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月考反思作文經(jīng)典【9篇】
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的月考反思作文9篇,歡迎大家分享。
月考反思作文 篇1
新學期很快就過去了一個月,前幾天我們進行了月考?荚嚦煽儼l(fā)下來了,我主課考的不是很理想。數(shù)學和英語考的不是很好。有很多原因。
這一個月里,我的學習不是很刻苦,不夠認真。
在英語方面,掌握的單詞量不是很多。知識面太狹隘。只局限于課本,在以后的日子里,我要多做一些閱讀,掌握一定的詞匯量。好在做閱讀理解方面的題的.時候,更好的完成,做到盡量不失分。
在數(shù)學方面。我要多做題,老師講過以后,及時的復(fù)習和預(yù)習,課后把老師講的內(nèi)容好好琢磨,把基本的要點掌握熟練,做到不失分,還要多做一些難題,拓展的題,開拓我的思維。使我做題時更靈活,懂的變通。
在副科方面。特別是生物和地理。課堂上把老師講的內(nèi)容記住,認真聽課,及時發(fā)言?烧n下認真完成老師布置的作業(yè)。不抄答案。及時復(fù)習,結(jié)合輔導(dǎo)材料認真復(fù)習,為匯考做充分的準備。
我會吸取這次月考的教訓,希望在下次的考試中取得跟好的成績。
月考反思作文 篇2
我向來不喜歡那些“呼啦”一下就完成任務(wù)的人,也就是效率高的人。因為我認為,他們難保一次就能做到完美。
我是一個效率較低的人,因為我總是考慮到許許多多的小細節(jié),例如“標點符號有沒有標清楚?”“上一個式子是否正確?”“我的計算有沒有失誤?”“默寫是否有看不清的地方?假如我是改卷人,我會怎么看?”……
做事精細,在小學是很“吃香”的,因為小學考試題量少,所以我可以用精細的方法壓倒一些高效率的同學,我的成績也會比他們好上不少。
但升入初中后,我越來越覺得自己略顯吃力了,身邊的朋友和家人都提醒我要注重效率,不要死摳細枝末節(jié)。但要讓我改掉一個習慣,困難是可想而知的,一次次熬夜,一次次考試失利,像沾了鹽的鞭子不斷抽打著我的心。我納悶了,為什么我做事如此細致,反而不如那些做事大手大腳的同學呢?難道真的是我效率不高?我慢慢開始反思。
這顆失敗的種子因此種在了我的心里,而這次的月考則讓它生根發(fā)芽,令我痛苦不堪。
考英語時,我發(fā)現(xiàn)我的手表沒帶過來,我有些慌了。但畢竟也是身經(jīng)百“考”的初三學生,我很快便掌握住了平時考試的節(jié)奏。英語的題并不難,我有些竊喜。當然,這次又是細致的考試做題。看著一道道題目被我攻下,我有些得意了,但并不表露出來。我“高歌猛進”,打好了作文草稿,然后用較標準的衡水體抄錄在答卷上。
正當我寫得正歡時,“噓”——“噓”!考試結(jié)束的哨聲響起了,我打了個寒戰(zhàn),失聲到:“什么?”考室的老師和同學一齊看向我,直到監(jiān)考老師確認:“起立,收卷!”我這才反應(yīng)過來。因為我的座位在這一排的最后一個,所以我要起身收試卷,我便一個個的將試卷收起,我收的'每一張試卷都寫滿了黑壓壓的單詞,像一個個小精靈,嘲笑我的無能。收完試卷后,我趴在座位上哭了出來,同學們都來安慰我,可這并沒能讓我好受一點,當我那糟糕的成績出來時,誰又知道脆弱的我又會躲在房間里哭了幾回呢?本來拉分的英語卻成了我的“拖油瓶”,老天似乎與我開了一個天大的玩笑,令我悲傷透頂。
挫敗終于在我心中結(jié)出了苦澀的果實,我也終于意識到,打敗我的不是時間,而是自己,是我的愚昧害了自己,高效的確與風險常伴,但低效卻經(jīng)常與失敗相伴。我放棄了風險,選擇了失敗,舍大求小,愚蠢之極。我們可以將高效轉(zhuǎn)化為精細,卻很難將精細轉(zhuǎn)化為高效,效率至上并不是什么錯誤,而是追求強大與成功的法寶,效率至上,沒有高效談何精細?
月考反思作文 篇3
本次月考,我的語文考了94分,成績不是很滿意,因為有一道選擇題非常簡單,但是由于我的粗心導(dǎo)致出錯,扣了3分,實在是可惜。其他題錯了,還是錯得心服口服,說明自己這些知識掌握得不夠扎實,老師上課講到的知識和回家閱讀到的如果多加記憶與運用,是可以把分拿回來的,這就告訴自己,今后在課外閱讀上應(yīng)該加強了。
回顧自己上半學期的學習成績,說實話,是退步了極多的。小測驗成績就能說明問題,這學期第一次測驗到最后的期中考試成績呈現(xiàn)的是一條斜線,是下降的趨勢。再想想上學期的每天晚上,不到十一點多是睡不成的,這是什么原因呢?在我看來,這個問題好比一個農(nóng)夫去山上砍柴,刀不鋒利了,花掉了大量時間去砍柴,可收獲是少之又少。這把“刀”好比自己,“刀”的鋒利程度就是自己的學習效率,“柴”就是做過的題和進行過的一次次測試,上半學期語文因為沒有一把鋒利的“刀”,所以導(dǎo)致成績不高。
在下半學期,我努力改變這種現(xiàn)狀,上課時專心聽講,不懂就問,回家后經(jīng)常復(fù)習鞏固,果然有了效果。在學習中,越學越有勁頭,越學越高興,回家后一吃完飯,看了新聞聯(lián)播,就開始寫作業(yè)。原來寫語文練習冊時要絞盡腦汁想好半天的.問題,現(xiàn)在大部分都能解答得比較好,所以在分析中反思,是能把不足發(fā)現(xiàn)的一個好辦法。知道了自己的優(yōu)勢和弱勢后,就該好好想想今后該怎么做了。上課認真聽講,把筆記做好,老師問的問題能積極思考并發(fā)言,把精力投入到課堂上,爭取不走神,才能保證聽課效率,聽課好了,寫作業(yè)速度自然就快了,早點兒寫完作業(yè),按時睡覺,就能保證第二天精力充沛,聽好課,這樣良性循環(huán),學習成績就能保證。
自己的弱勢就是閱讀能力差一些,所以在時間充足的情況下要多做一些閱讀題,增強理解能力,多積累,提高寫作水平。
在這樣的反思后,就要做到:在反思中行動,在反思中提高,爭取更大的進步!
月考反思作文 篇4
不忘初心,方得始終。
每一次的檢測是一個階段的學習反饋,一個月以來的學習成果從而體現(xiàn)。就此,我想問自己:我努力為了什么?我又付出了多少?
時間不會為我而停滯,我必須加速前行,或許別人只需九分的努力,倘若我想超越必須以十二分的努力才能實現(xiàn)。行駛在夢想的道路上,一路披荊斬棘,歷經(jīng)艱辛,夢想的果實很甜蜜,在通往成功的路上面臨著挫折,氣餒,迷!@一次次的挑戰(zhàn)就是為了鑄就更好的自己,讓自己離夢想更近點。
就這次考試來講,語文成績的下降,從多方面出發(fā),閱讀方面沒有明確的一套做題方法,答題時對文章的理解不夠透徹,從對文章的理解出發(fā)。課堂是主陣地,今后要把握好課堂的效率,積極思考,跟著老師的節(jié)奏走,從中學會閱讀的技巧。
數(shù)學上,填答案時題號不看清楚就下筆,上一題的答案寫在下一題答案中,審題的不清最終讓自己跌進了深淵中。功在平時,錯題沒有一道道看過去,老師講過的題卻讓答題卡中留下一片空白。數(shù)學講究的是方法,學會一道題的解題方法就要會一類題。這次的數(shù)學考試中體現(xiàn)了數(shù)學基本概念,數(shù)學模型的用法,自身的基礎(chǔ)知識掌握的不牢固,不會將簡單的數(shù)學概念,模型等套用在各種復(fù)雜圖形中。思維的敏銳度是日漸養(yǎng)成的,臨時抱佛腳終究不會成就好成果,成功的背后要一天天的努力奮斗得來。
英語的成績有所提高,但在首字母填空中沒有去整體考慮,想到了正確的單詞,但是沒有去注意前后的動詞,整體的句意表達,導(dǎo)致失分嚴重,這也是今后在英語學習中要去重點攻克的一項。物理方面,就現(xiàn)在的學習難度來看,都是基礎(chǔ)的知識,現(xiàn)在的.一切都是為了今后的物理學習做鋪墊,物理講究嚴謹,在這次的考試中,答題的嚴謹性不夠,基礎(chǔ)的知識點模糊不清,分數(shù)也給了我敲響了警鐘。
小四門的學習當中,成績?nèi)缤^山車,并不平穩(wěn)。今后的學習中要把握好時間,上課的效率要保證好,課后的復(fù)習才能相對輕松的應(yīng)對好。
振作精神,重新整理好行囊,再次出發(fā),把握好當下,成為更好的自己。
月考反思作文 篇5
一次月考結(jié)束了,成績還是不能令人滿意。最大的問題還是從小學就開始困擾我的粗心。
這次的粗心丟分又擴大到了20分,在考試前還不斷地提醒自己,結(jié)果還是出了問題。在考試中,我不可能兼顧太多,剛開始或許我還在不斷提醒自己要認真審題,細致答題,但到了后面出現(xiàn)了一些復(fù)雜的題,于是思維的重心轉(zhuǎn)移到了如何做出來而不是細致地答題。所以,不能光在考試前才開始注意細致答題,要在平常的每一道題中都得注意,這一點其實早就提出來了,只是在期中考試中這個問題反映的并不明顯,于是在之后的練習中沒有多注意,導(dǎo)致考試中粗心錯誤的屢次出現(xiàn)。只有在每一次做題時都保持一個認真的態(tài)度和細致的習慣,才能保證在考試中無虞。
不細致的問題歸根結(jié)底還是沒能在考試中保持很高的警惕性,F(xiàn)在的'每一次考試都是最關(guān)鍵的,在考試中,不允許再出現(xiàn)狀態(tài)差,不能專注的情況,因為只要你稍一松懈,你的對手就會成績超越你或與你拉開差距。但在這次月考,我居然沒有搞清楚化學的考試時間,以為多出了半個小時,導(dǎo)致后面的題失分連連,這是我本次考試最大的敗筆,在其他科目中,也出現(xiàn)了同樣的問題,很多分都因為自己的馬虎大意而丟,只要再專注一點,這些分都是不可能丟的。看來,不僅是在考試,在平常的學習和做題中也要保持高度的警惕性,把自己不該犯的錯誤盡量控制到零,這樣才不會使自己在考試結(jié)束,拿到卷子時發(fā)出那幾聲哀嘆。
除了不認真細致,最大的問題就是書寫了。在現(xiàn)在的考試中,書寫或許不會給我?guī)硖嗟穆闊,但在中考掃描判卷,老師不會像學校老師一樣照顧我們,如果書寫不行,會帶來難以預(yù)料的失分。所以,平常的每一次下筆都要提醒自己注意自己的工整,雖然現(xiàn)在無法做到美觀,但只要用心,寫工整是沒有問題的。
這次月考來得很及時,讓我發(fā)現(xiàn)了很多重要的問題,使我可以迅速施行解決的方案,以便在更加關(guān)鍵的期末考試中有一個令人滿意的成績,至少不要在拿到考卷時發(fā)出幾聲哀嘆。
月考反思作文 篇6
月考的歷史成績出來了,考得好的同學歡呼雀躍,我考得很糟。
經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體,關(guān)心他人,多與同學交流。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以我一定嚴格要求自己。好好學習,把成績搞高到一個好的層次。
我承認,這次我是失敗了,出國但是失敗不等于我就永遠是弱者!書中說“失敗并不可怕,可怕的是你從此失去自信,一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想:只有懦夫才把失敗當作不可逾越的`障礙,而勇士卻把失敗當作通向成功的階梯。在以后的學習中我會取長補短,努力學習。居里夫人說過:“我們必須有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大,這種事情必須做到!币虼,我們可以總結(jié)出一道公式:自信+恒心+努力=成功。那么我們就讓我們的行動來證明這道公式吧!
古人云:“一分耕耘,一分收獲!睂!你付出了多少汗水,就能得到多大的回報。相信我,只要我們付出了努力,就一定能夠得到回報!
月考反思作文 篇7
與上次反思相隔近八個月了,不知從何時起,漸漸的感到飄飄然,也不知從何時起,光陰似箭已從指間流逝,優(yōu)越感一點點吞蝕著我的內(nèi)心,直到這次初三第一次考試,像隕石墜落般撞著我的心靈,似乎將腦海中的幻想砸成現(xiàn)實,我才怦然醒悟,原來初三是一個拼搏的字眼。
抬眼望望窗外,星辰變換,一切在重復(fù)著變幻,春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,是否是枯燥中的那份變化的索然無趣,還是年輪的流轉(zhuǎn)之后,剩下的那些杳無音訊的勤奮與努力,不知為何內(nèi)心抑郁,在考試成績還未揭曉,卻好像已知名落孫山的惆悵。
此時的我,自己也不知除學習外,還在執(zhí)著些什么?迷戀電影看那些唯美的景,體驗?zāi)切┪赖那椋欢切┢聊恢械娜藘,現(xiàn)實中的紙醉金迷,奢侈放蕩又不覺一陣陣惡心,是假的',然而我卻一次次抵住厭棄,愛上了這種糾結(jié)的快樂,甚至忘乎所以,帶入了初三,態(tài)度決定高度,迷茫的我,似乎熬夜成為我拖沓的借口,每每聽到別人的褒獎,該滿足于內(nèi)心膨脹的虛榮,還是應(yīng)該面對現(xiàn)實的慘狀?在迷茫中月考已降臨;蛟S這次月考并不能說明什么,但對我來說,無論成績好與壞,我將重新審視自己,摸索一種新的學習方法。再不能頹敗下去了。
初三的時節(jié),或許只有有效地奮斗才能結(jié)出果實,開出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實力,迎接下一次的考試。
月考反思作文 篇8
這次考試我退了20名,年級164名,班級25名。上次總成績是年級144名,我發(fā)現(xiàn)自己身上存在著許多問題,使成績退步了。
1,是沒有充分的把握時間,這是我退步的一個很大的原因,因為科目多,學習也緊張,各學科都會在自習課上留一些作業(yè),當把作業(yè)寫完的時候,自習課都快要下課了,所以自習課沒有抓好時間去復(fù)習,到了考試前我有些科目還不熟。
2,在上課時沒有認真地聽,結(jié)果到復(fù)習的時候記起來很吃力,很費時間,是本來就少得的復(fù)習時間變的少之又少,卷上有很多老師講過的題,因為上課沒認真聽,失去了很多不應(yīng)該失掉的分,影響了總成績。
所以,要充分的利用好復(fù)習時間,不要盲目的去看,要用心去記,上課認真聽講更重要,因為老師講的都比較全面,比書上的知識要全面,復(fù)習起來也不會太吃力。
語文:93分,年級65名,是第一次考這么好的成績,卷子上發(fā)現(xiàn)有許多得零分的題,是把這些題看的太淺了,沒有更深的'去理解。要多寫一些語文題,多一些有價值的書,讓自己積累更多知識。
數(shù)學:47分,年級187名,卷上的題太難了,還有自己做的題太少,要多做一些題。
英語:55分,年級189名,還是基礎(chǔ)不好,背的語法也少,英語是最重要的學科。
我要把星期天的時間要來復(fù)習英語,從七年級,一點一點的復(fù)習。
物理:57分,年級142名,已達到了自己的目標,希望繼續(xù)保持。
化學:37.5分,年級108名,書上的一些知識沒有背熟,做的題也比較少,卷上的題有的都沒有見過,要多做題,多背,不會的去問。
政治:43分,年級205名,應(yīng)為復(fù)習時間少,政治都沒有好好復(fù)習,老師也沒有說什么知識重要,在哪盲目的復(fù)習,也不習慣新老師的教課方法,和八年級的政治老師教的方法截然不同。我想:我會慢慢地習慣的。
歷史:36分,年級192名,也是沒有好好的復(fù)習,沒有背熟,結(jié)果一些大題都不會。
現(xiàn)在已經(jīng)是九年級了,錯過了就不會再回來了,所以九年級要有一個好的結(jié)尾,所以努力的去學吧!
月考反思作文 篇9
時至今日此時,我的心緒還在縈繞在月考的成績之上,心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭,放不下。
這次月考,給我的感覺遠不能用震驚來形容。星期四成績就已經(jīng)大部浮出了水面,我看著那些數(shù)字,眼前一片黑,天地就像塌陷了一樣。
每次考后,孩子們都會惴惴,因為每個人考的都令人滿意的時候不太多,而每次月考,都是我電閃雷劈、神色俱厲之時,暴風雨就要壓境了。
我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢?我的心里,我的肩上的擔子有多么沉重,又有誰能夠知道?平時在學校,為了學生們轉(zhuǎn);在家里,甚至在夢里,也都是圍繞著每一個學生的狀態(tài)縈繞,我的臉上常常不茍言笑,可誰知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的`結(jié)果,無異于海嘯,就幾乎摧毀了我構(gòu)建的夢想。
人應(yīng)該講誠信的,答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。初中部我的這個班從開創(chuàng)之初直到現(xiàn)在,多少人關(guān)注?想到各位領(lǐng)導(dǎo),李校長孫校長的期望,安主任的事無巨細,規(guī)范與引導(dǎo),鄭主任的身體力行,安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福,為自己感到幸運。人活在這個世界上,其實也不為名利,就為了干得痛快,活得舒心。在這個人性化的集體里,我很累,但我真的很快樂,我不為任何世俗的目的工作,我為工作的過程而快樂。
剛進初三時,我就緊張,初三上學期,我和各位課任老師把課程圓滿結(jié)束,算是完成了任務(wù)。初三下學期,面臨中考,我精神愈發(fā)緊張。假期里就在想我這個學期應(yīng)該怎么過,每個學生什么狀況,教學的重點環(huán)節(jié)應(yīng)該怎么把握。我也寬慰自己,只要盡力,一定會有好結(jié)果的。
我理解領(lǐng)導(dǎo)們的期望,但我實在是沒有想到領(lǐng)導(dǎo)們對我們抱有這么大的期望。這在我,在我們所有老師,簡直就是破釜沉舟,背水一戰(zhàn),說嚴重點,這簡直就是舍生取義、殺身成仁的時刻。幾次辦公會,幾次初三組老師開會,領(lǐng)導(dǎo)們對初三購置實驗器材的態(tài)度,讓我感動,讓我沸騰。我在班會課上多次強調(diào),我們初三班就像危難之中的中華民族,就像困難面前的附中人,就像我們初三在每一次學校活動之中的表現(xiàn)一樣,關(guān)鍵時刻,萬眾一心,排除萬難,去爭取勝利!
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