[熱門]以假如為題作文9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的以假如為題作文9篇,希望對大家有所幫助。
以假如為題作文 篇1
如果青春能夠重新盛開,如果把回憶折疊起來,如果時光可以倒轉開來,那么回憶是否會更加精彩!}記
六歲
陽春三月,草長鶯飛,初春的山嵐里飄揚著新草與雛菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里,我的風箏孤零零地掛在一棵樹上,亂七八糟的線圈與枝椏糾纏在一起。仰著頭,踮起腳尖,一條手臂直直地伸向隨風飄揚的一角布料,我努力地靠近著懸在樹枝間的風箏,卻仍差了一段不長不短的距離!八懔,明天再叫大人來夠吧!睙o奈地放下手臂,我一邊嘀咕一邊向外走。次日清晨,一陣轟鳴的雷聲將我從睡夢中驚醒,而那枝椏上的風箏,卻早已帶著我的激情消失在了風雨的遠方。
假如時光可以倒流的話,那么我是否可以找回,消失在風箏里的'歡笑。
十歲
攝影師的手指按在相機的快門上,隨著“咔嚓”一聲脆響,六十四張笑臉瞬間被定格在了薄薄的底片上。少年不識愁滋味,離別的惆悵剎那間便湮沒在笑鬧著的背影里。一曲《驪歌》唱罷,悠揚的曲調卻聽不出原有的哀愁。木槿花朝開夕落,蜉蝣晨生暮死,五載春秋轉瞬而過,卻來不及認真地說一句道別。
假如時光可以倒流的話,那么我是否可以找回,遺忘在歲月里的告別。
十二歲
多少次,提劍縱馬,說詩酒趁年華,又可知年華,又可知年華只是彈指一剎,初入中學,原本輕松的課程驟然加快,然而小學里的散漫作風卻不幸地保留了下來,光陰似箭,水難復返,歲月如夢成浮云,當年華退卻,留下的卻是無盡的遺憾。
假如時光能夠倒流的話,那么我是否可以找回,飄散在碌碌中的流年。
回憶若能下酒,往事便可做一場宿醉,而光陰的兩岸,終是無法一葦渡航,時光不能倒流,我們惟一能做的,便是把握今朝織起一段爛漫的未來。
以假如為題作文 篇2
隨著水資源危機日益嚴重,可供人類飲用的水日益減少.
我常常想:如果有一天,這個世界沒有了水會怎么樣呢?一天晚上,我趴在窗臺上望著星星,又陷入了沉思.帶著這個問題,我不知不覺進入了夢鄉(xiāng).在夢中,我進入了未來我發(fā)現(xiàn)在未來,水是那樣的寶貴.我發(fā)現(xiàn)沒水的世界是那么的無趣,甚至可以說慘不忍睹!大街上,人們個個臉色蒼白,嘴唇都焦了,死氣沉沉的.地面都被火紅的太陽曬到裂開了,由于缺水,灑水車再也不工作了.礦泉水已經(jīng)是一種很奢侈的東西,盡管很貴,但常常是有錢也買不到,因為水少人多啊!走到田野,農(nóng)民們再也沒有了力氣.蔬菜們都低下了頭,永遠沉睡了..再看看那勤勞的老黃牛呢,也失去了力氣,干脆整天呆在大樹下,動也不動.那原本很活潑的小狗們,也很虛弱了..原本美麗的大海呢?已經(jīng)完完全全消失了,只剩下一堆干土.原本河水嘩嘩的小河再也沒有了昔日的生命力.原本蔥郁的樹林,大樹已經(jīng)全部枯萎了,樹干甚至裂開了,泥地全部干枯了.數(shù)枝有氣無力地低垂著頭。
一陣風把我驚醒了,雖然那只是一個夢,但卻發(fā)人深省.是啊,假如世界有一天,水都被人類用盡了,那世界將會滅絕。水沒了,那動植物不能吸收到水分自然會生亡。田野里,可供人類吃的各種蔬菜也會低下頭,永遠沉睡。不僅這樣,人類也會渴死,這樣世界沒有任何生命,地球也會滅絕。 假如世界上沒有了水,你就不會再有健康的體魄,水是人身體里不可缺少的。而失去水也有一個好處,這樣能讓那些不懂得珍惜水的人知道,水是寶貴的,我們應該節(jié)約用水,不浪費每一滴水資源。如果想讓地球每一天都能有清甜的.水的話,那你就該從自己做起,節(jié)約每一滴水。不僅是水,樹木等我們也都要節(jié)約和保護,不讓地球受到傷害,讓我們的地球媽媽永遠美麗,永遠燦爛。節(jié)約,無所不在,將節(jié)約進行到底吧!!
不然的話,世界上最后一滴水,將是人們的眼淚!
以假如為題作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光。 假如時間可以倒流,我會做一個“琴棋書畫,樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的課外班:美術班,音樂班,奧數(shù)班,作文班,舞蹈班??“臺上一刻鐘,臺下六年功”,六年后,我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺,表演我的“拿手好戲”!所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌?? 哦,這是件多么美好的事情!
假如時間可以倒流,我會做一個品學兼優(yōu)的學生。在課堂上,我認真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成。作文認真對待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記,下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間,我會和同學們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學又不會的`題盡量幫她解決。一起游戲,一起學習,一起進步,一起快樂 。老師夸我是好學生,同學們都愛和我玩!
假如時間可以倒流,我會做一個“保護環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到
這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用,這樣多好!六年后的今天,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。
可惜的是,時間是會不去的。不過,我會珍惜以后的時間,多做許多有意義的事情。
以假如為題作文 篇4
在氣象學上,臺風屬于災害性天氣體統(tǒng)。世界上每年因臺風而造成的人員傷亡和經(jīng)濟損失使十分嚴重的。人們不喜歡臺風,這是理所當然的.。但是,這個世界上,如果沒有臺風,又將會怎樣呢?
科學家說,如果沒有臺風,本已嚴重的全球水荒就會更加厲害。然而臺風這一熱帶風暴的存在,卻為人類提供了大量的淡水資源。據(jù)科學家們的測算,一個直徑不算太大的臺風,登錄時能帶來近30億噸降水!每年,臺風給中國、日本、印度、菲律賓、越南以及美國沿海地區(qū)帶來的水量,往往會占各地區(qū)全年降水總量的%25左右。、
假如沒有臺風,世界各地冷熱會更不均勻。赤道地太陽光強度太大,氣候炎熱,如果沒有臺風來驅散這一地區(qū)的熱量,將它們送去別處,熱帶就會更熱,寒帶就會更冷而溫帶則將從地球上消失。
假如沒有臺風,地球能量將會失去熱平衡。臺風生存于高溫高濕的沿海地區(qū),在移動的過程中,大風將低緯度的熱量和水汽帶到中高緯度或沿海地區(qū)從而形成了南北之間水熱交換并進而導致全球海氣系統(tǒng)的熱平衡。
現(xiàn)在,你還在討厭臺風嗎?
以假如為題作文 篇5
假如我是一滴水 山東省淄博市張店區(qū)和平小學 二年級五班 張鈺寧我是一滴水,一滴很干凈的水。
我是在一次下雨的'時候來到這個世界的。一天,我來到一所小學,同學們正在打掃衛(wèi)
生。我和我的小伙伴們被同學們用水桶抬到教室里。一雙雙小手就拿著抹布洗了洗,然后擰
干就擦起玻璃來,小朋友們用抹布把窗戶擦得干干凈凈的。小朋友笑了,我也笑了,那是我
們的勞動成果。
以假如為題作文 篇6
假如我是圣誕老人,每年圣誕節(jié)我會給小朋友送什么禮物呢?哈哈,讓我想想!
假如我是圣誕老人,我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹,妹妹膽子小,不敢一個人在家。我送她大老虎玩具,讓她象大老虎一樣勇敢,膽子大一些,就不怕了。再說,妹妹喜歡老虎,她又屬老虎,給她老虎,她一定非常高興。
假如我是圣誕老人,我要把“一千零一個夜”故事書送給吳老師,吳老師每天都給我們講一千零一夜的故事,我想她一定也喜歡看這本書吧。我送給他一本,他一定喜歡。
假如我是圣誕老人,我一定會給貧困區(qū)的小朋友送好多厚厚的棉襖和面包,那樣他們在冬天就不會寒冷也不會饑餓了,也感到生活有多么美好。
假如我是圣誕老人,我應該有一本圣誕書,書中描述了全球小朋友一年中的表現(xiàn),表現(xiàn)好的,我在襪子里放一個他喜歡的禮物;表現(xiàn)不好的,取出圣誕棒,在他的'小臉上親一下,爭取明年得到禮物……
整個平安夜我都坐著馴鹿拉的圣誕車在給小朋友送禮物。雪還在紛紛揚揚的下,雪花在燈光下閃著銀色的光。時間不早了,天快要亮了。不能讓孩子們看到我,所以我要及時趕回圣誕宮,孩子們,明年圣誕節(jié),我們再見!
以假如為題作文 篇7
我覺得自己可能是看動畫片時間久了,很多時候,我的腦袋中總會存在著一個大大腦洞,無時無刻不在想一些不切實際的想法,總想讓自己擁有一些超能力,但是要是我的想法能夠實現(xiàn)的話該有多好。
如果我有超能力,我就會盡最大的努力,去幫助那些需要幫助的人,比如說幫助留守兒童找回童年的快樂,讓他們生活在陽光之下,遠離心中揮之不去的陰影;我還會每天都動員人們作為志愿者,去和敬老院的孤寡老人們說說話,聊聊天,唱唱歌,讓他們在生命的最后一段時光,每天都開開心心的度過;我還會發(fā)明出能夠治療百病的藥,讓在病痛中生不如死的人們,吃了我的`藥以后,馬上就從病痛中解脫出來,享受生命的快樂……
我的想法還有很多,雖然我也沒有超能力來幫助我實現(xiàn)這些想法,但是我還是會盡我所能,來做這些有意義的事情的。
以假如為題作文 篇8
有一句話教育我們珍惜時光的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一點不錯,回顧我們的生活學習,又何嘗不是如此呢?時間是無限的,猶如長江之水永遠奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個人能利用享受的.時間是有限的。
假如時光可以倒流;我可以做一個好學生,不會因為貪玩,而身體受到傷害時,才感到后悔,才會有一種要“時光倒流”的迫切愿望。當你犯下錯誤時才意識時間要返回以前那才叫可惜。
假如時光可以倒流我不會和姐姐為了看電視鬧得不可開交,不會為了一本小人書,和表弟表姐爭得面紅耳赤。假如還有很多很多····
我們虛度光陰是多么可怕,快些領悟時間的珍貴,好好利用時間,不斷充實自己的大腦,別讓時間再次悄然流逝!以后,我將更加珍惜有限的時間做值得做的事,當我確定這一目標后,就會自豪的對著朗朗明月,對萬物生靈說:“時間萬歲”。
以假如為題作文 篇9
假如時光可以倒流,我真希望我的愿望能實現(xiàn)。
假如時光可以倒流,我想去恐龍時代,看看真正的恐龍是否有想象的可愛,再看看當時的地球環(huán)境怎樣,我還要探索恐龍是怎么滅絕的`。
假如時光可以倒流,我想去秦朝,看秦始皇是如何讓勞動人民修筑長城的,他到底有多狠毒——之所以說他狠毒,是因為我看了孟姜女哭長城的故事,感觸頗深,這也讓我很厭惡嬴政!
假如時光可以倒流,我想在辛亥革命時,去做一名小卒,報效國家!
假如時光可以倒流,我最最最想的一件事就是要外公醒來。
在我三歲時,外公就離開我們了。我對他老人家的記憶也就停留在三歲那年,他和藹可親的笑容。記得在我上一年級的時候,我的同學們總說什么姥爺長姥爺短的話,然而姥爺這個詞在我的心中卻沒什么印象,我會感到奇怪,于是問媽媽:“為什么我沒有姥爺?”媽媽卻總不回答。現(xiàn)在,我再也不會問媽媽,我知道的,媽媽心里也很不是滋味。假如時光可以重來,我希望讓我的姥爺好起來!
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