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心中的鎖作文500字

時間:2023-08-09 12:11:11 五百字作文 我要投稿
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心中的鎖作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的心中的鎖作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

心中的鎖作文500字

心中的鎖作文500字 篇1

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著面前的書本,努力做出一副認(rèn)真的樣子,強壓著心中想出去玩的沖動,而這種沖動,給我的心中上了一把無形而牢固的枷鎖。

  手指慢慢翻動書頁,兩眼卻時不時地瞟向面前的電視,唉!讀后感還沒發(fā)呢!可我卻經(jīng)不住面前電視的誘惑,于是,我將忍耐的戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移到了臥室,看著窗戶外那一輪皎潔的月亮和襯托在身旁的星星,淡淡的苦笑了一下,繼續(xù)壓抑著自己內(nèi)心的沖動,留下的仍是心中那把堅不可破的枷鎖——內(nèi)心的煎熬與焦躁。

  我靜靜地捧著書,可內(nèi)心卻發(fā)生了劇烈的沖突:玩吧,又不敢玩,看書吧,又不太情愿,這可怎么辦?忍一忍吧。心又漸漸平靜下來,不再糟亂,可眼神依舊游離,游離在窗外的世界……

  窗外的樹葉枝丫搖曳著,淡淡的微云飄過天際,在月光的照耀下顯出一片朦朧。不一會兒,微云漸漸攀上樹梢,淘氣地用手將月亮的眼睛蒙住了,月亮的光暈漸漸黯淡下來……

  !窗外的世界是多么美好,一切事物皆待想象,可我卻如同一只渴望自由的籠中鳥,雖渴望自由,卻如何也打不開這籠子上的鎖,只好眼巴巴地望著窗外,消極的`心理瞬間占了上風(fēng),漫上心頭,可再想一想王老師“上火爆發(fā)”的模樣,消極的心理瞬間雖然有所退卻,可依舊不死心地抵抗著。

  風(fēng)慢慢平穩(wěn),薄霧漸漸退卻,露出來了一輪散發(fā)著金色光暈的月亮。

  媽媽回到家后告訴我,我獲得了常青藤作文第一期閱讀之星的獎,盡管心中無比歡樂,卻依然忍耐著,抬步繼續(xù)前進(jìn)。

  鎖依舊還在,只是本質(zhì)變了,變成了禁錮貪玩的枷鎖,變成了我的監(jiān)管者,變成了我尋找前路的手電筒,可以說,這是都是忍耐所帶來的好處。

心中的鎖作文500字 篇2

  每一個人心中都有一把鎖,關(guān)鍵在于你能否找到打開它的銷匙,并成功地打開它。

  曾經(jīng)有人可以與別人心靈相通,打開心中的鎖擺脫世俗的牽絆,這樣的人是找到了鑰匙的人?蛇z憾的是,生活中這樣的人,實在太少太少。他們在意的,是世俗的條條框框,是周圍的人對自己評價,他們循規(guī)蹈矩,一切按部就班。這樣的人,雖然能取得別人的好評,但是試問,這樣的人,可以找到開啟自己的鎖的那把鑰匙嗎?

  比起那些“隨機應(yīng)變”的人,我更欣賞的是像陶淵明那樣的人,他們淡看一切,超脫于自然,不在乎世俗的規(guī)則,他們打開了心中一扇鎖住的大門,他們姓名也深深地刻在了歷史的光芒中。

  但是,世俗對此的'評價卻并不是美好,很多找到了鑰匙,正要打開那把鎖的人,卻被世俗訛傳為“炒作”、“作秀”,讓這些人被世人圍觀,取笑。打開那扇門,也需要心如止水,再次問:在這么一種被圍觀的情況下,這些人還能心如止水地打開這扇門嗎?我想沒有,即使有,也應(yīng)該受不了如此巨大的壓力,而再次鎖上那把鎖。

  我也知道說這么多,不過是浮云罷了,因為,只要還有一個人被世俗牽絆,世俗的影響力就不會停止,可是還會有更多的人打開那把鎖,去迎接新的陽光。

  希望我們可以打開世俗的大鎖,做一個超脫的人……

心中的鎖作文500字 篇3

  曾經(jīng)看過這樣一則故事:一位魔術(shù)師來到一座村莊給村民表演“開鎖”的絕活。

  無論是是什么樣的鎖,他都能輕而易舉的打開,他高超的技術(shù)使得村民贊嘆不已。表演結(jié)束后,村民舍不得讓他離開,便提出了一個小小的要求——請他鉆進(jìn)一個有所得箱子,然后上鎖。如果魔術(shù)師能把鎖打開,村民們也就不再留他;如果魔術(shù)師打不開箱子,就得留下。魔術(shù)師毫不猶豫地答應(yīng)了。他想,憑自己幾十年的經(jīng)驗,還會被一把小小的鎖難。繘]想到,鉆進(jìn)箱子的他想盡了辦法也打不開鎖。時間一分一秒的`過去,魔術(shù)師的額頭上流出了細(xì)細(xì)的汗珠,可還是沒有辦法打開鎖。終于,筋疲力盡的魔術(shù)師無可奈何的躺了下來,一不小心,他的腳碰到了箱子里的門鈕,門“吱呀”一聲開了,原來箱子并沒有上鎖,這只是村民們給魔術(shù)師開了一個小小的玩笑。

  其實每個人在人生的道路上都會遭遇到魔術(shù)師那樣的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到困難和挫折的時,千萬不要被假象迷惑,更不要給自己制造麻煩。如果你細(xì)心些,能夠周到、全面思考問題,就不至于被心中的鎖鎖住。

  “心中的鎖”,看起來似乎沒什么大不了,可它足以置你于死地。當(dāng)你和對手較量時,如果對自己缺乏足夠的信心,那么你會輸?shù)煤軕K。我們都知道“龜兔賽跑”的故事,兔子就是因為被“驕傲”這把鎖鎖住,而讓烏龜最終獲得比賽的勝利;“農(nóng)夫和蛇”“掩耳盜鈴”的故事大家并不陌生,故事中的主人翁都是被自己心中的鎖愚弄才落得可悲下場。

  朋友們,打開心中的鎖,讓自己的人生順順利利,沒有絆腳石吧!

心中的鎖作文500字 篇4

  我很喜歡動物,它們光滑的毛發(fā)摸著很舒服,尤其是當(dāng)你和它們大大的,水靈靈的眼睛對視的時候,仿佛知道它們在想什么。我家就有一只白色的小狗,但是媽媽不喜歡養(yǎng)寵物,當(dāng)初是我苦苦地哀求,它才可以呆在我們家,但是現(xiàn)在,媽媽對它有很多的不滿,于是,悄悄地把它送給了別人。

  當(dāng)我知道后,對媽媽的作法感到生氣,于是我發(fā)誓,以后不會再理媽媽,從那以后我開始絕食,爸爸三番兩次地把美味的飯菜端在我的面前,盡管我的肚子已經(jīng)開始“抗議”,但是性格倔強的我仍不為之所動。

  一天晚上,我實在忍受不了饑餓,便悄悄地到客廳,輕輕地打開冰箱,生怕驚動了正在睡覺的爸爸媽媽。我翻騰了很久以后,吃著又冷又涼的食物,即使這樣,我也不愿意和媽媽同在一個餐桌上吃飯。

  第二天,我正在寫作業(yè),我聽到媽媽對爸爸說:“這幾天,冰箱里的食物少了很多,你是不是偷吃了?”爸爸一臉無辜地說:“我沒有!我正減肥呢!”我的心“撲通,撲通”跳的很快,生怕媽媽知道是我。

  接下來的這幾天,我安分了不少,但還是抵不過肚子的抗議和美食的`誘惑,于是,又像一只老鼠一樣在黑夜中摸索著尋找食物,我在冰箱里翻騰了半天,突然看見在黃色的燈光下,有一杯還有余溫的牛奶,還氤氳著水汽,在燈光的映襯下,顯得格外朦朧,迷蒙,在杯子旁,還有一張黃色的小紙條,看完上面的一行字后,我已不知不覺地淚流滿面。

  原來,媽媽發(fā)現(xiàn)食物少的時候,就已經(jīng)知道是我了,在那幾天,冰箱里一直放著一杯熱牛奶。

  我打開了心中的那把鎖,我最終原諒了媽媽,只是因為那短短的一行字──對不起,是媽媽的錯,但媽媽是愛你的。

心中的鎖作文500字 篇5

  那一天,原本天氣晴朗,卻下起了牛毛細(xì)雨,那一串串雨珠也打在了我的心頭上我最喜歡的一支鋼筆丟了

  我回到教室里,回想著丟筆時都去過了哪些地方,接觸過哪些人。想著想著,我竟然想到了我最好的朋友,我深思熟慮后,覺得一定是他嫉妒我,就偷了我的筆!我平時對她那么好,還總是幫助她,她怎么背叛我!竟然偷我最喜歡的鋼筆!我不禁憤怒的喃喃自語道。

  我本來想著她應(yīng)該是借用一下,一會兒就還給我了。但我越想越生氣,決定直接和她談判!

  我徑直走到她面前,十分生氣的`向她怒吼道:把我的鋼筆還給我!她卻像不知道似的,說:我沒有拿你的鋼筆呀!我頓時臉漲得通紅,把手握成了拳頭,十分生氣。在心中憤憤不平:竟然還不承認(rèn),就是存心捉弄我!我開始翻她的書包和文具盒,卻沒有找到,我再次向他吼道:我再說一遍,把我的鋼筆還給我!教室里只有我和他兩個人,周圍十分安靜,只能聽到我們兩個人的說話聲。她見我十分憤怒,便真誠的說:我真的沒拿,不行,我給你兩支鋼筆,這樣行嗎?我只好同意了。我心中油然而生了一種勝利感!

  過了不久,我的另一位同學(xué)跑過來告訴我,我的鋼筆落在了書法教室,并把鋼筆還給了我。我不由得后悔不已,一想到自己當(dāng)時的樣子,和她說話時候的態(tài)度,就覺得慚愧極了

  第二天。我將那兩支鋼筆還給了她,并和她說明情況,向他道歉后他就原諒了我。我們又成了最好的朋友。我暗暗的發(fā)誓:以后一定要先弄清楚事情的真相,不能盲目責(zé)怪他人。

心中的鎖作文500字 篇6

  “他們真是太卑鄙了!”同桌向我哭著訴說。她的秘密日記被家長找到并偷看了。放學(xué)后,我按捺不住怦怦亂跳的心,飛快地跑去文具店,買了一把銀色的小鎖。

  回到家后,我從抽屜里摸出了日記本。還好,它的位置沒變,夾在其中的頭發(fā)也還在。我狂躁不安的心終于安靜下來。幸好,媽媽沒有看我的日記。

  我暫時把那把帶著同桌哭訴的鎖擱在了一邊。

  我重新把日記本放好,開始寫作業(yè)了。想起同桌那紅腫的雙眼,我有些慶幸我沒有個這樣的媽媽。

  第二天,我來到了學(xué)校!斑?剪刀呢?”我翻找著書包。“忘帶了嗎?”我懊惱得直拍著頭,立刻去辦公室打電話。

  “嗯,對,就在抽屜里……”放下給媽媽的電話,我的心突然狂跳起來。剪刀就放在日記本上!我感到不安極了,仿佛連心都停止了跳動。難道同桌的悲劇要在我身上重演了嗎?媽媽會不會偷看我的.日記?我越想越害怕。

  放學(xué)后,我飛跑回家里。拉開抽屜,一張白色的紙條放在了醒目的位置:

  女兒,放心,媽媽不會偷看你的日記。

  我的淚水奪眶而出。媽媽沒有偷看我的日記。媽媽把秘密空間留給了我,那我要那把鎖有什么用呢?

  那把銀色的小鎖,靜靜地躺在抽屜。它像一把鑰匙,把我那藏在心底的心靈之鎖悄悄地打開了,閃著晶亮的光芒。

心中的鎖作文500字 篇7

  曾經(jīng)看過這樣一則故事:一位魔術(shù)師來到一座村莊給村民們表演“開鎖”的絕活。無論是什么樣的鎖,他都能輕而易舉地打開,他高超的技術(shù)使村民們贊嘆不已。表演結(jié)束后,村民們舍不得讓他離開,便提出了一個小小的要求——請他鉆進(jìn)一個有鎖的大箱子,然后上鎖。如果魔術(shù)師能把鎖打開,村民們也就不再留他;如果魔術(shù)師打不開箱子,就得留下。魔術(shù)師毫不猶豫地答應(yīng)了,他想,憑自己十幾年的經(jīng)驗,還會被一把小小的鎖難?沒想到,鉆進(jìn)箱子后他想盡了辦法也打不開鎖。時間一分一秒地過去,魔術(shù)師的額頭上滲出細(xì)細(xì)的'汗珠,可還是沒有辦法打開鎖。終于,筋疲力盡的魔術(shù)師無可奈何地躺了下來,一不小心,他的腳碰到了箱子里的門鈕,門“吱呀”一聲開了,原來箱子并沒上鎖,這只是村民們給魔術(shù)師開了一個小小的玩笑。

  其實每個人在人生的道路上都會遭遇魔術(shù)師那樣的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到困難和挫折時,千萬不要被假象所迷惑,更不要給自己制造麻煩。如果你細(xì)心些,能夠周到、全面地思考問題,就不至于被心中的鎖鎖住。

  “心中的鎖”,看起來似乎沒什么大不了,可它足以置你于死地。當(dāng)你和對手較量時,如果對自己缺乏足夠的信心,那么你會輸?shù)煤軕K;我們都知道“龜兔賽跑”的故事,兔子就是因為被“驕傲”這把鎖鎖住,而讓烏龜最終獲得了比賽的勝利;“農(nóng)夫和蛇”“掩耳盜鈴”的故事大家并不陌生,故事中的主人公也都是被自己心中的鎖愚弄才落得可悲下場。

  朋友們,打開心中的鎖,讓自己的人生順順利利,沒有絆腳石吧!

心中的鎖作文500字 篇8

  最近一段時間,老爸老媽為了給我“充電”,補充“營養(yǎng)”,提高素質(zhì),特地訂了一份報紙。報紙盒就安在們的中央,我擔(dān)心報紙從盒口掉出來,就安上了一把鎖。

  一個星期后,我就愛上了看報紙。這天,正當(dāng)我興沖沖地去取報紙時,發(fā)現(xiàn)盒子的縫隙里有一張小紙條,我抽出來一看,上面寫著——

  親愛的鄰居:

  我是你眾多鄰居中的一個。首先聲明,我并不是有意要找茬,我只是覺得報紙盒上的那把鎖有些礙眼。大家互為近鄰,彼此都應(yīng)該信任。話說到這兒兒,希望您能改變主意。 您的鄰居

  看了信以后,我忽然覺得自己的小心竟無意中傷害到鄰居的感情,出于愧疚,我解下了那把鎖。

  日復(fù)一日,每一天的報紙都完好無損,我很開心。直到有一天,我抽出一張報紙,發(fā)現(xiàn)里面又夾有張小紙條,心想:莫不是我又做錯了什么?

  我急忙打開,讀了起來——

  親愛的鄰居:

  你好!

  真對不起,我搬家時,不小心碰到您家的門上,劃破了撞掉的'報紙。我知道您是不會計較的,可出于歉意,我新買了一份今天的報紙插進(jìn)了報紙盒。同時感謝您取下了那把鎖,使我們的心更貼近了。 您的鄰居

  讀完紙條,我輕松的笑了。這一連串的的情節(jié)真耐人尋味。我想,那把鎖不僅僅是報紙盒上的鎖,更是我心中的鎖。那把鎖我早已不知道丟到哪去了,因為我已經(jīng)不需要了。但愿世界上那樣的鎖越少越好!

心中的鎖作文500字 篇9

  上四年級的時候,換了一位新英語老師。一天,課代表去英語辦公室抱作業(yè),我正好路過去上廁所,不料被課代表叫住了,讓我?guī)退麄円黄鸨ё鳂I(yè)。由于我急著上廁所,沒有同意。誰知讓英語老師聽見了,她走出來,把我?guī)нM(jìn)辦公室。

  批評的話如狂風(fēng)暴雨般劈頭蓋臉地砸下來,我低下頭,不敢作聲,只聽那嚴(yán)厲的聲音從頭頂上傳下來:“?!怎么這么不熱愛勞動?課代表讓你幫忙,你怎么不幫?玩兒瘋了啊!一點集體意識都沒有,快去幫課代表抱作業(yè)!再給我遞一份檢討!”我本想講清楚事情的前因后果,可老師的炮轟太猛烈,我根本找不到插話的地方,便只能自己背這個黑鍋,和英語老師的關(guān)系達(dá)到了冰點。

  從此,我不想上她的課,不敢上她的課,課上不敢抬頭看她的眼。我在下面聽課,感覺她的聲音是那么難聽,語氣是那么強硬,心里想:哼,一個壞老師!可慢慢地,我們的'關(guān)系發(fā)生了了微妙的變化。一次,英語老師讓我回答問題,我回答得非常好,只見她笑著,豎著大拇指讓我坐下。

  這時我感覺她似乎沒我以前想象的那么壞,關(guān)系也就逐漸變好。臨近期末考試,英語老師讓我們背一篇很長的課文,全班只有我能背下來。英語老師不停地表揚我,號召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。這時我才發(fā)現(xiàn),她根本不是我想象的那樣,她其實很好。當(dāng)她對我產(chǎn)生誤解后,我也對她產(chǎn)生了誤解,其實,她早就把這件事忘到了九宵云外了,都是我自己心胸狹窄,造成了這么多的誤解。

  我心中的那把鎖,傾刻間土崩瓦解,我的心情變得暢快起來。

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