敘事的作文300字通用[8篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文300字 篇1

　　“哈哈，我把你打到了，快去“岸”上呆著，等著有人來救你�！币粋�(gè)朋友高興地說了起來。這是們?cè)谥苣�時(shí)玩的“打野鴨子”的情景。

　　游戲剛開始時(shí)，文于就拿著沙包，對(duì)面就是矮矮的文航，就是他們倆當(dāng)獵人，我們這些沒有被選作當(dāng)獵人的只能當(dāng)野鴨子，我也是其中之一，朋友們各站著各的地方，防備被“一石二鳥”。這時(shí)，文于就展開了攻勢(shì)，把沙包用力向我們中間一扔，只見沙包向我快速向我飛來，我兩腳一叉一跳，便敏捷地躲過了。我這才松了口氣，心想：這次雖然躲過了，但是下一次會(huì)不會(huì)有這么好運(yùn)氣呢？就正在這時(shí)，沙包滾到了小矮獵手的'手上，他先機(jī)警地向四周偵察了一下，然后右手拿著球，左手握緊拳，使勁一打，這一大可不得了，小鴨子劉西林躲閃不及，沙包正好砸在他的身上，那副狼狽的樣子引得大家直笑，他只好垂頭喪氣地走到了“岸”上。緊接著，小獵手們實(shí)行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。獵手文于望著飛過來的球，興奮地說：“我來接。”她接住了后，一扔球又向我飛了過來，我雙腳一擺躲了過去，朋友說：“你剛才的姿勢(shì)真是太優(yōu)美了�！蔽艺f：“啊�！蔽业哪槨八ⅰ钡匾幌录t了。

敘事的作文300字 篇2

　　秋天有很多快樂的事，摘果子，撿樹葉，賞風(fēng)景，放風(fēng)箏。我最喜歡的還是放風(fēng)箏。

　　今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。早飯過后，我對(duì)妹妹說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”妹妹說：“好��！”我們高興極了，我馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，往廣場(chǎng)跑。我們來到廣場(chǎng)的草坪上，那里的草地松松軟軟的`，踩在上面舒服極了。我們開始放風(fēng)箏了，我讓妹妹把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來妹妹把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放�！泵妹镁头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f些什么，在玩些什么。

　　不知不覺到了傍晚，我戀戀不舍地收了線和妹妹開開心心地回了家。

敘事的作文300字 篇3

　　我有許多喜歡的石頭有；雨花石、紅鶴石、孔雀石等等，但我最喜歡的是鵝卵石。

　　暑假的時(shí)間，我和媽媽在家鄉(xiāng)的.小河邊玩，我一邊玩一邊找我喜歡的鵝卵石，我還給媽媽說；要是看到鵝卵石立即通報(bào)我。到了中午火辣辣的太陽頂在我的頭上，可我還是沒有放棄去找鵝卵石，媽 媽關(guān)心我說；孩子，天太熱了，我們?nèi)バ『舆呄窗涯樤賮碚野桑　�我答�?yīng)了，我飛快地跑到小河邊，有手捧了一把清澈的水，洗完了臉，準(zhǔn)備再去找鵝卵石，

　　突然，我看到水中有一個(gè)光滑圓潤的鵝卵石，它的顏色是乳白色的，形狀有手那么大，上面還有許多黑色的波浪線，像大海上涌起的浪花，連綿起伏，我欣喜若狂高興地說；媽媽，媽媽快過來，我 撿到了一個(gè)鵝卵石！媽媽連忙跑過來一看興奮地說；哇好漂亮的鵝卵石呀！我決定天天都帶著它。

　　這塊鵝卵石我現(xiàn)在把它當(dāng)成我的寶貝一樣，天天帶著它，希望它能陪我一生。

敘事的作文300字 篇4

　　人人都有一雙眼睛，大家可能會(huì)想：眼睛有什么可寫的？但是，我媽媽的眼睛和別人的不一樣，媽媽的`眼睛會(huì)說話。 有一次我和媽媽去商場(chǎng)買東西，在路上撿到了十元錢，我不知怎么辦，回頭一看，媽媽笑瞇瞇地看著我，她用眼睛在說：“撿到東西應(yīng)該怎么辦呀？”忽然，我想起了曾經(jīng)唱過的兒歌：我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊。前面正好有一個(gè)警察叔叔，我跑過去把錢交給了警察叔叔。我回到媽媽跟前，看見媽媽的眼睛笑得像彎月亮，好象在說：“真是個(gè)乖女兒�！� 有一次寫作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，就去請(qǐng)教媽媽，媽媽什么也沒說，只是用眼睛在默默的看著我，好象在說：“你先自己想想， 我相信你能做出來�！笨晌以趺匆蚕氩怀鰜恚瑡寢尩难劬σ恢痹诳粗�我，似乎在說：“換一種思路再想一想�！蔽铱戳丝磱寢�，又認(rèn)真地思考起來。終于，我把這道題解答出來了，媽媽向我投來贊許的目光，好象在說：“你真棒！” 媽媽的眼睛會(huì)說很多很多的話：當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽的眼睛里充滿了關(guān)愛；當(dāng)我取得好成績的時(shí)候，媽媽的眼睛笑得特別好看；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽的眼睛好象在說：“錯(cuò)了就要改正，今后不要再犯同樣的錯(cuò)誤�！� 我愛媽媽，更愛她那雙明亮的會(huì)說話的大眼睛。

敘事的作文300字 篇5

　　星期六的下午，天氣暖洋洋的。我們班的同學(xué)都穿上了表演的服裝。

　　同學(xué)們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面，用清脆悅耳的聲音宣布：“各位老師，各位同學(xué)們，大家下午好。今天我們將要迎來六一兒童節(jié)的表演！”話音剛落，操場(chǎng)上立刻響起了一片熱烈的掌聲。節(jié)目表演開始了。

　　一（1）班首先登臺(tái)表演。其中最精彩的`是環(huán)保時(shí)裝秀表演。表演時(shí)，他們大大方方的，一點(diǎn)也不靦腆。你別說，他們的表演還蠻像時(shí)裝模特兒呢！你瞧，他大滋滋的，嘴里哼著曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時(shí)地將衣服掀起來，轉(zhuǎn)一圈兒，再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰后合。

　　一（1）班表演后，其他班又一一展示了才能。我們班當(dāng)然也不弱，一個(gè)“江南style”，把大家看的迷住了，還有“我是一只小小鳥”，大家激動(dòng)的一起唱了起來。由于我們班的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了，把有些班看的得了“紅眼病”。

　　在歡樂的氣氛中六一兒童節(jié)圓滿的結(jié)束了。結(jié)束后，我們班還在操場(chǎng)上照了張充滿歡快的相。然后，才依依不舍的回家了。

　　五年級(jí):馬雨涵

敘事的作文300字 篇6

　　5月2日，陽光燦爛。10個(gè)家庭，10輛車，10個(gè)孩子，我們一起到嬉溪菜園子游玩。

　　我們興致勃勃地走進(jìn)高爾夫練習(xí)場(chǎng)，印入我眼簾的就是那一片一望無際的草坪了，上面好像有一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，走進(jìn)一看，原來是別人打出去的高爾夫球呀！教練先很細(xì)心的地教我們?nèi)绾挝諚U、上桿、揮桿等動(dòng)作要領(lǐng)。教練話音剛落，我就迫不及待地拿起球桿試了起來。我學(xué)著老師的樣子把球擺好，哈哈，不難！瞄準(zhǔn)球，“啪”，用力一擊。啊？球還是原地不動(dòng)！怎么會(huì)這樣呢？這時(shí)爸爸媽媽都過來幫助我，讓我擺好姿勢(shì)，眼睛看著球，用力揮桿瞄準(zhǔn)球，“中啦！擊中啦！”我高興地大喊起來！大人們，小孩子們，都在練習(xí)。練得累了，有的坐在一旁喝茶聊天，有的在屋內(nèi)打起了桌球、乒乓，還有的到小河邊釣魚……

　　下午，我們一起爬山、尋寶、探險(xiǎn)，晚上進(jìn)行燒烤，舉行了篝火晚會(huì)，大人小孩一起玩起了丟手帕、踩氣球、搶凳子的游戲……笑聲，叫聲，歌聲響成一片。

　　這一天是快樂的.，真是快樂的一天�。�

敘事的作文300字 篇7

　　六一節(jié)快到了，這是一件非常開心的事。但是，在享受快樂的同時(shí)，我還要感謝給了我幸福和美好生活的爸爸媽媽，在學(xué)習(xí)上為我付出辛勤汗水的老師，謝謝你們真誠無私的愛！

　　在我的記憶中，以前每年的`六一兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)給我買好吃的食物、好玩的玩具、漂亮的衣服、帶我去公園玩……一整天都是在歡聲笑語中度過的。

　　今年的六一兒童節(jié)，我想和往年不一樣，我要給爸爸媽媽一個(gè)大大的驚喜！為此，我密謀了好些天：我要在那一天爸爸媽媽還沒起床的時(shí)候做一份香噴噴的愛心早餐送給他們。為了能做到這一點(diǎn)，這些天我一有空就纏著媽媽教我做荷包蛋和磨豆?jié){。 我想著那天，爸爸媽媽看到愛心早餐時(shí)驚喜的表情，我就滿心歡喜，心中充滿了期待！

　　除了愛心早餐，我還想從今往后，一有空閑時(shí)間就學(xué)著幫媽媽洗碗、洗衣服；幫爸爸擦皮鞋……我要讓爸爸媽媽知道：你們一直疼愛的女兒已經(jīng)長大懂事了！可以為你們做很多很多事情了！

　　這次六一兒童節(jié)會(huì)是最忙碌的，但也一定是最快樂幸福的！

　　我一定要珍惜這金子一般美好的童年，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上��！

敘事的作文300字 篇8

　　班隊(duì)課上，老師組織我們?nèi)バ�園摘石榴，大家都顯得很興奮。我們排著隊(duì)有說有笑地來到石榴樹下。呀！個(gè)個(gè)石榴都咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出瑪瑙般的子兒，顆顆晶瑩透亮。我忍不住咽了咽口水。

　　我迫不及待地把手伸出去想摘一個(gè)，可惜我個(gè)子太矮，沒有夠著。我又踮起腳尖，伸長脖子去摘，仍然沒有夠著。再看看我們班的“高個(gè)兒”——李響，他踩著凳子，微微伸長手，輕而易舉地就摘下了一個(gè)石榴。“哇！李響好厲害呀！”同學(xué)們都拍手叫好。男生們都躍躍欲試，我也有些動(dòng)心了，踩上凳子，伸長了手，往上……再往上……唉，還是沒有夠著�？磥硎�榴與我無緣啊。我嘆了口氣，有些沮喪地回到人群中。又有四個(gè)同學(xué)踩上凳子，他們都摘了一個(gè)石榴，然后心滿意足地、像只驕傲的小公雞一樣回到了隊(duì)伍。大家都很高興，望著大家團(tuán)結(jié)努力的成果——五個(gè)石榴，老師會(huì)心地笑了。

　　這節(jié)班隊(duì)課在大家的笑聲中結(jié)束了。我不僅親身經(jīng)歷了摘石榴的'過程，更懂得了合作的重要。

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