前的槐樹(shù)，隨歲月而老去，來(lái)到爸爸的工作的地方，那里的環(huán)境好似霧霾勝似霧霾——家具廠，鋸末翻飛，什么都看不見(jiàn)，在心底我告訴自己，我一定要努力！讓父母年邁時(shí)享受別樣的晚年!待了不久，我走了，那時(shí)的我，好想哭，但淚水卻又流不出來(lái)，我和爸爸說(shuō)別送了。
這個(gè)暑假讓我懂得了，學(xué)習(xí)的重要性，讀書(shū)是最好的出路，這個(gè)暑假讓我懂得了，親情的必要性，親情是生活調(diào)味品；這個(gè)暑假讓我懂得了，自己長(zhǎng)大后，一定要回報(bào)父母！這個(gè)暑假與往年不同，我長(zhǎng)大了許多，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己所說(shuō)的和所追求的！快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)追逐我們，但我們一定要是追逐生活的快樂(lè)！
我的暑假作文6
冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)碩果累累的金秋。想起這個(gè)暑假，我就慚愧。
我慚愧我虛度了光陰。終于放暑假了，暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)解放。一放暑假，我就一直玩了四天，在這這四天里，閱讀啊，計(jì)算啊，應(yīng)用題啊，作文啊什么的，我都拋到了九霄云外去了，直到家長(zhǎng)來(lái)叫我做作業(yè)，我才結(jié)束了這樣的生活。就這樣，我浪費(fèi)暑假的四天。本想在這個(gè)暑假來(lái)充充電，復(fù)習(xí)一下七年級(jí)的課本，查漏補(bǔ)缺的，可是我卻不以為然，我認(rèn)為我的只是已經(jīng)掌握的差不多了，可是家長(zhǎng)一提問(wèn)，我就是一問(wèn)三不知的，我這才開(kāi)始復(fù)習(xí)。我又浪費(fèi)了一天。本想早起來(lái)讀英語(yǔ)的`，可是我根本就起不來(lái)，就算起來(lái)了，我也是處于睡夢(mèng)狀態(tài)，讀英語(yǔ)根本沒(méi)效果，我又浪費(fèi)了多少個(gè)早晨。我按照計(jì)劃做作業(yè)，可是一做作業(yè)我就頭疼，特別是做數(shù)學(xué)，我便一邊做一邊玩，這浪費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間��！寫(xiě)作文的是時(shí)候，我也是這樣三心二意的。八月份，我預(yù)習(xí)的新知識(shí)也沒(méi)掌握多少，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間，又沒(méi)學(xué)到知識(shí)。想想這些，真的很慚愧。
我慚愧我沒(méi)別人認(rèn)真。暑假接近尾聲時(shí)，我隨著萬(wàn)老師一起家訪了陳諾，一進(jìn)他的臥室，我就看到了床頭柜上放著一沓厚厚的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，怪不得他寫(xiě)的小說(shuō)很好呢！而我書(shū)雖然和他差不多，但是我的書(shū)里的名著卻是少之又少。他的書(shū)桌旁練了一本字帖，一看他的作業(yè)，我不禁感到驚訝：這是他寫(xiě)的字嗎？他的字進(jìn)步了不少。再看看我，我的字不算是最好的，但是我卻沒(méi)有練字，我的字也沒(méi)有再進(jìn)步。除了老師布置的作業(yè)外，他還多做了課外的習(xí)題，而且質(zhì)量也很高，而我根本沒(méi)有多做什么課外習(xí)題，甚至連老師布置的作業(yè)也沒(méi)有質(zhì)量！他還預(yù)習(xí)了八年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)，物理，英語(yǔ)等，并且掌握的十分熟練，還專(zhuān)門(mén)做了個(gè)物理每課的知識(shí)要點(diǎn)，以及做了數(shù)學(xué)試卷……雖然我也預(yù)習(xí)了數(shù)學(xué)，物理，英語(yǔ)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他預(yù)習(xí)的多，掌握的比他熟練�？吹疥愔Z的這些作業(yè)時(shí)，我大吃一驚。想想這些，真的很慚愧。
我慚愧我控制力不強(qiáng)。我在暑假學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)不到好長(zhǎng)時(shí)間就叫苦叫累，要不就是能拖就拖，實(shí)在拖不了的，也就是胡亂做一氣，這也導(dǎo)致我作業(yè)做不完，學(xué)習(xí)總是一知半解的，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，真是得不償失��！我也嘗試要改，可是我的控制能力不強(qiáng)，一學(xué)習(xí)起來(lái)總覺(jué)得很困，改不了這個(gè)壞習(xí)慣，直到后來(lái)我才明白，不單單是因?yàn)槲野褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是一種任務(wù)，一種負(fù)擔(dān)，而不是要真真正正的學(xué)知識(shí)，還在于我的控制力不強(qiáng)，如果我有很強(qiáng)的控制力，我就不會(huì)一學(xué)習(xí)起來(lái)就很困，喊累喊困的了，也不會(huì)亂做了，知識(shí)點(diǎn)也全部掌握了�，F(xiàn)在想起來(lái)，我感到十分慚愧。另外，就是玩的時(shí)間我還不能夠把握。每次都需要家長(zhǎng)再三催促才會(huì)放下來(lái)，這也是導(dǎo)致我的視力急劇下降的原因。想想這些，真的很慚愧。
這個(gè)暑假，我明白了許多許多，今后，我一定改正這些缺點(diǎn)，做更優(yōu)的自己！
我的暑假作文7
時(shí)間一點(diǎn)一滴從我身邊溜走，漫長(zhǎng)而愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束，回首這個(gè)暑假，我發(fā)現(xiàn)我除了完成老師布置的作業(yè)外，也沒(méi)有做更多的有益的事情，此時(shí)，一股后悔之意涌上心頭。
我后悔，沒(méi)有制定計(jì)劃。暑假前，老師讓我們放假后制定暑假計(jì)劃，開(kāi)始我還將這件事牢記于心，但一放假我就將這件事拋到了九霄云外。玩，開(kāi)始占據(jù)我生活的一大部分，我甚至還沒(méi)有做作業(yè)的念頭。每天早上必須要睡到九點(diǎn)多才會(huì)起床，起床簡(jiǎn)單洗漱后，就開(kāi)始跑上沙發(fā)，拿起遙控器，打開(kāi)電視津津有味的看起來(lái)。作文、數(shù)學(xué)題什么的想都沒(méi)有想過(guò)。后來(lái)父母回來(lái)了，催促著我要完成作業(yè)，而我卻不以為然，說(shuō)著："暑假還那么長(zhǎng)，作業(yè)也不是很難，不要多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)做完的。"而父母卻不這么認(rèn)為："你要趕緊完成作業(yè)，以后才有更多時(shí)間學(xué)習(xí)。"所以我就被迫去寫(xiě)作業(yè)，但我寫(xiě)一寫(xiě)之后就開(kāi)始心浮氣躁，準(zhǔn)備草草了事，因此我作業(yè)前幾頁(yè)的書(shū)寫(xiě)是很差的。過(guò)了幾天，我就報(bào)了籃球訓(xùn)練班，時(shí)間更緊了，而我卻以這為借口來(lái)逃避，時(shí)間一長(zhǎng)，沒(méi)做的作業(yè)越來(lái)越多，這時(shí)萬(wàn)老師開(kāi)始家訪，我只好整天做作業(yè)，終于過(guò)了一段時(shí)間后，暑假作業(yè)大概做完了，這次我感到了一種前所未有的累，但完全是因?yàn)樽约簺](méi)有制定好計(jì)劃造成的。這次，我很后悔。
我后悔，沒(méi)有自控能力。我大概完成暑假作業(yè)后，還有不少題目不會(huì)做，而爸爸媽媽都有事情，所以我如果要請(qǐng)教他們的話就必須抓緊時(shí)間。有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我冥思苦想了近一個(gè)小時(shí)，還是毫無(wú)頭緒。于是準(zhǔn)備讓媽媽回來(lái)后教我。于是我打開(kāi)了電視，立馬被電視里花花綠綠的東西給吸引住了，媽媽回來(lái)后就開(kāi)始做飯，我甚至沒(méi)有看到媽媽是什么時(shí)候回來(lái)的`。又過(guò)了幾十分鐘，開(kāi)始吃飯了，吃完后我的眼睛就又被電視吸引著，突然我想起來(lái)有什么事沒(méi)做，"對(duì)，我還要問(wèn)題呢！"我跑向媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽早已睡著了，我也就沒(méi)有再打擾媽媽。好不容易等到媽媽醒了，我滿懷希望地拿著作業(yè)跑向媽媽?zhuān)Y(jié)果媽媽說(shuō)："你怎么早不問(wèn)，等下學(xué)校里邊有事，弄不成。"我無(wú)奈的長(zhǎng)嘆了一口氣，只好走開(kāi)了，直到晚上媽媽回來(lái)了后才把這道題解決，一道題花了我那么多時(shí)間，全是因?yàn)槲覜](méi)有控制好自己，要是沒(méi)看電視，就不會(huì)這樣了。這次，我很后悔。
我后悔，沒(méi)有超前意識(shí)。在我做完作業(yè)后，還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我純屬是虛度光陰。那次，媽媽打開(kāi)萬(wàn)老師的空間讓我看，問(wèn)我："你發(fā)現(xiàn)什么沒(méi)有？"我回答說(shuō)："怎么了，沒(méi)什么�。�"媽媽嘆了口氣，說(shuō)道："別人有的寫(xiě)小說(shuō)，作文也多寫(xiě)很多，你看你，什么也沒(méi)做。""我沒(méi)他們那樣的天賦，寫(xiě)不了小說(shuō)，"媽媽也很無(wú)奈的看著我。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都多做了提，鞏固了知識(shí)，還有的預(yù)習(xí)了八年級(jí)的課程，提前了解了知識(shí)，我覺(jué)得哪一個(gè)人都比我要好，于是我也開(kāi)始多做題，但這也無(wú)濟(jì)于事，馬上要上學(xué)了，也做不了多少了。這次，我真后悔。
暑假里的許多事情都令我感到后悔，但我不會(huì)因此而低迷下去，我會(huì)化后悔為動(dòng)力，在今后的學(xué)習(xí)路上勇敢的拼搏。
我的暑假作文8
時(shí)間匆匆走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我度過(guò)了兩個(gè)月的暑假，又回到了校園，又回到了知識(shí)海洋，可回首暑假，我卻后悔不已。
迎來(lái)期待已久的暑假，我很興奮，我心里暗想：第一件事要解決作業(yè)，于是我規(guī)定自己每天要做十面到二十面作業(yè)。最開(kāi)始做的是英語(yǔ)作業(yè)，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)也很快，每天都能按規(guī)定做完，但做完英語(yǔ)作業(yè)之后，開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，總是做不到幾面就心煩意亂，想著要去玩，于是就草草做完，就去玩了。輪到語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，心里想玩的心就更大了，更沒(méi)有心思做作業(yè)了，匆匆完事，心里就想著接下來(lái)怎么玩了。越玩越想著玩，于是整個(gè)暑假我都沒(méi)有想到過(guò)要好好預(yù)習(xí)下冊(cè)書(shū)，我沒(méi)有想過(guò)自己下半年就是一名八年級(jí)學(xué)生了。就這樣，我渾渾噩噩地虛度了整個(gè)暑假。
直到臨近開(kāi)學(xué)時(shí)，萬(wàn)老師來(lái)家訪我，才敲醒了我。那天早上，萬(wàn)老師來(lái)我家，萬(wàn)老師一坐下就讓我把作業(yè)拿出去給他看，我拿起最基本的三本作業(yè)和數(shù)學(xué)的百題練習(xí)給他看，過(guò)了一會(huì)，萬(wàn)老師問(wèn)我其他作業(yè)和預(yù)習(xí)呢，這時(shí)我就蒙了，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有多做，預(yù)習(xí)也只是看了看書(shū)，萬(wàn)老師看到我畏畏縮縮，就又問(wèn)我要閱讀，我拿出自己的閱讀書(shū)，可萬(wàn)老師卻問(wèn)我他發(fā)布的閱讀做了嗎，我心里更是一片空白。老師看著我一塌糊涂的作業(yè)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，他說(shuō)他在八月五日檢查的作業(yè)都要比我的作業(yè)做得好，我的同學(xué)蔣志偉在暑假里學(xué)習(xí)地最認(rèn)真，他不僅認(rèn)認(rèn)真真做完了自己應(yīng)該做的，而且仔仔細(xì)細(xì)地預(yù)習(xí)了新課程，就連數(shù)學(xué)書(shū)后面的練習(xí)題都不放過(guò)，并且還做了物理長(zhǎng)江練習(xí)冊(cè)。最終，老師帶著怒火離開(kāi)了我家，我一個(gè)人在家，這時(shí)我才幡然醒悟，自己荒度了整個(gè)暑假。
開(kāi)學(xué)了，當(dāng)同學(xué)們驕傲地拿出自己多做的作業(yè)，自己細(xì)心的預(yù)習(xí)，我卻什么都拿不出來(lái)，看著他人自豪的神情，我后悔極了。我后悔自己在暑假開(kāi)始時(shí)沒(méi)有合理地安排時(shí)間，只想著去玩，卻沒(méi)有想著應(yīng)該多利用時(shí)間去鞏固學(xué)過(guò)的只是，去預(yù)習(xí)新學(xué)期的新課程。我后悔自己在暑假之中沒(méi)有想著應(yīng)該仔細(xì)預(yù)習(xí)新課程，好為下學(xué)期做準(zhǔn)備，成功從來(lái)不都是留給做準(zhǔn)備的人嗎？我后悔自己被玩牽著鼻子走，導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正。
世界上沒(méi)有后悔藥，暑假已經(jīng)過(guò)去了，我應(yīng)該看向未來(lái)，應(yīng)該在老師的批評(píng)和自己的反省中找到以后該走的路。通過(guò)這次教訓(xùn)，我明白自己應(yīng)該要合理規(guī)劃自己的時(shí)間，讓學(xué)習(xí)生活充實(shí)，并且，自己要為新課程做準(zhǔn)備。同時(shí)，自己要端正自己的態(tài)度，讓自己對(duì)學(xué)習(xí)感到不滿足，努力學(xué)習(xí)，努力汲取知識(shí)。在以后的'學(xué)習(xí)生活里要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并讓家長(zhǎng)老師嚴(yán)厲監(jiān)督。在以后我要做到更好，堅(jiān)決不能讓這次的暑假在以后再出現(xiàn)。
回首暑假，我后悔不已，老師家長(zhǎng)也痛心不已，這是我人生中一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)，我更應(yīng)以它為例，在以后的時(shí)光里不虛度，不荒度，努力學(xué)習(xí)汲取知識(shí)，讓自己的生活永遠(yuǎn)充實(shí)。
我的暑假作文9
（一）
我天天盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了快樂(lè)的暑假。
在去年的暑假里，我每天要到少年宮去上小記者班，接著要上奧數(shù)班，奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的，使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時(shí)枯燥的鋼琴，剩下的時(shí)間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。
可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點(diǎn)半，再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文，然后九點(diǎn)左右出發(fā)去少年宮上小記者班，下午雖然還要去上奧數(shù)班，但現(xiàn)在老師講的方法一聽(tīng)就懂，所以我每次去上都是開(kāi)開(kāi)心心的。彈鋼琴的時(shí)間也由一天一小時(shí)縮短成了一星期兩至三小時(shí)。雖然還增加了一門(mén)鋼筆書(shū)法，但只需星期一去上，每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個(gè)半小時(shí)電視的要求也被媽媽答應(yīng)了，使我如愿以償。
我的暑假我做主！這個(gè)暑假我想怎么過(guò)就怎么過(guò)！
（二）
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，又迎來(lái)了一個(gè)愉快、輕松的暑假。父母不在家，我的暑假我做主！
早上醒來(lái)，已經(jīng)八點(diǎn)了，父母早就上班去了，早晨，我做主！“咕——”什么聲音？原來(lái)肚子餓了！做飯可難不倒我，我可是一家之主！一個(gè)小時(shí)后，碗已經(jīng)被我舔得一干二凈，然后拿上幾十元錢(qián)，出門(mén)趕往圖書(shū)館——孫哥也來(lái)了哦！看幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，一個(gè)上午就被我惺惺打發(fā)……
中午可不是那么好打發(fā)！去小店啃幾個(gè)饅頭，消滅幾碗餛飩，瞌睡蟲(chóng)便上了心頭，迫使上眼皮與下眼皮親密接觸，幾本《大宇神秘驚奇》也未必能把瞌睡蟲(chóng)打發(fā)走，買(mǎi)幾包辣絲也才勉勉強(qiáng)強(qiáng)讓自己精神5分鐘，朦朦朧朧的，時(shí)間之神緩緩走過(guò)中午，瞌睡蟲(chóng)也漸漸離我遠(yuǎn)去……
下午終于到了，我活力百倍，換好衣服去練跆拳道，練好后再等父母來(lái)接我，一個(gè)下午也悄然消失……
我喜歡暑假，喜歡與孫哥一起做作業(yè)，更喜歡當(dāng)“一家之主”！
（三）
左顧右盼的暑假終于到了，我們像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)初次飛出了鳥(niǎo)籠。
就在暑假的第一天我和媽媽早早的起床，一起來(lái)到了菜市場(chǎng)媽媽說(shuō)：“今天的`買(mǎi)菜權(quán)就交給你了�！蔽蚁耄嘿I(mǎi)菜可不是一件小事即要自己算好價(jià)錢(qián)，還要不能買(mǎi)到不好的菜，我也不能只顧自己想吃什么就吃什么。買(mǎi)好了菜我和媽媽回到家，媽媽準(zhǔn)備燒飯了我?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖隆?.)第二天早上媽媽對(duì)我說(shuō)“這個(gè)暑假屬于你�！�
我想：一寸光陰一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢？我找出了一大堆的廢品，來(lái)做出一些好玩的東西當(dāng)然我會(huì)給幼兒園的小弟弟，小妹妹送去一些小禮品，還看一看老師。
晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步，打打球，這樣可以鍛煉一下身體。回家爸爸也不能讓他閑著，我會(huì)拉著爸爸和我下象棋，然后要他陪我一起上“學(xué)樂(lè)中國(guó)”。
當(dāng)然星期天的時(shí)間我是屬于外公外婆了，至于世博會(huì)啦，黃山啦……我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧。
我的暑假屬于我，我的學(xué)習(xí)屬于我，我的未來(lái)屬于我……
我的暑假作文10
進(jìn)入暑假，孩子已經(jīng)初二結(jié)束，過(guò)了暑假，孩子要面臨緊張的初三生活了。于是我把暑假的決定權(quán)交給了孩子。
學(xué)習(xí)篇
城市里孩子的暑假有長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月，孩子不可能天天無(wú)所事事，于是，我和兒子結(jié)束旅游之后，孩子就開(kāi)始忙碌的學(xué)習(xí)之旅。
物理班是孩子寒假期間自己找的，我只負(fù)責(zé)交了相關(guān)費(fèi)用。旅游回來(lái)的第二天，物理班剛好開(kāi)課，因?yàn)槭撬约旱倪x擇，他上課很積極，每次上課都提前到，據(jù)授課的老師反應(yīng)，他課上挺活躍，回答問(wèn)題很積極，每次測(cè)試的正確率極高，唯一的不足就是答題速度需要加強(qiáng)。
暑假，他有自己的計(jì)劃，于是在上完物理，或者是物理之前的一周時(shí)間，他每天奔波于各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間汗流浹背，樂(lè)此不疲。數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，每天都看見(jiàn)他的本本上記錄著聽(tīng)過(guò)課的培訓(xùn)班的時(shí)間，科室，內(nèi)容，收費(fèi)，以及時(shí)間段。一周以后，他經(jīng)過(guò)對(duì)比，（當(dāng)然，我也有給他介紹的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，被他無(wú)情的pass了。）他選中了自己滿意的培訓(xùn)班，開(kāi)始了他的暑假充電之旅（在他學(xué)習(xí)期間，爸爸帶他去青島旅游都被他毫不猶豫的`拒絕了）。
生活篇
孩子已經(jīng)十四歲半，放假了，而爸爸媽媽卻沒(méi)有放假，于是午飯成了問(wèn)題，本想早上做好，讓他中午吃吧，天氣炎熱還害怕半天時(shí)間，飯菜估計(jì)已經(jīng)被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的細(xì)菌蠶食了，怎么辦？怎么辦？?jī)鹤油蝗粊?lái)了一句“涼拌”！很簡(jiǎn)單，——我的暑假我做主，午飯我也自己做主，家里你只需備好柴米油鹽醬醋菜，剩下的我自己安排！于是我趕緊點(diǎn)頭，生怕他一會(huì)兒改變主意，其實(shí)我的擔(dān)心是多余的，接下來(lái)的日子，孩子把自己的單身生活安排的好好的，第一天中午，他自己蒸的米飯，炒的雞蛋番茄；第二天中午，火腿蛋炒飯；第三天中午，自己做的雞蛋面；第四天，米飯，土豆炒肉；第五天，米飯，炒洋蔥……日子過(guò)的比我想象的滋潤(rùn)，除了安排自己中午的飯，晚上我回來(lái)之前，兒子已經(jīng)把粥給我熬好了，我回來(lái)只需炒菜就行，而有時(shí)他一時(shí)興起還會(huì)炒兩菜，我和老公回來(lái)只負(fù)責(zé)吃就好。（嗯嗯，不錯(cuò)，長(zhǎng)大了，我訓(xùn)練有方，我自己偷偷說(shuō)。）
鍛煉篇
暑假，除了完成讀的，寫(xiě)的作業(yè)，體育鍛煉也是作業(yè)之一，因?yàn)閺乃麄冞@屆起，中考體育分值已經(jīng)達(dá)到了70分。于是，放假之后他做了計(jì)劃，籃球，跳繩，長(zhǎng)跑是暑假鍛煉的必選項(xiàng)目，于是，每天周一周五的早上，他每天都六點(diǎn)半起來(lái)去我們家西邊的路上跑步，當(dāng)然，周六，周日，我和他爸也會(huì)陪著，也只能是陪著，因?yàn)槲乙蚕敫黄鹋軄?lái)著，可是奈何自己的腿太短，根本就跟不上人家的節(jié)奏，于是只好放棄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著吧，也許以后這樣的機(jī)會(huì)都少而又少了。
孩子跳繩的時(shí)候，我就派上用場(chǎng)了——我負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，按照他的要求15秒，15秒，15秒，1分，3分的練習(xí)，他說(shuō)是體育老師規(guī)定的，好吧，在孩子的心里老師的地位永遠(yuǎn)高于家長(zhǎng)，我認(rèn)真計(jì)時(shí)就好了，做一個(gè)安靜的聽(tīng)話的家長(zhǎng)也好。
因?yàn)橛杏?jì)劃，這個(gè)暑假過(guò)的井然有序，然后在假期進(jìn)入尾聲的時(shí)候，爸爸為了犒勞孩子，還專(zhuān)門(mén)領(lǐng)他去了一趟泰山，孩子挺喜歡，因?yàn)楹⒆拥陌嗉?jí)就是“孔圣班”，這次的他們親臨泰山腳下，親自登上泰山之巔看了日出，挺開(kāi)心的給假期畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
我的暑假作文11
暑假就快結(jié)束了，你都做了些甚么事呢？請(qǐng)看看我的暑假一日！
清晨，懶蟲(chóng)篇
清晨，我正在做美夢(mèng)，媽媽把我喊了起來(lái)，我喊了一句“幾點(diǎn)呀！我做完這個(gè)夢(mèng)的�！眿寢屧僖矡o(wú)法忍耐了，去衛(wèi)生間拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了兩聲，我還不知道大難臨頭了，還在繼續(xù)做我的美夢(mèng)，媽媽一頓棒子燉肉，我才不情愿地從舒服的床上爬了起來(lái)。
上午、下午篇
吃過(guò)早飯，我去學(xué)英語(yǔ)，老師真是太嚴(yán)了，發(fā)音錯(cuò)了一點(diǎn)，就要讀上十幾遍，單詞錯(cuò)一個(gè)，就要讀上五十遍，真是魔鬼老師。下午去學(xué)作文，我每天學(xué)作文都會(huì)被罰，因?yàn)槲姨珢?ài)說(shuō)話了，所以總是非�？炭嗟乇葎e人多抄一兩遍作文、片段、閱讀、長(zhǎng)篇大論。但有竇佳唯、王靖超這些好兄弟，再刻苦也無(wú)所謂。
暑假生活
伴隨著暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了！
夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，拿出一本書(shū)，一盤(pán)磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊墓纸新�，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒(méi)人回去打擾，做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開(kāi)始了．．．．．．
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來(lái)，緊接著，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷�，跳著，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂無(wú)慮，玩得是那樣的快樂(lè)，開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開(kāi)音箱，放上幾首喜愛(ài)的.歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。
雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。
哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車(chē)到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭(zhēng)吵著向你靠近，浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽(yáng)光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽(yáng)光．．．．．．享受著大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！
夜幕降臨，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂(lè)而不為呢！夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！
我的暑假作文12
炎熱而美麗的夏天，背起行囊，我走在路上。
我去了曲阜。沿著孔圣的足跡，我追憶歷史。
旅程很短，只有幾天，卻收獲了太多美好：孔廟大成殿前虔誠(chéng)的祭拜，孔府孔林里青石板路上的默默彳亍，與參天古木的手的相觸和心的相通......然而最難忘的，卻是在那條老街所做的短暫的停留。
這是三孔附近的一條老街，叫做五馬祠街。不知道它的歷史有多悠久，但這里的一切都似乎透著歷史的滄桑——
街上并不很干凈，有古代風(fēng)塵飛揚(yáng)的凌亂感。裝飾得古老的觀光馬車(chē)不緊不慢地行在路上，馬脖子上的鈴鐺伴著碎碎的馬蹄聲叮叮當(dāng)當(dāng)。道旁笨拙的槐樹(shù)默然矗立，飽經(jīng)風(fēng)霜的老者一般，講述著曾經(jīng)的歲月；宮燈式的路燈在槐樹(shù)的掩映下更顯得風(fēng)姿綽約。午后的陽(yáng)光慵懶地流淌，更為這一切增添了些古舊的意蘊(yùn)。
這條街上的所有建筑都是仿古式，青磚青瓦飛檐橫脊，襯著藍(lán)天白云，讓人的眼睛都有些轉(zhuǎn)不動(dòng)了。明明是這樣古典的建筑，再看看店招牌，卻是“貓人”、“特步”、“阿迪達(dá)斯”之類(lèi)的各式品牌，這就產(chǎn)生了一種很玄妙的感覺(jué)，仿佛這條街是歷史與現(xiàn)實(shí)在某一瞬間猛然碰撞的產(chǎn)物。而置身于此的我，竟然也有了穿越時(shí)空的感覺(jué)。
或許在這樣古老的氛圍中，人總會(huì)少一分浮躁，多一分份淡泊。在街上慢悠悠地踱著步子，體味著古舊的意境，看著來(lái)往的行人，雖然街是喧囂的.，但心很安靜。人潮涌動(dòng)之中我立在繁華的街角，仰頭望望明媚的陽(yáng)光，忽然覺(jué)得自己就好像是那千年前的子貢，雙手合十，說(shuō)：“愿有所息。”
“愿有所息”，這是一個(gè)極單純的愿望。盡管孔子曾說(shuō)“生無(wú)所息”，然而整日奔波的我們，是該停下匆匆的腳步，讓身心得到片刻的休息了。
我們一直在忙碌。為了生活，我們一刻也不停歇，弄得疲憊滿身和一臉滄桑，但到頭來(lái)，我們卻早已忘記了是為什么而忙。
這便是因“忙”而“盲”，迷失了自己的心。
我忽然想起了埃及古老的傳說(shuō)。終日牽著駱駝行走在無(wú)邊大漠的人們，每走一段路程，就必須停下來(lái)休整一番而后上路。因?yàn)樗麄兿嘈�，如果總是無(wú)止息地走，人的靈魂將跟不上自己的腳步，最終被丟棄在漫漫黃沙。
同樣，在紛繁塵世中生活慣了的我們，如果只知一味地走，很容易迷失了自己的方向。心一旦迷失，靈魂便不知被草率的丟在哪個(gè)角落了。因此，在生命的某個(gè)時(shí)刻，我們需要停下腳步，尋求一個(gè)寧?kù)o的所在，安頓身心，再重新上路。
而這條老街，便是一處可以讓人的靈魂得到休憩的凈地。在這里，五臟六腑都仿佛得到了徹底的洗禮，呼出的空氣都似乎是干凈的，心情一下子飛揚(yáng)上了那燦爛的晴空，微笑，便在不經(jīng)意間，躍上了嘴角。
置身于斯，尋到的是心靈的寧?kù)o與安逸。
這樣寧謐的時(shí)刻，實(shí)在是不可多得。
而現(xiàn)在，回到城市的繁華與喧囂，望著欲頹的夕陽(yáng)，回想起美麗夏天的那個(gè)下午那條老街，心情依然很安靜，很干凈。
我的暑假作文13
光陰似箭,日月如梭. 轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè)，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書(shū)，飽覽了許多的知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
剛放假的時(shí)候，我把五年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
在暑假的這段日子里，有時(shí)我功課寫(xiě)完，我就會(huì)躲在被窩里看著小說(shuō)，每本小說(shuō)的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的`日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的是在網(wǎng)上閱讀的的，有的是買(mǎi)的，雖然一本都幾十塊，但是我覺(jué)得值得，因?yàn)檫@些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書(shū)的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè)。有些時(shí)候，我也會(huì)去游游泳，鍛煉一下身體，增強(qiáng)一下體質(zhì)。，
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí)，笨鳥(niǎo)先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人.
日子一天一天地過(guò)去了，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。現(xiàn)在，應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶！也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)！整理好心情，面對(duì)在新學(xué)期的生活，我充滿了期待；面對(duì)六年級(jí)的升學(xué)，我有足夠的信心；面對(duì)未來(lái)，我有足夠的勇氣去面對(duì)。我準(zhǔn)備好了！
光陰似箭， 一轉(zhuǎn)眼；輕松快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了！
這個(gè)暑假，我干了很多很多有意思的事情，學(xué)架子鼓，學(xué)鋼琴，還看奧運(yùn)，練習(xí)冰球。我的冰球技術(shù)以前就比較好，通過(guò)這次夏令營(yíng)，我的冰球技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)好了！對(duì)了，我的英語(yǔ)也有了超大幅度的提高，因?yàn)槲規(guī)缀跆焯炫菰谀纳稀Ｎ疫�參加了李寧冰球聯(lián)賽，為我們隊(duì)掙了五千元人民幣呢！在暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了很多班，也帶我玩了很多，花了不少錢(qián)，我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們辛苦了， 謝謝你們，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望�！�
我在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步，作文比以前寫(xiě)的更生動(dòng)、清楚了；我的英語(yǔ)水平也提高了；數(shù)學(xué)做的也比以前更精了。語(yǔ)文就不用說(shuō)了，我一向語(yǔ)文就很好
的；我的寫(xiě)字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了，我要努力向前沖，不能驕傲，俗話說(shuō)的好�。� 驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
我喜歡這個(gè)暑假，暑假是最輕松的了， 我喜歡暑假， 因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)， 可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你們喜不喜歡暑假呀 ！
我的暑假作文14
似乎一切都來(lái)得太突然了，你在寒冷的暑假里投入了我的懷抱。這一切都太不真實(shí)了。問(wèn)了所有還沉浸在暑假驚喜中的同學(xué)，終于知道我的暑假到了！
不知道發(fā)了什么樣的書(shū)，也不能專(zhuān)心聽(tīng)老師長(zhǎng)篇大論。隨著一陣歡呼，我迅速收回了已經(jīng)飛入宇宙的思緒，胡亂抓起桌上的東西沖了出去，只覺(jué)得門(mén)外的陽(yáng)光變得比平時(shí)溫柔了。
比平時(shí)長(zhǎng)途跋涉回家，站在門(mén)前，真的有一種不真實(shí)的感覺(jué)。沖進(jìn)房間，開(kāi)始找藏在各個(gè)角落的鬧鐘，扣電池。從那以后，我的生活被切割成了沒(méi)有時(shí)間的模式。這種感覺(jué)就像進(jìn)入天堂，鳥(niǎo)鳴花香！然后當(dāng)然是吹空調(diào)，吃零食，開(kāi)電視，玩電腦。就在我以為這種生活會(huì)持續(xù)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我媽突然出現(xiàn)了。偷了我的電腦，沒(méi)收了我的零食。原因是玩兩天差不多，以后想干嘛干嘛。那時(shí)候我只覺(jué)得眼前一片漆黑，仿佛天要塌了，宇宙一片黑暗，生命從此一去不復(fù)返。
沉默了兩天，我決定用行動(dòng)打敗媽媽。我開(kāi)始每天在她面前晃悠，讓她覺(jué)得無(wú)聊，給我一臺(tái)電腦讓我老實(shí)點(diǎn)。然而人不如天。我媽忍無(wú)可忍之后，把我送到導(dǎo)師那里。我以為我不用上學(xué)，但最后得到的卻是這么痛苦的事實(shí)。暫時(shí)沒(méi)有辦法只能乖乖的跟著老師。還好晚上還有電視看。轉(zhuǎn)念一想，也沒(méi)那么無(wú)聊。
然后我就進(jìn)入了這種安靜的學(xué)習(xí)生活。學(xué)完了就跑到書(shū)店，找了幾本喜歡的書(shū)，然后找了個(gè)安靜的角落，就這樣過(guò)了一個(gè)下午。其實(shí)在書(shū)里，我能感受到內(nèi)心的平靜。比起沉迷電腦的虛幻生活，我更喜歡這種內(nèi)心平靜的生活。雖然我不承認(rèn)。
經(jīng)過(guò)20多天的折磨，我以為媽媽會(huì)大發(fā)慈悲，把電腦還給我，但現(xiàn)實(shí)很殘酷。還好我媽同意讓我玩一段時(shí)間。激動(dòng)的打開(kāi)電腦，打開(kāi)微博，翻了個(gè)身，然后找不到事情做。沒(méi)有電腦的時(shí)候，此刻想玩又沒(méi)有一點(diǎn)興趣，只能漫無(wú)目的的看一些東西。心里的失落感油然而生。這真的是暑假嗎？我沒(méi)有當(dāng)初的興奮和向往，因?yàn)橐郧坝X(jué)得有意思的事情，現(xiàn)在覺(jué)得很正常。這可能是對(duì)那句話的印證。得不到的才是最好的，得到的才是無(wú)聊的。
當(dāng)我想到這個(gè)無(wú)聊的暑假還要繼續(xù)開(kāi)學(xué)的.時(shí)候，一個(gè)激動(dòng)人心的消息傳來(lái)，姐姐要去青島大學(xué)做點(diǎn)事情。想到這可能是這個(gè)暑假唯一的放松機(jī)會(huì)，我求媽媽大人讓我去。當(dāng)然不是我流氓技能的對(duì)手。我媽很不情愿的答應(yīng)我可以去青島，但是又擔(dān)心姐姐照顧不了我，所以去青島的時(shí)間就減到只有四天。反正比家里好，也沒(méi)進(jìn)一步抱怨。我和姐姐迅速收拾好東西后，迅速逃離了家。一路帶著笑話，青島終于到了。我收拾好東西，帶著妹妹去了海邊，可是到了之后就沒(méi)了心情放下玩了。海灘、海邊、大海都是“快樂(lè)”的場(chǎng)景，一點(diǎn)空曠的地方都沒(méi)有。我要去一些人比較少的地方乘涼，或者吃青島菜。雖然我沒(méi)有玩水，但我吃了很多美味的食物。這次青島之行也被認(rèn)為是很高興你來(lái)了，這讓我的暑假生活豐富多彩。
我的暑假?zèng)]有像我預(yù)期的那樣去。我沒(méi)有熬夜，沒(méi)有吃太多，也沒(méi)有肆無(wú)忌憚。反正我以為的一切都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但是這個(gè)暑假的生活說(shuō)不出有多慘。反而有一種應(yīng)該的感覺(jué)。也許這就是暑假生活，帶給你無(wú)限憧憬。最后一切都會(huì)平靜下來(lái)，逐漸把你拉上正軌。總的來(lái)說(shuō)，我的暑假很酷！
我的暑假作文15
暑假，和時(shí)間做伴，化作一條小溪，歡快地從我們身邊淌過(guò)。激動(dòng)人心的假期從此刻計(jì)時(shí)，又像一陣清風(fēng)，輕輕撫摸著我們的臉頰，那么的愜意。
暑假開(kāi)始了，如同一張畫(huà)紙，需要我涂抹上我喜歡的花紋和色彩;暑假開(kāi)始了，如同一本圖書(shū)，需要我添加上我想象的故事和樂(lè)趣;暑假開(kāi)始了，如同一塊寶玉，需要我雕刻上我制訂的計(jì)劃和目標(biāo)。
我還想把暑假看作是一匹駿馬，我可以騎在那馬上，揮鞭奔向我幻想的前方。所到之處可能是牛羊成群的大草原，可能是人聲鼎沸的大都市，可能是荒原偏僻的小孤村，可能是......
殊不知，我卻忘了一個(gè)非常重要的問(wèn)題——計(jì)劃。
沒(méi)有計(jì)劃的暑假，聽(tīng)別人講生活是枯燥乏味的。也對(duì)，沒(méi)有計(jì)劃的暑假，開(kāi)始的時(shí)候是自由而幸福的，但隨著時(shí)間的推移，會(huì)感覺(jué)越來(lái)沒(méi)有意思，結(jié)果導(dǎo)致一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。
“我可不要這樣!”我多次這樣警告自己，“暑假這六十多天，我可不想什么收獲都沒(méi)有�！�
于是，我開(kāi)始制定屬于自己的暑假計(jì)劃。為了暑假能夠過(guò)得充實(shí)而有意義，我開(kāi)始規(guī)劃此后這六十多天的生活。
當(dāng)計(jì)劃表列出來(lái)的時(shí)候，總結(jié)起來(lái)就兩項(xiàng)內(nèi)容：
1、吉他
一直想學(xué)個(gè)什么特長(zhǎng)，我也一直相信自己在這方面的天賦。但不知為何，我好像光顧著打乒乓球、學(xué)習(xí)，所以始終沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。
這個(gè)暑假既然有時(shí)間學(xué)習(xí)，我就干脆把學(xué)吉他當(dāng)作我的暑假任務(wù)。我覺(jué)得，既然學(xué)了一個(gè)東西，我就一定要學(xué)好，這就是我的倔脾氣。
吉他，我多次看別人秀過(guò)。雖說(shuō)看得極為嫉妒，但還是耐心的看他們把吉他曲譜彈完、歌曲聽(tīng)完才罷休。
大概是因?yàn)榍珊习�，姐姐也要學(xué)吉他，我們倆都正愁沒(méi)人陪著練。這下好了，有姐姐陪著，我學(xué)好吉他的'意志更堅(jiān)定了。
爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后，并沒(méi)有反對(duì)我。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)就學(xué)好，別半途而廢。要想學(xué)好就下個(gè)狠勁兒，手指彈破了也別閑疼!”我連說(shuō)：“好好好!”不然呢，我學(xué)吉他的計(jì)劃就要泡湯了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“男孩子學(xué)個(gè)樂(lè)器也沒(méi)什么不好的，有情調(diào)嘛�！蔽衣�(tīng)了之后，不知為何，笑得一句話都說(shuō)不出來(lái)。
今天，我向大家保證，等我學(xué)有所成的那一天，我一定會(huì)展現(xiàn)給大家看!
2、學(xué)習(xí)
說(shuō)什么也不能忽略學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，畢竟就要進(jìn)入九年級(jí)了。
我這個(gè)暑假并不準(zhǔn)備報(bào)輔導(dǎo)班，因?yàn)槲矣X(jué)得只要我自己不好好學(xué)，報(bào)什么班也學(xué)不好。反之，我如果要真是下個(gè)狠心用功學(xué)的話，自學(xué)都能學(xué)好!
和爸爸媽媽說(shuō)完我的想法后，他們開(kāi)始并不同意。不管我怎么說(shuō)，還是堅(jiān)持報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，或者請(qǐng)個(gè)家庭教師。沒(méi)辦法，我只好做他們的思想工作，誰(shuí)知他們竟然同意讓我自學(xué)，畢竟家中有教學(xué)碟片。
他們同意后，我開(kāi)心極了，就像這樣：上午學(xué)吉他，下午自學(xué)功課，不就不會(huì)一無(wú)所獲了嗎?
這就是我的暑假計(jì)劃，雖說(shuō)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)真當(dāng)我實(shí)施的時(shí)候，我并不覺(jué)得很容易。你們想啊，畢竟學(xué)吉他和學(xué)習(xí)都要下個(gè)狠心才能符合我自己的要求，沒(méi)達(dá)到目的就是失敗。
你們制定暑假計(jì)劃了嗎?可不要虛度數(shù)日，一無(wú)所獲哦。
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