暢想未來作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的暢想未來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暢想未來作文1

　　蕩一葉扁舟，駛?cè)氤錆M科幻的未來......外面刮著風(fēng)，呼呼作響。樹葉被風(fēng)無情的廝打著，雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃墻上。這時(shí)，我的思緒不禁又飛到那一派祥和的未來，便踏上了未來隨想之旅......

　　20xx年的我，已經(jīng)是一名赫赫有名的博士了！

　　“啊，我終于完成了這項(xiàng)重大的發(fā)明�！币宦暣蠼写蚱屏死杳鞯膶庫o。

　　隔壁的主人聽到這話疾步走來問道：“你發(fā)明了什么呀？看上去就像枕頭似的。”

　　桌子上仿佛放著一件很珍貴的東西，無論是大小，還是形狀，確實(shí)都很像枕頭。

　　“呵呵，這是一只睡覺時(shí)用來墊頭的枕頭。但它并不是普通的枕頭�！蔽遗d奮地講解著。

　　我將枕頭打開。在枕頭里面密密麻麻地裝滿了各種電池和電器零件。

　　“這是了不起的東西吧？大概就能做出美夢來吧？”隔壁的主人驚奇地瞪圓著眼睛。

　　“不，還有更妙的用處。這是一種能夠在睡夢中進(jìn)行學(xué)習(xí)的裝置。就是說，在睡著的時(shí)候，枕頭里儲(chǔ)存的許多知識就會(huì)變成電波，并且被輸送到腦袋里去�！蔽因湴恋腵回答著。

　　“這好像是很便利的事情啊。那么，能學(xué)點(diǎn)兒什么東西呢？”

　　“這還只是試制品，所以只能學(xué)習(xí)英語。在睡著的時(shí)候，就能夠?qū)W習(xí)英語了。”我頗有些失望。

　　“可是，倘若再進(jìn)一步加以改良的話，就無論什么學(xué)問都可以同樣方便地學(xué)到。”

　　“這不是十分驚人的發(fā)明嗎？不管多么懶惰的人，只要夜里用這個(gè)枕頭枕著睡上一覺的話，隨便什么知識全都可以掌握了�！编従訚M眼欽佩。

　　我得意洋洋地點(diǎn)著頭回答說：“是那樣的。近來不愿意努力學(xué)習(xí)的人很多。那些人也都很想買這種枕頭吧。所以，借此機(jī)會(huì)，我也能發(fā)大財(cái)啦！”

暢想未來作文2

　　穿上輕巧的環(huán)保衣，邁著輕快的步伐，我走在一塵不染馬路上，迎面送來清新甜潤的空氣，一路上樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，鳥兒喳喳鳴叫……

　　一輛輛汽車飛弛而過，再也聞不到可惡的尾氣，因?yàn)樗鼈儾辉偈褂闷�油，而是在車頂安裝了一個(gè)陽光聚集系統(tǒng)裝置，用太陽能替代了傳統(tǒng)的汽油，這種太陽能電板吸收太陽的光能和熱量后，把它轉(zhuǎn)化為汽車運(yùn)行所需的能量，同時(shí)把多余的光能和熱量儲(chǔ)存在電板中附設(shè)的蓄電池中，以備陰雨天和晚上使用。每輛汽車上的陽光聚集系統(tǒng)裝置形態(tài)各異，彰顯個(gè)性，不僅節(jié)約了能源，還給街道增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　路邊一棟棟廠房已成了片片綠地和公園;煩人的噪音也變成小鳥輕快悅耳的'歌聲;砍伐樹木的不良現(xiàn)象變成了植樹造林的行為……不過最引人注目的還是一條條五彩繽紛的管子，那是運(yùn)送垃圾的管道，垃圾在通過這些管道時(shí)被即時(shí)清、分類后抵達(dá)垃圾發(fā)電站，不僅減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還能廢物利用，真是一舉兩得。

　　我邁著輕快的腳步來到水上學(xué)校，周圍的河水清澈見底，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，小魚在水中慢慢得游來游去，青翠的水草似乎在和小魚玩捉迷藏，又像在嫵媚地舞動(dòng)婀娜的身姿。被格式化的水池會(huì)自動(dòng)將污水分類，排入埋在不同位置的地下水管，經(jīng)過一定處理后，這些純凈水就可以循環(huán)利用了。在水上學(xué)校里的同學(xué)們都有自己的快樂學(xué)習(xí)法：每個(gè)人都有一臺(tái)小巧玲瓏的掌上電腦，插上專用的互聯(lián)網(wǎng)，就能根據(jù)自己愛好和專長選擇課程，并按個(gè)人的進(jìn)度自由調(diào)整，老師就象朋友似的解答不同的疑難問題，師生的辯論聲、嬉笑聲不絕于耳……

　　這是我的夢境嗎?不，我想這也許是我們的美好未來!

暢想未來作文3

　　未來如星，未來如夢，似乎近在咫尺，又似乎遠(yuǎn)在天邊。對未來的遐想讓我們感到未來是一個(gè)和平的未來，科技發(fā)達(dá)的未來，讓我們穿越時(shí)空的隧道去展望未來。

　　“鴿子”

　　未來是一個(gè)豐富多彩的世界。在那里，沒有戰(zhàn)爭，只有和平。走進(jìn)一家菜市場，里面人來人往，忽然聽到“哎呀”一聲，跑過去一看，原先是個(gè)小姑娘不留意撞倒另一位漂亮的大姐姐。我想：一場“戰(zhàn)爭”又要爆發(fā)了。誰知，事實(shí)不是這樣的，小姑娘向大姐姐說了一聲對不起，，那位大姐姐也彬彬有禮地向小姑娘道歉，最后逗的大家都笑了。走出菜市場，看看蔚藍(lán)的天空，似乎到處都是飛翔的鴿子，原先鴿子象征和平。

　　“紫荊花”

　　香港是中國經(jīng)濟(jì)的“門戶”。在香港的旗幟上有一朵花――紫荊花，它就是科技發(fā)展的象征。走出一座城市，到處都是豪華住宅，更令人奇怪的是，有些地方的事物在不停的變動(dòng)。例如:房子和草地，花朵和奇形怪狀的石頭等等。沒辦法，只好到信息管理室，不見不明白，一見嚇一跳，原先這間屋子是全自動(dòng)的`。這就是未來的城市，科技發(fā)達(dá)讓我們難以置信。

　　“小草”

　　此刻的社會(huì)，因?yàn)槿藗儧]有環(huán)保意識，所以社會(huì)環(huán)境十分差。不明白未來是怎樣樣的，來到那里，眼前的一切都是煥然一新。到處都是草地、綠樹，時(shí)刻有一種清新的空氣撲鼻而來。再也沒有所謂的沙塵暴、洪水了。生活在長江兩岸的人也不用提心吊膽了。

　　這就是未來的世界，一個(gè)意想不到的未來。讓我們一齊暢想未來，歡迎未來，使未來成為“鴿子”“紫荊花”“小草”的世界。

暢想未來作文4

　　“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼，一看音樂報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆吃了兩口飯，乘電飛車馳向月球。

　　原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)他帶我參觀他的學(xué)校，太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林陰小路，展現(xiàn)在我眼前的已是一一座豪華教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“大星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了四年級三班的門前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排，上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的‘老師’是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處”，只見電腦自動(dòng)遙控器的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿起退回的作用，很明顯，他的.作業(yè)不合格。

　　“老師”準(zhǔn)備講課了，只見黑板上打出幾個(gè)字：“請準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)”“要錄音機(jī)干什么？”“老師”開始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。奧，原來是一種錄音筆記本！

　　下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界�！彼麕�我乘上“多功能彈跳飛蟲”，他告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。

　　同學(xué)們，你想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！

暢想未來作文5

　　我坐在書桌前，暢想著20年后的一天。時(shí)光飛逝，日月如梭，那已經(jīng)是20年后的一天早上，我開著現(xiàn)代發(fā)明的收縮汽車來到公司，一進(jìn)門，服務(wù)員小姐微笑著對我說！

　　董事長，秘書在辦公室等您，我答道，好，我知道了，我上了樓一看，秘書果然在那里，她見了我，急忙說：董事長非洲地區(qū)的人民飽受著饑餓貧窮和痛苦，我覺得我們應(yīng)該向他們那里的.人捐款，然后再登報(bào)，豎立公司的形象，這是資料，請您過目，我看了一下，在文件上簽上了我的大名，后來秘書又說：還有一件事，科研公司讓您去一趟，聽說他們要上一個(gè)項(xiàng)目，但是緊缺資金，主要目地就是讓您入股投資，我說：什么項(xiàng)目，秘書說迷你Q型電子軟件，這是新出的品牌，好你先忙吧，我去看看，說完我便開著汔車去電子公司。

　　到了公司，我把車停下，從背包里取出一個(gè)搖控器，先按了上面的減重鍵，又按了旁邊的收縮件，汽車馬上縮成糖塊大小了，我把他撿起來放在了我的背包里，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)投資的還有我小時(shí)候的同學(xué)，我非常高興，馬上迎上去問好，我們還互相交換名片。到了會(huì)議室，李董把資料紛紛拿給我們看，我看了資料，覺得風(fēng)險(xiǎn)不大，資料也很齊全，就簽了合同，還相互握了手，表示合作愉快，談完后，我又把車變回去，向公司奔去……

暢想未來作文6

　　在未來50年中，到處都充滿綠色。

　　清晨，我漫步在街上，四周的空氣清新，陽光明媚，綠樹遍滿馬路兩旁。馬路上，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，汽車十分稀少，代替它的是自行車。一座座高樓大廈并沒有讓空氣受到一絲污染，反而讓空氣更清新，因?yàn)闃欠康牟牧鲜菢淠�，天然的樹木做成的樓房不但外表很漂亮，而且還美化了環(huán)境。

　　回到家里，墻上是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西擺出了各種各樣栩栩如生的`小動(dòng)物。家中的裝修主要都是以綠色為主。

　　塑料袋和電池也有相應(yīng)的處理。沒有人再賣塑料袋，人們把以前用過的塑料袋存起來，使用布袋來裝購買的物品。用過的電池也沒有人再到處亂扔，而是賣給電池廠，由電池廠加以改造，再賣出去。這樣循環(huán)利用，可以省下很多資源，也不污染環(huán)境。

　　森林里，人們也會(huì)砍樹，不過每砍下一棵參天大樹，人們都會(huì)栽下一棵新苗。不會(huì)再出現(xiàn)亂砍亂伐的行為！不會(huì)讓森林變成一片荒蕪！

　　動(dòng)物園里，沒有人再亂扔垃圾，沒有人再亂喂動(dòng)物吃東西，他們早已認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。你看，游客們在與小猴子握手，小猴子也頑皮地沖游客們做了個(gè)“鬼臉”，把游客們弄得哈哈大笑。你瞧，那位游客十分自覺地把吃完東西的袋子扔進(jìn)垃圾桶，給其他游客樹立了一個(gè)好榜樣！

　　由于人類的悔不當(dāng)初，所以50年后的今天才有了人類快樂健康的綠色生活。有了綠色，才有了人類和動(dòng)物之間和諧相處的日子。

　　希望50年后的中國真的是這樣！

暢想未來作文7

　　閃閃發(fā)亮的教室，屋頂上開滿了五顏六色美麗的花朵，房子前有大片片大片的草坪、大片大片的綠陰，你一定會(huì)以為這是公園，但你錯(cuò)了，這是未來的教室。

　　未來的教室是用高科技材料制成的`，堅(jiān)固無比，即使是火箭也撞不壞，絕對毫發(fā)無損，一點(diǎn)痕跡也沒有。不僅如此，未來的教室是可以隨身攜帶的，當(dāng)學(xué)生外出游玩或?qū)W習(xí)時(shí)，教室就會(huì)縮小到積木般的大小，到需要時(shí)再恢復(fù)，在從前是沒有這種科技的哦！

　　未來教室的門也是很神奇的哦！它是由世界各地的水晶做成的水晶門，堅(jiān)硬而又透明。門上有一臺(tái)小電腦，可以識別進(jìn)入教室的人是不是這間教室的主人（師生），是的就可以進(jìn)入，不是就被鎖在門外。當(dāng)你按時(shí)到校時(shí)，電腦上便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出“歡迎到校！”的字體；若是你遲到了，電腦上又會(huì)顯現(xiàn)出另一行字“你遲到了，下次請改正！”

　　教室里有六扇窗戶，采光好，還能讓同學(xué)們自由地呼吸；教室里的黑板很奇怪，在前排的同學(xué)無論怎么看都是一個(gè)樣，但后排的同學(xué)看，黑板上的字體已經(jīng)全部放大了，讓后面的同學(xué)都能看清黑板上寫的字；同學(xué)們做的椅子也有一個(gè)特點(diǎn)，它會(huì)根據(jù)你的身高來調(diào)整椅子的高矮，不會(huì)讓你桌子高，椅子矮或椅子高，桌子矮的情況；另外大家早已沒有了以前的課本，每個(gè)人的桌子上都是一臺(tái)臺(tái)的電腦，替換掉了課本，一有不懂可以馬上查電腦。

　　未來的教室真是奇妙啊，千奇百怪的變化讓我們目瞪口呆！

暢想未來作文8

　　現(xiàn)在的我，還是個(gè)小學(xué)生，未來的我，希望成為一名好護(hù)士。讓每個(gè)人都開開心心的，健健康康的成長。讓病魔遠(yuǎn)離我們生命。

　　未來的我，坐在醫(yī)院的輸液室里坐著�！跋乱晃弧蔽矣弥�響亮的聲音說道。病人們便一個(gè)一個(gè)的迎任而來。他們拿著一個(gè)一個(gè)的單子給我看，我都會(huì)按照單子給他們配藥，并提醒他們坐在旁邊的凳子上，給他們進(jìn)行輸液。我先拿起他們的輸液瓶掛在一個(gè)架子上，再拿個(gè)黃色的繩子綁住他們要打的'手，并說道“抓拳頭”，然后先拍拍他們的手背上有血管的那個(gè)地方，等有血管顯現(xiàn)出來了，再拿個(gè)棉簽在血管上涂上黃色藥水（保密）。

　　然后再拿起輸液瓶另一端的針，將針蓋拔掉，放出一點(diǎn)點(diǎn)的水，然后輕輕的往病人的血管打去。打去后，再調(diào)整輸液瓶的滴液速度。給病人找好一個(gè)位子，讓他坐下，并掛好輸液瓶，拿醫(yī)院的病例貼，給他貼好，并提醒他滴完后按一下他座位旁邊的一個(gè)按鈕，然后幫他換輸液瓶。待他打完藥水后，拿個(gè)棉簽，把他的病例貼拿去，輕輕的拿出針頭，然后拿好棉簽給他按去，待到20分鐘后，病人即可離去。然后自信滿滿的迎接下一位病人�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)病情好的離去，我非常的開心。因?yàn)槲业墓ぷ髂茏尷习傩諅兌冀〗】悼�。�?dāng)然，為了他們的健康，盡量讓窮的家庭，也能看病，就算是工資少點(diǎn)。我更希望世界上的老百姓更加快樂一點(diǎn)。讓他們都幸福度過一生。

　　回到現(xiàn)在，為了成為醫(yī)生，我還得更加努力呢！為了人民的幸福，我一定要加油！

暢想未來作文9

　　樹葉吐出嫩芽，為春天蓋上了一層薄薄的輕紗。太陽在這富有詩意的春天里也變得溫柔，它輕輕撫摸著小河，河水在冰塊間“嘩嘩嘩”地流著，奏出悅耳的曲子。布谷鳥的叫聲打破了新一天的寂靜，人們迎著黎明的曙光，開始一天的生活。每天早晨站在窗口，深深地吸一口氣，空氣中摻雜著泥土的氣息和花朵的芬芳，整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽。

　　不久，小山坡也被綠色覆蓋了，道路兩旁的花兒競相開放，迎來了烈日炎炎的夏天。鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，仿佛也為春天的到來而高興。魚兒在清澈的水里互相嬉戲，幾個(gè)小孩站在河邊，瞪著黑乎乎的大眼睛看著河里的魚，不停地笑著。河里的魚兒聽到了聲音，到處亂竄。下午，風(fēng)兒扇動(dòng)著它的衣裙，在清風(fēng)的吹拂下，一切仿佛都睡醒了。大人們坐在樹底下談家事，孩子們在大人周圍戲弄著迷路的'螞蟻。太陽收起了她的金裝，河里的青蛙唱響了一天的收尾曲。大地漸漸的產(chǎn)生了朦朧的睡意。

　　秋天，大地匯集了所有的顏色，山坡上，紅紅的楓葉像火一樣充滿熱情；菜園里，黃黃的柿子像紙糊的燈籠掛在枝頭，搖搖欲墜；田野里，豐收的莊稼涌起層層金黃的波浪。天空中時(shí)�？梢钥吹酱笱愠扇航Y(jié)隊(duì)地飛向南方。涼爽的風(fēng)吹著大地，帶著陣陣寒意。

　　冬天，大地穿著白色做成的衣服，顯得更加年輕。孩子們在雪地里做游戲，快樂極了。雪花在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，十分耀眼。

　　未來的四季，景致宜人，別具一格，處處都洋溢著詩情畫意。

　　讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)地球，讓“綠”成為四季的主旋律。

暢想未來作文10

　　未來會(huì)是怎樣的？也許未來隨著科技的發(fā)展越來越好，也許是因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境越來越差。不過，我以為我們的未來是更美好的。那就先從起居開始吧！我想我們的未來的房子一定要比現(xiàn)在好，是兩層樓，一層為客廳、餐廳、廚房、浴室。并且所有的門都是由按鈕控制的。給人們帶來了方便。

　　二樓是三個(gè)臥室和一個(gè)書房。如果想進(jìn)入自己的'房間，還要在門旁按一個(gè)臥室主人的手印才可進(jìn)入。這樣給人們帶來了安全。而且，我們未來的家電也是一流方便的。冰箱分為三層，上面一層是放一些日常生活食品保鮮。中間一層可放一些水、飲料、啤酒。在夏天，最適用了，在家里就可以喝上冰凍的飲品了。下面一層，可以放魚，肉之類的肉食品，吃肉時(shí)不用讓它的冰代了，因?yàn)椋�下面那一層冰箱晨的肉不�?huì)壞，也不會(huì)凍著，還可以節(jié)約時(shí)間呢！未來的環(huán)境也是美麗優(yōu)雅的，大街上沒有一張紙，一個(gè)垃圾。

　　還有機(jī)器人不停的在街上打掃垃圾，簡直一塵不染，僅管是在城市里，也有郁郁蔥蔥的樹木。在每個(gè)小區(qū)的住宅里，都是綠盈盈的草坪，也有一些小池塘，給了居民們良好的生活環(huán)境。結(jié)身體也有好處。我們的未來是多么美好��！我真想未來真的是這個(gè)樣子的。如果真的想實(shí)現(xiàn)，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，要保護(hù)環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

暢想未來作文11

　　未來，我就是世界著名的設(shè)計(jì)大師。我就設(shè)計(jì)一臺(tái)智能汽車，唉，先不告訴你，看下面就知道！

　　“咪咪，萍子到哪去了？”“報(bào)告女主人，馬萍師長到實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)演及智能汽車去了，可能馬上就出來了，女主人您先喝一杯果汁，這可是市長親自研究出來的，喝了可以青春永駐，延長壽命�！边@位女主人其實(shí)不是別人，她就是我的媽媽。到了21世紀(jì)，世界就是這樣的，精彩片段馬上上演�！岸６！ぁぁぁぁぁぁ�，一輛嶄新而有創(chuàng)意的智能小汽車向媽媽開來，而里面卻沒與司機(jī)。“這是怎么回事？”媽媽迷惑不解的問我�！斑@是我發(fā)明的全自動(dòng)智能汽車，它不需要司機(jī)，也不需要燃料，車?yán)镏挥幸粋�(gè)設(shè)備，那句是空調(diào)。一年四季，空調(diào)可以依照您的需求調(diào)節(jié)車內(nèi)的氣溫，并將接受的太陽能轉(zhuǎn)化為自身所需的各種能量。他還能為您選擇最優(yōu)的路徑，以最短的時(shí)間到達(dá)您想去的任何地方。它的'功能可多了，我就不一一向您介紹了。這兩起茶還有一個(gè)特點(diǎn)就是它不光能在地上行駛，還能飛行在空中。到了雨天您如果有急事需要處理，坐上這輛車后，它可以自動(dòng)伸開一把無形的打傘，也就是人們常說的隱形傘，為您阻擋雨水。

　　如果您想在汽車上觀看天空中的美麗畫卷，車上還必備了你所需要的精致而漂亮，又不傷害眼睛的各式眼鏡，他們都是人們未曾見過的高科技眼鏡。戴上它，您將看到世界上最美麗的天空景色�！薄岸Ａ崃帷遍T鈴響了，“爸爸，你終于回來了，我發(fā)明了一輛智能小汽車，你坐在上面想要什么就有什么，你就和我媽坐上他來一次旅行吧！我想；這就是21世紀(jì)，世界的變化！

暢想未來作文12

　　中午回到家，我問媽媽，媽媽說：“的確，而且我們都應(yīng)算是地球人的后裔，據(jù)說，在你外公的外公時(shí)，人們移居到了這個(gè)星球，具體的媽媽也不知道，你可以去“地球博物館”參觀一下。

　　星期天，我和媽媽來到“地球博物館”，它的外觀是一個(gè)球型，很大很大，藍(lán)色與綠色相間，據(jù)說是按照地球的'樣子以一定比例做成的。從一個(gè)門進(jìn)去后，是一個(gè)長廊，兩側(cè)擺放著許多巨幅照片，都很美麗。比起我們的星球可好多了，我想。那里有山，有水，還有許多我們這里沒有的動(dòng)物。

　　轉(zhuǎn)過另一個(gè)長廊，這里擺放著與上一個(gè)長廊完全不同的圖片。一幅只有密密麻麻樹樁的圖邊還有文字介紹：“亞馬遜平原是世界上最大的熱帶雨林區(qū)，占地球上熱帶雨林總面積的50％，達(dá)650萬平方公里，但是，由于人類的破壞，最后徹底從地球上消失了，從此全球范圍環(huán)境惡化……”另一幅圖邊的文字介紹是：臭氧是氧的同素異形體，在常溫下，它是一種有特殊臭味的藍(lán)色氣體。臭氧主要存在于距地球表面20公里的同溫層下部的臭氧層中。它吸收對人體有害的短波紫外線，防止其到達(dá)地球。由于人類的破壞，地球上的臭氧大部分消失，同時(shí)形成溫室效應(yīng)，全球氣候變暖，氣候更加反復(fù)無常……”

　　一幅幅令人發(fā)指的圖片，一段段觸目驚心的文字，啊，這就是前面所說的那個(gè)曾經(jīng)在宇宙建立過偉大燦爛文明的星球嗎？！從圖片和文字來看，是他們自己親手破壞了他們的星球，親手葬送了他們自己��！

　　就在出口處旁，寫著這樣一句話：

　　“人們啊，千萬不要學(xué)我們老祖先啊，從現(xiàn)在做起，從自己做起，保護(hù)我們的星球吧！”

暢想未來作文13

　　那天，我和喬森準(zhǔn)備去吃午飯，忽然聽到對講機(jī)急促地說：“各分隊(duì)隊(duì)長請注意，各分隊(duì)隊(duì)長請注意，請馬上回總部參加緊急會(huì)議，請馬上回總部參加緊急會(huì)議�！辈蝗菸叶嘞耄�我和喬森立馬乘著我自造的“極速飛舟”向總部出發(fā)。

　　一路上我心里總有一種不祥的預(yù)感，看著旁邊坐的喬森，他也有點(diǎn)坐立不安了。三秒后，我和喬森順利到達(dá)總部，立馬向會(huì)議室奔跑過去，會(huì)議室里，彌漫著一種世界末日的感覺，

　　訊器旁的'警報(bào)器也鳴響不停，總隊(duì)長弗克蘭走來走去，試圖壓抑心中的不安和緊張。

　　一分鐘后，會(huì)議室里聚集了3000名分隊(duì)長，整齊的排列著，弗克蘭沉重的嘆了口氣說：“目前情況非常緊急，大家要做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，大家來看屏幕，經(jīng)我們的特探測員回報(bào)，方圓一千公里內(nèi)出現(xiàn)許多不明飛行物，時(shí)速達(dá)3000公里，可能來自外星的戰(zhàn)機(jī)，而我們科研所研究的霸克炸彈到目前為止還未研制成功，請大家一定要阻止他們毀滅地球。好了，你們?nèi)グ�！喬森和巴米留下來�！?/p>

　　我和喬森盯著屏幕，想問一些問題，但始終沒有說出口。總隊(duì)長弗克蘭看出了我倆的心思，說：“你倆是我最得力的助手，告訴你們實(shí)話吧！其實(shí)外星人就是地球人。在3000年時(shí)，一些地球人移居到了外星，建立了自己的王國，但國王聽信了一些小人的讒言，3500年開始攻打地球，我們預(yù)計(jì)將會(huì)有這一天，所以就開始研制霸克炸彈來拯救地球�！薄罢�救地球”我和喬森異口同聲發(fā)出了驚呼�！笆茄�，只要霸克研制成功，戰(zhàn)爭就會(huì)停止，因?yàn)榘钥死镉须姴ㄆ�，霸克一爆炸電波器就�?huì)消除世界上所有人的邪念�！标�(duì)長語重心長地說。我和喬森說：“我們會(huì)誓死保護(hù)基地，”

暢想未來作文14

　　“叔南，把基守架拿來”我高聲喊著，人們一定聽了這句話就會(huì)有兩個(gè)問題，一、你是干什么的呢？二、基守架又是什么？

　　現(xiàn)在我就告訴你我是干什么的，我是一個(gè)“基地工作者”聽了基地工作者你們一定會(huì)說基地工作者有什么了不起，，可是我想告訴你們，你們所認(rèn)識的基地工作者只是一個(gè)在工地上指揮的包工頭，而我卻不是，我是一個(gè)在地球表層新建時(shí)間的'工作者，時(shí)間？時(shí)間對我們并不陌生而且每天都與它再賽跑，可我卻不同我會(huì)憑基守架把時(shí)間緊緊的看守著。

　　現(xiàn)在第二個(gè)問題就緊接著而來了，基守架是什么？它實(shí)際也不陌生只是由我本人制作的一個(gè)比較科技的小制作罷了。它由七彩鋼絲折了一個(gè)很大的鐘表，針絲由幾個(gè)勺子制成，只不過它有一個(gè)重要的作用那便是以打撈時(shí)間這便是初步的“基”而下一步便是守，不過我要留一下小小的懸念，等一下才可一一道來。它聯(lián)系了我為何要在地球表層建時(shí)間，因?yàn)樵缭趲變|萬年前地球就是一個(gè)眾人皆知的大磁場，它是有吸引力的，這并不稀奇，稀奇的是我發(fā)現(xiàn)了它可以磁食時(shí)間，正因?yàn)槿绱�，我即刻在勺子中各放制一枚小磁石便于吸引時(shí)間，同時(shí)它也在看守時(shí)間，第二步的“守”已形成，“架”不難理解就是一個(gè)很普通的架子，這個(gè)基守架的組成就這樣：“一只鐘表在架子上豎立著看守時(shí)間”。

暢想未來作文15

　　在科技飛速發(fā)展的今天，我們無法知道我們的未來是怎樣的，那讓我們暢想未來。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們到了2100年。“天哪，這里是哪里，還是原來的那個(gè)地球嗎？”我發(fā)出了驚嘆映入眼簾的是一個(gè)大色塊，有紅色、銀白色、綠色、白色……我站在山尖上望到這些景象讓我驚呆了。

　　過了一會(huì)兒，旅游專機(jī)飛過山頂上空，我招了招手，飛機(jī)便落了下來，原來這里乘飛機(jī)和過去大地一樣方便，上了飛機(jī)后，我沒有發(fā)現(xiàn)這架飛機(jī)有任何信息是關(guān)于油料方面的，經(jīng)過飛行員的解說，我才知道這架飛機(jī)叫“綠色一號”，因?yàn)樗�不耗油，全部是依靠光能，在陰雨天，可以用�?chǔ)能量兩飛行。

　　飛行員問：“請問你去哪？”我有些不知所措，因?yàn)槲沂堑谝淮蔚竭@個(gè)地方來。飛行員見狀說“來我們這里，如果不參觀‘綠世界’，可是太可惜了。”我說“好吧�！�

　　到了這個(gè)“綠世界”以后，這里到處為綠色植物。這不就是剛才看到的綠色的方塊嗎？我想，剛想進(jìn)去的.我被一個(gè)人攔住，他發(fā)出機(jī)器人的口吻：“請快換上綠色的衣服，謝謝合作，這樣可以為我們提供能源�！蔽也唤獾卮┥线@里的綠裝，向深處走去，正在一個(gè)岔路口時(shí)，我不知該向哪走，這件綠衣說話了，它指引我走哪一條路，后來我才發(fā)現(xiàn)，原來這件衣服在我走動(dòng)的過程中吸收能量，為這里的機(jī)器運(yùn)作提供動(dòng)力，這里有著各種文化，讓我目不暇接。

　　之后我又參觀了好多地方。我發(fā)現(xiàn)，這里的一切都是以環(huán)保為核心的。

　　我希望這2100年真的會(huì)在未來出現(xiàn)。

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