初中的作文精品[7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文7篇，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　春末的時候，在院子偶一轉角，迎上了滿懷的淡雅清香花氣。

　　仰起頭，在一個不引人注意的小角落里，我發(fā)現(xiàn)了一簇紫藤蘿，花開得不是十分茂盛，但是顯得十分有精神。我嗅著香，將小花穗貼近我的面頰，頓時感到神清氣爽。

　　小小的花鼓著生命的船帆在生活的海洋上航行，香氣挑撥著我心中的琴弦，帶領著我的心靈在那張照片里感悟了人生。

　　相片上的人物，只是在街上吆喝著賣羊肉串的一個平凡普通的大叔。

　　一張寬厚而扁平的圓盤大臉上，張著一雙稍凹陷的、炯炯有神的大眼，一抹像濃墨筆橫畫上的兩條眉，滿臉的胡子，頭上還戴著一頂嬌小的白色黑紋圓頂帽和一身平淡樸素甚至有些油污的民族服足以表明，這是一個再平凡不過的人了。

　　在來來往往的人群中顯得十分不起眼�？墒撬�做出的一些事，真的不是大眾都要想到要做到的，即使想到，也會因為各種原因推脫，或是心里覺得一定達不到這個目標，從而輕言放棄了。但是，他是‘做了不說’。

　　阿里木江·哈力克的生活并不富裕，單單靠賣羊肉串謀生，卻因為好善樂施，被新疆人民親切的稱為“好巴郎”，被貴州人民譽為“草根慈善家”。20xx年，他到貴州畢節(jié)依靠賣羊肉串謀生，以微薄的收入資助貧困學生。他十年如一日，堅持用自己勞苦掙來的微薄收入資助了許多求學若渴的貧苦孩子，先后捐款二十多萬元，并在貴州畢節(jié)學院設立了“阿里木江助學金”。

　　阿里木江說，小時候家里窮，父母沒什么文化，自己也只上到高中。出來賣羊肉串時，經(jīng)常被人搶了生意，甚至還被壞人綁住打傷了腿。從這些種種的事情里，阿里木江深刻的悟出了一個道理：那些人是因為沒有文化才那樣做的。他恨自己文化少，沒文化自己過不好生活；而有的人沒文化，也會讓別人過不好！

　　因此，阿里木江覺得，不能讓想讀書的孩子上不起學，要盡力幫他們！對自己資助的學生，阿里木江唯一的要求就是學成后，一定回貧困地區(qū)，告訴大家改變觀念，要讀書，要有文化，對自己好，對別人好，對國家好。阿里木江的心里想著，并用自己的力量為許多貧困學生撐起來一片蔚藍的求學天空。

　　阿里木江大叔，用實際行動譜寫了民族團結之歌，在平凡的生活中創(chuàng)造了偉大，以一名普通少數(shù)民族青年身份演繹了人間大愛，體現(xiàn)了中華民族樂于助人的傳統(tǒng)美德，弘揚了社會主義核心價值觀，是當代青年的驕傲。我們每個人心里無不充滿感動，這樣的一個小人物，卻做著最高尚的'事情。

　　他是個并不富裕的小商販，但財富有價，愛心無價。并不富裕的阿里木江用一顆赤誠之心，支撐起最樸實也最沉甸甸的慈善事業(yè)�？蓯鄣陌⒗锬窘�大叔一直說自己沒有文化，很多有文化的人，卻做不到他所做的那些事。

　　生命的意義是什么？是讓自己創(chuàng)造出的價值使得自己生活愜意？還是名成功就到處宣揚呢？都不是！雖然人的生命是有限的，但是應該讓自己有限的生命去創(chuàng)造無限的價值！人的一生中，沒有體現(xiàn)價值的人生只是讓人戴著一副軀殼在路上漫無目的的游蕩；而有價值的人生寄予人的精神面貌和美在美是無窮的。阿里木江大叔真正地做到了，他是真正‘大寫’的人！

　　望著一縷縷開得歡快的紫藤蘿花，我不由的感嘆道：人的生命是有限的，但是生命的長河是無止境的！

　　捧著書，我加快了腳步向前進。紫藤蘿花仿佛在這一時刻開遍了世界，香氣也愈來愈濃郁了……

初中的作文 篇2

　　我們的生活是多姿多彩的，在生活里有許許多多的美，而美常常表現(xiàn)在那靈動的一瞬間，人的一個表情、一個舉動、自然界的一聲鳥鳴、一片云彩！

　　我記得有一個星期六下午，我和我的好朋友一起去濕地公園玩，一進入公園大門，我們就被那美麗的景色給陶醉了，那五彩斑斕的花朵，有紅的，有粉的，有黃的，有藍的。讓人看了眼花繚亂。接著我們走到了小橋邊，河里的水草生機勃勃，一陣微風吹來，水草跟著風兒輕輕地搖擺著。金色的陽光灑在水面上，水面上波光粼粼，小魚兒在水里歡快地游來游去，水面上便漾出了一陣陣漣漪。我們朝遠處望去，一棵棵果樹在向我們問好，樹上結著許多果子，我們朝一棵蘋果樹走去，這棵樹上的果子還沒有完全成熟，透著青綠色，我們摘了一個，咬了一口，酸澀的感覺布滿了全身。

　　走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一棵枝繁葉茂的松樹，它獨自屹立在那兒，那種氣勢勝過了周圍所有的樹。過了一座小橋，走到了百花亭，亭子中有五六個花壇，花壇里長著些奇形怪狀的花兒，阿娜多姿，五彩繽紛，還散發(fā)出一股迷人的香氣，讓人陶醉其中，久久回味。

　　不知不覺，我們來到噴泉邊，千姿百態(tài)的泉水從噴水池中噴出來，當所有噴泉一起噴上去時，突然，我看到騰起的泉水在陽光的照耀下顯現(xiàn)出幾道若隱若現(xiàn)的彩虹，我們高興得歡呼起來，因為這一瞬間的.美景真是太少見了。一會兒噴泉不噴了，彩虹也跟著消失了，大約間隔了五秒，噴泉又開始噴了，彩虹又出現(xiàn)了，我們貪婪地欣賞著這罕見的美景，泉水還不時打到我們的身上，一陣清涼的感覺，陽光越來越強烈了，照射著泉水，彩虹也顯得越來越清晰了，仿佛一座七彩的仙橋。這美景引來了許多游人，對這瞬間的美景都贊嘆不已。

　　世間的美有許多，要我們?nèi)チ粜模�去觀察，去體會，只有多留心，多觀察，多體會，才能探索到美的事物，讓我們的生活變得更加多姿多彩。

初中的作文 篇3

　　無意中翻起瑣碎的記憶，那凌亂的瞬間，在腦海里不斷放映，我依稀記得，在我的記憶里父親從來沒有對我客氣過，總是很嚴格的要求著我。

　　清楚的記得那次月考，語文成績一向很好的我，這次月考因為自己的馬虎大意，成績直線下降，而同桌的高分，如晴天霹靂，重重的打擊著我，回到家，竟然家人們都在，這樣的成績讓我怎么樣去面對現(xiàn)實，于是，我無奈地走進房間，拿著滿是紅叉的`試卷子，面對如此的考試成績，我不爭氣的落下眼淚，這時，父親走進房間，看見桌子上的語文試卷，于是，我做好了充足的心理準備，心想會又是一頓惡罵，沒想到父親看見語文成績，便坐了下來，拿起卷子慢慢的、仔細的端詳起來，而站在一旁的我，手心直冒冷汗，嚇得緊緊的抓著衣角。

　　就這樣，僵持了好長時間，父親終于開口說話了：“怎么回事，語文竟然考這么低，這可不像你��！”我羞愧的低下頭，接著，他又說：“沒關系，我相信你，你看，這次的考試題并不算難，是不是上課沒有好好聽講？”還沒有等我開口說話，父親便一一為我講解試題，并告訴我下次要注意什么�？粗�父親眼角的皺紋，認真的眼神和疲憊的面孔，我又不禁心疼得落淚了，淚水中，看著父親模糊的輪廓，這一刻，我仿佛讀懂了什么。

　　父愛不一定要轟轟烈烈，不想母愛溫柔甜美，不想母愛那樣無微不至，但父愛是獨特的，有著表達愛的另一種方式，父愛是深沉的，有時又像一杯濃濃的咖啡，苦澀中永遠帶著一絲甘甜，有是有是令人捉摸不透的，但當我們真正讀懂時的那一刻，它就具有無窮的力量，感化心中最深的冰雪。

初中的作文 篇4

　　要數(shù)我佩服的人有很多，如爸爸、媽媽、老師、大姐等，最使我感到敬佩的人還是爸爸。

　　爸爸身高1.83米，體重已二百多斤，他雖然才39歲，但四十幾歲的人也叫他大哥，爸爸自稱是成熟的標志。他眼睛雖小，但戴著大眼鏡。顯得風度偏偏。

　　有一次，爸爸要上國外旅游，說是要到五個國家和地區(qū)。我吵著讓爸爸給我買五個小汽車。爸爸為了擺脫我的糾纏就說行、行、行。爸爸走后，我做夢都想我的小汽車隊在我家穿梭來往。一個月后爸爸如期回家，我翻遍爸爸所有的包，只找到一輛小汽車，便朝爸爸發(fā)火不理他。爸爸走到我跟前抱起我對我耐心地說：兒子，外國的東西特別貴，買一碗方便面要五十元，你說小汽車得多少錢？我明白了爸爸原來是舍不得錢。后來，我去姥姥家，把車拿出來跟哥哥玩兒，并炫耀說：“怎么樣，這是外國的小汽車�！备绺缫豢矗�什么外國的小汽車,就是咱們中國的。在丹東十元一輛。我知道爸爸非常簡樸，所以再沒有再提小汽車玩具這事。

　　爸爸很早就買了臺電腦。從此，爸爸就認真鉆研電腦知識，差不多一年的時間，他已經(jīng)會裝軟件等許多操作了，爸爸也教會我許多電腦知識。后來，我們家電腦上網(wǎng)了，爸爸每天看網(wǎng)上新聞，知道了很多國內(nèi)外大事、經(jīng)濟類知識，并經(jīng)常講給我和媽媽聽。使我和媽媽也迷上了電腦。去年爸爸又學會了開車，他經(jīng)常對我說：“未來世界的通行證就是電腦、英語、駕照”，我懂得了我現(xiàn)在應該把英語學好了。

　　我喜歡爸爸與眾不同的`長相，并立志遠遠超過爸爸，從現(xiàn)在起決不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，向爸爸那樣刻苦鉆研，努力學好各門功課，圓爸爸沒有圓的夢。

初中的作文 篇5

　　遠方，一個看似很平凡的詞語，但卻包含了人們對生活的向往！

　　對于遠方，每個人應該都有著他自己的理解。有些人會認為遠方是一種寄托，它代表著他們對遠方家人的一種思念，也是對想去地方的向往；有些人卻認為遠方是一個夢想，是心中最美的那一個夢；在我眼里，遠方就是一段未知的旅途，是未來，是一條路。我曾幻想，如果有一天我踏上了遠方這條路會怎么樣？在我看完許多關于遠方的文章之后，我已經(jīng)在心中深深淺淺地描繪了我的遠方。

　　當我背起行囊，起身準備離開這片我熟悉的土地，我會幻想遠方是什么樣子，是豐富多彩的？還是絢爛奪目的？在那時，我的心里一定會對遠方充滿憧憬，所以我踏上了前往這片名叫遠方的神秘土地的路。在路上，我發(fā)現(xiàn)我迷茫了，我開始后悔，開始懷疑：“我要去的`真的是遠方么？遠方真的有想的那么好么？”因為對遠方的無限憧憬，我毅然拋開疑惑，還是選擇繼續(xù)前行。

　　等我來到這片神秘土地時，也許開始我會覺得新鮮，可當我待久了之后，發(fā)現(xiàn)，原本新奇的事物竟變得平淡無奇；從前覺得清新的空氣竟變得渾濁；原先絢爛奪目的花朵竟黯然失色；原先熱鬧的城市竟變得如此嘈雜，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了一個說服自己的理由。這就像我上次看到過的一個故事一樣：一個人站在高處眺望草原，他發(fā)現(xiàn)遠處的草竟然會比自己身邊的綠草更鮮艷、更茂盛。但等到他走到那一處地方時，他卻發(fā)現(xiàn)其實這兩處草并沒有什么不同，他暗想：難道是因為他的眼睛騙了他自己么？不，不是的，這只是他心里對遠方多了一份期待和幻想罷了。

　　人就是這樣，向往著遠方，被遠方所誘惑著，等到了遠方，才頓覺心頭一片荒蕪，這里沒有親人的關心，沒有朋友的陪伴，只有自己和自己曾以為美好的土地。當我幻想完遠方，我得出了一個結論：遠方的路，我們每一天都在走，遠方就是未來。誰說遠方一定是個地方呢！未來是未知的，遠方也是未知的！你每做一件事，每說一句話，都是在通往遠方路上的一段旅途，或前進，或后退。

　　遠方不一定要顧名思義，它就是未來，也可以說成是通往未來的旅途。它不一定很遙遠，甚至有一天，你會發(fā)現(xiàn)，遠方，其實就在你身邊。

初中的作文 篇6

　　自古以來，小的決定大的就是從不斷實踐得出的真理。當微小的力量聚集起來，便是泰山舉頂。

　　凝聚便是力量。古人云：“眾人拾柴火焰高�！眰�體之間的力量是微小的，但凝聚在一起時，卻是不可忽視的。正如微電子技術的發(fā)展和推進，剛發(fā)展時只是幾十個簡單元件，再到后來一個小小磁盤便能裝下一個數(shù)據(jù)時代。這全得力于每一個微小的元件，若沒有它們，社會發(fā)展也許止步不前。在集體中，每一個力量都發(fā)揮著自己的作用，個體力量也許輕于鴻毛，但凝聚卻是重如泰山。

　　凝聚是智慧。隨著人類對自然的不斷探險與發(fā)現(xiàn)，越來越多的`科考隊到荒無人煙的南北極探險。在探險途中，或許會遭遇到暴雪甚至雪崩，或許會遇到天氣變化，使隊伍無法向前，或許會有隊員因身體素質而落下。但如果此時，隊伍慌張自擾，也許沒有一個人能存活。而對于全身而退的雪地探險隊早有聽聞，他們無一例外地選擇團隊合作，隊員相互幫助，得以存活。因此，凝聚是上天給予我們特殊的禮物，是在面對死亡之路的一把鑰匙，是迷失在茫茫大海中看到的帆尖。在關鍵時刻發(fā)揮團隊力量，將眾人捆成一根繩，便是一種精神上的智慧。

　　凝聚是勝利。當初越王勾踐，臥薪嘗膽，心里想著復國，夜夜思，日日思。他以宏偉抱負為我們解釋了“三千越甲可吞吳”的道理。面對吳國強大的軍事，龐大的隊伍，要學會團結軍隊，使軍隊中的力量發(fā)揮到極致，及時沒有凱旋而歸，也從精神上取得勝利，不枉英雄氣概，“生當作人杰，死亦為鬼雄”。因此，凝聚是潛在的勝利，是一種永不磨滅的優(yōu)秀品質。

　　歸根結底，是因為有了凝聚才讓世界變得這般五彩斑斕。如果沒有了凝聚，國家的軍事力量化為烏有是彈指一瞬間的事；如果沒有了凝聚，就不會有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的中華搖籃——黃河；如果沒有了凝聚，歷史將不會這般傳奇神秘，“三千越甲可吞吳”的佳話也不會口耳相傳......

　　說到底，是凝聚點染了精神，是凝聚創(chuàng)造了永恒。

初中的作文 篇7

　　在北方，秋天是落葉飛舞的季節(jié)，而南方會有兩次落葉。一次是在秋天，另一次在春天，但兩個季節(jié)的落葉，卻代表不同的意義。。。。。。

　　秋天里的落葉，如燭光泯滅，是生命的結束，而生命，并未期望能留下來;春天里的落葉，如飛蛾撲火，是孩子的執(zhí)著，而生命，并未想就此結束!因為落葉覺得，只要堅持不忘記過去一年里的美好，就可以很快樂。所以堅持下來，只為看到明年春天的美麗�？陕淙~最終的結果，是在失望中死亡。過去的美好讓他看不到第二年春天的優(yōu)美。最終堅持得到的，只有悲傷。為什么，落葉不肯在秋天結束自己的生命?只是因為自己不想忘記生前的.一切，而執(zhí)著的活下來嗎?就算是不想拋棄過去，但這樣，又快樂了嗎?不，這只會讓自己痛苦而已。

　　我們也如春天的落葉，也曾想過活在過去。但是，盡管過去很美好，在未來我們再也看不到這種美好，我們都必須學會放棄，學會面對現(xiàn)實。我們無法活在過去，即使很想回到過去，但過去已是過去，不可從來一次，那一些美好只能塵封在記憶中。我們必須學會接受，接受未來不如過去般夢幻。未來沒必要為了我們改變，我們無法往回走走過的道路，只能一直前進，即使前方是一片荊棘。

　　其實，成長就是一個讓我們學會放棄過去，不再執(zhí)著的活在過去，學會勇敢地走向荊棘中的一個過程。春天的落葉，并不是堅強，而是一種無理由的執(zhí)著。為什么最終都是一樣的結果，一些落葉選擇了堅持過去，在春天死亡?為何不再堅持下去了?那只因他們之前沒能放下過去，而在風吹葉落的一瞬，把過去帶給自己的重擔卸去而已。那些春天的落葉終會發(fā)現(xiàn)——放下過去，原來比堅持更令自己得到安樂。

　　微風，吹散了葉，最終，落土為安，未曾留下什么;時光，分散了人，最后，曲終人散，卻無法忘懷。但愿，沒人成為那春里的落葉，活在從前。

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