那一次我真開心作文[優(yōu)秀15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的那一次我真開心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一次我真開心作文1

　　人的一生就是一部電影里面百感交集，人生就像一部影集里面裝這開心快樂，總之人的一生就仿佛一部電影一部影集里面裝著開心、快樂、感動(dòng)、失落和悲傷。

　　孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎�！笨鬃拥倪@句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖�。學(xué)習(xí)對(duì)于我們中學(xué)生來說是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂一種厭倦。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是懂得學(xué)習(xí)的人覺得學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返�.事情。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決掉一道難題你會(huì)覺得快樂；當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問題時(shí)你也會(huì)感覺到快樂。

　　記得在國(guó)慶節(jié)假期的時(shí)候數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易觥．?dāng)拿到卷子時(shí)我大概的看了一遍覺得題目不是太難，于是我便對(duì)旁邊的同學(xué)說這張?jiān)嚲砦夷茏鋈�部做完，同學(xué)都說我有點(diǎn)夸大。

　　回到家，為了證明我的實(shí)力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。前幾題我用大約半個(gè)小時(shí)就全部搞定了，正當(dāng)?shù)目煲�做完時(shí)，一道題難住了我，就如一面墻擋住了我的去向。我絞盡腦汁左思右想，用了許多方法來解這道難題，可是無(wú)論我用什么方法去算這道題就是算不出這道題。心想反正就一道題不會(huì)做，上學(xué)后問老師不就行了嗎？可是又想起來對(duì)同學(xué)們的“承諾”，我只好再拿起筆去認(rèn)真的思考那道題，可是無(wú)論我怎么想都無(wú)發(fā)解出來當(dāng)時(shí)心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開恍然大悟，腦中的算式全部跑了出來，不過十分鐘我就把那道難題算了出來上學(xué)后我把試卷交上去，看見老師在那道題上劃了一個(gè)對(duì)號(hào)時(shí)，我心里的那個(gè)結(jié)總于解開了，心里感到無(wú)比的輕松與快樂。學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是開心的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì)感覺到無(wú)比的輕松與快樂，所以希望大家和我一樣不會(huì)的多看資料，只要想學(xué)習(xí)沒有什么不會(huì)的，去共享受快樂。

那一次我真開心作文2

　　“哆”，扎著馬尾巴的的女老師在鋼琴上敲擊了一下�！爸�道這是什么音嗎？小朋友。”老師輕聲地問。我搖了搖頭�！皢嫛保�老師又敲擊了一下琴鍵。我心里依舊是一片茫然，一雙大眼睛無(wú)助地望著滿懷期待的老師。這一次老師什么也沒說，順手拿過一張表格，在上面畫了個(gè)叉。

　　這是我小學(xué)入學(xué)面試的情景。我無(wú)精打采地走出面試教室，在外等待的媽媽喊了我兩聲都沒聽見。“怎么啦？?jī)鹤�，垂頭喪氣的�！眿寢審澫卵鼏栁�。我悶不作聲。“都考什么了，說給媽媽聽聽�！薄翱间撉俦嬉簦�我一個(gè)都不會(huì)�！蔽覐�(qiáng)忍住眼淚回答�！澳銖膩頉]學(xué)過鋼琴，不會(huì)辨音是很正常的�！眿寢尠参课摇Ｈ欢�我的腦中仍然殘留著剛才面試的情景，似乎聽到音樂老師在背后的唉聲嘆息。我大聲地喊叫：“我要學(xué)鋼琴�！迸赃叺募议L(zhǎng)都嚇了一跳。

　　鋼琴好貴��！爸爸媽媽去了幾次琴行，都下不了決心。媽媽一再問我：“你能堅(jiān)持下來嗎？鋼琴很貴，買了就要堅(jiān)持學(xué)下去。”我大聲地回答：“能，我一定能�！眲傞_始學(xué)的時(shí)候，非常興奮，覺得練琴是一件非�？鞓返�'事，每次上課度十分珍惜，課后練習(xí)也十分積極。隨著難度的提高，發(fā)現(xiàn)學(xué)琴并不是一件容易的事情。有很多次我都想要放棄了，這是小學(xué)面試的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在腦中，提醒我一定要堅(jiān)持。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，我身旁學(xué)琴的同學(xué)很多。隨著年級(jí)的提高，學(xué)琴的同學(xué)越來越少，我差不多是班上“一枝獨(dú)秀”的男生。功夫不負(fù)有心人，在臨近畢業(yè)的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，我被選定進(jìn)行鋼琴獨(dú)奏。當(dāng)《秋日私語(yǔ)》的音符在琴鍵上跳動(dòng)時(shí)，我抬頭偶然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年面試我的音樂老師正在臺(tái)下默默點(diǎn)頭。也許，她已經(jīng)忘了當(dāng)年面試時(shí)有一個(gè)什么音符都不懂的小孩。而此刻，這個(gè)當(dāng)年的男孩正在臺(tái)上演奏著她最喜歡的樂曲。

　　演奏完畢，我站起來向臺(tái)下深深滴鞠了一躬。掌聲響起來，那一刻，我很快樂……

那一次我真開心作文3

　　寒假，我回了老家，打了一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)。從此，那場(chǎng)戰(zhàn)斗便經(jīng)常在我心中回放。

　　經(jīng)過了一夜的大雪紛飛，那天早晨地上早己白雪皚皚。

　　“可以打雪仗啦！”一聲吆喝傳遍四周，我和我的小伙伴急忙穿好戰(zhàn)袍，兩步并為一步地奔出去，占領(lǐng)最佳位子，雪球大戰(zhàn)就此拉開序幕。

　　我一手一個(gè)雪球，丟向了“敵方”，只見雪球在天上形成了一個(gè)個(gè)完美的弧線，在陽(yáng)光的照射下，好似一條彩虹，然后正中靶心。

　　他們似乎生氣了，即將迎來的是一場(chǎng)雪球雨。我趕緊躲在防護(hù)盾后，看著天上飛來一個(gè)又一個(gè)雪球。

　　“雨”停了，正是我反擊的時(shí)候。

　　我站起身子，狠狠地砸向“敵人”�！皵橙恕北晃以业谩皞�痕累累”后，見勢(shì)不妙，三十六計(jì)走為上了。我見他們?nèi)绱藗}(cāng)促，也就放了他們一馬。

　　我正走去“敵方”陣營(yíng)收戰(zhàn)利品—-做好的雪球，一時(shí)興奮踩到了個(gè)坑，與雪“親吻”，我一驚，立即感受到一陣?yán)湟�，趕緊起身。冷意漸漸褪去，站在雪地上，看著雪白的雪花飄落在光禿禿的樹枝上，可謂是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開�！卑�！忽然，一個(gè)雪球在空中劃出一道美麗的弧線，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景線，美極了！不對(duì)，它要砸到我了！戰(zhàn)火一引既燃，我又陷入了新的戰(zhàn)斗……

　　幾場(chǎng)雪仗過后，玩累了，坐在房前的石階上，看著碧藍(lán)的天空與一棟棟陳舊的老房子，盼望著小草的生長(zhǎng)，盼望著花朵的開放，盼望著春天的到來。

　　我們坐在雪地上聊著天，雖然天寒地凍的.，可我們臉上都是紅撲撲的，豆大的汗珠從臉上滑落，落到了地上不見了。我們七嘴八舌地說著，討論誰(shuí)才是最后的勝利者。最后我們一致認(rèn)為這場(chǎng)雪球大戰(zhàn)最后的勝利者是誰(shuí)……是每個(gè)人！

　　快樂的時(shí)光，總是來也匆匆，去也匆匆。我?guī)е鴿M心的愉快，滿臉的笑容，再看一眼“戰(zhàn)場(chǎng)”，不舍的離開了老家，結(jié)束了雪球大戰(zhàn)。

　　我期盼著再回一次老家，再打一次雪仗。

那一次我真開心作文4

　　記得七歲的那年，爸爸帶我來到連云港，攀登“孫悟空的誕生之地”——花果山。

　　來到花果山腳下，抬眼望去，山勢(shì)險(xiǎn)峻，主峰水簾峰突兀，那天還下過一場(chǎng)雨，縹緲變化的云霧則為它平添了幾分神秘。對(duì)于七歲的我來說，簡(jiǎn)直就是高不可攀。

　　年幼的我心中很害怕，很驚恐，但是，為了見一見水簾洞，我當(dāng)時(shí)也是拼了，咬咬牙，拉著老爸的手，一步一個(gè)腳印，努力地往山上爬。轉(zhuǎn)眼見，2個(gè)小時(shí)過去了，我們也爬到了半山腰，前方的路將不會(huì)這樣平坦，而是變成一條小土路，路旁雜草叢生，使七歲的我更加畏懼，后來竟然嚎啕大哭。這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做事不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底！”當(dāng)時(shí)，我不理解什么叫“半途而廢”，什么叫“堅(jiān)持到底”，但是我感受到爸爸對(duì)我的期待，對(duì)我的鼓勵(lì)，平著一股不服輸?shù)膭艃�，擦干眼淚，跟著爸爸繼續(xù)登峰。

　　接下來，我們一路上披荊斬棘，穿越密林，什么困難也難不倒我們，放棄的念頭也被我拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然很累，但我們一直也沒有停下，即使是喝水也是邊走邊喝。時(shí)間在慢慢的流逝，我們也越來越接近峰頂，快了，快到了。忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見了水流聲，接著，“水簾洞”三個(gè)大紅字也映入了眼前，激流的瀑布也使人驚嘆，我和老爸不禁停下了腳步，滿心的.欣喜。

　　這就是傳說中的“水簾洞”了，水簾洞的上方就是峰頂，就是我夢(mèng)寐以求的地方了！心里有難以控制的激動(dòng)。這時(shí)的我也是越戰(zhàn)越勇，毫不懼怕，直徑走向洞口，一個(gè)勁的和老爸往里面沖，冰冷的瀑布直接擊打在身上，冰冰涼全身濕透，但我毫不在意，繼續(xù)走，用了九牛二虎之力，沖破了瀑布，來到了洞內(nèi)。

　　��！真是別有洞天！洞內(nèi)一片漆黑，但有一束陽(yáng)光從上面射下來，那外面就是峰頂！我欣喜若狂與爸爸肩并肩，往上攀登，功夫不負(fù)有心人，很快，我們終于登上了峰頂！

　　站在峰頂，一覽無(wú)余，群山都在我腳下，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光普灑在我的身上，濕漉漉的感覺沒了，只剩下了欣喜若狂。爸爸在旁邊，感嘆道：“真是‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�”啊！這種感覺真好，這才是堅(jiān)持不懈取得成功的滋味，我真開心��！

那一次我真開心作文5

　　人有許多種情緒：喜、樂、哀、怒、懼。一件事中會(huì)有許多情緒與感受。這些事情如咖啡一般讓人回味，這次我就拿出一杯甜咖啡來品嘗品嘗。

　　那一天。天很晴朗，太陽(yáng)高高掛著，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)運(yùn)動(dòng)的好天氣。哥哥和我一起去爬山。我們到了山腳下，哥哥說：“我們不如比比誰(shuí)先到山頂吧！”我十分輕松地說道：“這次比賽多沒意思，不如設(shè)置個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，否則輸贏又有什么關(guān)系，如果我贏你就把你的新耳機(jī)給我，你贏要什么呢？”哥哥想了想說：“我贏了你就把你的游戲機(jī)給我�！薄俺山��！蔽倚σ膺B連。暗想到：“那副新耳機(jī)我可是覬覦了很久，那破游戲機(jī)拿就拿去唄�！�

　　“開始！”一喊開始，我與哥哥便像離弦的箭，飛快向山頂沖去。哥哥爬得很快，我也一步并成兩步，還時(shí)不時(shí)看看哥哥�？斓桨肷窖�了，周圍已經(jīng)有爬山的人坐著休息，我看著四周沒注意，腳下一不小心踩到了自己的鞋帶，“��！”我摔倒了，我坐在地上，拍了拍身上的灰，覺得手與膝蓋上火辣辣地疼，看了看手上，掌心已經(jīng)磨破了皮，太陽(yáng)照在身上，擦破的地方更疼，我輕輕地挽起褲子，膝蓋上擦破了一大塊，可以看到血，我輕輕碰了碰，倒抽了一口氣。我找到一個(gè)蔭涼的`地方坐著，等哥哥下來，帶我下山。這時(shí)，我無(wú)意中看到一株小花，這株花并不是顏色特別鮮艷，也不是很有名，而是它生長(zhǎng)的環(huán)境，它是一朵淡黃色的小花，但它生長(zhǎng)在石頭縫中間，我不由得一怔，一株小小的植物都能在這種險(xiǎn)惡的環(huán)境中生長(zhǎng)，可能它沒多久便會(huì)凋零，但它這種努力生長(zhǎng)，頑強(qiáng)的精神，令我感到震憾。我慢慢站起來，走了兩步，也沒多疼了，我便一步步向山頂走去。歷盡千辛萬(wàn)苦，我終于到達(dá)了山頂。哥哥早已在山頂上等我，說道：“來這么慢，怎么了？你腿怎么了？”我笑著說：“不小心摔了一跤�！边@時(shí)哥哥責(zé)備道：“以后小心點(diǎn)。”

　　我望著山頂上的景色，并不壯觀，但我的心里充滿了自豪，堅(jiān)持便是勝利，以前我對(duì)這句話體會(huì)不深，到現(xiàn)在終于明白了些。

那一次我真開心作文6

　　小學(xué)六年，眨眼如一瞬便過了，時(shí)間飛逝，如沙漏一般，流得太快，總能在手指縫中流過，抓不住，只能化作回憶，定格在腦海中，時(shí)不時(shí)，會(huì)翻出來看一看。

　　六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在四小的操場(chǎng)，與六年相伴的同學(xué)。老師提議：讓每個(gè)人都參加，哪怕是集體項(xiàng)目，最后一次，重在意義。

　　而這對(duì)于一個(gè)從一到五年級(jí)從未參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人我，很難。我在意成績(jī)：如果接力棒掉在我手上，拖了十來秒；如果集體跳繩，我沒跳過去，停了明明能再跳幾十個(gè)的，我會(huì)難堪。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我只以小記者的方式參加過，寫下加油打氣的話，交稿子，便完事兒了。往年，看著同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上馳騁風(fēng)云，而我在角落默默地為他們加油，希望他們第一個(gè)沖到終點(diǎn)，自己卻從未在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)過光，看著同學(xué)上臺(tái)，高高舉起耀眼的獎(jiǎng)牌，心里暗暗替他們高興，卻從沒為自己如此高興過。

　　老師鐵定把這消息發(fā)到班級(jí)群了，我想著，握緊了拳。我本打算瞞天過海，然后再向班主任報(bào)名小記者的`，一回家，媽媽就與我說，幫我報(bào)名了接力跑。我有些惱，但想想自己將與同學(xué)們共同奔跑，竟有些莫名的小興奮。

　　老師確定了名單，把所有體育課和一些自己的課拿來給同學(xué)們練習(xí)。一次又一次訓(xùn)練，時(shí)間縮短，我們?cè)谶M(jìn)步。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行著，隨著一個(gè)個(gè)成績(jī)結(jié)果的公布，我們班已經(jīng)有了不小的優(yōu)勢(shì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的每一天，全班同學(xué)都在，這是最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是最重要的一次。

　　接力跑項(xiàng)目快開始了！老師鼓勵(lì)著我們：“放平心態(tài)，賽出水平就好了，我已經(jīng)很滿足了�！�

　　老師，我們?cè)鯐?huì)讓您失望呢！

　　槍聲響起！緊張又激奮人心的比賽開始了，一個(gè)接一個(gè)接力棒的交替，很快就輪到我了，呼，放平心態(tài)如老師說的：無(wú)所畏懼，勇往直前，這是必須要闖的關(guān)。

　　接下接力棒，我奔跑著，那一刻，我真開心，就如從囚籠中釋放而出的小鳥，在飛翔。

　　不論結(jié)果如何，我是開心的，這就夠了；全班是歡樂的，這就值了。六年如一瞬，這些美好的回憶化作音符，編織在一起，那啊，叫童年。

那一次我真開心作文7

　　雪，是純潔的，是充滿著歡聲笑語(yǔ)的。一看到雪，我就不由自主地想起去年寒假和小伙伴們滑雪的情景。

　　寒假的一天上午，我和曲業(yè)佳、楊薇、韓旭走在補(bǔ)習(xí)回家的路上，我們商定一起去北大營(yíng)滑雪。不管春、夏、秋、冬，北大營(yíng)都是我們孩子的樂園。每年的冬季，通往北大營(yíng)的山坡路就成了一座天然的雪制成的“滑梯”。我們最喜歡來這里滑雪。我們的滑雪工具非常簡(jiǎn)單，就是一塊塊塑料布和硬紙板，卻能帶給我們無(wú)窮的快樂。

　　來到北大營(yíng)山腳下，我望著眼前這十幾米高的“滑梯”，心中不免有些害怕。這時(shí)，曲業(yè)佳小聲說道：“哇！這么高！”是呀，要是沒站穩(wěn)摔下來那可不得了，我還是先不滑了，先看看他們滑下去的結(jié)果如何再做定論吧。我在心里暗暗地打著小算盤。楊薇見沒人打頭陣就自告奮勇滑了下去，我見她安然無(wú)恙地到達(dá)了“終點(diǎn)”，我就搶先一步做好準(zhǔn)備滑了下去，當(dāng)我馬上就要平安無(wú)事地到達(dá)“終點(diǎn)”時(shí)，“意外”就發(fā)生了——楊薇坐在地上還沒來得及起來，我們就有驚無(wú)險(xiǎn)地撞在了一起。韓旭在一旁仰天大笑了起來，我見他那幸災(zāi)樂禍的樣子，就想好好捉弄他一下。我和楊薇想了一個(gè)整他的辦法：楊薇先滑到一半裝作沒滑下去，扔下硬紙板就走，我就可以斷定韓旭滑不下去。我笑嘻嘻地想：嘿嘿，接下來就有你好看的了……讓你嘲笑我們……

　　輪到韓旭滑了，我也緊跟在他后面滑了下去。果然韓旭滑到一半時(shí)卡住了，我裝作停不下來，并大聲地喊道：“快跑！快跑！當(dāng)心被撞！韓旭回過頭來，呆呆地看著我，他好像被電擊了一樣，兩秒鐘后，他終于反應(yīng)過來，拿起塑料布就跑，可惜塑料布太長(zhǎng)，又恰好被他踩住了，只好摔了個(gè)四腳朝天。看到他那滑稽的`樣，我和楊薇忍不住大聲地笑了起來，韓旭似笑非笑的看著我倆，卻渾然不知是我們搗的鬼。曲業(yè)佳滑到終點(diǎn)時(shí)來了個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，我們笑稱她為“天下第一能手”。我們?cè)诨�雪，我們�(cè)陂_心地笑著……

　　這樣的滑雪對(duì)于我們這個(gè)年代的小孩子真是少有了。以前總聽爸爸媽媽說他們小時(shí)候滑雪的趣事，卻不曾親身體驗(yàn)過，今天一試真是有趣，充滿了刺激和快樂。我們?cè)谕鏁r(shí)不用像平常那樣擔(dān)心危不危險(xiǎn)、臟不臟，只有快樂和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。我希望以后能有機(jī)會(huì)玩一些以前沒玩過或父母不讓玩的游戲。

那一次我真開心作文8

　　或許你正身心交瘁，找不到開心的閥門；或許你正心痛如割，尋不見快樂的鑰匙；或許你正疲憊不堪，聽不到喜悅的音符。面對(duì)壓在我們身上的大山，你是否早已遺忘了那如沐春風(fēng)之感？讓我們吹奏起喜悅的長(zhǎng)笛，去聆聽那快樂的靈泉流過心間的甜蜜之感。

　　那是一個(gè)美麗的夜晚，月光如水般流瀉著，世界披上了美麗的銀紗，仿佛是因我生日而擺設(shè)的夜景。此刻，我的眼睛急切地尋覓著，尋覓著心滿意足的生日禮物�？墒�，不知是我太挑剔，還是上帝羨慕快樂圍繞的我，那晶瑩玻璃櫥里形形色色的禮物，竟沒有一件合我的心意！不盡人意的結(jié)局給快樂的心靈添上了污點(diǎn)。

　　無(wú)奈驅(qū)使我萌發(fā)了回家的念頭。驀然回首，那鮮紅的顏色照亮了我的眼睛，那是一張精美絕倫的`賀卡。愛慕之情在心里迅速地生根、發(fā)芽。我一見鐘情，快馬加鞭地飛奔了過去，手捧起了它，那果然是我喜愛的禮物！我如一個(gè)饑餓的病人得到了面包，愛不釋手。

　　不經(jīng)意地回頭，只見一個(gè)五六歲的小男孩癡癡地望著我，似乎在捕捉我的心緒。我的眼神狼狽地躲開了，可他羨慕的眼神令我無(wú)法回避。那是一雙怎樣的眼睛��！澄澈，晶瑩，卻又含著一絲憂傷。我忍不住問他：“你喜歡這禮物嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，一滴晶瑩的淚水從他眼眶里流了出來。原來今天是他母親的生日，而他母親卻身患重病，他希望送給母親一張生日賀卡，然而身無(wú)分文的他無(wú)能為力。

　　小男孩娓娓動(dòng)聽地講述著，撩撥起我的心弦。然而，我手中的賀卡是最后一張。腦海里思緒紛飛，眼前這個(gè)應(yīng)快樂的小男孩被憂傷包圍著。把賀卡送給他吧，我心里萌發(fā)出這個(gè)念頭�？墒恰�…我閃過一絲憂郁，但瞬間又被打消了。我把賀卡遞給他的那一瞬，我的心不住地顫抖。小男孩，他的眼中閃過一點(diǎn)遲疑，繼而又綻放出燦爛的笑容。此時(shí)此刻，我的心情比小男孩還要開心，我如一只出籠的小鳥抖著翅膀，我仿佛看見“喜悅”在他和他的母親心中蕩漾。這時(shí)，我便要流下快樂之淚了。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。每憶起與小男孩的邂逅，心田總會(huì)蕩起快樂的浪花。

那一次我真開心作文9

　　童年是燦爛的點(diǎn)點(diǎn)星光，在屬于自己的那片星空中劃下了一道道金光閃閃的印子，特別是在鄉(xiāng)下的那會(huì)。

　　住在鄉(xiāng)下的時(shí)候總能收獲許許多多的快樂，因?yàn)槲沂菬o(wú)拘無(wú)束的，家門口那片菜田是我的樂園，不必說綠油油的小青菜，紅艷艷的胡蘿卜，細(xì)長(zhǎng)的黃瓜，也不必說蚱蜢在綠葉上跳躍，肥胖的毛毛蟲伏在菜葉上休息，單是旁邊的小小的池塘一帶，就有著無(wú)限的樂趣。我最喜歡的還是約上幾個(gè)同學(xué)一起捉鳴蟬，小小的'身板上扛著一張笨拙的大網(wǎng)，別提有多滑稽了。站在樹下一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，左看看右瞧瞧，看不清楚上面有什么，只有耳畔充斥著“知了”的蟬叫，有個(gè)眼神好的小伙伴，找到了一只，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”成功拿下了首只戰(zhàn)利品，而我呢？在樹下呆呆地看了好一陣子，才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的身影。我絲毫不敢馬虎，輕輕地舉起了網(wǎng)兜，用力一揮，“終于得手了！”我高興的跳了起來。

　　我端詳著在我手中的那只黑色的“小胖子”越看心里越喜歡，真是可愛極了！然而正當(dāng)我得意之時(shí)，腦海里卻閃現(xiàn)出老師在教導(dǎo)我們要愛護(hù)小動(dòng)物的畫面。我看著可愛的蟬兒心中有些不忍，但經(jīng)過幾番掙扎后，還是決定將它回歸大自然，看著它高興得在空中盤旋，不停地叫著，“知了知了”好像在向我說“謝謝你，謝謝你�！蔽业男那橐哺�著好了起來。一轉(zhuǎn)身，瞥見小伙伴們的網(wǎng)兜里已經(jīng)有了好幾只知了了，看著那些可憐的小家伙，好像在叫救命，我建議大家把蟬兒都放歸大自然。大家面露難色，都不舍得放掉蟬兒。無(wú)奈，我只好從口袋里掏出了一些糖果來跟他們交換，見他們開始動(dòng)搖了，我乘勝追擊，費(fèi)盡心力才說服他們，我小心翼翼地將蟬兒全部放生了，聽到它們歡快的笑聲，仿佛它們?cè)谙蛭覀冋惺种乱�！樹上又重新熱鬧起來了……

　　月亮慢慢爬上了樹梢，我?guī)е�空空如也的網(wǎng)兜回了家，聽著樹上蟬兒悠揚(yáng)的叫聲，仿佛置身于悉尼歌劇院……

　　那一次我真開心！

那一次我真開心作文10

　　今年暑假，我是六年級(jí)，因?yàn)榱�年�?jí)是小學(xué)畢業(yè)班，沒有作業(yè)，所以今年的暑假我很輕松，于是我就去蕪湖的車。

　　來到蕪湖的第2天，我就和媽媽、舅舅、妹妹、姐姐。一起去方特游樂園玩。

　　一大早，我們就來到了方特游樂園門口，等著窗口買票。等了大約一個(gè)多小時(shí)，終于買到了票。我是第2次來游樂園，所以對(duì)游樂園的地形也熟。我看到了游樂園地圖，只有兒童樂園才適合我和妹妹、姐姐。于是我們就直奔兒童樂園�？吹搅藘和瘶穲@的.人很多，就去了最刺激的‘飛天魔椅’意思就是做在椅子上然后把鎖鎖好然后他們就按了個(gè)按鈕。椅子在被一條繩子，在空中飛，很刺激，我都忍不住大叫。不過很快時(shí)間就到了，想玩就要在排一次對(duì)。但我還沒有玩夠，于是我就一個(gè)人去排隊(duì)，排了大約半小時(shí)終于到我了。我飛快的跑到座位上，不一會(huì)，就結(jié)束了，可是卻引起了笑話。機(jī)器停了以后，我沒有下來，想等下次開的時(shí)候就不用再排隊(duì)了�？墒悄莻�(gè)工作人員，把我拉下來，可是拉不下來，因?yàn)槲野涯莻�(gè)繩子栓成死頭子了。最后在另一個(gè)工作人員拿個(gè)剪刀來把繩子剪斷才把我拽下來，把我訓(xùn)了一頓就放我走了。我出了‘飛天魔椅’。我和他們又來到了‘海盜船’這海盜船其實(shí)就是讓是在他給你的指定地點(diǎn)座好后，他開機(jī)器，然后你下面的一個(gè)大圓盤在他指定的軌道上跑，那個(gè)軌道是香蕉形的所以你在上面就像在半空中不停地飄。我們接下來又去了電影院，看了3D電影，海底生物大戰(zhàn)章魚兵團(tuán)。是變壞是章魚占領(lǐng)了海底。海底生物沒有去路，就組織起來共同反抗章魚的同治。因?yàn)槭?D電影你帶上眼睛就想那些可怕的章魚兵團(tuán)是活的，還在攻擊你┅┅我們又玩了很多好玩的有過山車、排山倒海。

　　這一次，我真的玩的太開心了，真希望初中畢業(yè)時(shí)在去方特游樂園玩一次。

那一次我真開心作文11

　　在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個(gè)個(gè)小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學(xué)會(huì)的古箏。 那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的.事情：六一兒童節(jié)，我們班有兩個(gè)同學(xué)表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個(gè)是《漁舟唱晚》。這倆個(gè)同學(xué)表演的很好聽，我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學(xué)古箏。可媽媽說：“學(xué)古箏是很辛苦的，你一定要學(xué)嗎？”“那當(dāng)然！”我理直氣壯的說。就這樣?jì)寢寕�(gè)我買了古箏，又請(qǐng)了一個(gè)好老師：徐老師。從開學(xué)第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時(shí)練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項(xiàng)作業(yè)，回家后趕緊寫完作業(yè)，就繼續(xù)練古箏。一但我累了，想休息時(shí)，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時(shí)。一個(gè)星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。

　　后來，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經(jīng)過努力，我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽(yáng)花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調(diào)也很難彈�；丶液�，我不停地練習(xí)《鳳陽(yáng)花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時(shí)候，不是掉這個(gè)音符，就是彈錯(cuò)音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，終于練熟了。當(dāng)我彈給老師聽時(shí)，我得到了老師的贊許：“陳陽(yáng)彈得不錯(cuò)！繼續(xù)努力，會(huì)更好的！”

　　我聽了心里美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

那一次我真開心作文12

　　往事如繁星，或喜或憂，或悲或怒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們?nèi)松�的寶藏。那一次，我在集體中找到了開心，體會(huì)到了被集體擁抱的幸福。

　　六年級(jí)的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)比較緊張，老師經(jīng)常要我們復(fù)印一些以前的試卷加強(qiáng)。有一次，老師要我們統(tǒng)一交錢，讓同學(xué)們都把錢交給我，由我匯總，拿去復(fù)印，當(dāng)天下午就要做試題。我一手價(jià)錢，一手登記，手忙腳亂。這時(shí)候，老師跟我說家長(zhǎng)在樓下等我，我把錢放在桌上，順手抓了一本書壓著，就下樓了。等到我回來的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了。

　　我回到座位，準(zhǔn)備清點(diǎn)錢數(shù)。卻發(fā)現(xiàn)我的桌子上只有橫七豎八的作業(yè)本，根本不見那一疊零錢的蹤跡。我頓時(shí)慌了，翻箱倒柜地找，卻怎么也找不著，急得我像熱鍋上的螞蟻，坐也坐不住——畢竟那不是一筆小數(shù)目��！下午就要做試題了，我去哪里湊這么一筆錢��！我越想越急，冷汗不知什么時(shí)候已經(jīng)在額頭上一顆顆冒起。窗外婆娑的樹影沙沙地響，冷不丁鉆進(jìn)一絲冷風(fēng)，竟讓我冷得發(fā)顫。窗外天灰蒙蒙的，就像被蒙上一層毛玻璃，看不見太陽(yáng)，看不見燦爛的陽(yáng)光……

　　“怎么了？被老師批評(píng)了么？有什么委屈說出來，憋著多難受哇�！薄笆前∈前�，說出來好受些，別老這么看著窗外，別嚇我們。嗯？”我回過神，看見不知何時(shí)圍在我身邊的同學(xué)。哎，多一個(gè)人多一個(gè)點(diǎn)子，說不定他們有辦法呢。我想著，就把丟錢的事跟他們說了�！鞍�，我還以為怎么了呢。早說嘛，我們幫你湊錢咯。這二十塊先拿著吧�！薄斑@…不好吧，這不是你的'午餐么？”“哎，沒事啦。我正減肥呢！”“我也是我也是。這十塊錢先湊著，雖然少，但也算是我的心意嘛�！薄斑�有我……”就這樣，同學(xué)們紛紛掏出了自己的“積蓄”，堆積在我的桌子上，堆得很高很高，被不知何時(shí)升起的的艷陽(yáng)照射著，閃爍著金子般燦爛的光輝。燦爛的光芒反射在我的臉上，暖暖的。不覺，淚水滑過我的臉頰，濺在我的課桌上，破碎，卻亦完美著……

　　在那一瞬之間，我被無(wú)與倫比的開心籠罩著。因?yàn)橛亚椤��?/p>

那一次我真開心作文13

　　推開記憶的大門，翻開心靈的書本，再拂去往事的灰塵，展現(xiàn)在我眼中的是一次又一次的成長(zhǎng)與發(fā)現(xiàn)。以往，現(xiàn)在，在不經(jīng)意間成長(zhǎng)的.我們，總是那么輝煌與燦爛。

　　在最近幾天的生物課上，老師給我們講解了顯微鏡，它像一把鑰匙，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)全新的世界——細(xì)胞。我認(rèn)真地聽著，并做好了筆記，為回到家的作業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

　　終于期盼到了放學(xué)，我匆匆地趕回了家，拿出了我的好幫手——顯微鏡，哈哈，我也有一臺(tái)。

　　在以前，我這臺(tái)顯微鏡只能是我的玩具。對(duì)它也只抱著一種玩耍的心態(tài)，根本就沒有去觀察過。久而久之，對(duì)它的“三分熱情”也隨之淡化了。然而現(xiàn)在，熱情又“死灰復(fù)燃”了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)了知識(shí)，懂得了用顯微鏡去觀察，去探索。

　　好了，開始吧！這次我的觀察對(duì)象是窩苣。我先讓媽媽把窩苣切片成透光的。我以為會(huì)很復(fù)雜，可在媽媽高超的手藝下，完美完成了。費(fèi)話不多說，我馬上把含有水份的窩苣片放在玻片上，緊接著開始對(duì)光，可問題卻隨之出現(xiàn)了：這是晚上，臺(tái)燈光不是很強(qiáng)，看不清呀，即用最大的光圈，再用凹面鏡，也是漆黑一片�？陕斆鞯膵寢屜肓藗�(gè)辦法，家中不是有手電嗎？一照，嘿，真亮！可一直拿著也不是辦法呀，于是，我又去找了根繩子，把手電拴在了臺(tái)燈上，哈哈！成功了�？朔�了對(duì)光這個(gè)難題，接下來就該調(diào)整了要看到這細(xì)小的細(xì)胞，我足足調(diào)了二十分鐘。終于，我看到了，看到了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形，整齊地排列著，像城墻，像堡壘。我幼小的心靈被深深地震撼了。除了我們?nèi)庋勰苤苯涌吹降臇|西，原來還有這樣一個(gè)全新的世界呀！

　　阿姆斯特朗曾對(duì)他去過月球發(fā)出感嘆：“這一小步，對(duì)一個(gè)人來說，是小小的一步，可對(duì)整個(gè)人類來說，卻是巨大的飛躍！”然而對(duì)今天的成功，我卻想說：這一發(fā)現(xiàn)對(duì)世界探索者來說是微不足道的一點(diǎn)，可對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說卻是巨大的成就！

那一次我真開心作文14

　　“奶奶，奶奶，有沒有給我的小烏龜按時(shí)換水��？”自從我家養(yǎng)了小烏龜，這早就取代“奶奶，早上好”的問候語(yǔ)，成了我每天早晨起床后的第一句話。

　　每個(gè)雙休日，我都得好好地逗烏龜玩幾下。

　　可不是，這天一大早，雞還沒叫，我就一骨碌地起床，穿好衣服，飛奔下樓，趴在烏龜那溫馨的小屋邊和烏龜“談心”。

　　“小烏龜，你睡得好嗎？”仿佛小烏龜也能聽懂我的話似的'，探出它的小腦袋，朝我眨眨眼睛。我便又自言自語(yǔ)道：“哦，你睡得很好呀！那你早餐吃了嗎？”我歪著腦袋等待著小烏龜?shù)幕卮�。可小烏龜卻縮起了腦袋，仿佛是在向我訴說什么。我估摸著它肚子餓了，就喃喃自語(yǔ)起來：“��？奶奶還，還沒，沒喂你吃�。∥胰ソ逃�(xùn)教訓(xùn)她，順便給你帶點(diǎn)吃的來�！闭f完我用食指輕輕敲了敲龜殼。烏龜受了驚嚇，趕快又把頭縮進(jìn)了烏龜殼里，怎么也不肯露出他的小腦袋來。

　　我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房，從冰箱里取出了兩只燒熟了的蝦，用菜刀小心翼翼地切成了幾小塊。我把蝦拿到魚缸前，拎著蝦的胡子，在烏龜面前晃了晃，它又立刻把它的頭藏進(jìn)了烏龜殼里。大概 是聞到了蝦的香味，還是忍不住把頭慢慢地探了出來，兩個(gè)豆粒般大小的眼睛“咕嚕�！钡剞D(zhuǎn)著，腳也似乎往前挪了一小下�？删褪遣桓铱拷�蝦段，生怕我哦傷害到它。

　　我見它不敢吃，便直接把蝦扔在魚缸里，然后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在柜子下偷偷地看著。果然，小烏龜慢慢地小烏龜慢慢地伸出了圓滾滾的小腦袋。東看看，西瞧瞧，眨巴眨巴它那小眼睛，見周圍沒有人，便狼吞虎咽起來了。只見它兩只前爪摁住蝦子，小嘴叼起蝦肉，頭不停地?fù)u晃著，一塊蝦肉就被很快地撕了下來。嘴一張，就美美地享用它的饕餮大餐起來。不一會(huì)功夫，蝦肉就被消滅光了。吃完了它還東張西望，好似還意猶未盡，真是個(gè)十足的貪吃鬼。

　　烏龜逗完了，我也開心地端來早飯，站在魚缸旁邊，津津有味地吃著。這時(shí)，烏龜不害怕了，大大方方地伸著腦袋，看著我吃，似乎比我還享受。已經(jīng)忙活了一大早奶奶見此情景，似乎有點(diǎn)“醋意大發(fā)”：“鬼丫頭，自從有了這烏龜，你一點(diǎn)都不睬我了�！蔽亦凉制鹉棠蹋骸澳臅�(huì)啊，我的親奶奶！”

　　其實(shí)，人和動(dòng)物相處久了，也會(huì)產(chǎn)生情感。雖然，這種情感替代不了人的情感，但它肯定會(huì)給人帶來快樂。

那一次我真開心作文15

　　每個(gè)人都會(huì)有他人生中的第一次，但或許每個(gè)人的第一次都不一樣，第一次可能是快樂的，也可能是悲傷的，但每一個(gè)第一次都會(huì)為我們自己的人生添加了一次考驗(yàn)。

　　小時(shí)候 看到朋友們都在騎自行車，我的心也癢了起來。心想，我要是會(huì)騎自行車該多好啊！我自己在學(xué)的時(shí)候，有點(diǎn)害怕，因?yàn)闆]人扶我，也沒人教我機(jī)會(huì)來了。一天，媽媽要帶我去學(xué)自行車。來到了體育場(chǎng)。我迫不及待地抓著車把就想騎，可是，我剛坐上去準(zhǔn)備騎，自行車就倒下了，害我摔了個(gè)四腳朝天。我覺得騎自行車太難了，有點(diǎn)兒不想學(xué)了。我正想放棄學(xué)自行車，媽媽就說道："孩子，你想一件事成功，就要專心致志，持之以恒。不能半途而廢，三心二意，知道嗎？"我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說："媽媽，給我再試一試，好嗎？"媽媽笑了笑說："好，希望你比第一次做得更加好！"于是媽媽讓我騎上了自行車，抓住把手，快速地行駛，可沒走幾步，車就像淘氣地娃娃扭來扭去，害的我從自行車上摔了下來，自行車也壓在了我身上，褲子也破了一個(gè)洞，鮮血直流 我有不想想學(xué)了�？晌肄D(zhuǎn)念又想，大家都會(huì)了，就我不會(huì)太沒面子了吧？就繼續(xù)學(xué)了下去。這次是媽媽扶著我在騎。自行車還是東倒西歪的。 體育場(chǎng)的一位叔叔實(shí)在看不下去了，跑過來跟我媽媽受讓我來叫他吧。我心想為了我的面子和我盼望了一學(xué)期的`夢(mèng)想—學(xué)車子。我豁出去了。跟誰(shuí)學(xué)不是學(xué)啊。

　　于是，我坐在了車上，那個(gè)叔叔說：“不用害怕，我在后面推你。（可是，后來，我才知道他推我一段路 就不知道什么時(shí)候不知不覺的是把手那開了）

　　這是人生第一次，人生中有許多第一次，有時(shí)順利，有時(shí)艱難，但我們都要以好的一面去對(duì)待它，這樣你的人生才會(huì)更加豐富多彩。

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